国产精品网站免费观看,激情中文字幕,亚洲v精品

當(dāng)前所在位置: 主頁(yè) > 好范文 >

誠(chéng)信教育主題班會(huì)（精選5篇）

發(fā)布時(shí)間：2024-09-22 09:51 作者：admin 點(diǎn)擊：【字體：大中小】

誠(chéng)信教育主題班會(huì)（精選5篇）

在學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信教育主題班會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信教育主題班會(huì) 篇1

1. 活動(dòng)主題：誠(chéng)信考試主題班會(huì)

2. 活動(dòng)對(duì)象：某系某級(jí)某專(zhuān)業(yè)班全體學(xué)生

3. 活動(dòng)時(shí)間：某年某月某日星期四

4. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校某某教室

5. 活動(dòng)流程：

主持人(副班長(zhǎng))作開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)明活動(dòng)的目的。同學(xué)們作討論，認(rèn)真談了誠(chéng)信對(duì)于學(xué)生自己的重要性。班長(zhǎng)對(duì)這次班會(huì)作全面的總結(jié)，最后，全體同學(xué)在誠(chéng)信考試的橫幅中寫(xiě)下了自己的姓名，以表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信考試這一美德的繼承。

6. 班會(huì)總結(jié)：

“言不信者，行不果”，這是墨子曾說(shuō)過(guò)的一句名言。誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假等一些不良風(fēng)氣，連大學(xué)校園也不免沾染上。誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié)為加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛瑢W(xué)院各班開(kāi)展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)。某級(jí)某班同學(xué)通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧艘欢ㄐЧW(xué)生是以學(xué)習(xí)為本，但做人的知識(shí)我們是不能缺少的!考試成績(jī)是不能說(shuō)明一切的，我們的確要把學(xué)習(xí)弄好，但更要注重道德品質(zhì)的提高。不注重誠(chéng)信，是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的`表現(xiàn)。

本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的準(zhǔn)備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，但同學(xué)們還是主動(dòng)參與主題班會(huì)的環(huán)節(jié)中。下次班會(huì)我們會(huì)將優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持，缺點(diǎn)會(huì)進(jìn)行更好的改正，并集思廣益，爭(zhēng)取把每次班會(huì)做的更好!

誠(chéng)信教育主題班會(huì) 篇2

活動(dòng)目的：

期末考試日益臨近，全校已進(jìn)入了備考階段會(huì)電25班的同學(xué)壓力

尤其的大，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語(yǔ)等級(jí)考試及會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的三重壓力。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的.問(wèn)題，并且使不得不遵守的問(wèn)題。通過(guò)本次班會(huì)指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。

活動(dòng)主題：樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，做誠(chéng)信之人

活動(dòng)形式：主題班會(huì)、視頻、互動(dòng)形式

活動(dòng)時(shí)間：2015年6月16日

活動(dòng)地點(diǎn)： D1-510

活動(dòng)主持人：XXX

活動(dòng)對(duì)象：會(huì)電25班全體學(xué)生

活動(dòng)流程：

1、主持人宣布注意事項(xiàng)，講解開(kāi)展誠(chéng)信考試班會(huì)的目的。誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書(shū)2、隨機(jī)抽取同學(xué)上臺(tái)講解他對(duì)誠(chéng)信考試的理解及意義。

3、主持人播放誠(chéng)信考試宣傳片。

4、同學(xué)上臺(tái)發(fā)言談?wù)務(wù)\信考試我們?cè)撛趺醋觥?/p>

5、駐班委對(duì)本次班會(huì)作總結(jié)。

6、活動(dòng)結(jié)束，有請(qǐng)輔導(dǎo)員為本次班會(huì)做總結(jié)。

注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)按時(shí)開(kāi)始，副班長(zhǎng)做好考勤。

2、提前布置好會(huì)場(chǎng)，彰顯班會(huì)主題。

3、整個(gè)會(huì)議在輕松氛圍下進(jìn)行，所有***必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。

4、不要亂扔紙屑，保持會(huì)場(chǎng)干凈。

5、活動(dòng)過(guò)程中不能關(guān)門(mén)，非討論環(huán)節(jié)不允許在下面討論。

6、同學(xué)發(fā)言鼓掌要熱烈點(diǎn)，由主持人提示。

7、會(huì)后班干部留下整理會(huì)場(chǎng)，其他同學(xué)有序退場(chǎng)。

XXX

學(xué)院會(huì)電X班班委會(huì) 2015年6月10日

誠(chéng)信教育主題班會(huì) 篇3

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)了解誠(chéng)信。

2.使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；

（2）理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；

（3）在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。

2.教學(xué)難點(diǎn)

理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道；

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

教師：課件、《誠(chéng)信保證書(shū)》

學(xué)生：觀(guān)察、準(zhǔn)備一個(gè)自己身邊見(jiàn)過(guò)的關(guān)于誠(chéng)信的故事

教學(xué)過(guò)程

故事導(dǎo)入

課件播放“狼來(lái)了”故事，學(xué)生聽(tīng)故事。

師總結(jié)：“狼來(lái)了”的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話(huà)無(wú)人聽(tīng)，最后被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。

2.學(xué)生發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己從這個(gè)故事中看懂了什么，明白了什么道理。

（二）說(shuō)“誠(chéng)信”、聽(tīng)故事、講故事

1.說(shuō)“誠(chéng)”、“信”：

誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮??；

信，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。

2.與誠(chéng)信有關(guān)的小故事：

師：在我們學(xué)過(guò)的課文中也有一篇是有關(guān)誠(chéng)信的，比如《手捧空花盆的孩子》，也給我們講了一個(gè)誠(chéng)信的小朋友，還記得嗎？

