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假期安全教育主題班會（通用43篇）

發(fā)布時間：2024-09-10 12:33 作者：admin 點擊：【字體：大中小】

假期安全教育主題班會（通用43篇）

在平凡的學習生活中，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編幫大家整理的假期安全教育主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

▼目錄▼【1】假期安全教育主題班會教案【2】假期安全教育主題班會總結【3】假期安全教育主題班會簡報假期安全教育主題班會教案 1

教育目的：

提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力，增強學生的安全意識，使學生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。

教育重點：

讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。

課前準備：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。

2、擬定假期安全注意要點。

教育過程：

一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

1、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結束了，同學們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學生介紹事例。

一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。

二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。

三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。

四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。

五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。

3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不飛外自我保護，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、希望同學們在假期要注意以下幾點：

(一)、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、***和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

(二)、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊；不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所；在家上網時，也要注意注意網絡安全，在網上，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭***號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

(三)、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

(四)、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離”的良好習慣。

(五)、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和***。特殊情況下要放的，也要注意安全，要在長輩的.陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起***，避免傷到行人；第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。

三、介紹有關安全的知識。

1、認識防火、防電、交通標志。

2、記住119、110、120等特殊***號碼。

3、記住家中、父母、老師的***號碼，如遇危險情況盡快聯系。

4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。

四、教師總結：

同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識。此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去!最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!

假期安全教育主題班會教案 2

教學目標：

1、通過向學生介紹一些汛期發(fā)生的災難性事件，敲響警鐘，提高學生的警惕。

2、通過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學生的自救能力。

3、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。

4、通過本次班會活動，增強食品安全意識，對食品能夠進行選擇和鑒別，從而健康成長。

5、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學過程：

同學們，暑假馬上就要開始了，老師預祝大家度過一個快樂的假期，那么，大家在假期里要注意什么呢？

教學過程

一、防洪防汛

（一）雷洪及汛期災害前兆

1、早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統臨近的.征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。

2、早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生。

3、多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。

4、炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的征兆。

5、看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時都有雷雨大風來臨的可能。

（二）雷電及汛期災害事故預防措施

1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。

4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

二、交通安全

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警***，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

三、食品安全

預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注認識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

（一）認識食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

（二）提高自我救護認識

（三）預防發(fā)生食物中毒

1、養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

2、選擇新鮮和安全的食品。

3、食品在食用前要徹底清潔。

4、不到沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

5、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，不喝生水或不潔凈的水。

四、生活中的防火

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4、使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5、發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6、不要用老化的電源。

假期安全教育主題班會教案 3

活動目的：

為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。

活動過程：

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的'事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、

危及他人生命財產安全的事情。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。

五、假期作業(yè)方面

為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業(yè)。

假期安全教育主題班會教案 4

教學目標：

端午節(jié)就要到了，而假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對本班全體學生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的端午佳節(jié)。

教學過程：

為了繼承和發(fā)揚傳統文化，學校安排端午節(jié)放假。

同時，為了增強同學們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié)，結合我們學校的情況，學校對大家提幾點要求：

一、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結合。

要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍，收集整理和文章，不長時間觀看電視，不玩電腦游戲；參加一些力所能及的家務勞動，保持身心健康。

二、不參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。

不進入“三廳兩室一吧”。

三、交通安全

1、在馬路上行走，都必須自覺遵守交通規(guī)則。

走路要走人行道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。

不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。

車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

四、防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的.指導下正確使用。

低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天燃氣，注意防火、防爆。

5、常見的滅火方法：用水滅火；用東西蓋住滅火；

6、用沙滅火。

遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

五、不要下水游泳；

遇到有人溺水，要高聲呼救，不要直接下河營救，盡早報警不準私；不私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動；不參加不適合未成年人的勞動；可以參加適當的家務，但要注意生活中的安全，六、由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。

雷電暴雨、大風來臨時，不要外出。

七、夏季天氣熱，要防止中暑；

要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。

粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。

希望同學們快樂成長，健康成長。

祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節(jié)!謝謝大家!

假期安全教育主題班會教案 5

活動目的：

1、通過這次主題班會，幫助學生了解國慶安全常識，增強自我防護意識；引導學生學習國慶安全知

2、通過班會，牢記安全知識，提高學生自我保護的能力。

活動過程：一年一度的國慶節(jié)已來臨，為讓學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，特強調需要注意的幾個問題：

一、交通安全：

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

二、用電、防火安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現***不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

三、飲食安全

1、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。

四、防拐騙社會是一個復雜的環(huán)境，同學們離開象牙塔式的校園，就要對自己的人生安全有一定的`保護能力，重點提高防拐騙安全意識。

1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方***聯系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

3、在受到傷害時，學會自救，要機智求助報警。

五、其他方面

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

假期安全教育主題班會教案 6

活動目的：

經過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：

PPT、小品、安全知識競答、拍手游戲。

活動過程：

一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。

師：從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和悲痛。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想說什么

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應當靠右，而他是靠的'左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢

三、經過PPT讓學生了解一些安全知識。

1.學校安全

2.交通安全

3.消防安全

4.人身安全

四、全班分三組進行安全知識競答。

形式：前15題，設為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設為搶答題，答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。

五、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經明白了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育課吧。

假期安全教育主題班會教案 7

活動目標：

1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。

2、助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

3、使幼兒初步建立自我保護意識。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、考驗小朋友們的應能力，鍛煉他們的個人能力。

活動準備：

1、錄像機，錄像帶，***機。

2、幼兒操作卡片。

活動過程：

1、幼兒根據已有經驗談談陽臺的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"小結：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。家都需要它。

2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的`，哪些是錯誤的。

片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風將陽臺門吹上了，怎么辦?

教師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么?應該怎樣做?

討論小結：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應向屋里的人求救，請他們忙。

3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。

活動建議：

1、此活動中的錄像內容可根據各幼兒園的實際，繪制成圖片或編排成情境表演。

2、建議家長在家中經常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。

活動區(qū)活動認知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如：陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的安全，讓幼兒辯別對與錯，并說說原因。

活動反思：

本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。在活動實施的過程中，我首先帶領幼兒觀看圖片，引導孩子發(fā)現圖片中人物的做法是否正確，并談談自己的想法和見解。孩子們都發(fā)表了各自的意見，有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔東西，會砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的"等等，通過出示圖片充分的調動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯，并能說出其中的理由!此活動對小朋友的安全教育起到了非常關鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重要的意義!

假期安全教育主題班會教案 8

活動目標：

1、讓幼兒了解火的一些知識，飛外火對人們的好處和危害。

2、了解防火的簡單方法，培養(yǎng)防火意識和自我保護能力

3、了解火的用途，掌握簡單的防火措施，增強幼兒的自我保護意識。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

活動準備

1、趣味練習：一起來滅火

2、ppt課件：認識火

活動過程

一、導入

1、猜謎語

紅光光，篷，見風它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風。

二、展開

1、出示圖片，了解火的發(fā)展。討論：火是怎么來的呢?

教師：最早是鉆木取火，后來從打火石發(fā)明了火柴，科學的進步人們又發(fā)明了打火機，現在我們能用電子打火。

2、了解火的特點。

(1)點燃蠟燭

讓幼兒觀察火苗的顏色(藍色、黃色、)，并通過觀察說出火能發(fā)光。

(2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰，感受火能發(fā)熱。

(3)火的燃燒需要空氣

點燃三支蠟燭，把小不同的三個燒杯蓋上。

觀察結果：

最小的杯子因為里面空氣最少，火熄滅最快；

最的杯子因為里面空氣最多，火熄滅的最慢。

(4)了解火怕水的特點。

向燃燒的蠟燭上澆水，火會滅。

3、引導幼兒討論火的用途與危害。

(1)火有哪些用途?

(照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……)

(2)火有哪些危害?

