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《感恩的心》主題班會(15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)生活中，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編為大家收集的《感恩的心》主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

《感恩的心》主題班會1

中隊會目的：

1、認(rèn)知：讓學(xué)生在感受關(guān)愛，享受快樂的同時，擁有一顆感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，用心去體會愛，并回報別人的恩惠

2、情感：讓學(xué)生學(xué)會知恩，感恩，報恩

3、行為：通過朗誦，歌曲，舞蹈，小品等形式，對父母，老師等表達(dá)感謝

活動時間：40分鐘隊會課

參加人員：中隊隊員及中隊輔導(dǎo)員

活動過程：中隊長：各小隊整隊，向中隊長報告人數(shù)，隊長向中隊輔導(dǎo)員報告

中隊長：出隊旗，敬禮，唱隊歌，全體起立

中隊長：主持人上臺

甲：世上有一種情懷叫感恩

乙：世上有一種意境叫感恩

丙：百義忠為先，百善孝為先，百行師為尊

丁：鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以，我們應(yīng)當(dāng)知恩，識恩，感恩

合：《讓我們都有一顆感恩的心》中隊會現(xiàn)在開始乙：掌聲有請我們最敬愛的的輔導(dǎo)員馬老師為我們致辭

老師：我們中國也有著感恩的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道索取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的中隊會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會。

的人生篇章。

（三）班主任發(fā)言

人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親，還有很多人：父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心，我們的世界才變得如此溫馨和美麗。除了他人外，還有社會、自然、國家都值得我們心懷感激。在自己與他人、社會相互尊重以及與自然和諧共處中追求生命的意義，展示、發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立人格。飛外感恩人，在享受別人的付出給自己帶來的美好生活時，也會思考自己應(yīng)該怎么做。我們在尊重他人所做的一切時，還應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任。

《感恩的心》主題班會7

【班會主題】感恩的心，感謝有你

【教學(xué)目的】通過開展感恩教育主題班會活動，讓同學(xué)們明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任；讓同學(xué)們學(xué)會知恩、感恩，讓同學(xué)們不忘父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩、同學(xué)幫助之恩，社會關(guān)愛之恩，知道知恩圖報；讓同學(xué)們成為一位愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會公民。

【教學(xué)思路】感恩對于我們來說是一個熟悉而又陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情，需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?。說起感恩同學(xué)們首先會想到他們的父母，但表現(xiàn)出來的卻是對父母的理解比較少，而他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的感恩引申到對老師、對學(xué)校、對祖國的感恩，并且把這種感恩之情付之于行動，是本次主題班會要解決的問題。

【班會準(zhǔn)備】

1、發(fā)動有文藝及文學(xué)特長的同學(xué)參加表演和編撰稿件；

2、利用課余時間全班學(xué)歌，排練大合唱；

3、班會組織者和班主任商討并解決好可能出現(xiàn)的問題。

【班會過程】（整場班會以《感恩的心》作為背景音樂）

主持人1：對父母心存感恩，是因為他們給予我們生命，讓我們健康成長；是因為他們的一次次牽扶，讓我們在遠(yuǎn)離他們的時候，可以放飛理想。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)——感恩父母。

主持人2：“百事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰。古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有些雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化終身受益。

下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。（全班齊誦：“游子吟”）

主持人1：父母是人生的第一任老師，他們教會我們?nèi)绾稳ジ卸魃?，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。

下面我們一起來看一個短片

【播放flash（中央電視臺廣告）《媽媽洗腳》】

主持人2：同學(xué)們看了這個片子后有什么感想？下面我們來聽聽同學(xué)們心中的父母。

（同學(xué)自由發(fā)言，安排五六個同學(xué)發(fā)言）

同學(xué)1：父母的愛，是我們黑暗中的明燈，經(jīng)常照亮著我們順利前行；父母的愛，不僅創(chuàng)造了我們的人生，更為我們的人生賦予了深刻的意義；父母的愛，是我們失意、絕望的避風(fēng)港，時時接納我們，包容我們，鼓勵我們。

同學(xué)2：父母的愛，是我們生命中的加油站，讓我們接受任何挑戰(zhàn)；父母的愛，是我們做事最堅強(qiáng)的后盾。

同學(xué)3：母愛是海，母親的愛溫暖無私，淳樸而又細(xì)膩。父愛是山，父親的愛是偉大的，堅實而又廣闊。他們使我們學(xué)會了堅強(qiáng)，記住了寬容，飛外了自制。同學(xué)4、5：用歌曲《懂你》表達(dá)對父母的感恩之情。

主持人2：在這個世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒有朋友，沒有同學(xué)，沒有同伴，甚至沒有兄弟姐妹。但是，你不可能沒有父母。

