主題班會活動實施方案(通用14篇)
發(fā)布時間:2024-09-13 07:18 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
主題班會活動實施方案(通用14篇)
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家整理的主題班會活動實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主題班會活動實施方案 篇1一、活動目的
為深入推進“攜手辦亞沙、文明伴我行”提高全民素質(zhì)主題活動,在我市開展感恩教育的大環(huán)境下,不斷豐富教育形式,進一步提升未成年人思想道德建設(shè)水平,加強和改進班主任工作,切實提高德育教研質(zhì)量,增強中小學(xué)德育實效,經(jīng)研究決定于十月中旬在我校開展評選優(yōu)質(zhì)德育主題班會課活動。
二、活動時間
20XX年10月中旬
二、參評對象
郭城二小全體班主任
三、參評內(nèi)容
圍繞“我愛我家”主題,設(shè)計組織實施班會課
四、參評形式
按照“全員參與、層層推進、學(xué)校擇優(yōu)、學(xué)校驗收、頒發(fā)證書、通報表彰”的方法步驟,參照具體分配名額推選上報。教體局將于11月上旬組織評委予以現(xiàn)場聽課驗收,從中評選出市級優(yōu)質(zhì)主題班會課,并擇優(yōu)推選參加煙臺實際評選。
五、參評標準
1、教學(xué)設(shè)計:要符合學(xué)生身心特點和班會課特點;教學(xué)目標明確、具體、集中,有針對性、教育性;教學(xué)內(nèi)容豐富充實,科學(xué)合理;教學(xué)重點、難點突出。
2、教學(xué)過程:教學(xué)目標要有效達成,教學(xué)媒體選用得當;教學(xué)環(huán)境清晰流暢;教學(xué)過程合理生成。
3、教師基本素養(yǎng):教態(tài)要自然大方;語言要流暢、準確,有親和力、感染力;要使用普通話;衣著要得體;教學(xué)機智、應(yīng)變能力強。
4、創(chuàng)新教學(xué):教學(xué)設(shè)計和教學(xué)資源利用、多媒體課件制作等某一方面的.創(chuàng)新,有鮮明獨特的教學(xué)風(fēng)格。
5、教學(xué)效果:活動過程明顯,學(xué)習(xí)體驗深刻;師生情緒互動狀態(tài)良好,學(xué)生參與面廣,目標達成度高。
六、班會要求
1、班會時間為30分鐘
2、50周歲以下班主任必須使用多媒體進行授課
“我愛我家”主題班會
主題班會活動實施方案 篇2設(shè)計目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
活動準備:
1、歌曲《感恩的心》光盤?;蜾浺魩?。
2、影碟機或錄音機。
3、在黑板上畫一顆大心,在心字中間用美術(shù)字寫上活動名稱《感恩父母》。
4、選好主持人,男、女生各一名。
5、班長準備好開場白。
基本步驟:
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長開場白
同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題班會活動,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
三、活動開始,請主持人上場
女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯,不浪費食物。
(5)不隨意進出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。
三、班會過程
1、講解“節(jié)儉養(yǎng)德”的意義。
2、在班會上講述或朗誦。勤儉節(jié)約美德名人小故事,勤儉節(jié)約名言、詩歌等。
3、對照“五自律”“無自查”,講述自己的糾錯報告。
4、小結(jié):在這五個方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),建設(shè)節(jié)約文化。
主題班會活動實施方案 篇11主持人:XX
速錄師:XX
主持人:現(xiàn)在我們的班會開始,我們今天班會的主題是——《謙虛》。
金赫:中華民族的傳統(tǒng)美德就是“謙虛”,所以今天我們的主要詞也是“謙虛”,回憶過去,其實我們犯過無數(shù)錯誤,但最大的錯誤,就是不夠謙虛,如果我們謙虛一些,更低調(diào)或許會有更多的機會,有時我們也許很勤奮,但不是每個人都很謙虛,但謙虛幾乎是每個人都喜歡的品質(zhì)。
中國人喜歡熟人,對陌生人防備心理要強一些,想求人,想結(jié)識有能力的人去獲取一些自己想要的東西。可是如果我們謙虛一些,去求一些我們想得到的東西,是不是更保險呢?姿態(tài)夠低,才有機會。
謙虛就是防止過度自信,避免被人捧殺的風(fēng)險。不過我們大多數(shù)時候或許想不起這些,大部分年輕人根本擋不住炫耀的誘惑,大多數(shù)裝作很清高,看不起別人的樣子,總是用不同眼光的人審視別人,如果你能低下身,能用同樣的眼光和不炫耀的態(tài)度去對待別人,也許你可以交到更多的朋友,有了朋友,遇到困難也許就不會沒人幫助你,如果大家想不清楚這個道理的話、也許你的一生的風(fēng)險太大。
金赫:好現(xiàn)在我們請大家說一說,在歷史長河中或是日常生活中,有哪些人的謙虛值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?