(使用不當或疏忽意會燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起***)

4、了解簡單的'防火方法。

教師：火的危害雖然很，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識。

(1)平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。

(2)如果不慎燒了東西，立即報告人并立即離開。

(3)火勢太要撥打火警***119，求得消防員助。

(4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。

(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。

(6)如果被伙圍困，應盡力呼救，并想辦法逃出。

5、游戲：著火了。

教師說出一種著火的情況，幼兒做出相應的應對動作及模仿措施。

教師小結活動內容，教育幼兒要學會自我保護。

教學反思：

班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力。因此我采用直觀教學法，先設置問題，讓幼兒帶著問題去看課件尋找答案。此外，我們還適時采用了交流討論法、賞識激勵法、游戲法層層深入、加以整合。例如：教師膽地鼓勵孩子想辦法，表達自己的方法和自己的想法是我們現在要倡導的。在這種活動當中，我們多次的讓孩子思考自己在***的時候應該怎么辦?帶著問題去思考。以幼兒為主體，創(chuàng)設條件讓幼兒參加探究活動，不僅提高了認識，鍛煉了能力，社會情感得到深化。因此，活動中我們每一個環(huán)節(jié)都引導幼兒是帶著問題去看一看，想一想，說一說，學一學等多種感官參與，不知不覺就掌握了自我保護的方法，提高了自我保護的意識。

假期安全教育主題班會教案 9

活動目標：

1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則。

2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。

3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

活動準備：

1、幼兒有與成人一起外出的'經驗。

2、有關模擬游戲的情景創(chuàng)設。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動過程：

1、邊觀看課件（一）邊討論。

（1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。

（2）為什么兔寶寶差點被車撞到？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件（二）邊討論。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應該走哪里？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。

（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

（1）帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識。

場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）

場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）

場景三：天橋師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）

（2）順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進行小結，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。

5、關于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）

幼兒園中班社會《我的好朋友》公開課視頻+PPT課件+教案+音樂+動畫大班社會繪本《尋找最特別的人》公開課視頻含動態(tài)課件PPT教案等

假期安全教育主題班會教案 10

教學目標：

一、安全知識認知

1. 通過探究之旅，認識乘車中的危險行為。

2. 了解并學習正確的安全乘車知識。

3. 知道在遭遇突發(fā)事故時的應對方法。

二、安全技能培養(yǎng)

1. 掌握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時的安全技能。

2. 培養(yǎng)在乘車過程中遇到意外傷害時的.應急能力。

三、安全意識提升

1. 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或他人帶來傷害。

2. 提升主動注意交通安全的意識。

教學重點：

學習并掌握一些基本的乘車安全知識。

教學難點：

知道意外發(fā)生時如何應對。

教具準備：

課件

教學過程：

一、談話導入：

（一）談話：

同學們：能說說你們上學和放學乘坐的是哪種交通工具嗎？你經歷過或聽說過小學生在乘車中意外受傷的事情嗎？

（二）提出并板書課題。

今天我們就來學習乘車安全方面的知識。（板書：乘車安全）

二、探究新課：

（一）認識乘車中的危險行為。

1. 看圖聽故事，回答問題。

（1）公交車上發(fā)生了什么事？

（2）媽媽會對小明說些什么？

（3）小明聽了媽媽的話又會怎樣說？

2. 閱讀故事，回答問題。

（1）小宇為什么會受傷呢？

（2）你認為小學生在乘坐火車時應注意哪些安全事項？

3. 看圖，說說下列行為會導致什么危險？

（1）將身體探出車窗外。

（2）反坐在自行車后座上。

（3）在乘車中打鬧。

4. 小結：剛才聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危險行為，這些不良行為還有很多，它們會導致非常不好的后果，我們一定要引起重視。

（二）了解并學習正確的安全乘車行為。

看圖，學會安全乘車。

（1）乘車中系好安全帶。

（2）乘車中抓牢安全扶手。

（3）乘車中抓牢駕駛人。

（4）想一想：我們在乘車中還應該注意什么？

（三）學習遇到意外時的應急方法。

1. 閱讀事例，回答問題。

（1）警方是如何快速找到肇事車輛的？

（2）你從這個事例中學到了什么？

2．出示重要提示，學習應急方法。

（1）發(fā)生事故后，如果發(fā)覺身體某個部位骨折或者失去知覺，千萬不要隨意亂動，應躺在地上等待救助。

（2）遇到交通肇事者逃逸，應盡可能地記下肇事車輛的車牌號碼，車身顏色等信息，為公安機關迅速破案提供線索。

（3）及時撥打求救***。

三、拓展實踐：

危險判斷：

看圖，判斷下列行為是否正確，說明理由。

1. 乘車時玩尖銳、鋒利、危險的玩具。

2. 在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。

3. 汽車行駛中不抓扶手。

4. 兒童坐在后排座位，未系安全帶。

5. 兒童坐在副駕駛位置。

四、總結提升：

1. 介紹小資料。

2.總結：這節(jié)課我們學習了安全乘車方面的相關知識及發(fā)生危險時的應對辦法，請小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽，今后乘車時一定要注意安全。

假期安全教育主題班會教案 11

活動目標：

1.通過對安全標志分類的方法深入了解安全色的含義及用途。

2.鍛煉幼兒(幼兒食品)的合作與想象創(chuàng)造的能力。

活動準備：

1.歌曲；

（小司機）嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是小司機

紅燈一亮，快快停，快快停；

黃燈亮了請等待，請等待；

綠燈一亮，快快行，快快行。

（行人）一二一，一二一，我要上學去；

紅燈一亮，不能行，不能行；

紅燈閃爍請等待，請等待；

綠燈一亮，快快行，快快行。

2.安全標志--禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志的字卡圖片；中空圖形外框；

3.紅黃綠燈各一個。

4.背景音樂：

活動過程：

（一）游戲進場--“紅綠燈”

①音樂游戲--“紅綠燈”

幼兒分為兩組(一組幼兒開車，另一組幼兒是行人)開車的幼兒必須遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈等待要看清”；做行人的幼兒必須遵守“紅燈停、紅燈閃爍要等待，綠燈快快行”；（教師手貼紅黃綠燈）

③“紅綠燈是提醒人們安全符號標志；今天我們也把一些安全標志請到我們身邊來，看！

（二）分類

（1）觀看黑板上的圖片；請幼兒認讀一遍并找出他們的相同點與不同點?

（禁止性標志上有一杠，指引性的行為標志沒有杠；標志符號的外型不同，有的是三角形的，有的是圓形的'；顏色不同；表示的含義也不同等）

（2）出示四色框:“這里有四個不同顏色、不同形狀的外框，先觀察10秒鐘；請老師摸到頭的小朋友去把你手上的圖片分別貼在不同的框內?！?/p>

（3）為什么他們的顏色和形狀都各不相同呢？

（因為這樣就可以區(qū)分他們不同的含義。）

教師小節(jié):

①所有的這些安全標志都是由安全色、幾何圖形和形象符號構成，不同國籍、不同民族、不同文化程度的人都容易理解。使用安全標志的目的是提醒人們注意不安全的因素，防止事故的發(fā)生，起到保障安全的作用。

②安全色就分為這四種：

禁止標志警告標志指令標志提示標志

紅色表示禁止，停止意思，禁止人們不安全行為的圖形標志。它的基本型式是帶斜杠的圓邊框。如：禁止吸煙.

黃色表示注意，警告的意思.提醒人們對周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險的圖形標志。它的基本型式是正三角形邊框；如：當心觸電。

藍色表示指令，必須遵守的意思.強制人們必須做出某種動作或采用防范措施的圖形標志。它的基本型式是圓形邊框。如：必須帶安全帽。

綠色表示通行，向人們提供某種安全信息的圖形標志。它的基本型式是正方形邊框，如：緊急出口。

（三）創(chuàng)編游戲：-guess！

把剛才請幼兒分類的四個安全色的外框提供給幼兒在中空外框里自由創(chuàng)編動作；四人一組，每個人分別在一個框內表演，并請其他幼兒通過安全色的區(qū)別來創(chuàng)編標志名稱，可邀請客人老師表演，幼兒創(chuàng)編標志名稱并邊做雙手交叉的動作×，邊大聲說出“禁止……”；“當心……”；“必須……”；“（提示動作）……”。

假期安全教育主題班會教案 12

活動目標：

1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。

2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

3、使幼兒初步建立自我保護意識。

活動重點：

了解在陽臺上的安全知識

活動難點：

知道在陽臺上怎樣玩才安全

活動準備：

1、錄像機，錄像帶，***機。

2、幼兒操作卡片。

活動過程：

1、幼兒根據已有經驗談談陽臺的主要功能。

”小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？”

小結：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。

片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。

片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風將陽臺門吹上了，怎么辦？

教師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：

這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應該怎樣做？

討論小結：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔東西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的`門被吹上，應向屋里的大人求救，請他們幫忙。