父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，教會我們認(rèn)識自己、認(rèn)識世界，讓我們成為對世界、對社會有用的人。

主持人（合）：所以，請感恩——我們的父母。

主持人1：父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的.陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。

下面讓我們一起進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——感恩老師

主持人2：寒暑易節(jié)，斗轉(zhuǎn)星移。柳暗花明，山重水復(fù)。您就是這樣，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。

主持人1：有人說“百年大計，教育為本”。我們明白：國家的富強(qiáng)、民族的昌盛是因您甘做基石，舍身鋪路。

主持人2：有人說“十年樹木，百年樹人”，我們知道：代代人的成長是您用心血澆灌，用生命乳養(yǎng)。

主持人1：有人說您是小草，無私奉獻(xiàn)，把三暉回報；我說，小草只能帶給我們春意，而您卻能送一個完美的春天，伴隨我們，一直到老。

主持人2：有人說您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；我說，蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗，而您，是用圣火點(diǎn)亮我們的心靈。現(xiàn)在請同學(xué)a﹑b說說“老師的愛伴我成長”的故事。

同學(xué)a、b先后發(fā)言。（發(fā)言略）

主持人1：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有您

伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著笑聲，您用師愛縮短著心與心的距離。

主持人2：您是陽光，融化著冷漠的冰雪；您是向?qū)?，引領(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

下面請欣賞配樂朗誦《寫給我敬愛的老師》

女：那一天您微笑著向我走來

那一天您拉起我的小手

那一天我隨您走進(jìn)教室

您輕輕的拍了拍我的肩頭

男：那一天您在黑板上畫了顆紅心

您說"這就是我們理想的源頭

有了它

無論周圍是黑是白

生命之樹都會蔥蘢富有”

女：那一天

話題就從紅心里源源流淌

從那以后一顆顆紅心

就開始了不懈的追求

男：從那以后

寧靜的課堂

總能聽見生命拔節(jié)的聲音

從那以后

厚厚的課本

就如同甜蜜的果實

而不再是硬硬的磚頭

女：從那以后

您日夜為我們整枝澆水

就那樣

我們習(xí)慣了

沐浴您臉上陽光般的暖流

男：我不是一位詩人

無法用華美的語言為您贊頌

女：我不是一位歌者，

無法用悠揚(yáng)的歌聲為您歌唱

男：那就讓我們把一顆顆紅心

象您一樣傳承在每一個金秋

合：請清風(fēng)

捎回我們深深的祝福

請歸雁

帶回我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的問候

此時此刻

回望母校

心中依舊涌起一襲襲暖流

親愛的老師

此時此刻

我們再請您批閱我們?nèi)松拇鹁?/p>

此時此刻

您的千萬個學(xué)生

同時向您說一聲：謝謝您，老師

主持人1：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到未來的路。同學(xué)們，我們現(xiàn)在該做什么呢？請送上我們自己制作的賀卡—《難忘師恩》，以此表達(dá)我們對老師最崇高的敬意，給老師一份最真誠的祝福吧！

主持人2：是??！老師給了我們許多，而我們的同學(xué)又給了我們什么呢？

接下來讓我們一起進(jìn)入第三環(huán)節(jié)——友誼永存

主持人1：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

主持人2：我們要感謝所有的伙伴幫我們度過困難、挫折，感謝他人給予我們的無私幫助。

下面請欣賞小品《我的高中生活》

主持人1：朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。

主持人2：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。

主持人1：財富不一定是朋友，但朋友一定是財富。

主持人2：朋友是我們生活的一部分，大家一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，您們是否有許多話想要對朋友說呢？接下來請同學(xué)們自由發(fā)表意見（同學(xué)自由發(fā)表意見）

主持人1：聽完同學(xué)們的心聲，我們飛外了友誼的可貴，那么就讓我們?yōu)橛颜x喝彩。

接下來全班齊唱《友誼地久天長》

主持人2：感激生育您的人，因為他們使您體驗生命；感激撫養(yǎng)您的人，因為他們使您不斷成長；感激幫助您的人，因為他們使您渡過難關(guān)；感激關(guān)懷您的人，因為他們給您溫暖。

主持人1：感激鼓勵您的人，因為他們給您力量；感激教育您的人，因為他們開化您的蒙昧；感激傷害您的人，因為他磨煉了您的心志。

主持人2：感激絆倒您的人，因為他強(qiáng)化了您的雙腿；感激欺騙您的人，因為他增長了您的智慧。

主持人1：感激藐視您的人，因為他覺醒了您的自尊；感激遺棄您的人，因為他教會了您該獨(dú)立。

主持人（合）：學(xué)會感激，感激一切使您成長的人！

主持人2：接下來讓我們一起唱出心中的感恩，一起唱響這首《感恩的心》！

主持人1：班主任老師為我們這次活動的開展付出了很多辛勤的勞動?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。