付迪:孔子。
金赫:首先我們請熊敏雁同學(xué)來說一下謙虛。
熊敏雁:我認為我自己就很謙虛,因為我個人比較低調(diào),我的座右銘就是:低調(diào)做人高調(diào)做事兒。
金赫:我們是講一下別人謙虛或是自己謙虛。
金赫:付迪既然已經(jīng)講到孔子了,那來講一下孔子身上的謙虛。
付迪:孔子一生都很謙虛,我們都要向孔子學(xué)習(xí)。
張揚:小時候我們都聽過各種謙虛故事,我印象中最謙虛的故事就是《孔融讓梨》,這就是謙虛的一種。
金赫:你可以給大家講一下故事的.細節(jié)。
張揚:因為在我小時候不飛外謙虛,家人給我的蘋果我沒有給他,這個小朋友問我,你難道沒有學(xué)過《孔融讓梨》嗎?我說:“沒有”。他就給我講了一下這個故事。古時候有一個小孩,名字叫孔融,在孔融6歲的時候就知道讓梨,飛外謙虛。
熊敏雁:我給大家講個故事,成龍獲得今天的成就。有一次做訪談節(jié)目,主持人問他:“你獲得今天的成就,跟你當初的努力是密不可分的。”成龍說:“其實我是一夜成名,我就膨脹了,一夜暴富,第二天我就跟我的經(jīng)紀人去購物,所有人都能認識我是成龍,我去很高檔的地方去買東西,導(dǎo)購員竟然沒有認出我,我拿了很多衣服去試穿?!?/p>
導(dǎo)購員問我:“你到底是買還是不買”。經(jīng)紀人聽到導(dǎo)購員說的話,想上前去理論,我把我的經(jīng)紀人拉出了店門之后,經(jīng)紀人問我,剛才導(dǎo)購員不禮貌,為什么不跟她理論。他不認識我,說明我的電影還是沒有成功,我做到今天,都知道有一個打星叫成龍,在我的印象當中,沒有人討厭我,都喜歡看我的電影,如果我當初對導(dǎo)購員訓(xùn)斥她的話,就會有一個人討厭我。我就是想說人暴富之后,不要自我膨脹,要謙虛學(xué)習(xí)。
金赫:下面請曹宇講述一下謙虛。
曹宇:我說一下自己對謙虛的理解,我覺得在中國謙虛一直都是一個褒義詞。以我自己的觀念來看,謙虛也是需要一個“度”,正常謙虛的話是對每個人都有益處的,如果你過于謙虛,會造成相反的作用。謙虛是一個人的姿態(tài)問題,對待某一件事情的話,在這方面你表現(xiàn)的很優(yōu)秀,你是可以謙虛的,但是這個謙虛真的要掌握一個度。
講到這我可以講一個人,這個人是我之前工作的領(lǐng)導(dǎo),因為他是當兵的,對自己要求非常嚴格,對自己手下管理的人要求也非常嚴格,以我對他了解的,他是處級干部,他對每個人都很謙虛,不會拿他的地位、和職位去壓制別人。
他50歲了,他的工作非常的出色,受到局里很多的人欣賞,完全是他個人的謙虛姿態(tài),我對他很佩服,也從他身上學(xué)習(xí)了很多,我也希望在以后的道路上能向他學(xué)習(xí)。
金赫:就像曹宇說的謙虛是一個貶義詞而不是一個褒義詞,因為謙虛我們才能獲得更多的機會。
郭盼:一個古人他的知識很淵博了,但是還是有不恥下問的精神,他是很謙虛的。我們在學(xué)習(xí)的過程中,或是在以后工作的路途中,不要感覺自己飛外東西特別多了,不要看不起別人,謙虛一點會讓自己獲得更多的閱歷。
金赫:接下來張薇同學(xué)來講述一下自己對謙虛的認識。
張薇:其實我就覺得王瑞雪同學(xué)學(xué)習(xí)的很好,也很謙虛,我一定要向她學(xué)習(xí)。
張彥軍:我們要學(xué)會謙虛。
金赫:王瑞雪同學(xué)來說一下吧!