3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？

4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。

七、主題小結：

本月我班開展了《安全我知道》的主題活動，在開展活動之前，我們全面、充分地了解幼兒現有能力和發(fā)展水平的基礎上，積極尋找與主題相關的適合幼兒學習的教材故事、圖片、照片等可利用資源，分析幼兒已有經驗和知識，記錄與主題相關的問題、事件，及時補充修改主題網絡和活動系統；同時，我們還積極尋求家長的合作，請家長利用家庭生活督促、指導幼兒注意安全，加強幼兒安全意識。

在活動中，有時會出現事先未曾考慮到的問題，這時我們隨時捕捉、發(fā)現其中有價值的因素，及時進行調整，使主題活動得到不斷發(fā)展。如在玩大型器械中，有少數幼兒蹲下來，偷偷撿地上的樹葉，有的孩子玩起了地上的松果……很顯見，孩子的興趣已轉移到了地上的樹葉和松果上。這時候，我們沒有阻止幼兒活動，而是順著幼兒興趣參與幼兒活動中，鼓勵、幫助幼兒蹲下來一起仔細、認真地玩松果，既滿足了他們的活動興趣，又幫助他們獲得了新的知識經驗。

在主題活動接近尾聲時，我們設計了有關主題活動的綜合性的活動，如：玩大型器械的正確方法比賽，用剪刀剪燈籠等，幼兒的知識技能在游戲中得到了練習、提高，同時他們又從中充分體驗到了自主學習的樂趣。

假期安全教育主題班會教案 13

活動目標：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的.語言表達能力。

活動準備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動過程：

1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手，跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？"

2、談話，引入主題。 "小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什么？"（幼兒討論）

3、出示圖片，提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了，老師讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。"

"這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？"（幼兒討論）

4、引導幼兒認識紅綠燈"小班小朋友真棒，老師來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。"

5、引導幼兒討論 "我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？" （幼兒討論）

6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟老師學了好不好。"

"紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。"（反復教幼兒三遍）

7、引導幼兒認識斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過"（同上，介紹紅綠燈時一樣）"小朋友們張開小嘴巴跟老師念，過馬路要走斑馬線"

8、引導幼兒學習兒歌 "今天中三班小朋友表現太棒了，老師來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師讀了，老師來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。"

9、帶幼兒讀兒歌（引導幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）

10、延伸 "小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？"

（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。兒歌

交通燈，會說話

黃燈說，請注意

紅燈說，快停下

綠燈說，請走吧

牢記他們說的話

按照紅黃綠行動

做個文明好娃娃。

手指游戲

一個手指一個手指，變成大山

兩個手指兩個手指，變成剪刀

三個手指三個手指，變成水母

四個手指四個手指，變成胡須

五個手指五個手指，變成海鷗，飛走了。

假期安全教育主題班會教案 14

活動目標：

1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119” 等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒飛外最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

4、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

5、助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

活動準備：

1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

2、有關火燃燒的圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電)。

活動過程：

1、談談火的用處。

(1)教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想，火可以助我們人類做哪些好事?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

(2)老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談談火的害處：

剛才，家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成***，誰也管不住。

誰知道***怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當會造成***，會給國家和人民的`生命財產造成危害。)引導幼兒說出預防***的方法：

①火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

3、出示并認識 “嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并飛外預防***。

4、討論：萬一出現了火情，該怎么辦?

讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

著小火了怎么辦?著火了呢?(不能坐電梯，不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現火的時候，我們一定要先撥打119***。

5、小朋友說的都很好，但殊我們知道還不行，還要讓家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候，告訴他們，讓他們也知道一些預防***的知識，好嗎?

教學思

本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了，怎么辦”，邊思邊做，從而引導幼兒進一步認識到“***”給人們帶來的危害。從教育活動過程來看，教師的目標意識強，在整個教育過程中，教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始，教師在做完“滅蠟燭”游戲后，馬上轉入引導幼兒討論“出現了火情怎么辦?”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當幼兒看完錄像后，發(fā)現自己想出的辦法還有不足后，從而為“怎樣避免***”問題的深入進行埋下了伏筆，使幼兒知道***給國家、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害，增強了防火、滅火的意識。

假期安全教育主題班會教案 15

教學目標：

1、引導學生認識交通安全事故的危害，培養(yǎng)學生交通安全意識。

2、引導學生了解、掌握在上（放）學路上安全行走、安全乘車的基本常識，提高學生在日常出行和突發(fā)交通安全事件時正確應對事故的能力。

教學準備：

教師準備：搜集小學在上（放）學路上發(fā)生的交通安全事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料，制作內容豐富、生動形象的課件以輔導課堂教學。

學生準備：上網或查閱報刊，搜集小學生在上（放）學路上發(fā)生的交通安全事故案例的文字資料和圖片資料；在家長的幫助下，觀察紅綠燈的“工作”情況，了解紅綠燈的指示要求，識別人行橫道標志線，觀察道路上的安全隱患。

教學過程：

一、談話導入，揭示課題

1、課件展示“警示臺”內容：請大家自由閱讀這段話，想想你有什么感受和體會。

引導學生談感受，體會交通安全事故給小學生的'健康和生命帶來的危害與影響。

2、教師小結：同學們，你們每天都要步行或乘車往返于學校和家庭之間。隨著馬路上各種車輛的日益增多，大家的人身安全也越發(fā)受到了威脅。如何才能夠做到開開心心出門、平平安安回家呢？我們今天就來學習《上學路上保安全》這一課。

二、真實再現，警鐘長鳴

1、首先，請大家了解幾個與我們小學生有關的交通安全事故案例。請大家閱讀課文的“真實再現”部分，想一想，這幾個案例分別講述了什么內容？你有什么感想？

引導學生通過讀、悟、談，認識交通安全事故的慘痛教訓和提高安全自護意識的重要性。

2、你還從課外搜集到了哪些交通安全事故案例？通過這些案例，你又有什么感受和體會？

引導學生展示搜集的文字資料和圖片資料，進一步深化對交通安全事故危害的認識。

3、老師也搜集了一部分關于交通安全事故的資料，請大家觀看后在小組內交流感受和體會。

播放課件，展示更加豐富的相關文字、圖片和視頻資料，引導學生在小組內交流感受和體會。

三、行動在線，情景模擬

1、了解了交通安全事故的危害后，那么，我們如何才能夠遠離危險，在上學、放學的路上保護好自己的人身安全呢？接下來就讓我們走進“行動在線”吧！

2、學生用自己喜歡的方式閱讀課文，思考后交流：

（1）我們在上學、放學的路上行走時，哪些情況最容易發(fā)生危險？為什么？

（2）上學、放學時，我們該如何安全的過馬路？為什么？雨雪天要特別注意什么？為什么？

（3）乘校車和公共汽車上學、放學時。我們分別需要注意哪些安全問題？為什么？

3、小組合作，學生根據課文提示的不同情況自主選擇特定情境進行模擬演示，教師引導、學生適時評議并進一步探究緣由。

四、拓展延伸，鞏固提升

1、學生讀圖，思考：圖中提示我們在上學、放學途中，還應該注意哪些安全問題？除此之外，聯系我們自身實際，還有哪些注意事項？

2、什么是“馬路陷阱”？有哪些“馬路陷阱”？我們應怎樣防備？

先引導學生自己談理解、談體會，然后在小組內交流，進一步理清認識。

小組匯報交流，教師引導學生進行合理補充。

五、回顧總結，暢談收獲

引導學生交流學習本課后的感想和收獲。

假期安全教育主題班會教案 16

活動目標：

1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動，讓幼兒了解在家的一些安全常識。

2、通過想象、勸阻、圖標分類等，提高安全防范意識和自我保護能力。

3、通過關心幫助活動，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

活動準備：

手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設計安全標記圖紙若干

活動重點：

如何通過閱讀繪本，進行判斷、推理、猜測、討論等活動了解在家的一些安全常識。

活動難點：

圖標分類。

活動過程：

一、給手偶命名導入，激發(fā)幼兒活動興趣。

今天我們班來了位男小朋友，他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。"(用幼兒起的名字引出活動)

二、出示繪本PPT畫面，讓幼兒進行想象、猜測、討論、勸阻、表述。

1、周六爸爸媽媽都上班去了只有X一人在家。X玩氣球，不小心氣球飛到天花板上，X就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

提問：X這樣做對不對，為什么?