（班主任發(fā)言：首先感謝大家對這次活動的支持和參與?？戳舜蠹业谋硌?、聽了同學(xué)的發(fā)言，我非常感動，也有很多感觸。這次班會讓同學(xué)們飛外愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)我們愛的情感。同學(xué)們在感恩行動中不斷成長。常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。愛無處不在。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感恩之心，也要付出您的愛心。讓我們用自己的行動報答所有關(guān)心我們的人。謝謝大家?。?/p>

主持人1：非常感謝班主任的講話。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

主持人2：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個飛外感恩的人，人生也正

因有了愛心、孝心和感恩之心而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。主持人（合）：讓我們記?。骸暗嗡?，當(dāng)涌泉相報” 。

此次班會到此結(jié)束?。úシ乓魳贰陡卸鞯男摹罚?/p>《感恩的心》主題班會8

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

主持人：譚春曉宋寶剛

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

一、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽劉義同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

二、聽了朗誦后，互動活動二：說出最讓你感動的事

柳青濤：腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個家而打***

李艷娜：與父母溝通的益處

三、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的'默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

四、老師總結(jié)講話

在這次“擁有一顆感恩的心”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明“體驗感恩”的活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

五、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。

《感恩的心》主題班會9

一、活動目的

了解父母對孩子的愛；認(rèn)識怎樣愛父母。

二、活動準(zhǔn)備

1.排練學(xué)唱《感恩的心》（含手語）； 2.收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的感恩事例；3.學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。

三、活動說明

可以說天底下最偉大的愛就是父母對子女的愛。然而由于年齡、生長環(huán)境、所受教育等原因，父母與子女之間往往難以相互理解，特別是生長在中國這個不善于用語言表達(dá)愛的國度。父母的愛用耳朵不容易聽到，但用心卻可以感受到?；顒又饕亲寣W(xué)生學(xué)會在平時一點(diǎn)一滴的小事上去觀察、去理解父母偉大的愛。

四、活動過程

（一）引入

「主持人」人生道路，曲折坎坷，充滿艱險，一路走來定會遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀將你高高擎起，讓你攀上人生的巔峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？讓我們都有一顆感恩的心吧。下面我宣布：“我有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！

（二）學(xué)生詩朗誦《感謝你，父母》

（三）講述感恩事例

「主持人」無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你隨意獲取、享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛。請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事例。

（四）唱《感恩的心》

「主持人」常懷感恩之心的人是最幸福的，幸?？鞓范紩S之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛。下面請全體起立，合唱《感恩的心》，讓我們用心去感謝所有的一切。

（五）感恩方法大奉獻(xiàn)

「主持人」正所謂“感恩不待時”——同學(xué)們，請拿出實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！那么，我們該如何去做呢？下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱?具體做法。

1.為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2.每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。3.不與父母爭吵，多體諒多理解父母。4.學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。5.為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。6.學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。7.每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。8.學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人；多做有心人，及時送上溫暖。9.多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。10.列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，以及需要努力的方向。

（六）結(jié)語

「主持人」同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚赫f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事；感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝社會的關(guān)愛之恩，感謝一切善待幫助自己的人，感謝你生命中所有的一切。要心存感恩，要知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束今天的活動。

（七）班主任感言

心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱；心存感激，心靈上才會獲得更多的寧靜和安詳；心存感激，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜；心存感激，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，也是一種素質(zhì)。我們不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓我們中華民族的“感恩精神”代代相傳吧！

《感恩的心》主題班會10

一、活動宗旨目的：

塑造兒童就是塑造未來，為貫徹落實黨中央《小公民道德建設(shè)實施綱要》，提高兒童的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)兒童的社會責(zé)任感，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣，同時展示新一代“小公民”健康成長的風(fēng)貌，根據(jù)廣東省教育廳發(fā)出的“在全省中小學(xué)開展‘弘揚(yáng)中華美德，爭當(dāng)現(xiàn)代公民’主題教育系列活動”通知精神，結(jié)合本中隊實際，開展“小公民”道德建設(shè)系列活動，宣傳正確的現(xiàn)代兒童觀和人才觀，倡導(dǎo)社會、學(xué)校、家庭共同重視兒童的道德培養(yǎng)，從小抓起，從小處著眼，形成良好的社會道德風(fēng)尚。

二、活動主題：

感恩的心,感謝有你

三、活動目的：

通過開展“感恩的心感謝有你”班會活動，讓學(xué)生飛外什么叫感恩，并學(xué)會感恩；體會學(xué)習(xí)生活中處處存在著老師的愛，讓學(xué)生抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生熱愛老師、尊敬老師。

