《校園安全》的主題班會(通用27篇)
發(fā)布時間:2024-09-13 07:20 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
《校園安全》的主題班會(通用27篇)
在日常過程學習中,大家都知道主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編整理的《校園安全》的主題班會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《校園安全》的主題班會 1目的:
通過這次班會,進一步加強學生的安全意識和自我保護意識,掌握一些自護的'本領,珍愛生命,健康成長。
準備:
1、搜集一些發(fā)生在校園的安全事故。
2、安全知識(選擇題、判斷題)。
過程:
一、導入班會
四(2)班關于校園安全的主題班會開始了。
二、聽新聞,談感受
1、出示學校里的幾起安全案例。
2、學生聽完后,談談自己的感受。
三、學習安全知識
1、聯(lián)系校園實際,說說校園里有哪些安全隱患?
2、同學討論如何注意校園安全。
3、教師小結校園安全(順口溜)。
4、校園安全知識問答。
四、班會層聲
1、老師對這次班會進行總結。
2、班會在《祝你平安》中結束。
《校園安全》的主題班會 2活動目的:
結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為。
活動對象:
九二班學生
活動準備:
安全知識,關于安全方面的事例。
活動過程:
一、導入。
1、各位同學:
《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
下面請xxx同學給大家讀一篇新聞。
二、下面討論一下這篇新聞能給我們哪些啟示。
1、如果你是那個低年級同學你會怎么做?
2、那個低年級同學本質(zhì)很壞嗎?
3、為什么會發(fā)生這樣的慘案?
4、一些日常生活中的小問題應如何解決?我們應報著什么樣的心態(tài)?
三、關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1、校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
2、上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們要牢記的,因為平安最重要。
3、請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。
4、還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景。
5、在日常生活中,這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!
6、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。
在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
四、現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。
(1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的"路邊攤"。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他C、去勸阻D、告訴老師
(5)遇到***時,撥打()
A、110B、119C、120D、121
(6)在道路上行走時()
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒有人行道的道路,要走路邊
C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
判斷:
1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的'頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
四、結尾。
1、同學們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
2、是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。平時一定要提高警惕。
3、播放歌曲《祝你平安》。
4、宣布班會結束。
《校園安全》的主題班會 3一、教學目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全。
6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。
7、科學,合理的安排作息時間。
(二)戶外安全
1、不到坑河滑冰,不安全的地方不要去玩耍。
2、不到偏僻、危險處、高速路上去玩耍,要告訴家人嚴禁在高速路上行走。
3、不攀登電線桿、樹木或高墻等危險的地方。
4、外出乘車或過馬路,最好由家長陪同,遵守交通規(guī)則。
5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護公共設施,保護環(huán)境衛(wèi)生。
6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
7、去親朋好友家必須給家人請假,否則你家人不知道你的.去向,遇見危險必須和家人取得聯(lián)系或者報警。
(三)介紹有關安全的知識。
1、認識防火、防電、交通標志。
2、記住119、110、120等特殊***號碼。
3、記住家中、父母、老師的***號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。
4、如果在外面,不得和陌生人說話、不接陌生人的東西或者乘坐陌生人的車。
三、學生共同制定安全守法責任書并簽字。
四、教師總結:
通過本次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。
最后,祝同學們度過一個平安、愉快的冬季!
《校園安全》的主題班會 23一、班會目的:
1、營造關注安全、關愛生命的氛圍,普及安全知識、進一步提高師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,并最大限度消除學校安全事故的發(fā)生。
2、使學生飛外在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、班會地點:
二年級三班教室
三、班會內(nèi)容:
1、集體活動安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動過程:
(一)談話導入:人的生命只有一次,安全這個問題,我們一直都在強調(diào),雖然如此,仍然有很多孩子不注意安全。
我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。據(jù)飛外網(wǎng)9月22日報道,昨日,記者從廣西貴港市平南縣了解到,當天14時06分當?shù)毓膊块T接到報警,該縣平南鎮(zhèn)水果街居民屋一名男子闖入午托居民屋,用柴刀將屋內(nèi)16名小孩砍傷,其中3名小孩經(jīng)搶救無效死亡。
校園慘劇再次發(fā)生,讓我們感到萬分痛心。同學們我們白天的大部分時間是在學校度過的,如何才能抓好校園安全,讓惡性的事件盡量不再發(fā)生?
這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好校園安全工作,保護好自己?
(二)討論:
1、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上樓。
④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
2、集會、做操時,我們要注意什么?
①集會、做操時要做到快、靜、齊。
②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
3、上廁所時應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
①過期的`食品不能吃。
②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。
③變質(zhì)的食物不能吃。
④沒有清洗干凈的水果不吃。
⑤隔夜食物不亂吃。
⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
①行走靠右。
②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。
③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。
④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。
⑤不和陌生人說話。
7、天冷了,大家看看我們的教室應該注意什么呀?