猜測想象：氣球到底有沒有夠著?下面還會發(fā)生什么事情?(幼兒預測)

2、氣球最終從窗戶飛走了，X把頭探出窗戶看氣球，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳，他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好!"。

提問：這樣做好不好，我們看見了，該怎么勸阻明明呢?(引導幼兒進行勸阻表演)

3、X覺得沒事可做，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。

這樣做行嗎?放了這么多水他會干什么呢?(引導幼兒預測)水快滿了，X急忙脫了衣服，喊著"沖啊，跳水嘍。"猛地沖進浴缸，水花濺了一地，衛(wèi)生間的地板上全是水。

看到這樣的情景我們該怎樣提醒X?(引導幼兒進行勸阻表演)

4、洗完澡X又會做什么事呢?

X洗完澡，用他沾了水的濕乎乎的手，去開開關。

現在我們看見了，你想怎么說?(引導幼兒進行勸阻表演)

5、X關了燈，你們猜他現在來去了哪個房間?

X來到媽媽的房間，看見媽媽燙衣服用的'電熨斗，他想去試一試自己熨衣服。

你們認為他能不能做這件事，我們怎樣阻止他呢?

三、根據繪本PPT內容，進行對錯判斷游戲，鞏固安全知識經驗。

同時出示6幅畫面圖AX想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊，于是他拿出來吃。

圖BX覺得有些餓了，他想起桌上的果凍，他拿起一個就一口吞了下去。

圖CX幫媽媽洗衣服。

圖DX來到廚房，他覺得廚房很神秘，但他什么也沒做。

圖EX想玩小汽車，可是小汽車沒電了，他拿出電池放到嘴里玩。

圖FX看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西，他想拿出來吃。

圖GX看見桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進鼻孔，嘴巴能不能吞進硬幣。

(對有不同意見幼兒讓其說明)四、給安全圖標分類，并說出理由。

1、師講解分類要求。

2、幼兒進行圖標分類。

3、檢驗分類結果并說出理由。

四、延伸活動：

師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動室再做些安全圖標送給她們，相信她們更需要我們的安全標記來提醒他們。

為小班弟弟妹妹設計安全圖標。

假期安全教育主題班會教案 17

一、班會時間：

xx月xx日

二、班會地點：

xx教室

三、班會主題：

大學生安全教育

四、班會參與人員：

全班同學及輔導員

五、班會目的：

進入夏季天氣干燥，所以要加強學生的防火意識。

六、班會過程：

首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā)，構成消防安全保護意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。

（一）公共場所發(fā)生***的逃生技巧：

1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果***上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大！

（二）***逃生自救十法：

一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到***警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的'危險。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

八、為暫時避難。在無路逃生的情景下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警***”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。僅有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

（三）消防安全知識競賽（搶答形式）：

1、***的預防包括哪些

2、易燃物品應當怎樣放置

3、平時用電爐取暖對不對有什么影響

4、蠟燭為什么要及時熄滅

5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮

6、發(fā)生***時，要撥打什么報警***并且要說清楚什么

7、學生能不能參加滅火行動

8、從失火的樓房內怎樣逃離危險

（四）小結：

1、同學們小結：

經過這次活動，你飛外了什么

2、輔導員小結：

消防知識我們必須要牢記，平時預防為主，因為生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你自己的手里，期望同學們經過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。

假期安全教育主題班會教案 18

活動目標：

1、通過看情景表演，知道乘坐公共汽車時的各項安全注意事項，并能嚴格遵守。

2、閱讀幼兒用書，了解乘坐小汽車時的安全注意事項。

活動準備：

1、教師和兩名幼兒排練情景表演(或者與配班老師手持木偶表演)

2、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、提問導入活動。教師：小朋友們，你們坐過哪些車?乘坐公共汽車、小汽車的時候分別要注意些什么呢?

2、請幼兒觀看情景表演“公交車上”。

(1)情景表演第一部分：

① 媽媽：有一天，我?guī)е鴥蓚€寶寶坐公交車。

②小女孩：媽媽，人好多哦，真擠呀!

③ 媽媽：人很多，所以我們要排隊哦，一個一個上車就不會太擠了。

④旁白：小男孩坐在座位上動來動去，東張西望。

⑤小女孩：在公共汽車上要像這樣坐穩(wěn)，扶好，不要亂動哦。(兩個小朋友坐在座位上，手把住前方座位的扶手。)

⑥媽媽：姐姐說得對哦。扶好扶手，這才是會保護自己的好孩子。(兩個小朋友開心地笑著。)

⑦教師：小朋友們，剛才發(fā)生了什么事?他們怎么上車的?不排隊會發(fā)生什么情況呢?小男孩在座位上干什么了?這樣做會怎么樣?

(2)情景表演第二部分：

①小男孩(把手伸到車窗外指著路邊的風景)：媽媽你看，路邊草叢里開著花。

② 媽媽(把小男孩的手拉回來)：不要把手和頭伸出車窗，這樣很危險。

③小女孩(從兜里掏出棒棒糖，自己拿一根，給了弟弟一根)：我有棒棒糖，給你一根。

④媽媽：汽車在開動的時候，吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險。

⑤旁白：白馬公園到了，請乘客們下車。

⑥媽媽：等車停穩(wěn)后再下。

⑦教師：剛才小男孩干什么了?媽媽怎么說?小女孩拿出棒棒糖準備吃的時候，媽媽說了什么?為什么乘車的時候不能吃棒棒糖呢?

(3)教師小結：乘坐公共汽車時，要排隊上車，不要擁擠。在車廂里不要跑跳，因為車在行使中人容易摔倒。不要把手和頭伸到窗外，因為旁邊可能會有其他汽車經過，撞到頭和手，很危險。在車上不要吃棒棒糖，糖葫蘆這些中間有細長棍棒的食物，萬一緊急剎車，棍棒會刺破喉嚨的。車到站以后，要等汽車停穩(wěn)再下車。這些都是乘坐公共汽車的安全注意事項，小朋友們一定要記牢，要做對。

3、引導幼兒看掛圖，了解乘坐小汽車時的安全注意事項。

教師：

(1)小朋友們，你們坐過小汽車嗎?坐小汽車的時候又要注意些什么?我們來看看圖上的'小朋友是怎么做的吧。

(2)小朋友坐在什么地方?這個特殊的椅子是專門為小朋友們設計的。它可以更好地保護小朋友們的安全。坐在這個椅子上也要請家人幫忙扣好安全帶哦。

(3)如果小汽車里沒有這樣的兒童專用坐椅，該怎么坐呢?(引導幼兒討論，在幼兒討論后教師可進行總結：要在汽車的座位上坐好，不要亂蹦亂跳，同樣要請大人幫忙系好安全帶，不要把頭和手伸出窗外。)

(4)坐小汽車時，上下車的時候要特別小心車門，千萬不能把手放在車門縫的旁邊，防止夾傷手指?？匆豢?，圖上的小朋友是怎樣下車的?他的手放在哪里呢?

假期安全教育主題班會教案 19

教學目標：

1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

3、感受到節(jié)日的快樂。

教學準備：

安全教育掛圖。

教學過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1、師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”

啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解并知道其全稱、日期和意義。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3、創(chuàng)設情境，提問幼兒：“可以這樣做嗎？”為什么不能這樣做呢？

三、教師總結假期里要注意的安全事項。

（一）安全教育

1、不能玩家中的.插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便和陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。