四、活動形式：

手語操、演講、詩朗誦、講故事、獨(dú)唱、快板、小組唱

五、活動準(zhǔn)備：

1、布置黑板，教室。

2、收集資料，制作課件。

3、布置做好班會記錄。

六、活動過程：

1、播放《感恩的心》，個別學(xué)生表演手語操。

過渡：從你們含著淚花的眼睛里，我讀懂了你們和我一樣，已經(jīng)被這深情的音樂深深的打動了。你們知道這首歌的名字嗎？（感恩的心）對，我們今天班會的主題是——感恩的心感謝有您。

你們知道什么是感恩嗎？請聽演講《什么是感恩》

2、演講《什么是感恩》（略）

過渡：同學(xué)的演講告訴我們，感恩就是感激別人，是讓我們飛外關(guān)注身邊的人和事，飛外尊重和理解別人，飛外感激和回報。同學(xué)們，今天，就讓我們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！

3、詩朗誦《老師，您好》（略）

過渡：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。老師的愛讓我們感到幸福，老師的愛讓我們感到快樂；老師，您的愛是真誠的、無價的。請聽故事（老師的愛無價）

4、故事《老師的愛無價》（略）

過渡；是?。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著。今天我們要讓老師坐一坐，歇一歇。（全體同學(xué)：對，請老師歇一歇。）

5、向老師獻(xiàn)禮物

（全體起立向老師敬禮，班長給老師獻(xiàn)花，給老師安坐；其他同學(xué)給在座的老師送上自己親手做的禮物，同時播放《愛的奉獻(xiàn)》。）

過渡：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？

6、把老師比作什么？（舉手發(fā)言）

過渡：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的.敬愛之情吧！請欣賞獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》

7、獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》

過渡：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

8、請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》（略）

過渡：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！老師勞累，卻無怨無悔。老師清貧，卻安貧樂教。老師，讓我們來夸夸你們吧。

9、請欣賞快板：《夸咱老師好》（略）

過渡：多么感人的話語啊！老師，是您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非囗懳覀內(nèi)松牡谝粯氛?，您永遠(yuǎn)是我們心中那永不落的太陽。我們衷心的感謝您！

10、請聽小組唱《真心真意的謝謝你》

過渡：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢，您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長！老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。（全班起立，齊讀：為了中華，為了祖國的將來，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）

過渡：最后讓我們一起說：謝謝您，老師！（全體學(xué)生）

過渡：老師，感恩的心，感謝有您，風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我朝夕，感恩的心，感謝世界，花開花落，我一樣會珍惜！謝謝您，老師，是您，讓我們學(xué)會了感恩，是您，讓我們擁有了一顆感恩的心！

11、班主任發(fā)言

12、播放歌曲《感恩的心》，全班同學(xué)齊做手語操

（合：主題班會《感恩的心感謝有您》到此結(jié)束）

《感恩的心》主題班會11

活動目標(biāo)

1、通過體驗，認(rèn)識各行各業(yè)的勞動者給自己生活帶來的方便，體會生活中每個人給自己的愛，飛外我們的生活離不開他人，甚至是傷害過自己的人，感受博大的愛。

2、通過討論、體驗、表演等活動初步初步感受人們在社會生活中相互依賴、相互服務(wù)、共生共存的關(guān)系，飛外做人應(yīng)該心存感激，遇事能換個角度思考，使孩子從小能有正確平和的生活心態(tài)。

活動準(zhǔn)備

１、教師準(zhǔn)備樂樂的一天生活錄象。

２、學(xué)生準(zhǔn)備舞蹈、詩朗誦、情景表演等節(jié)目，

活動過程

一、游戲?qū)牖顒又黝}

1、請同學(xué)們在紙板上寫出5個自己最感激的人，并說說自己寫這些人的原因。

甲：哦，因為你感受到了親人、朋友、同學(xué)、老師的愛，所以你感激他們，可見你們真是有感恩心?。≈嘘犻L宣布《感恩的心》主題隊會現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在請大家想想在我們的生活中還需要哪些人呢？我們還該感激哪些人呢？

乙：有位叫樂樂的小朋友把他一天的生活拍成了錄象，我把帶來了，你們看，樂樂早上起床后來到了哪？他這一天都得到了哪些人的幫助？

生：把錄象內(nèi)容都說完。著重看樂樂的表情想象他可能說的話。

二、探討交流、加深印象

1、小組交流甲：他的一天需要這么多人的幫助與關(guān)愛，這些人你的生活也需要嗎？還是有更需要的人呢？把你想到的人或事說給你小組的同學(xué)聽聽，然后小組長把大家的想法記錄在這張紙上，一會說給大家聽聽，快到小組中去交流吧。