王瑞雪:我們最近不是看《變形記》了嗎?里面有一個哥哥和妹妹,哥哥放棄了進城里體驗生活的機會,而讓妹妹去了。我就覺得這就是一件謙虛的事情。
金赫:下面由我們的主持人來說一下自己對謙虛的認識。
金赫:因為謙虛才能把你的事業(yè)更上一層樓,這是我對謙虛的理解。下面由張慧萍同學(xué)來說一下。
張慧萍:人夠謙虛了才能取得成功。
金赫:張慧萍同學(xué)的講話是簡單又明了,有沒有相互之間能舉一些例子的呢?
王瑞雪:我覺得韓丹同學(xué)就挺謙虛的,自己打的很好了,但是還是很謙虛的聽取別人的意見。
張揚:我來細數(shù)一下大家的優(yōu)點,我覺得張慧萍的優(yōu)點就是說話不拐彎抹角。
金赫:別人有優(yōu)點我們?nèi)W(xué)習(xí)。
張揚:熊敏楠、熊敏雁的優(yōu)點就是特別樂于助人,脾氣非常好是值得交的朋友。曹宇的優(yōu)點就是想法多、心思重。張薇的優(yōu)點就是性格特別好,性格開朗。張彥軍最大優(yōu)點就是特別實在。王瑞雪最大的優(yōu)點也是特別實在,也特別謙虛,勇于贊賞別人。郭盼最大優(yōu)點就是做事沉穩(wěn)。
郭盼:我是屬于特別被動的那種,我的性格就是比較慢熱。
張揚:韓丹的優(yōu)點挺值得學(xué)習(xí)的,她打字特別認真,她的認真是我們很少能達到的,是咱們都要學(xué)習(xí)的。付迪的優(yōu)點很會說話,但不花言巧語。楚思宇的優(yōu)點她考慮問題考慮的多,處事兒方面是比較好的,顧及的東西多,考慮事情周全。金赫身上的優(yōu)點就是特別禮貌。我自己的優(yōu)點就是為人隨和,我沒有太大的欲望,所求的沒有那么多。
熊敏雁:有容乃大,無欲則鋼。
張揚:我就是想平平凡凡的過,平平凡凡的活,我希望大家以后能夠有自知之明,不僅有“自知”而且要“明白”。
金赫:下面由我們的郭盼同學(xué)來演唱一首《同桌的你》。
主持人:謙虛加勤奮的人,沒有理由不沉穩(wěn),因為發(fā)自內(nèi)心的謙虛,沒有理由不自信,因為始終如一的勤奮,也沒有理由不沒有耐心,最重要的是兩個,一個是學(xué)會“謙虛”,一個是掌握謙虛的“度”。
今天的班會圓滿結(jié)束。
主題班會活動實施方案 篇12一、[背景]
如今的中學(xué)生大多是獨生子女,從小被父母呵著護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。
二、[設(shè)計目的]
1.讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2.讓學(xué)生學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。
三、[情感升華]
通過活動使學(xué)生感受在平凡的生活中突顯人格魅力,體會父母辛苦的生活和對自己無微不至的關(guān)愛;飛外孝敬父母是做人的基本道德,用實際行動回報父母的愛。積極參與到“愛的回報”中來,熱愛父母,關(guān)心父母。
四、[準備活動]
1.準備反映母愛歌曲《母親》
2.準備《天下父母心》《燭光里的媽媽》flash影片。
3.準備一篇感動中學(xué)生百百篇文章的故事:《瘋娘》
4.主持人準備串聯(lián)詞。
5.準備有關(guān)課件。
五、[活動過程]
(一)[觀察發(fā)現(xiàn)、激趣引新]
教師大屏幕播放Fla動畫《天下父母心》學(xué)生觀看。
[導(dǎo)入語]
師:這世間有一種人,無論我們走到哪里,也永遠走不出他們的牽掛;這世間有一種情,無論我們飛多高,也永遠飛不出他們的心空。這人就是我們親愛的父母,這情就是他們給予我們的摯愛深情。那么我們回報父母的又有多少呢?這節(jié)課我們就來算算這筆親情帳,感知一下父母對我們的恩情。我希望通過此節(jié)課,能夠喚醒同學(xué)們已沉睡的愛心,讓感恩行動落實到我們生活中的每一天,讓感恩成為我們心中最美好的情感,做有遠大理想和高尚道德的新世紀好青年!現(xiàn)在有請我們的主持人上場。
男:各位老師
女:全體同學(xué)
合:大家好
男:第一次睜開眼睛,看到的是父母欣喜的表情。
女:在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,
男:在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
女:父母的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;
男:父母的教誨像一盞燈,為我們照亮前程。
女:光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關(guān)懷,
男:天涯海角,無窮無盡的是父母對兒女的摯愛;
女:對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
男:同學(xué)們,讓我們來體會一下父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。
合:風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!我們宣布:二年一班《算算親情帳,感知父母恩》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)[音樂導(dǎo)入,感受親情]
女:無論你身在何地,你永遠占據(jù)在一個人心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;這種愛,讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……同學(xué)們知道這個人是誰嗎?
