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實習(xí)報告5000字（通用63篇）

一段忙碌又充實的實習(xí)生活又告一段落了，你梳理過這段時間的實習(xí)生活嗎？這時候就十分有必須要寫一份實習(xí)報告了！那么好的實習(xí)報告都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的實習(xí)報告5000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目錄
【1】幼兒園實習(xí)報告【7】金工實習(xí)報告【2】教師實習(xí)報告【8】工程實習(xí)報告【3】會計實習(xí)報告【9】生產(chǎn)實習(xí)報告【4】銷售實習(xí)報告【10】土木工程實習(xí)報告【5】酒店實習(xí)報告【11】電子商務(wù)實習(xí)報告【6】銀行實習(xí)報告【12】實習(xí)報告

幼兒園實習(xí)報告 1

一、實習(xí)時間

20xx年xx月xx日——20xx年x月xx日

二、實習(xí)地點

xx幼兒園

三、實習(xí)內(nèi)容

此次實習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面：

一是保育實習(xí)。來園活動，如廁與盥洗，進餐，午睡以及離園活動。

二是教育教學(xué)實習(xí)。包括集體教學(xué)的組織（教學(xué)目的、教學(xué)時間、教學(xué)準備、教學(xué)環(huán)節(jié)、教師與幼兒的互動、教學(xué)效果等）；

室內(nèi)游戲的組織（游戲時間、游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲的組織、教師的觀察與指導(dǎo)等）；

戶外體育活動的組織（活動時間、活動內(nèi)容、活動材料、活動組織、教師的觀察與指導(dǎo)等）。

三是班級環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)。包括班級墻面裝飾，區(qū)域活動設(shè)計，各個房間的功能及設(shè)施配備、環(huán)境布置。

四、實習(xí)目的

1、增強對學(xué)前教育的感性認識，提高專業(yè)意識。

2、了解幼兒園的一日活動安排、常規(guī)要求和組織方式方法，并且能夠逐漸獨立完成一日活動安排。

3、能將課堂中所學(xué)的理論知識與幼兒園教育教學(xué)實踐有機聯(lián)系，在班級教師指導(dǎo)下按照計劃，進行各種類型的教學(xué)活動。

五、實習(xí)情況

剛進入到幼兒園實習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染了，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。

實習(xí)要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。所以建議大家可以先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，確保無誤之后才用黑色簽字筆填上去。

作為一名會計，整天要對著枯燥無味的賬目和數(shù)字難免會心生煩悶、厭倦，登賬時就更加錯漏百出。俗話說得好，愈錯愈煩，愈煩愈錯。其實，只要你用心地做，就會其樂無窮。梁啟超說得好：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生”。只要愛我所做，自然就會成為做我所愛。出納也是實習(xí)中的一個內(nèi)容。提起出納，自然就想到現(xiàn)金和銀行。

出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道，還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，出納就要每隔一兩天就往銀行跑，非常辛苦。平時，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等。一名成功的出納一定要切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心、毅力！

會計實習(xí)報告 2

實習(xí)是讓我們大學(xué)生能夠把課本上的理論知識有效地與實踐操作結(jié)合起來，讓學(xué)生能更好的理解理論知識從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的是在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)能力，使之很快的融入到工作中去。

一、實習(xí)目的：

社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的是在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)能力，使之很快的融入到工作中去。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性較強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計。關(guān)于會計專業(yè)的知識，我在學(xué)校都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，如果將這些理論性較強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我肯定無從下手，一竅不通。

于是堅信“實習(xí)是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動手去做，去實習(xí)，提高自己的實際操作技能，富的工作和社會經(jīng)驗。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。只有把理論和實踐結(jié)合在一起才能更深刻的體會到會計這門學(xué)科。

二、實習(xí)單位及崗位簡介

(一)、實習(xí)單位概況：

ｘｘｘｘｘｘｘｘ

(二)、實習(xí)崗位簡介：

ｘｘｘｘｘｘｘｘ

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

ｘｘｘｘｘｘｘｘ

因為在實習(xí)階段，我主要還是負責(zé)幫助會計做一些小事情，現(xiàn)在我就簡要說一下我的工作內(nèi)容：

（一）辦理公司

1.代辦企業(yè)名稱的審核。

2.營業(yè)執(zhí)照。

3．代辦組織機構(gòu)代碼證。

4. 代辦稅務(wù)登記證。

（二）會計崗業(yè)務(wù)實習(xí)