生：小組討論。

2、交流甲：剛才同學(xué)們討論的很熱烈，誰想先來說說，你的生活都需要誰？（學(xué)生會回答：理發(fā)師、醫(yī)護(hù)人員、警察、公交車司機(jī)、氣象員，消防員……）讓每個小組都說到，然后把寫好的紙貼到黑板上。

乙：大家都很細(xì)心，生活不僅需要熟悉的親朋，更離不開許多陌生的卻又和我們的生活息息相關(guān)的幕后的工作者，(《與妻書》最出名的一句話是什么？《與妻書》最出名的一句話是：吾今與汝無言矣!吾居九泉之下，遙聞汝哭聲，當(dāng)哭相和也。吾平日不信有鬼，今則又望其真有。今人又言心電感應(yīng)有道，吾亦望其言是實，則吾之死，吾靈尚依依旁汝也，汝不必以無侶悲!)普通的勞動者，如氣象員，每天都要為我們觀測天氣情況，讓我們及早知道了天氣的變化消防兵，你們還記得市醫(yī)院著的那場大火嗎？在最危險的時候是誰沖到了最前面呀？對是消防官兵。

３、模擬體驗甲：（雙簧表演）同學(xué)們，生活中有那么多的職業(yè)都是我們生活所需要的，一小隊的同學(xué)要把他們喜歡的職業(yè)表演給大家看好嗎？其他學(xué)們猜猜他們演的'是誰？

４、表演小品，《吵架》（小品內(nèi)容反映一種思想是打架也是一種學(xué)習(xí)，傷害自己的人其實也幫助了自己，如說的多是自己的缺點(diǎn)，幫自己更正確地認(rèn)識自己，以后才可以完善自己的品德。

５、表演詩朗誦（讓我們感激父母吧。是他們給了我們生命；讓我們感激我們的老師吧。是他們給了我們打開智慧大門的鑰匙；讓我們感激我們的朋友吧。是他們給我們帶來快樂；讓我們感激拌倒我們的石頭吧。是他們是我們學(xué)會堅強(qiáng)；我們更要感激欺騙我們的人是他們磨練我們的心智；

６、全班齊唱歌曲《感恩的心》

三、輔導(dǎo)員總結(jié)講話……師：是啊孩子們，我們在生活中要有顆感恩的心在我們與每一個人的交往中，因為有了身邊的這些人，在不經(jīng)意之中我們不斷地受到啟發(fā)和指引，不斷增長著我們的智慧、完善著我們的人格。任何一位同學(xué)或朋友都能做我們某個方面的榜樣，像養(yǎng)分一樣填補(bǔ)著我們的空白；任何一個批評或提醒都能讓我們更加清醒，避免偏離了方向；任何一個矛盾都鍛煉著我們的心智和頭腦；任何一個弱者都在考驗著我們的愛心和“給予”的能力。即使有些我們并不熟悉的人，他（她）的一句話、一篇文章或一個行動都可能激發(fā)出我們無限的靈感，或改變了我們原有的觀念……有了身邊的人，我們的思想才會豐富，才能在學(xué)習(xí)和幫助他人中感受著人生的快樂！我們怎能不感激他們？擁有了感激的心，你自然會擁有快樂。

《感恩的心》主題班會12

【班會背景】

母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各國母親節(jié)日期）。母親們在這一天通常會收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。

在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了晏陽初中學(xué)，成為了一個寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，不讓媽媽擔(dān)心；培養(yǎng)責(zé)任心，飛外用優(yōu)異的成績，懂事明禮，回報媽媽。

【班會目的】

1。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓媽媽放心。

2。培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，飛外媽媽對我們的愛。

3。培養(yǎng)責(zé)任心，飛外用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報媽媽。

【班會的步驟與過程】

一。導(dǎo)入

（女）老師們

（男）同學(xué)們

（合）大家好！

（女）母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。

（男）母親的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕

（女）母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠。可是你可曾想過，母親的生日靜悄悄的過了，沒有蛋糕沒有燭光，不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費(fèi)苦心。

（男）母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土；母愛是釀造了百年的美酒，濃得化不開，散不去！

（合）我們這次班會的主題是《感恩的心》

二。（男）也許在這一刻，我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享！（李凱元，謝猛，劉佳慧，王朝霞）

三。（女）多么感人的故事??！是啊，母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時，母愛猶如暖風(fēng)，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨！

（男）媽媽，她總是平靜的接受現(xiàn)實，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候，你們想對媽媽說什么呢？是感謝，是歉意。

（女）聽了這么多同學(xué)感人的發(fā)言，我想老師一定也有許多感觸，下面就請班主任車?yán)蠋煱l(fā)言。

四。（老師）當(dāng)高考結(jié)束時，當(dāng)你們成才時，康乃馨微笑，是我最大的心愿。

五。（男）世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個子女對母親深深的愛，因為母愛是不能用語言來表達(dá)的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來表達(dá)對母親深深的愛！