①烤火的時候,不能在煤火邊上打鬧。
②不在煤火上燒烤食物,不點火,不帶跟火有關的東西。
③烤火時要將門窗打開,不可門窗緊閉。
(三)學習安全歌謠
安全細則是個寶,同學一定要記好。
不要推不要擠,關心別人愛自己。
刀具煙炮不要帶,提防傷人把你害。
拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,課間活動要注意,樓道狹窄不能擠。
籃球架子不要爬,當心掉下摔碎牙。
霉爛食品不能吃,肚子拉稀人不適。
莫登高,莫爬樹,當心高處穩(wěn)不住,上下樓梯要守法,樓梯扶手不要滑。
學生就要愛學校,上樓下樓不打鬧。
五、總結:
同學們,請珍惜這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。老師希望同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”。
《校園安全》的主題班會 24一、班會背景:
安全是生命之源、健康之本、和諧之需。大學生在校安全問題關系到每個大學生的健康成長,也關系到整個社會的和諧穩(wěn)定。本月是文學與新聞傳播學院倡導的“安全活動月”,因此,我班借此之機,召開了主題為“生命和諧,安全至上”的班會,希望安全問題能夠得到廣大同學的重視,并減少我院乃至我校安全問題的發(fā)生。
二、班會目的:
通過此次班會,使大家對大學生安全問題有更清晰的了解,并對日常在校生活中隱藏的危險因素加以重視,最終通過學校和全體學生的共同努力,使大學真正成為一座安全的象牙塔。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點:
xxx
五、班會內(nèi)容:
1、由班長主持此次班會,并進行簡短發(fā)言。
班長首先向全班同學介紹了學院對安全問題的重視以及加強安全教育的決心和相關政策,并介紹了與會的班主任李老師和李學長。
2、播放有關安全問題的視頻。
在班會舉行前,我班班委集體合作,下載并剪輯了一些有關安全問題的視頻,以此來給大家敲醒警鐘。視頻向大家介紹了近年來出現(xiàn)在中國大學校園里的各種安全問題,以及它們所造成的.嚴重損失,在一句句沉痛的話語中,大家受到感染,并對安全問題有了更深的認識和警惕。
3、由大四學長介紹海大今年來出現(xiàn)過的安全事故,并對保證學生個人安全提出合理建議。
1)現(xiàn)住二樓及以上樓層的同學在宿舍陽臺上活動時,要注意保證自己不會因失誤摔到地面。
2)在校園內(nèi)輪滑或是騎自行車的同學,要注意交通安全,尤其是在下坡時,尤其要注意保護自己以及其他路人。
3)在校外時,要注意防盜,并鼓勵大家結伴而行。
4)在宿舍要注意用電及防火安全,不用學校禁止使用的電器設備,并自覺督促其他同學按規(guī)范用電。
5)注意飲食安全,保證食物的干凈、無污染。
6)在晚上,不到學校偏遠地方活動,遇到形跡可疑的陌生人要及時通知學校的保衛(wèi)人員。
4、大家自由討論。
通過播放的視頻短片和學長的介紹,大家對安全問題有了不少的感悟,對加強安全教育的活動非常支持。大家各抒己見,對日常生活中可能出現(xiàn)的各種安全隱患進行討論,并給出自己預防事故發(fā)生的.建議。
5、班主任老師進行總結。
最后,班主任了解了大家的看法,并對大家在班會上的表現(xiàn)感到非常滿意。班主任說,11月9日是我國的消防日,希望大家能借此之機加強防火安全的學習,保障自身安全。最后,班主任李老師特別強調(diào),“千里之行,始于足下”,希望全班學生能夠把自己所說的付諸于實踐,在現(xiàn)實生活中能夠牢記安全問題,預防安全隱患,享受健康美好的大學生活。
六、班會總結
通過本次主題班會,同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,并提高了安全意識。同學們深刻地認識到安全對于我們的重要性,相信在以后的生活中大家一定會把安全知識牢記心中,為海大的安全與穩(wěn)定做自己應該做的事情。
《校園安全》的主題班會 25一、班會目標:
1、通過本次活動,學習、掌握一些校園安全知識,增強學生安全意識。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。
2、形成學習、宣講校園安全知識的氛圍,為學生的健康成長打好基礎。
二、活動形式:
展示資料、圖片,詩朗誦,知識競賽,倡議書。
三、活動準備:
1、動員學生廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節(jié)目,使每個學生都參與到活動中來。
3、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。
4、教室布置:寫上主題并適當點綴。
四、活動過程:
主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。我們可要做到:人人不忘安全,處處保證安全,時時注意安全,事事落實安全。
主持人(2):民族小學五(1)班“課間安全知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人(1):我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。
主持人(2):我們的健康成長不但是家人的希望,更是國家的`需要。
主持人(1):我們的安全已經(jīng)成為領導、老師、家長關注的一個話題??晌覀円庾R到了嗎?