1.看憑證，做憑證。

因為看憑證可以了解公司的基本概況，知道公司經(jīng)常發(fā)生哪些業(yè)務(wù)，并且看看拿別人是如何做憑證分錄的。做憑證是會計工作的初始環(huán)節(jié)，在整個會計做帳中起著之分重要的作用。在看公司憑證的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)過的好多科目公司是沒有涉及的。

所以我總結(jié)了進入公司，只要把公司會涉及到的科目記好就行，因為每個月的憑證都是大同小異。下面我就開始學(xué)習(xí)在電腦上做憑證了，電腦打印憑證和手工憑證不一樣，更方便，更快捷，而且會系統(tǒng)提示錯誤，但是自己還是要細心，不要把金額輸錯，做會計講究的就是細心，熟練，速度。這些都是我以前在學(xué)校動手實踐過的，所以做起來很順手，指導(dǎo)老師都很看好我。在做帳期間主要注意的是：沒有正式發(fā)票的不能做帳，收據(jù)不能當作發(fā)票使用。

2.做報表

如果是電腦做賬，只要所有輸入的憑證正確，所有借貸平等，電腦就會自動生成報表，這就比以往手工做帳方便了很多。日果實手工做賬就比較麻煩了，首先要科目匯總，匯總完后要保證所有的科目借貸放相等，如果不相等還要一一的找出錯誤，直到借貸平衡。匯總號之后按照報表的科目逐一登記，資產(chǎn)負債鞭炮要左右兩邊相等，利潤報表要結(jié)轉(zhuǎn)。

3.報稅

報稅其實很簡單。只要報稅表填制好一般沒問題。報稅主要是在網(wǎng)上報稅，每個公司都有自己的網(wǎng)上銀行，而且有固定的報稅系統(tǒng)，在網(wǎng)上進入國稅局或地稅局，把報稅表發(fā)過去，檢驗成功，算出稅額就可以轉(zhuǎn)賬了，報稅就完畢了。

4.其他

除了以上的，在實習(xí)期間我還學(xué)習(xí)了其他的東西，例如發(fā)傳真，訂憑證，開支票之類的。這些流程我?guī)缀醵剂私饬?，在接下來的日子里，我還是主要圍繞這些中心做，目標就是更加熟悉公司的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的會計知識。

以上就是我在實習(xí)期間的工作，在實習(xí)的這幾個月以來，我每天都能做到最早一個去，最晚一個回，在我看來，實習(xí)階段正是我們學(xué)習(xí)的階段，每天多做一點事，積累的東西就更多，也讓我的生活變得豐富和充實。

四．實習(xí)收獲及體會

在短短的幾個月的會計實習(xí)中，我深刻的體會到會計本身就是一個比較繁瑣的工作。也許每天都做著同樣的事，朝九晚五的去忙碌，可是當我把一件事情做的很好，受到表揚時，我都會有一種自信和驕傲涌上心頭。慢慢的，我就會更快更好的去完成工作內(nèi)容。實習(xí)，就是一個讓我們從什么都不懂到做什么都熟悉的階段。我還深刻地感受到社會完全是按能力來分配工作和待遇的，而不是學(xué)歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物。讓我更加清楚的感到肩上的重任，看到了自己的位置，看請了自己的人生方向。即使你是大學(xué)生，文化高，素質(zhì)高，也不見得你有多么好的能力。山外有山，人外有人，虛心地向他人學(xué)習(xí)，有真才實學(xué)的知識和能力才是當務(wù)之急。

這次的.實習(xí)階段讓我學(xué)到了很多東西，書本上的東西和實踐還是有很大的差距，只有將我們在書本上所學(xué)到的東西和實踐緊密聯(lián)系起來，我們才能更深的體會到會計這門學(xué)科的深邃之處。

五．實習(xí)總結(jié)：

實習(xí)是每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個階段，從實習(xí)以來，我明顯的發(fā)現(xiàn)自己的會計水平很差，不懂的太多了。什么事情都是從零去做，沒有人一開始就會，從零開始的我，真的覺得自己有太多的不足，在實習(xí)期間，我也有特別多的不懂和迷茫，但是在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我也會很快的將問題弄懂。實習(xí)階段真的能讓我成長，也讓我接觸了更多地實際會計工作內(nèi)容。既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水，不煩不燥，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性，才能減少后期不必要的麻煩。

