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安全方案經(jīng)典（6篇）

為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的安全方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照區(qū)安全生產(chǎn)的總體部署，認(rèn)真貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、常抓不懈、依法規(guī)范、及時(shí)處置”的方針，立足防范，深入整治，強(qiáng)化監(jiān)管，推進(jìn)創(chuàng)新，切實(shí)采取有效措施，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)站工作職能，妥善處理重大農(nóng)機(jī)事故，維護(hù)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的正常秩序，保持社會(huì)穩(wěn)定。

二、編制目的

規(guī)范農(nóng)機(jī)事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，及時(shí)有效地實(shí)施應(yīng)急救援工作，最大程度地減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)人民群眾的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定。

三、工作原則

1.實(shí)施屬地管理的原則

鄉(xiāng)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮重、特大農(nóng)機(jī)事故處理工作，政府行政一把手為。

活動(dòng)過程：

1. 播放歌曲《信號(hào)燈》，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽。

媽媽和欣欣到超市買東西，可是，她們要過馬路才能走到超市。瞧，走到馬路邊，欣欣一點(diǎn)也不著急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會(huì)兒，欣欣看見車停下來了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來了，于是她趕緊拉著媽媽的.手過馬路。哦！哦！過來了！欣欣高高興興地和媽媽接著往前走?？墒?，走著走著，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看，低下頭，有點(diǎn)納悶兒了。沒有人行橫道，怎么過馬路呢？正在這時(shí)，欣欣一抬頭，看到了前面的過街天橋。噢！有了！欣欣拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過了這條馬路。就在這時(shí)，欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則，險(xiǎn)些被汽車撞倒，欣欣趕緊對(duì)媽媽說：“多危險(xiǎn)呀！我一定要走天橋過馬路。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“欣欣做得對(duì)。”

2. 請(qǐng)幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》，把正確的行為圈起來。

3. 向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設(shè)施。

4. 請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒有圖中的交通安全設(shè)施，并將其涂上顏色。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1.能辨別過馬路時(shí)正確和錯(cuò)誤的做法。

2.能說出交通安全設(shè)施的名稱和用途。

為切實(shí)加強(qiáng)全縣學(xué)校生活飲用水，特別是自備水及二次供水衛(wèi)生安全管理工作，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，確保師生飲水安全。根據(jù)《市學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全監(jiān)督檢查工作實(shí)施方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。

一、檢查工作目的

全面摸清和掌握全縣學(xué)校飲用水衛(wèi)生狀況及存在的問題，健全和完善學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全管理體系，建立學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。

二、檢查對(duì)象及方法

（一）全縣所有學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)

（二）對(duì)生活飲用水進(jìn)行采樣，縣疾控中心負(fù)責(zé)進(jìn)行檢測(cè)。

三、時(shí)間安排

第一階段：培訓(xùn)、自查整改階段。（3月16日－3月31日）培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)縣教育局另行通知，培訓(xùn)人員：學(xué)校后勤主任。

第二階段：現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查階段。（4月1日－5月31日）檢查組對(duì)學(xué)校的供水情況進(jìn)行全面細(xì)致的檢查督導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改意見。

（三）總結(jié)匯報(bào)階段（6月1日－6月6日）檢查組將檢查情況及時(shí)匯總上報(bào)市衛(wèi)生局、教育局。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣衛(wèi)生局、教育局成立以主管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，明確職責(zé)，保證學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作落到實(shí)處。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、檢查內(nèi)容

（一）學(xué)校是否建立飲用水衛(wèi)生管理制度；是否有專兼職衛(wèi)生管理人員負(fù)責(zé)飲用水衛(wèi)生管理制度。

（二）供水學(xué)校是否取得衛(wèi)生許可證；供水人員是否持有效“健康合格證明”和“衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證”。

（三）使用涉水產(chǎn)品單位是否索取有效衛(wèi)生許可批件。

（四）學(xué)校飲用水是否符合衛(wèi)生要求；蓄水設(shè)備設(shè)施是否定期清洗、消毒。

（五）自備水源周圍環(huán)境、防護(hù)設(shè)施、蓄水池是否符合衛(wèi)生要求。

（六）桶裝飲用水是否索取衛(wèi)生許可證及產(chǎn)品每批次的檢驗(yàn)合格報(bào)告；是否定期清洗飲水機(jī)，保溫桶是否進(jìn)行日常清洗、消毒。

（七）輸水管道是否穿越滲水坑井或污水池等污染源；輸水管道、閥門是否存在嚴(yán)重腐蝕和滲漏現(xiàn)象。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作敖學(xué)校衛(wèi)生工作的重要議事日程，精心組織安排專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作。各學(xué)校要切實(shí)落實(shí)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全一把手負(fù)責(zé)制、相關(guān)工作人員責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)防水污染事故發(fā)生。

（二）嚴(yán)格執(zhí)法，認(rèn)真指導(dǎo)。衛(wèi)生部門要加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全監(jiān)管和從業(yè)人員培訓(xùn)工作。要依法加大對(duì)學(xué)校飲用水的'監(jiān)督、監(jiān)測(cè)力度，嚴(yán)把許可關(guān)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要依法查處，責(zé)令限期整改，督促整改到位，并對(duì)整改情況及時(shí)進(jìn)行復(fù)查，堅(jiān)決杜絕學(xué)校使用不符合衛(wèi)生要求的生活飲用水。

（三）加強(qiáng)配合，加大宣傳。衛(wèi)生、教育部門要加強(qiáng)溝通與協(xié)作，著力增加對(duì)學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全工作的投入，改善學(xué)校飲用水衛(wèi)生條件。教育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲用水相關(guān)健康知識(shí)的宣傳教育工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要飲用不潔水和生水，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

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