主持人(2):我們在新聞里聽到,校園安全事故時有發(fā)生,嚴重影響著我們少年兒童身心健康成長。
第一環(huán)節(jié):校園事件報道(播放PPT)
主持人:在我們身邊,也存在著安全隱患。(邊播放邊解說。)
第二環(huán)節(jié):現(xiàn)場采訪:班上的同學在課間有哪些不安全活動?誰能說一說?
主持人(2):在學校里,我們應該怎樣做才能保證自己和同學的安全呢?
第三環(huán)節(jié):展示校園安全活動圖片。
主持人(1):通過校園安全圖片的展示,我想問一問同學們,校園安全的、知識你們又知道多少呢?
第四環(huán)節(jié):課間活動安全常規(guī)知識競賽。
一、判斷題
1、課間活動的范圍,學生課間可以私自出校園玩耍。()
2、學生課間可以開展、參與激烈的課間活動。()
3、課間活動要注意安全,不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。()
4、在走廊、過道、上下樓梯要靠右行,做到輕聲慢步,不爭先恐后,不擠在一起。()
5、課間活動要適量、輕松、愉快,累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。()
6、課間活動中要講文明、守秩序,團結同學,不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師。()
7、課間活動可以在課室內(nèi)進行,只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。()
8、上下樓梯靠左行走,不得擁擠,不推人、撞人。()
9、不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧,不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿,以免發(fā)生事故;在校園內(nèi),禁止互相追逐、狂跑亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫。()
10、禁止學生攀爬教室窗臺和教室內(nèi)桌椅。()
11、老師在樓道、樓梯、操場行走,學生應有禮貌地讓道,不得搶先擁擠,沖撞老師。()
二、選擇題:
1、課間活動的范圍,學生課間()
A、可以私自出校園玩耍。
B、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動要注意安全,以下行為應禁止:()
A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
B、不做危險的游戲、上廁所不推擠等
3、課間活動以下行為是對的:()
A、要適量、輕松、愉快,以免下節(jié)課沒精神
B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。
4、課間活動要文明健康、安全有益,可選擇:
A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動,B、只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑。
5、課間活動中要講文明、守秩序,團結同學,()
A、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行
B、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師
6、以下行為應禁止:()
A、在校內(nèi)外玩火,亂按各種開關、插座,亂動各種電器設備。
B、愛護公物,節(jié)約水電
7、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人或叫家長到學校來教訓對方
8、遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
B、去勸阻,告訴老師
9、下課了,不能干什么?
A、做游戲、跳皮筋
B、在走廊里踢球
10、上下樓梯怎樣行?
A、靠右行
B、左右都可以
11、如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起,不可取的做法是
A、趕緊擠進去看看出了什么事,情況危險,立刻報告老師
B、趕緊擠進去看看出了什么事,招呼同學去看熱鬧
主持人(1):我們的安全是媽媽的牽掛,是國家的期待。為了家人,更為了國家,每個人每時每刻都要注意?。?/p>
主持人(2):生命誠可貴,安全最重要。平安是福,平安是一首歌,第五環(huán)節(jié):欣賞學生快板表演(課間三字歌)
下課后莫追跑輕說話不喊叫
上下樓靠右走不擁擠慢慢行
上廁所要文明不玩耍不打鬧
同學間要友好禮貌語傳校園
主持人(1):同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
主持人(2):為了你我的生命安全,我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議:
倡議書
1、在走廊行走時,不要大聲喧嘩、不要跑。
2、不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和玩游戲。
3、在校園內(nèi)不要急跑,不做惡作劇,4、上下樓梯要靠右行,不推前拉后,不能滑樓梯。
5、放學時隨隊離開校園,不要停在校里。
6、體育課上嚴格按照老師的.指導活動,游戲時自覺遵守游戲規(guī)則。
主持人(2):最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。
主持人(1):最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓。
(合):讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學,我們永遠祝你平安。
第六環(huán)節(jié):請班主任小結:(略)
《校園安全》的主題班會 26一、教學目標
(一)、課程目標:
通過活動使學生了解校園安全常識,提高學生的安全意識和防范意識,同時,要鼓勵學生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,當災難發(fā)生時正確的應對措施。
(二)、德育目標:
通過活動設置使學生在校園內(nèi)有主人翁意識,同時結合本班實際來鼓勵學生當災難發(fā)生時在保護好自己的同時要發(fā)揚助人為樂的精神。
二、組織者:
班委會班主任
三、活動時間:
班會課
四、活動地點:
本班教室參加人員:全班同學及班主任
五、活動準備:
1、小組競賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
2、排練小品《我們在漂亮的.教學樓里》;
3、保留節(jié)目:根據(jù)本班同學的`實際情況現(xiàn)場編排并體驗活動“在120來之前”。
六、主題班會程序
第一步:主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們在漂亮的教學樓里》由此本次主題班會開始。
第二步;小組競賽
根據(jù)本小組的選題進行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進行分類匯報,發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎勵。
第三步;小組討論:如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生,發(fā)生了,如何做?