六。（女）一曲動人的`獻(xiàn)給媽媽的歌，唱出了兒女們對母親的愛，唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸！

七。（同學(xué)們感言）>主題班會感言劉蓉母親節(jié)，一個感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻一直伴我們到今天，此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛，但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。雖然我們的語言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽，用心說，用心體會。我們說的，聽的，都是我們的心聲。一段朗誦把母親化作了歲月，讓我們思索，讓我們感恩。一首>把我們母親的懷里，溫馨而幸福；一首>的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首>讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面；一個個感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個人的心聲。我們相信：母親的辛勞不會白費(fèi)，她會培育出朝氣蓬勃的青年的，也會孕育一顆顆火熱的感恩的心。在每一個人內(nèi)心都非常激動的此刻，我們一起呼喊吧！“母親，您辛苦了！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！”>主題班會感言楊艷艷“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”感謝母親給了我生命中的一切，母親這個神圣而偉大的名字將陪伴著我們。在這母親節(jié)到來的時刻，你是否給在家的母親送上了一份真誠的問候；是否給在家的母親道一聲“母親，您辛苦了！”；是否給在家的母親說一聲“媽媽，孩子會讓你滿意的！”；是否可以理直氣壯的說“高考是，康乃馨會微笑的！”讓我們一起攜手努力，不要讓流汗的母親在流淚。

八。（男）母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。

（女）母愛是指路明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向。

（男）母愛是雪中炭，給了我們溫暖。

（女）母愛是饑餓時的面包，

（合）讓我們對天下母親說一聲“謝謝”。

九。本次班會到此結(jié)束，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。

《感恩的心》主題班會13

“感恩駐我心”主題班會主持稿

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)，

合：大家下午好！

甲：我是主持人李鵬宏。

乙：我是主持人任葉。（大家鼓掌）

甲：我們沐浴著愛的陽光長大。 乙：我們滋潤著人間的真情成長。 甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 乙：多少回含著感動的淚花暢想。 甲：常懷感恩之心的人是最幸福的 乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。

甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

乙：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。

合：現(xiàn)在，我們宣布：五（2）班“感恩駐我心”主題班會現(xiàn)在開始。

（一）詩朗誦：母親的贊歌

甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。

乙：如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是樹木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。

甲：父母賜予我們生命，又用他們的愛給我們撐起一片天空，他們是我們最親的人，下面請聽詩歌朗誦：《母親的贊歌》

（二）舞蹈《燭光里的媽媽》

乙：謝謝他們給我們帶來的詩歌朗誦，天下的每一位母親都值得我們贊頌。 甲：父母不僅給了我們生命，并且傾盡他們?nèi)縼砼囵B(yǎng)我們成人成才。 乙：你是否還記得：多少個日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業(yè)？ 甲：多少個風(fēng)吹雨打的日子父母接送我們上下學(xué)？

乙：多少個雙休日的時候父母還陪伴我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班、興趣班？ 甲：又是誰站在興趣班外面久久不肯離去看著你學(xué)習(xí)呢？ 乙：——是父母！

甲：此時此刻，我們班的彭靖云肯定和我一樣，想起了我們在興趣班學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷。這舞蹈路上都是爸媽的身影，爸媽的陪伴，才有今天的我們。所以，我們要把這支最美的舞蹈獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽。

乙：下面請欣賞彭靖云、李鵬宏帶來的舞蹈《燭光里的.媽媽》，大家歡迎。

（三）小提琴《世上只有媽媽好》

乙：感謝她們精彩的演出。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝。她們學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對你的培養(yǎng)和付出呢？你的學(xué)習(xí)路上是否都是他們的關(guān)心？你的培訓(xùn)班外面是否都有他們的身影？這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢？

甲：很多人都在點(diǎn)頭，也有在暗暗說是的。回想種。種，此時此刻你最想對你的爸爸媽媽說些什么？ （點(diǎn)名說）

甲：有些悄悄話你們只想對爸媽說，那就寫下來（桌上有白紙），晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽。

乙：現(xiàn)在請大家折好放起來。（稍等片刻） 我相信大家都道出了自己的心聲，千言萬語都凝結(jié)成一句話：世上只有爸媽好。

甲：下面就讓李燦來為大家述說你們此刻的心情吧，請欣賞李燦帶來的小提琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》，掌聲歡迎。

（四）相聲《感恩》

甲：父母哺育我們成長，為我們付出，所以古往今來有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有：投桃報李、子路借米孝敬父母的故事，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。