6、熟悉三個特殊***號碼的用法。

（二）衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕，不喝冷飲。吃東西前要洗手。

3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去游玩等，豐富孩子的生活內容。

假期安全教育主題班會教案 20

一、教學目標

1、讓學生了解五一假期的安全注意事項，增強安全意識。

2、引導學生掌握基本的安全知識和自我保護技能。

3、培養(yǎng)學生的安全意識和責任感，確保度過一個安全、愉快的假期。

二、教學重難點

1、重點：讓學生掌握五一假期的安全知識。

3、難點：引導學生理解并內化為自覺行動，養(yǎng)成良好的安全習慣。

三、教學準備

1、安全教育宣傳材料（圖片、視頻等）。

2、安全知識測試題目。

3、互動討論環(huán)節(jié)的問題卡片。

四、教學過程

1、導入新課

（1）教師播放一段關于五一假期安全教育的視頻，引起學生的注意。

（2）提問學生：“你們知道五一假期我們要注意哪些安全問題嗎？”引導學生思考并回答。

2、學習新知識

（1）交通安全

教師講解交通安全知識，包括過馬路要走斑馬線、不闖紅燈、不乘坐超載車輛等。同時，提醒學生外出時要告知家長，不得單獨行動。

（2）防火安全

教師介紹防火知識，如不玩火、不亂丟煙蒂、發(fā)現火情要及時報警等。并強調學生在家要正確使用電器，不亂拉亂接電線。

（3）飲食安全

教師講解飲食安全知識，提醒學生不吃變質、過期食品，不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

（4）防溺水安全

教師強調防溺水安全，提醒學生不私自去河邊、湖邊等水域玩耍，遇到溺水情況要及時呼救。

（5）網絡安全

教師講解網絡安全知識，引導學生正確使用網絡，不泄露個人信息，不隨意添加陌生人，不沉迷網絡游戲。

3、互動討論

（1）教師將學生分成若干小組，發(fā)放問題卡片，讓小組內成員圍繞問題展開討論。

（2）問題示例：如果你在五一假期遇到陌生人搭訕怎么辦？如果你發(fā)現家里電器起火應該怎么做？

（3）小組討論結束后，每個小組派代表分享討論結果，教師進行總結和評價。

4、安全知識測試

（1）教師發(fā)放安全知識測試題目，讓學生在規(guī)定時間內完成。

（2）測試結束后，教師公布答案，并對學生的測試結果進行點評。

5、總結提升

（1）教師總結五一假期的安全注意事項，強調安全意識和自我保護的.重要性。

（2）引導學生將所學知識應用到實際生活中，養(yǎng)成良好的安全習慣。

五、作業(yè)布置

1、要求學生回家后與家長一起制定五一假期的安全計劃，確保度過一個安全、愉快的假期。

2、鼓勵學生將所學的安全知識分享給身邊的朋友和家人，提高大家的安全意識。

六、教學反思

通過本節(jié)課的教學，學生能夠初步了解五一假期的安全知識，掌握基本的安全技能和自我保護方法。但在教學過程中，還需要加強與學生的互動和溝通，引導學生將所學知識內化為自覺行動，養(yǎng)成良好的安全習慣。同時，教師也要不斷更新安全教育內容和方法，以適應不斷變化的社會環(huán)境和學生需求。

假期安全教育主題班會教案 21

教學目標：

1、通過學習讓學生知道五一假中哪些安全事項及預防。

2、讓學生度過一個快樂平安的五一假期。

3、提高學生的安全意識。

教學方法：

講授法、討論法

教學時間：

1課時

教學過程：

為了保證同學們能過一個平安、歡樂、祥和的“五一”假期。同學們在假期要注意以下幾點：

一、交通安全

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

6、不坐破舊車輛、酒駕車輛或黑車。對于陌生車輛提高警惕。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現***不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

6、不得單獨使用煤氣、液化氣等家用灶具。

三、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

5、不得吃陌生人的食物或飲料，提高警惕。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打***報警。不接受陌生人不被陌生人的.甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

8、不得與社會上的流竄青年一起玩耍。遵守社會公德，做合法的小公民。

總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

假期安全教育主題班會教案 22

教學目標

1. 讓學生了解五一假期的安全注意事項，增強安全意識。

2. 培養(yǎng)學生遵守交通規(guī)則、預防溺水、防火防盜等安全習慣。

3. 引導學生合理安排假期生活，保持身心健康。

教學準備

1. 準備相關的安全教育圖片或視頻資料。

2. 準備安全教育小故事或案例。

3. 準備假期安全知識小測驗題目。

教學過程

一、導入新課

1. 教師提問：“同學們，五一假期即將來臨，你們知道在假期里應該注意哪些安全問題嗎？”

2. 學生自由發(fā)言，分享自己的想法。

3. 教師總結并引出課題：“很好，看來大家都非常關心安全問題。今天我們就來一起學習五一假期的安全教育知識?！?/p>

二、講解安全知識

1. 交通安全

強調遵守交通規(guī)則的重要性，如過馬路要走人行橫道、看紅綠燈等。

提醒學生不要在馬路上玩耍，不要隨意穿越馬路。

講述一個因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生交通事故的小故事，加強警示作用。

2. 防火安全

講解***的'危害性和預防***的方法，如不玩火、不亂丟煙蒂等。

介紹***發(fā)生時的逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

播放一段***逃生演練的視頻，讓學生直觀了解逃生過程。

3. 防水安全

提醒學生不要私自到河邊、湖邊等水域游泳或嬉水。

講解溺水的危害性和預防溺水的方法，如學會游泳、不在無成人陪伴的情況下下水等。

分享一個因忽視防水安全而發(fā)生溺水事故的案例，引起學生的重視。

4. 防盜防騙

提醒學生不要隨意給陌生人開門，不要輕信陌生人的話語。

介紹防盜防騙的小技巧，如保管好個人財物、不泄露家庭信息等。

通過角色扮演或小游戲的形式，讓學生模擬應對陌生人敲門或***的場景，提高應對能力。

三、互動討論

1. 教師提出問題：“在五一假期里，你們打算如何安排自己的時間？有哪些活動需要注意安全問題？”

2. 學生分組討論，每組選一名代表發(fā)言。

3. 教師對學生的發(fā)言進行點評和補充，強調合理安排假期生活的重要性。

四、安全知識小測驗

1. 教師分發(fā)小測驗題目，題目內容包括交通安全、防火安全、防水安全、防盜防騙等方面的知識。

2. 學生獨立完成小測驗，教師巡視指導。

3. 教師公布答案并講解錯題原因，鞏固學生的安全知識。

五、總結提升

1. 教師總結本節(jié)課的學習內容，強調五一假期安全的重要性。

2. 鼓勵學生將所學安全知識運用到實際生活中，提醒家長一起關注假期安全。

3. 布置課后作業(yè)：與家人一起制定五一假期安全計劃，確保度過一個平安、快樂的假期。

教學反思

課后，教師應及時反思本節(jié)課的教學效果，根據學生的表現和反饋調整教學策略。同時，教師還應關注學生在假期中的安全情況，通過***、短信等方式進行安全提醒和關懷。

假期安全教育主題班會教案 23

教學目標：

1. 讓學生了解五一假期的安全注意事項。

2. 提高學生的安全意識和自我保護能力。

3. 引導學生養(yǎng)成安全文明度假的習慣。

教學準備：

1. 準備相關安全教育視頻或PPT材料。

2. 收集五一假期常見的安全事故案例。

3. 準備小組討論的問題卡片。

教學內容與步驟：

一、導入新課

1. 提問學生：“即將到來的假期是什么假期？你們打算怎么度過這個假期？”

2. 簡要介紹五一假期的特點，引出安全教育的重要性。

二、假期安全知識講解

1. 交通安全：提醒學生注意出行安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路。特別強調乘坐公共交通工具和私家車時的安全注意事項。

2. 飲食安全：提醒學生注意飲食衛(wèi)生，不吃過期食品，不在街邊攤販購買食品，防止食物中毒。

3. 游泳安全：對于計劃去游泳的學生，強調必須在家長的陪同下前往正規(guī)游泳場所，不私自下水，不進入深水區(qū)。

4. 防火防電安全：提醒學生注意用電安全，不亂拉亂接電線，不玩火，預防***。

5.網絡安全：教育學生正確使用網絡，不泄露個人信息，不輕信陌生人，防范網絡詐騙。

三、安全事故案例分析

1. 分享五一假期常見的`安全事故案例，如交通事故、溺水事故等。

2. 分析事故發(fā)生的原因，強調預防措施的重要性。

四、小組討論

1. 將學生分成若干小組，每組發(fā)放討論問題卡片。

2. 討論問題包括：“你在假期中遇到過哪些安全問題？”“你認為怎樣才能更好地保障自己的安全？”“我們應該如何提醒身邊的人注意假期安全？”等。

3. 鼓勵學生積極發(fā)言，分享自己的見解和經歷。

五、總結與分享

1. 每組選派代表匯報討論成果，分享各自的看法和體會。

2. 教師總結本課內容，強調安全意識和自我保護能力的重要性。

3. 鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中，度過一個安全、快樂的五一假期。

課后作業(yè)：

1. 要求學生制定一份五一假期的安全計劃，包括出行、飲食、娛樂等方面的安全注意事項。

2. 鼓勵學生與家長一起進行家庭安全檢查，發(fā)現并排除安全隱患。

教學意義：

通過本次教學活動，學生不僅能夠了解五一假期的安全注意事項，還能夠提高安全意識和自我保護能力。同時，通過小組討論和分享交流，學生能夠養(yǎng)成安全文明度假的習慣，為未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。