第四步:小品串燒《我的一天》
第五步:結合本班實際情況,討論災難發(fā)生時本班特殊學生的保護措施并現(xiàn)場演練。
第六步:學生代表總結,班主任總結
《校園安全》的主題班會 27活動目標:
在學生中開展“校園安全教育”活動,目的是以“安全教育”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使青少年健康成長。
具體目標:
1、在學校開展的“安全教育”系列活動中,讓學生利用課余時間,通過自己的觀察體驗以及向老師、家長、等的調(diào)查和訪問,搜集生活中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患。
2、學習并掌握簡單常用的安全知識,理解《中華人民共和國道路交通安全法》的有關規(guī)定。能用所學的知識和方法解決生活和社會中面臨的實際問題。
3、本課的重點是對學生進行道路交通安全教育,增強學生們的安全防范意識,培養(yǎng)學生自我保護的能力。使他們在遇到危險時能自護自救,保護自己和他人的生命不受或少受傷害,使自己健康成長。
活動方法:
調(diào)查訪問、親自觀察、小組討論等。
課前準備:
課前學生通過親自觀察、調(diào)查訪問等方式搜集整理有關信息,為課上交流信息、評價問題做好準備,通過小品、投影、討論等多種形式,讓學生在活動中感受交通安全的重要性,從而加強自己的防范意識。
工具準備:
調(diào)查表、訪問記錄、交通標志牌、***機、幻燈片等。
實施過程:
1、聽歌曲〈祝你平安〉引出課題“祝你平安”(用投影)
2、各小組匯報調(diào)查、觀察結果(分四個小組依據(jù)小組的匯報結果教師總結,強調(diào)指出今天課的`內(nèi)容是交通事故的防范,用投影打出課題)。
3、通過看兩組數(shù)字,突出交通事故對人們造成的重大傷害,分析造成交通事故的原因。然后看日常生活中的違規(guī)圖片以及違規(guī)造成的嚴重后果。
4、各小組討論:當你遇到交通事故時怎么辦?找出解決的辦法。教師總結補充。
5、說說自己在現(xiàn)實生活中的違規(guī)行為,今后怎樣做?
6、在生活中和他人那里獲得經(jīng)驗,培養(yǎng)自護自救的能力,避免危險的發(fā)生。
具體實施過程:
1、聽歌曲《祝你平安》,打出幻燈片《祝你平安》。
2、每個人都希望平安。然而,在生活中我們經(jīng)常會聽到、看到或遇到一些危險的事情,說說自己經(jīng)歷過、看到過或聽說過哪些危險的事情?
3、各組同學匯報調(diào)查結果:調(diào)查的內(nèi)容很多,涉及面很廣。結果表明涉及最多的是道路交通安全問題(打出投影強調(diào)今天課的主題“交通事故的防范”)。
4、聽相聲《新夜行記》根據(jù)相聲中的情景分析交通安全中的不安全因素有哪些?
(1)行人的因素(用投影看日常生活中的違章圖片)。
(2)司機的因素:分析〈新夜行跡〉中司機的錯誤認識,應遵守〈中華人民共和國道路交通法〉的有關規(guī)定,增強安全防范意識,減少交通事故的發(fā)生。
(3)檢查交通工具的狀況、性能等。
5、想一想自己遇到危險怎樣解決?看到別人遇到危險時怎樣幫助?
6、在日常生活中自己怎樣做?外出時怎樣減少交通事故的發(fā)生?
7、歸納總結:
①步行外出時要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道路上不要橫穿。
②騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時,須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意,不要強行猛拐。我們要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
8、用投影讓同學看《祝你平安》新詞,利用原有的曲子試唱新詞,使學生在愉快的活動中增強安全意識,學習安全知識,解決實際問題,培養(yǎng)自護自救的能力。
《祝你平安》新詞
你的車子檢查好了嗎?
交通法規(guī)記在心上了嗎?
生活的路總有一些危險事。
請你一定要警惕注意安全過得好。
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