生答:母親
下面請欣賞歌曲《母親》演唱者:xxx同學(xué),同學(xué)們感受一下父母對我們的恩情。師:大屏幕播放fla《母親》
男:看茫茫人世間,聽盡滄桑物語,置身于愛的海洋的你,感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛嗎?
學(xué)生活動:談感受(大屏幕播放燭光里的媽媽)
女:父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛是路,無論你走到哪里,她都伴你延伸,為你指點迷津,下面請聽入選感動中學(xué)生百篇文章之一的故事《瘋娘》
女:父愛如山,他沉默無語;母愛似海,她包容著你,然而在日常生活中,為什么我們總會與父母沖突和碰撞呢?請你描述一個你與父母沖突碰撞的故事。學(xué)生活動:談感受
男:天下的父母都是一樣的,都深愛自己的兒女,只是有些時候我們感到迷惘而不理解罷了。當代作家畢淑敏說:“當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償?!彼猿梦覀兏改高€健在的時候,多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,在這激動的時刻,我們共同來唱一首歌,全體同學(xué)起立。請主持人伴奏。
電子琴獨奏:《世上只有媽媽好》,合唱第一段,xxx同學(xué)唱第二段。大屏
幕播放震憾人心的感人圖片(媽媽再愛我一次)。
師小結(jié):同學(xué)們說得很好,以一顆感恩的心描述了父母對你的愛,也以一顆懺悔的心感受到了父母對你的愛,并且聽到了感人的故事《瘋娘》談出了自己的`感受,按理說我們應(yīng)該好好地聽父母的話,幫助父母做些力所能及的事情,我想調(diào)查一下同學(xué)們有過下面這些行為嗎?(幻燈片展示)
飯菜燒好了,只拿自己的一雙筷子,不知道幫父母拿雙筷子;
父母出差幾天時或自己到親戚家呆幾天,從不主動打***問候父母;父母生病時,不知道主動給父母倒水拿藥;
父母叫你幫他(她)倒杯水,你卻不情不愿;
父母問話愛理不理,一鬧情緒就摔門;
師:有沒有?
生:有。
師:我不用一一來問。但我相信絕對有。甚至有比這更過分的行為。我還想問你們下面的問題。
1、你父母的生日分別是_________。
2、你父母分別穿_______碼鞋。
3、你父母最喜歡的顏色是________。
4、你父母喜歡的水果是________。
5、你父母喜歡的花。
師:我們班有那么多同學(xué),知道答案的卻很少,而拿這些去問你們的父母,他們百分之百地都知道。成長過程中,父母對我們傾注了許許多多,親情方面同學(xué)們已談了很多,接下來我們再來算算我們的成長帳。
參考數(shù)據(jù)
1.寫下三餐需要的錢(提供數(shù)據(jù):早餐的牛奶1元/袋、包子0.5元/個、雞蛋0.5元/個,午餐4元,晚餐4)
2.一個月一般有30天x12個月x3年=?元
3.每月零花50元x12個月x3年=1800元
4、雜費x6個學(xué)期=元
5、生活用品費:
6、營養(yǎng)費:
7.合計=元
師:我只是提供了一些數(shù)據(jù),具體數(shù)字相信同學(xué)們心中都有個數(shù)。把以上問題留做家庭作業(yè)來統(tǒng)計。
女:相信此時此刻,同學(xué)們和我一樣心中都有很大觸動。物質(zhì)方面的金錢有一天我們也許會還清,但父母為我們傾注的心血,我們即使用盡一生又怎么回報的完呢?