（課件播放《手捧空花盆的孩子》故事）

學(xué)生討論發(fā)言，說(shuō)自己從故事中所明白的道理。

你身邊有什么關(guān)于誠(chéng)信的小故事，說(shuō)一說(shuō)（學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信小故事）

（四）課堂小結(jié)

師：通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，飛外了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，知道誠(chéng)實(shí)守信是人的.高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。“不信于一時(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)（誠(chéng)信考試不作弊）、工作和生活中，以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p> 誠(chéng)信教育主題班會(huì) 篇4

一、活動(dòng)目的:

1. 使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，飛外誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年立身兒童做人的基本道德準(zhǔn)則。

2. 飛外誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自己的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。

3. 感受他人誠(chéng)實(shí)守信的.事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：飛外誠(chéng)實(shí)守信的重要性。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：如何把誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)，生活之中。

四、課前準(zhǔn)備：

1.、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案2、.收集本班同學(xué)“’誠(chéng)信”的事例。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、聽(tīng)誠(chéng)信小故事《韓信送金》和，《曾子殺豬》。

2、下面請(qǐng)同學(xué)們一齊背誦《小學(xué)生守則》第十條;誠(chéng)實(shí)·勇敢不說(shuō)謊話(huà)。

3、一齊背誦少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)風(fēng);誠(chéng)實(shí)·勇敢·活潑·團(tuán)結(jié)。

4、集體游戲：齊栽誠(chéng)信之花。

5、下面為誠(chéng)信做廣告，請(qǐng)舉手回答

6、以小組為單位自由討論，并踴躍發(fā)言

7、下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼請(qǐng)舉手：

六、活動(dòng)分析和總結(jié)

同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中可裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們路上的好伙伴。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

誠(chéng)信教育主題班會(huì) 篇5

主題：“做誠(chéng)實(shí)守信的人”

活動(dòng)目的：

1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.飛外誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì)，能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠(chéng)信行為的重視，做一個(gè)守誠(chéng)信的小公民。

3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。活動(dòng)要點(diǎn)：

1、講故事，從中了解“誠(chéng)信”。

2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)。

3、觀(guān)看小品，讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠(chéng)信結(jié)果。

4、總結(jié)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，深化班會(huì)主題。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人進(jìn)場(chǎng)（述說(shuō)誠(chéng)信的含義，引入主題）

（二）、講故事：

《曾參殺豬取信》

曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。”

《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人》

宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了？”司馬光道：“話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。

《宋慶齡承諾》

宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的'孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)臉笑容地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)：天氣不好，您就改天再來(lái)吧！宋奶奶說(shuō)：不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。

（三）：看了上面幾則故事，同學(xué)們有何感想？（主持人點(diǎn)名，發(fā)言者有獎(jiǎng)品）

（四）、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)。

（五）：接下來(lái)，我們來(lái)看看一些事例，如果你遇到這些情況你會(huì)怎么辦？

（1）議一議：實(shí)際生活中你遇到此類(lèi)事情怎么辦？

事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒(méi)同意，他生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用?！?/p>

討論：你對(duì)這件事怎么看？

事例2：汶川大***期間，王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近，***媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。

討論：她應(yīng)該怎么辦？

幻燈片（誠(chéng)信的含義）：誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是終于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。

(六）班主任總結(jié)

(七）、小品《誠(chéng)信擺渡人》：

[人物介紹]

坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。

老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長(zhǎng)者。

[旁白]當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說(shuō)我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿(mǎn)了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”。

坐船人：勞駕船家，擺渡過(guò)江多少錢(qián)？

老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢(qián)，包你安全到岸！

(開(kāi)船不久，江面上開(kāi)始起風(fēng)浪）

老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。

坐船人：（面露難色）這……哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？老艄公：有棄有取。

坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。

老艄公一愣，面露失望之色。

(過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜）

坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！

老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。

老艄公：要我搖船可以，不過(guò)要用你的一袋“金錢(qián)”來(lái)充當(dāng)船費(fèi)。

坐船人：你……（氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢(qián)”扔給老艄公）

(行了不久）

老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒(méi)力氣搖船——除非你把“健康”給我！坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。

老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！坐船人：你……真是貪得無(wú)厭，為何如此不講誠(chéng)信？

老艄公：（大笑）“誠(chéng)信”？你不早將“誠(chéng)信”拋入水中？

作船人無(wú)奈。

老艄公撲通一聲跳入水中。

坐船人后悔莫及。

老艄公：年輕人，我?guī)湍?歧義是什么意思？歧義句意思就是：句子可以這樣理解，也可以那樣理解，但卻不能確定究竟要表達(dá)哪種意思。)把“誠(chéng)信”撈回來(lái)了，記住，從今以后，無(wú)論如何也不要把“誠(chéng)信”拋棄?！罢\(chéng)信”才是人生真正的擺渡人??！

（女）：請(qǐng)大家看幻燈片，并做一份問(wèn)卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙

（八）、誠(chéng)信調(diào)查

分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠(chéng)信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：

誠(chéng)信調(diào)查問(wèn)卷

一、選擇題

1、拾到他人錢(qián)包，你會(huì)()

Ａ、據(jù)為己有

Ｂ、找到失主，交還錢(qián)包

Ｃ、交還錢(qián)包，索要報(bào)酬

2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)( )

Ａ、視而不見(jiàn)

Ｂ、心里不滿(mǎn)，無(wú)可奈何