乙：那我們平時又是如何感恩我們父母的呢？我們該怎么做呢？聽了相聲《感恩》，你就能找到答案。

甲：下面有請王樂言、任葉帶來相聲《感恩》，大家歡迎。

甲：感謝他們給我們帶來的精彩演出。通過相聲《感恩》，你是否已經(jīng)找到答案了呢？

乙：可能我們平時做得不夠好，常常惹父母生氣，偶爾還犯點(diǎn)錯誤，但父母無時無刻不包容著我們。感恩，相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了，相信我們也知道該怎么做了。

甲：一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。

乙：那就讓我們從今天開始行動起來吧！

（五）有獎競答

甲：下面是我們的輕松一刻——有獎競答時間。

乙：看誰最快答出題目，并且答對一題，主持人就給你發(fā)一個獎品哦！請認(rèn)真聽題。

1、屬于你母親的節(jié)日有哪些？（2個）

2、祖國母親的生日是什么節(jié)？

3、母親節(jié)在什么時候？

4、父親節(jié)在什么時候？

5、感恩節(jié)在什么時候？

6、感恩節(jié)源自哪個國家？

7、感恩節(jié)又被稱為什么節(jié)？

8、說出一句思念親人的詩句？

9、說出一句感恩名言 （也可自創(chuàng)）——齊讀感恩名言

10、說出一首感恩歌曲名（能唱出一兩句的也可有獎品）

11、那9月10日是什么節(jié)日呢？（一起說）——教師節(jié)

（六）小合唱《我愛米蘭》

甲：是的，我們的成長不僅有父母的陪伴，還有老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的幫助。 乙：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵 甲：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人

乙：老師傳授我們知識，讓我們在知識的海洋里翱翔。 甲：老師教導(dǎo)我們做人，讓我們在人生的道路上披荊斬棘。

乙：在此之際，也讓我們感謝老師為我們的付出。下面請聽裴思佳、葉紫鈺等人給我們帶來的小合唱《我愛米蘭》，掌聲歡迎。 （注：表演最后，齊聲道一句：老師，您辛苦了?。?/p>

（七）大合唱《感恩的心》

甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了它生命。 乙：鳥兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲，因為是大樹給了它家園。 甲：感恩父母，賜予我們生命，給予我們溫暖的家。 乙：感恩老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。

甲：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們飛外了生命的真諦。

乙：時間過得真快，我們的主題班隊已接近尾聲。讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束我們今天的班隊吧。

（八）輔導(dǎo)員總結(jié)

甲：歌聲猶如我們的心聲！最后，我們請輔導(dǎo)員沈老師總結(jié)講話，大家歡迎。

甲：謝謝輔導(dǎo)員的支持與鼓勵。

合：現(xiàn)在，我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家。

《感恩的心》主題班會14

一、活動目的：

通過教育活動使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會從小尊老愛幼、關(guān)心他人、愛護(hù)他人，引導(dǎo)他們飛外人人爭做一個善于關(guān)心、愛護(hù)他人的好少年。

二、活動時間：

20xx、xx、xx

三、活動準(zhǔn)備：

節(jié)目排練、視頻播放、制作感恩卡

四、活動過程：

1、開始部分

男：親愛的同學(xué)們，我們的成長離不開長輩的悉心照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學(xué)間的互幫互助。

女：關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。

男：當(dāng)別人幫助了自己，我們會很快樂；

女：當(dāng)自己幫助了別人，你會感到幸福！

合：三（3）中隊“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

2、感恩父母

甲：世界上有一種樸實的愛，她的名字叫母愛，

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

甲：爸爸、媽媽對我們的關(guān)心是無私的，是無微不至的，

乙：下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學(xué)的感受。（《我們的家》兒歌）

丙：大家好，我是今天班會的“愛心小天使”，我有兩個感人的.故事要向大家推薦。（朗讀故事：母愛的價值）

丙：聽了剛才的故事，同學(xué)們覺得這個小男孩做得對不對呢？（采訪同學(xué)）

20xx學(xué)年第二學(xué)期主題班隊會

丙：大家說得都很好，下面我還要給大家推薦一位了不起的人物：田世國。

他的母親腎壞死，找不到合適的腎臟做移植手術(shù)。為了讓媽媽有一個健康幸福的晚年，田世國主動將自己的一個腎臟移植給了自己的媽媽。他因此被評為“感動中國”人物。（播放錄像）

丙：聽了剛才的故事，同學(xué)們你有什么感受？（采訪同學(xué)）

甲：今天，我們要真誠的大聲地說一聲

（全班合：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了”）

3、感恩老師

甲：除了父母，可敬的老師也為我們的成長付出了大量的心血。乙：下面，請聽聽同學(xué)們是怎么做，怎么說的吧?。ㄍ瑢W(xué)送上感恩卡）

乙：最后，讓我們再大聲地說一句（全班合：“老師，您辛苦了！”）

4、感恩同學(xué)