男:所以從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想,多一份愛?;貓笏麄兊酿B(yǎng)育之恩,下面我們看看入選2004年感動中國的田世國是怎樣回報父母的恩情的。
(三)[情感滲透,感謝父母恩]
情景劇表演:《田世國捐腎救母》
師:慈母身上腎,孝子一片心,做的真好。剛才有同學(xué)說過:“許多事年輕時我們不懂,當我們飛外時已不再年輕”。這說的是一種無法彌補的遺憾。為了讓我們的人生少一些遺憾,讓我們知恩圖報吧,讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊母改?,感恩一切?yīng)該感謝的人。同學(xué)們也許認為自己現(xiàn)在還小,回報父母來日方長,你們說你們現(xiàn)在有沒有能力回報父母?
生答:有!
師:對,我們有能力來回報父母。那么誰來談?wù)勅绾位貓蟾改浮?/p>
五:學(xué)生談怎樣回報父母
全體同學(xué)談感受
女:我們?yōu)楦改缸龅呐c父母為我們做的相比是多么渺小,有句歌唱的好,娘給兒的再多她都愿意給,兒欠娘的再多娘也不用他還,這是母愛的天性,我相信感動此時此刻已經(jīng)洋溢在每個人心間,每個人都有很多話想和父母老師說,但時間有限,請同學(xué)們記住這一刻你心中的感動,以實際行動去回報父母。最后請趙老師為我們今天的主題班會做總結(jié):
師:在動物世界,有兩類動物最值得我們?nèi)祟惙此迹粋€是烏鴉,一個是羔羊。烏鴉在小時候,都是由它的媽媽銜食喂養(yǎng),待小烏鴉長大以后,它的媽媽也漸漸的老了,飛不動了,小烏鴉就學(xué)著***媽的樣子,飛出去找食,回來后一口口的喂媽媽,直到媽媽的死去,還有一個是羔羊,為了報答羊媽媽用奶水把他養(yǎng)大,
羔羊每次吃奶都是跪著的。這就是“羔羊跪乳”?!盀貘f有反哺之義,羊有跪乳之恩,動物尚且飛外感恩,何況我們是情感豐富的人!羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女更應(yīng)孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。其實,不是不知道父母對我們的好,不是不飛外父母對我們的愛,只是有時我們常常在他們的嚴厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個心底最柔軟的角落。也許要直到有一天,我們?yōu)槿烁改噶?,回首往昔,才會明白自己今時今日的任性、叛逆、與父母為我們的付出比較起來是多么的渺小和微不足道。所以說,請記得這一刻你心中的感動,好好地呵護你心底那個柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛與理解來澆灌,才能盛開出美麗的花朵。我希望通過此次主題班會,我們能更體諒自己的父母,幫父母做一件力所能及的事,以減輕父母的負擔(dān),最后我們用《感恩宣言》來結(jié)束我們今天的主題班會。
音樂播放:《感恩的心》
生齊讀:我們以青春的名義宣誓:珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;從現(xiàn)在開始,在品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負你們的一片苦心!
女:聲音繚繞悅耳,激蕩人心,我們的心也如東升的旭日充滿著生機與活力,我們相信明天會更好,我們堅信我們的父母將會幸福安康每一天。
男:我心永恒、我愛永存
合:為了父母的微笑,我們揮鞭從此起程!
各位老師,全體同學(xué),xxxx班的《算算親情帳,感知父母恩》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
主題班會活動實施方案 篇13班會主題:
讓***回家
班會目的:
1、通過辨析,達到自我教育的目的,并讓同學(xué)們清楚認識到使用***時應(yīng)注意時間、場合,從而真正用好***。
2、以合理使用***為契機,折射出一切高科技事物都應(yīng)該辯證地去看待,在使用中體現(xiàn)它的真正價值。培養(yǎng)學(xué)生的辯證思想。
3、通過分析討論讓中學(xué)生認識到***對中學(xué)生的危害,從而自愿拒絕使用***。活動地點:本班教室
活動準備:告知同學(xué)們主題班會的主題,鼓勵他們積極發(fā)言
活動過程:
一、開篇稿(***大風(fēng)暴)
隨著時代的發(fā)展,***方便,快捷的通信工具,走進了千家萬戶,在街上可以看到人手一機的情景。當然,這其中也不乏一些初中生,高中生。隨著***的日益普及,***也進入了與我們息息相關(guān)的校園,一時間,校園***成了校園里的一道“亮麗的風(fēng)景線”。目前中學(xué)生擁有***已不是少數(shù),他們把***作為一種現(xiàn)代化個性氣息與身份的象征,很多人已經(jīng)把擁有一部或者幾部***當作很自然也很必然的事情了。他們用***發(fā)信息、聊天、玩游戲......在學(xué)生當中,***是多種功能的集合體,既是通訊工具,也是玩具。可以說是中學(xué)生在校園使用***,成了老師關(guān)心的一個典型現(xiàn)象。所以,我們今天就來討論***到底有多好?