假期安全教育主題班會教案 24

教學目標：

1. 增強幼兒的安全意識，了解五一假期可能遇到的安全問題。

2. 使幼兒掌握基本的自我保護方法和安全常識。

3. 引導幼兒在假期中能夠自覺遵守安全規(guī)則，遠離危險。

教學準備：

1. 安全教育圖片或視頻資料。

2. 簡單的安全知識問答卡片。

3. 情境模擬所需的道具（如交通標志、玩具***等）。

教學過程：

一、導入新課

1. 教師與幼兒進行簡單的互動，詢問幼兒對五一假期的期待。

2. 引出主題：五一假期是快樂的，但安全更重要。我們要一起學習如何在假期中保護自己。

二、學習新課

1. 交通安全教育

展示交通安全圖片，向幼兒講解過馬路要看紅綠燈、走人行橫道等基本交通規(guī)則。

情境模擬：設置斑馬線，讓幼兒模仿過馬路，強調“一看二慢三通過”。

2. 防火安全教育

講解火的危險性，告訴幼兒不能玩火、不能觸摸電器插座等。

教授幼兒發(fā)生***時的`應對方法，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

3. 防溺水安全教育

講解水的危險性，告誡幼兒不要在無人看護的情況下接近水域。

教授幼兒不慎落水時的自救方法，如大聲呼救、抓住身邊的漂浮物等。

4. 飲食安全教育

強調不吃陌生人的食物，不亂吃路邊攤的食品。

講解健康飲食的重要性，鼓勵幼兒多吃蔬菜水果。

三、互動環(huán)節(jié)

1. 安全知識問答

教師出示安全知識問答卡片，提問幼兒，檢驗他們的學習成果。

鼓勵幼兒積極回答，對于正確的回答給予表揚。

2. 角色扮演游戲

設定不同的安全場景（如過馬路、遇到***等），讓幼兒通過角色扮演的方式，模擬應對危險情況。

教師觀察幼兒的表現，及時給予指導和建議。

四、總結提升

1. 教師總結本堂課的學習內容，強調安全的重要性。

2. 提醒幼兒在五一假期中要牢記安全知識，保護好自己。

作業(yè)布置：

1. 請幼兒回家后向家長復述今天學到的安全知識。

2. 家長與幼兒一起制定一個五一假期的安全計劃，明確假期中的安全注意事項。

教學反思：

教師在課后應反思本次教學的效果，思考如何進一步改進教學方法，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。同時，教師也要關注幼兒在五一假期中的安全情況，與家長保持溝通，共同確保幼兒度過一個安全、快樂的假期。

假期安全教育主題班會教案 25

一、教學目標：

1、引導學生了解五一假期安全知識，提升學生的自我保護能力。

2、增強學生自我保護意識，讓他們在發(fā)現隱患時能夠及時采取措施。

3、讓學生了解目前國家法律法規(guī)中針對旅游安全的重要條款和意義。

二、教學重難點：

1、引導學生認識到五一假期安全的重要性，并提供針對性的安全措施。

2、分析五一假期的特點和安全風險，讓學生在出游中充分了解防范措施。

三、教學內容：

1、引入

板書：五一勞動節(jié)安全教育

教師引導學生思考：

萬物復蘇，春暖花開，適逢五一勞動節(jié)長假，我們五一期間將會有什么安全隱患？

2、講解

安全隱患分析：

1) 交通安全隱患:五一檔期交通路況復雜，高速公路車流量大，容易發(fā)生交通事故。

2) 旅游安全隱患：人多車多，各種設施和場所容易出現失控和意外情況，一定要提前做好出游準備和防范措施。

3) 食品安全隱患：外出旅游，餐廳飯店口味各異，食品可能會存在安全問題，要注意飲食健康，選擇正規(guī)餐館等。

4) 財產安全隱患：假期期間，人員流動增多，財物丟失、被盜的可能性更大，出門在外一定要妥善保管好隨身攜帶的財物，避免不必要的損失。

防范措施分析：

1) 交通安全措施：出游前務必檢查車輛和安全設施，遵守交通規(guī)則，嚴禁疲勞駕駛，保持良好的心態(tài)和駕駛習慣。

2) 旅游安全措施：游客要提前對目的地進行調查，游覽線路要合理安排，保持安全警覺，切勿隨意攀爬或接觸陌生人和動物，以免造成安全事故。

3) 食品安全措施：選擇正規(guī)食店，不選擇街邊攤等食物，不隨意接受陌生人的食品、飲料，謹防食品中毒。

4) 財產安全措施：隨身攜帶貴重物品時，要放在安全的位置，如腰包、背包、胸包等，不要暴露在外，注意財務安全，減少不必要的損失。

5) 法律意識：遵守旅游管理規(guī)定和相關法律法規(guī)，如旅游合同、購物合同、酒店住宿合同等，對于違規(guī)行為一定要維護自己的合法權益。

3、應用

教師請學生就上述內容用課上學習的知識，設計1000元以內五一安全出游方式，要求可以保證吃住行三方面的安全。

四、教學總結：

五一假期安全教育主題班會教案的.目的在于引導學生認識到五一期間自身存在的安全隱患，了解當今國家法律法規(guī)中針對旅游安全的重要條款和意義，增強學生自我保護意識和自我保護能力。這一主題班會不僅有助于提高學生的安全意識和防范意識，也有助于營造安全和諧的生活氛圍。

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假期安全教育主題班會總結 1

為了讓師生過一個安全、充實、有意義的元旦假期，有效防止學生在放假期間安全事故的發(fā)生，蚌埠市桃園小學開展形式多樣的活動，切實做好對全校師生的安全教育。

一、召開安全工作專題會議。

4月23日下午，學校組織的`周一例會上，召開了元旦假期前安全工作專題會議。會上，辦公室布置了放假安排，高校長明確了元旦節(jié)前各項安全管理工作責任人和職責，并就安全工作提出了具體要求。

二、召開主題班會。

4月27日，各班通過主題班會對學生開展包括(主要社會關系怎么填？原則上來說，主要的社會關系成員指的是本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。)交通安全、防溺水、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防意外事故等全面的安全知識教育，進一步提高學生的安全意識和自護、自救能力。

三、通過班級QQ群、***群，向家長轉發(fā)《桃園小學“元旦”假期致家長的一封信》。

信中向廣大學生和家長宣傳安全工作的重要性，要求家長認真配合學校，共同做好假期學生的`安全工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

四、開展安全隱患大排查。

組織學校安全工作領導小組對學校教學樓、操場、車棚、廁所等重點設施進行拉網式大排查，及時解決存在的問題，徹底消除安全隱患。

通過一系列的元旦假期前安全教育，使全體師生進一步認識到安全的重要性，提高了師生的安全意識，形成了處處有安全，人人講安全的良好氛圍。

假期安全教育主題班會總結 2

20xx年元旦假期為20xx年1月1日至3日，共3天。為了更好地做好元旦的安全教育，普及學生的安全知識和提高學生的安全意識和防范能力，確保師生能過一個安全、健康、愉快的元旦假期。20xx年12月31日放學前，新市一小各班召開了20xx年元旦假期安全教育主題班會。

各班主任重點針對交通安全，假期外出，用電、用火、用氣，防止***、觸電、煤氣中毒，飲食衛(wèi)生、預防流感等進行教育。還強調講社會公德，講文明禮儀。尊敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務，多向師長獻上一份親情愛意等。另外，學校還通過***公眾平臺給家長推送了元旦假期《致家長一封信》，進一步加強假期間的安全監(jiān)管，讓家長、學生都明確元旦假期學校的具體要求。

通過此次主題班會，進一步增強了學生們的'安全防范意識，提高學生的自我保護能力，確保師生能過一個安全、健康、愉快的元旦假期。

假期安全教育主題班會總結 3

寒假即將來臨，為了提高同學們的安全防范意識，讓同學們度過一個平安、健康且充實的'寒假，人工智能學院于20xx年1月2日-9日各輔導員老師們組織各班開展寒假安全主題班會。