甲：真正的友誼是我們財富，也是生活中的一大快樂。乙：我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都是一家人，更加應(yīng)該互相關(guān)心。甲：請聽友誼小故事（同學(xué)表演《友誼小故事》）

5、班主任發(fā)言

乙：有請錢老師作總結(jié)發(fā)言。（老師發(fā)言）

6、結(jié)束部分

甲：得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。乙：讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始。

合：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩。合：三3中隊“感恩的心”愛的教育主題班會到此結(jié)束?。ㄈ喙恼疲?/p>

五、活動效果：

通過此次班會使學(xué)生明白學(xué)會關(guān)心別人是一種美德，是一種交往的需要，是一種獲得友誼的渠道。學(xué)會在生活中，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，關(guān)心父母長輩，關(guān)心老師，關(guān)心伙伴，在感恩的同時，讓自己生活得更快樂。

《感恩的心》主題班會15

活動目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩，引導(dǎo)他們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。

2.讓學(xué)生從中感受愛的真諦，使學(xué)生從心中感謝那些幫助我們的人，從而知恩，感恩，報恩。

活動儀式：

第一項:中隊長：全體立正！各小隊清點(diǎn)人數(shù)。

第二項:報告出席人數(shù)。

小隊長：報告中隊長，我們小隊?wèi)?yīng)到（ ）人，實到（ ）人，報告完畢！

中隊長：接受你的報告（一小隊長向中隊長報告。第二小隊長向中隊長報告。第三小隊長向中隊長報告。……

中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，我們中隊?wèi)?yīng)到（ ）人，實到（ ）人，今天，我們將在這里開展“感恩的心 ”的主題隊會活動，請指示！

輔導(dǎo)員：接受你們的報告，同意你們的請求，預(yù)祝你們本次活動圓滿成功！

第三項：出旗，少先隊員敬隊禮。

第四項：唱隊歌。

第五項：主題活動過程

主持人甲：為什么我們的生活總是充滿陽光，充滿笑聲？

主持人乙：為什么我們生活能無憂無慮？絢麗多彩？

甲：清晨，當(dāng)我從睡夢中來醒，推開窗戶，映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，我感恩上天給予我美好的一天。

乙：入夜，當(dāng)我抬頭看見夜幕中天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我感恩大地賦予的安寧。

甲：是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，更是一種情操。

甲乙：四（1）中隊“感恩的心”主題隊會正式開始。

甲：感恩是當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r，你投去的一個甜甜的微笑，

乙：感恩是當(dāng)受到他人鼓勵時，你要說的.兩個字：

甲乙：“謝謝?！?/p>

甲：首先我們要感謝，各位爸爸媽媽的到來！

乙：下面我們用自己的方式對您們的到來表示歡迎！

甲：請欣賞全班同學(xué)帶來的《快樂拍手歌》

甲：同學(xué)們，你們知道為什么要感恩？聽了下面的寓意故事你就會明白了。

乙：請聽________為大家?guī)淼墓适隆陡卸鞯幕貓蟆?/p>

甲：感恩無處不在，回報無論大小。

乙：感恩是一種幸福，感恩是一種力量。

甲：落葉在空中飄舞。

乙：譜寫一曲感恩的樂章。

主持人甲：世界上最無私的愛是父母的愛

主持人乙：今天，就讓我們感謝生我們，養(yǎng)育我們的父母吧。

主持人甲：請聽______________朗誦詩配畫《游子吟》。

主持人乙：母愛是無私的，父愛是偉大的！ 下面請欣賞__________的詩朗誦《父愛》

甲：有了親情，才有感謝! 感恩的心，感謝有你!

乙：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)你心中最柔軟的地方.

甲：他們愿用自己的一生去愛你。

乙：有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……

甲：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛。

甲：請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

乙：感謝您，爸爸媽媽。為了兒女您操碎了心，我們是好孩子，永遠(yuǎn)感謝您！

甲：我們是一群快樂的少先隊員，我們在愛的海洋中得到幸福。

乙：我們在愛的甘露中長大成才。

甲：父愛和母愛，我們要報答。

乙：那我們在家就要做個好孩子。

請欣賞三句半《我在家里是個好孩子》

甲：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

主持人甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。

主持人乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。

主持人甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。

主持人乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

主持人甲：感恩傷害我的人，讓我學(xué)會堅強(qiáng)。

合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

主持人乙：就讓我們在一曲《感恩的心》的樂曲中結(jié)束這次主題隊會吧！

第六項：呼號：（隊旗站中間）

準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

時刻準(zhǔn)備著！

第七項：退旗

中隊長：全體起立，退旗，敬禮，奏樂。

甲乙：我宣布四（1）班“感恩的心”主題班會活動到此結(jié)束！

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