二、***風(fēng)暴襲擊校園(中學(xué)生使用***的一些常見圖片)
三、學(xué)生針對***的利弊交流討論發(fā)言
總結(jié):
(一)、***的好處
1、方便和父母聯(lián)系2、方便和同學(xué)朋友聯(lián)系
3、可以用來娛樂,減輕學(xué)習(xí)壓力
4、是時尚的表現(xiàn)
(二)、***對中學(xué)生危害(具體分析)
1、頻繁用機,損身又害心。
2、考試作弊,沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、不良信息泛濫,不利成人成才。
4、破壞校紀,影響教與學(xué)。
5、親情疏遠,教育虛無飄渺。
6、朋友,情感糾紛不斷。
7、配帶***,學(xué)生安全無保障。
8、***消費,加重家庭負擔(dān)。
9、炫耀攀比,助長享樂思想。
10、分散注意力,學(xué)業(yè)成績直線下降。
四、中學(xué)生有沒有必要帶***?
(一)、中學(xué)生帶***的原因
(二)、中學(xué)生都用它來干什么了?
科學(xué)調(diào)查報告顯示:
調(diào)查統(tǒng)計:與家長聯(lián)系占20.55%,發(fā)短信占52.17%,玩游戲19.13%,上網(wǎng)85%,閑聊44.1%。從這些數(shù)據(jù)可以看出,***的使用一方面給學(xué)生與家人、老師、同學(xué)的聯(lián)系提供了方便,但***短信、玩游戲和閑聊等給學(xué)生帶來的`危害卻是巨大的,已經(jīng)引起全社會的觀注。
(三)、***對學(xué)生的危害
五、總結(jié)
中學(xué)生的交際范圍有限根本達不到需要***進行實時溝通的地步。且***介入中學(xué)生生活很容易分散注意力,影響學(xué)習(xí)。再說雖然***價格很低,但很多學(xué)生依然因為攀比或愛慕虛榮選擇昂貴的***使用。中學(xué)生不應(yīng)該購買***。
六、面***的誘惑,作為新一代的中學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做?
清楚地認識到***對我們的巨大危害,明確自己的首要目標是學(xué)習(xí),把時間和精力都用在學(xué)習(xí)上
拒絕把***帶入學(xué)校
絕不在課堂或課余時間玩***
堅決抵御***網(wǎng)絡(luò)和游戲的誘惑
主題班會活動實施方案 篇14班會主題:
1.讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生飛外為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
班會流程:
1、班會前在黑板前,寫上今天的主題!(可以美化)
同學(xué)們大家好!今天我們班會的主題是《學(xué)會感恩》
2、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘---我們的父母!
想到我們的爸爸媽媽,我就想起一首詩《游子吟》,有沒有誰會的,拍下手掌。
齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》:
3、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。
①六旬老父捐腎救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
②年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部?!?/p>
4、提問學(xué)生:聽了上面的.故事里你有什么感想?
5、班長總結(jié)
要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報
孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?(羊羔為了報答母羊的恩情,小羊每次吃奶都是跪著;羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動?!盀貘f嘴”、“天下烏鴉一片黑”,人們一直把烏鴉看作一種不吉祥的動物,可是烏鴉卻是一種非常講究恩情的鳥:小烏鴉為了報達父母的養(yǎng)育之恩,當父母年老不能外出捕食時,就將食物口對口地喂養(yǎng)年老的父母。)
感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔(dān),而是催人向上的動力。學(xué)會感恩吧!我們從父母和師長那里學(xué)會感恩,我們還要教給我們的孩子學(xué)會感恩。在感恩的心情中,我們定將成為更健康、更完整、更完美的人。
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