班會內容主要包括：第一，注意外出活動及交通安全，及時報備離校動向，嚴格遵循離校去向登記制度，外出路上遵守交通規(guī)則，不乘坐無證車，不酒駕；第二，學習防火、防電、防煤氣中毒等安全知識，不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲。第三，假期自覺遵守防疫規(guī)定，返家后盡量居家休假，不前往中高風險地區(qū)，避免參加人員聚集活動，前往公共場所佩戴口罩。第四，牢固樹立法治意識，增強法治觀念。第五，防范網絡詐騙，增強經濟安全防范意識。

本次班會強調了假期的有些注意事項，并且組織學習《寒假學生安全教育承諾書》上的條例。做好學生假期去向登記，時刻掌握學生去向。

做好離校前宿舍安全衛(wèi)生大檢查，檢查學生宿舍門窗水電，提醒同學們關門關窗、斷電斷水，帶走個人必需品和貴重物品，有序離校。

經過一學期的校園生活，我們成長了很多、也懂事了很多。

假期安全教育主題班會總結 4

為進一步增強學生的安全防范意識，提高自我保護能力，確保學生度過一個安全、和諧的假期，12月28日早自習，臨沂大學歷史文化學院于各班自習室開展元旦假期安全主題班會。

未雨綢繆，防患未然，安全是享受假期的基礎。本次班會，各班負責人強調要全面加強防火、防盜、防煤氣中毒、防傷害、防詐騙、防交通事故等安全知識教育，嚴禁參與傳銷和非法組織活動;切實做好學生因溜冰等發(fā)生的溺水安全事故預防工作，告誡同學們不要到人員擁擠、地勢險要或安全措施不到位的地方游玩，避免造成意外傷害;嚴禁學生自行組織包車以及外出旅游、打工等集體活動。最后，各班負責人還表示希望同學們積極備考，取得滿意的成績。

此次班會的.開展，為歷史文化學院學子普及了安全常識，切實增強了學生的安全意識，提高了自我保護能力和避險能力。

假期安全教育主題班會總結 5

我們小學始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來臨之際，在強化學校安全工作中，我們主要做到了：

一、高度重視，認真落實各種安全規(guī)章制度

學校從領導到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項安全制度，并逐項加以落實。

其次，安全工作實時時講。

我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全，時刻提醒教師、學生安全責任重于泰山，做到警鐘長鳴。

二、提前謀劃，精細安排，確保學校財產安全。

在學生正式放假離校后，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法，不違規(guī)辦班、補課，加強學習充電，過一個有意義的.`暑假。

特別是安排好假期教師護校值班表，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產安全負責。

三、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內學生安全。

假期安全教育主題班會總結 6

為了確保暑假期間的學生安全，避免各類事故發(fā)生，我班切實把安全工作當成頭等大事來抓。在學校的正確領導下，堅持預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力。轉眼間，愉快的暑假已經結束。本班同學都度過了一個平安、歡樂、充實的假期，現將本班假期安全工作總結如下：

一、預防為主，防治結合。

1、在放假前，認真、細致的開展了一次班級安全大檢查，對檢查中發(fā)現的存在安全隱患的`問題，及時上報并解決，嚴防事故發(fā)生、確保安全。

2、認真做好防火用電安全工作，關閉所有不用的電源，杜絕因電源短路引發(fā)的***隱患。

3、加強暑假期間對孩子的監(jiān)管。布置合理的假期作業(yè)，并發(fā)放《暑假致家長的一封信》，使學生家長明確學校暑假工作的指導思想、要求、安排，配合學校關心、指導、教育好孩子的暑假生活。

二、加強教育，促進自護。

在放假前，結合實際，采取多種方式，對學生進行了多次包括預防交通、溺水、***等安全事故內容的安全教育，教育學生要注意回家、返校途中的交通安全，重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全；叮囑學生參加有益身心健康的活動，從而度過一個平安、祥和、充實的寒假。

三、措施到位，成效顯著

1、交通方面，學生能夠自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路飛外走斑馬線，遵守“一停、二看、三通過”的原則。學生能夠做到不在馬路上騎自行車，遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。而且做到文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

2、學生飛外并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、游泳。

3、用電方面，學生能夠在家長的指導下使用家用電器。不亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不在標有“高壓危險”的地方玩耍。

假期安全教育主題班會總結 7

寒假假期在即，為進一步強化幼兒園安全工作，提高家長和幼兒在假期中的安全防范意識，讓幼兒度過一個健康、平安、快樂的暑假，xx幼兒園在假期來臨前開展了安全教育系列活動。

系列活動一——寒假安全教育集中講話

20xx年1月14日下午2：00在吉慶幼兒園多功能室，紀桂香園長召開了“假期安全教育”講話，全園師生和家長積極參加。園長對家長著重強調冬季用火安全教育的重要性，并從交通安全、意外傷害等幾個方面進行集中安全教育。旨在提高假期家庭安全意識，把安全牢記心中，平安常伴身邊。

接下來，中班的小朋友還帶來精彩的'表演《小交警》，十字路口看信號燈，紅燈停，綠燈行，安全處處要注意。

系列活動二——幼兒園、家庭安全隱患排查

為切實做好安全工作，確保孩子的健康成長，我園安全工作領導小組成員對幼兒園進行全面安全隱患排查。幼兒園樓房墻面、戶外操場、玩具器械、設備設施以及每個班的活動室等，安全領導小組成員都進行了細致的檢查，看、摸、敲，不放過任何死角，并針對發(fā)現問題進行詳細登記并及時整改。

另外，要求家長積極配合，和幼兒一起找一找、看一看，尋找家庭里可能存在的一切安全隱患，如：尖銳的桌角、水果刀、窗戶防護措施、打火機等，為孩子的安全保駕護航。

安全無小事，這次的安全教育活動，不僅提高了幼兒和家長朋友們的安全意識，更好地建立起了家園的友好合作，也讓家長主動承擔起孩子假期的安全監(jiān)護責任，牢筑安全防線。確保全園家長和師生度過一個快樂安全的假期！

假期安全教育主題班會總結 8

12月27號，機械學院各班相繼開展安全教育主題班會，班會以安全教育為中心，并就“元旦”期間學生安全教育與管理工作進行部署。

班會上，各輔導員強調了學生在假期中的安全注意事項，提醒同學們時刻保持警惕，提高自我防護意識，確保人身安全。針對部分留校同學，輔導員們要求他們合理使用電器，保持宿舍衛(wèi)生清潔，杜絕安全隱患。同時，輔導員們要求各班委積極做好學生離校、留校的登記工作，嚴格落實請假和按時返校制度。

此次安全教育班會不僅加強了同學們在人身、財產安全等方面的`安全意識，對促進同學們保持健康心理，提高抵御不安全因素的能力也起到了引導作用，同時也為“元旦”假期的學生管理工作做了充分的準備，做到防患于未然，在全院營造安全、健康、文明的良好氛圍。

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假期安全教育主題班會簡報 1

臨近暑假，胡場二小領導的高度重視學生假期安全。于最近開展一系列安全教育活動。

6月20日，校德育處組織全體班主任利用上午第一節(jié)課的時間舉行了以“校園安全伴我行”為主題的班會課。

6月22日上午，全體師生在操場上召開暑期安全教育大會，劉建強主任告誡學生“交通安全的警鐘必須長鳴”。從小事做起，珍視生命，時時、事事注意安全。

學校還將在發(fā)學生成績通知單時發(fā)放《告家長書》，讓家長對孩子的`安全有足夠的認識。本次安全教育活動教給了孩子們必要的校園家庭安全常識，以及處理突發(fā)事件的方法，培養(yǎng)了孩子們的自我保護能力及良好的應急心態(tài)，有效地提高了學生的安全意識，得到了家長們的一致好評。

假期安全教育主題班會簡報 2

為進一步加強我校學生暑期安全教育和學生校外安全管理工作，堅決防范學生意外事故發(fā)生，近日，土城小學以班級為單位組織開展了全校性暑假前安全教育課，共同學習了暑期安全注意事項，安全教育內容包括：防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛(wèi)生、防雷電、防山洪等。

在課間集會上，值周老師對每個班級進行安全教育檢查，組織學生進行防溺水知識競賽，加深學生對防溺水知識的了解。

學校還開展“防溺水家訪”教育活動。這次“防溺水家訪”教育活動突出“三個重點”：重點之一是對家住“三邊”的學生即水庫邊、河邊、塘堰邊的學生進行“防溺水家訪”，與家長合力管好學生的.暑假安全;重點之二是對留守學生的“防溺水家訪”，與托管人溝通管理好學生的暑假安全;重點之三是對難管學生的'“防溺水家訪”，對難管學生天天敲響安全警鐘。

學校還給每一位學生家長發(fā)了《致家長的一封信》，詳細介紹了暑期安全注意事項和細則，讓家長能夠按照暑期安全管理相關要求，有效的監(jiān)護孩子，教育孩子遵守《暑期安全保證書》的承諾，確保孩子平安、快樂的度過暑期。

假期安全教育主題班會簡報 3

為進一步增強學生的安全防范意識，營造安全、和諧的'.校園氛圍，讓學生們過上一個平安、祥和、快樂的節(jié)日。7月9日，湯溝蘇生小學開展暑假假期前安全教育活動。

各班通過主題班會、家長***群、致家長一封信等多種方式，將期末考試期間考試時間(暑假時間 )以及學?？荚嚻陂g、暑假安全等工作要求，告知學生家長及其監(jiān)護人。重點圍繞“防溺水安全、交通安全”、“防火安全”、“飲食衛(wèi)生安全”、“用電安全”等方面對學生進行強化教育，通過PPT課件展示、小組討論等豐富多彩的形式，向學生詮釋了安全的重要性。

通過此次教育活動，樹立了全體師生和家長的安全防范意識，也豐富了孩子們安全自救的知識，為每個孩子安全、快樂地度過暑假假期提供了有力的保障!

假期安全教育主題班會簡報 4

6月29日，xx市蓮花小學利用發(fā)放學生素質報告冊之機，全面開展暑假前安全教育宣傳活動。

學校通過班會、廣播宣講等方式，對學生開展防電、防火、防溺水、防交通安全等安全教育宣傳。通過宣傳，讓學生全面了解假期安全等方面的知識，并提升他們的.`自我保護意識和能力。

據悉，該校歷來十分重視學生假期安全防護。假期里，學校形成了“領導包年級組，班主任包班”的假期安全工作聯系制度，要求全體老師經常性保持與學生及家長取得聯系，隨時知曉學生假期安全情況。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度，針對出現的安全問題制定了嚴密的應急預案，避免安全事故發(fā)生。

假期安全教育主題班會簡報 5

根據上級教育主管部門有關文件精神和通知要求，結合我中心小學實際情況，在“防溺水安全教育”活動中，轄區(qū)各村小完善了師生的應急疏散演練程序，在星期一全校升旗儀式上進行了一次以防溺水安全為主題的國旗下講話，以及和家長簽訂《防溺水安全責任書》和《致家長一封公開信》，還利用班會和生命安全教育課為載體多次向全校學生進行防溺水安全知識的宣傳和教育，以及每個班級張貼針對小學生“防溺水”的`卡通宣傳畫。

通過防溺水教育系列活動的`開展，切實增強了本校教師、學生和家長的防溺水安全責任意識，為確保我校師生安全，創(chuàng)建平安和諧奠定了基礎。

假期安全教育主題班會簡報 6

清明節(jié)假期將近，為確保假期期間學生安全，邯山區(qū)代召實驗小學積極行動，切實加強清明節(jié)期間安全教育工作，確保全校師生過上一個愉快、安全的假期。

學校召開全體教師大會，對清明節(jié)假期安全教育工作做出部署。強調班主任認真召開節(jié)前安全教育班會，就道路交通、防溺水、食品安全等方面做安全重點提醒。各班班主任通過班級***群，告知所有家長放假安排和注意事項，進一步加強家校聯合，提高家長和學生的'安全意識。

另外，為切實做好清明節(jié)假期安全，校長胡翠英專門召開值班人員會議，再次強調在崗值班問題，并提醒做好值班記錄，切實做好清明節(jié)假期校園的安全防范工作。

假期安全教育主題班會簡報 7

為了緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，20xx年4月2日，麻榨中學開展清明節(jié)前安全教育活動。

本次活動分線上及線下兩個場景開展：一是發(fā)動家長與學生一起參與，開展“網上祭英烈”活動；二是開展清明節(jié)主題班隊會活動。

全校師生在校團委的.組織下，利用***、電腦等網絡設備，點擊鏈接、關注公眾號，廣邀家長一起參與“網上祭英烈”活動，大家一起寫上祭奠語，表達對革命先烈的'.緬懷與感恩。全校將近900人參與了本次活動，得到了家長們的熱烈響應。

各班在學校安排下開展清明節(jié)主題班隊會活動。班主任們利用多媒體展示主題課件，讓學生了解歷史，銘記先烈，更結合假前安全事項開展各種安全主題教育。

假期安全教育主題班會簡報 8

20xx年9月27日-29日，石油工程學院20xx級各班級召開了國慶節(jié)假期穩(wěn)定安全主題班會，各班安全委員為同學們做了詳實的假期安全提示。

主題班會上，各班安全委員以PPT、視頻等多種宣傳形式，結合生動形象的社會治安和校園安全案例，從政治穩(wěn)定、出行安全、食品安全、留校安全等方面開展了假期穩(wěn)定安全教育，給同學們留下了深刻的.印象。同時，各班安全委員向同學們宣讀了國慶假期安全注意事項，并組織同學們簽署了假期安全承諾書。同學們紛紛表示認識到了相關安全穩(wěn)定事項，會在往返學校或外出游玩時，注意自身安全和行為準則，平安快樂的度過國慶佳節(jié)。

通過此次穩(wěn)定安全主題教育，強化了同學們的國家安全觀和安全防患意識，提升了同學們的安全素養(yǎng)，為20xx級學生國慶假期穩(wěn)定安全打下了堅實的.基礎。

據悉，本次假期穩(wěn)定安全教育，學院周密部署，提前編制了《石油工程學院20xx級穩(wěn)定安全教育大綱》《石油工程學院20xx級寒暑假、小長假學生安全教育提綱》，力保主題教育規(guī)范化、專業(yè)化。同時，輔導員劉曉陽老師為安全委員們梳理了國慶期間穩(wěn)定安全主題班會的重點內容，并實行假期QQ群報平安的工作制度。

假期安全教育主題班會簡報 9

為了做好有關國慶假期安全教育等方面的工作，我班今天召開“國慶假期安全教育”主題班會，每一位同學積極參與其中，就活動開展情況總結如下：

班會伊始，輔導員闡述了樹立安全意識的重要性，做到防患于未然，安全意識是加強人身財產安全的重要保證。接著，就國慶放假期間旅途安全問題作了強調，提醒同學們詳細填寫假日流向表，外出的.同學務必告知家長詳細目的地，保持***暢通，并提高途中的交通、財產、人身、信息等方面的安全保護意識，按時返校。

就留校學生的安全問題作了提醒，要自覺遵守學校的'規(guī)章制度和宿舍安全管理、作息規(guī)定，做好宿舍防火、防盜和衛(wèi)生工作，加強防溺水、防騙、防傳銷、防傳染病等以及飲食安全，抵制上門推銷行為，發(fā)現可疑人員要及時向宿管或保衛(wèi)處反映。最后，輔導員針對班級上學年的成績情況作了通報，希望同學們汲取上學年的經驗，并結合教育部41號令的學習，認真踏實完成學業(yè)。至此，本次班會圓滿結束。

通過此次班會的學習，讓大家意識到了安全出行的重要性。自覺樹立起安全教育意識，在保證人身安全的前提下，給自己一個愉快的國慶小長假。

假期安全教育主題班會簡報 10

為了更好地做好20xx年國慶小長假的安全教育，普及學生的安全知識和提高學生的'安全意識和防范能力，確保師生能過一個安全、健康、愉快的國慶節(jié)假期。20xx年9月30日下午接源小學開展“國慶假期安全教育主題班會”活動。

活動由各班班主任主持，主要包括：

一、過平安健康的國慶節(jié)，師生須注意防溺水、交通安全、用電安全等，其次，學生在沒有經過家長的同意，不得在外留宿；

二、過文明充實的國慶節(jié)，不進營業(yè)性網吧、游戲廳、KTV等娛樂場所，遠離黃、賭、毒等違法犯罪活動；

三、學會科學合理安排假期的休息與學習時間。

為了加大安全教育宣傳力度，學校通過校園廣播等途徑積極宣傳，印發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒廣大家長引導孩子注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故。

通過此次假期前安全教育活動，接源小學全體師生緊繃節(jié)日安全這根弦不放松，安全無小事，防患于未然，確保全校師生能平平安安地度過一個安全幸福的國慶長假。

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