通過這次會計實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)，發(fā)展方向有了進一步的認識，不僅僅要學(xué)習(xí)理論知識，更重要的是能力的培養(yǎng)。比如人際交往的能力，相信人際關(guān)系實現(xiàn)當代大學(xué)生剛進入社會所遇到的一大難題。對我而言更是如此。所以在我實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何同事以及上級相處的，而自己也是虛心請教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟其他部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高。人們常說的和氣生財在我們?nèi)粘９ぷ髦幸彩遣粺o道理的。短短幾個月的實習(xí)，不可能學(xué)到所有的知識和技能，我知道還有很多能力是我還沒有達到的。要成為一名出色的會計員，后面還有很長一段路等著我去走。這次的實習(xí)起到了探路石的作用，它是我踏入社會的一種嘗試。我相信它會對我以后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

最后非常感謝給我提供我實習(xí)機會的單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)我的老師和同事們，讓我有這樣一段豐富的實習(xí)經(jīng)歷，讓我學(xué)到這么多知識，增加了我的自信心，也讓我更熱愛會計這門行業(yè)。同時也很感謝一直很耐心指導(dǎo)我實習(xí)報告的李勤老師。

以上是我的實習(xí)報告。不妥之處，請老師指正。

會計實習(xí)報告 3

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生熟練掌握會計技能的一個重要必經(jīng)過程。通過畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生能鞏固課程中所學(xué)知識，使理論聯(lián)系實際；明確會計、審計等工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理相關(guān)業(yè)務(wù)的技巧；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務(wù)會計工作或?qū)徲嫻ぷ鞯於ɑA(chǔ)。

我認為對于我們專業(yè)，選擇會計師事務(wù)所實習(xí)，實習(xí)效果是很好的。因為許多小企業(yè)的賬目過于簡易，而一些大企業(yè)的財務(wù)部門分工過細，很難在較短的實習(xí)期間接觸到全面的業(yè)務(wù)，而事務(wù)所則能夠接觸到各式各樣的，不同行業(yè)的賬務(wù)，收獲較大。所以我此次選擇了事務(wù)所進行實習(xí)。

二、實習(xí)單位情況

ｘｘ會計事務(wù)所有限責(zé)任公司由ｘｘ財政廳于2004年批準成立，注冊資本為ｘ萬，所內(nèi)共有注冊會計師ｘ名。我所實習(xí)的單位是ｘ。公司設(shè)有審計部、稅務(wù)部、資產(chǎn)評估部、工程咨詢部、財務(wù)咨詢部等主要部門。該事務(wù)所的經(jīng)營范圍是審計、驗資、會計咨詢服務(wù)及其他法定業(yè)務(wù)，其中業(yè)務(wù)量最多的是審計以及驗資業(yè)務(wù)。成立至今，事務(wù)所在執(zhí)業(yè)活動中從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量問題涉及任何訴訟或行政處罰。

三、實習(xí)主要過程

在本次實習(xí)中，我的職位是審計實習(xí)助理，主要跟從所內(nèi)一名注冊會計師ｘ老師工作學(xué)習(xí)。ｘ老師根據(jù)我的實習(xí)周期和個人能力，主要給我安排了以下的工作：

1、整理審計工作底稿，了解審計業(yè)務(wù)流程

由于之前沒有接觸過審計工作，我在審計方面的經(jīng)驗欠缺。為了使我了解審計基本業(yè)務(wù)流程，盡快投入審計實習(xí)助理的工作。唐老師在我實習(xí)初期給我安排的主要工作是整理所內(nèi)的審計業(yè)務(wù)工作底稿。我實習(xí)所在的會計師事務(wù)所是定期會將半年內(nèi)的工作底稿裝訂放置于資料室里，而我實習(xí)的時期正好是整理資料的時間，所以我整理審計工作底稿的工作較為繁瑣。我需要將審計工作底稿用繩子和膠水裝訂成冊，抄寫封面，并按照編號順序放置于資料室。審計工作底稿均為紙張，裝訂穿線時容易弄臟弄壞，因此，在裝訂時必須格外細心，但是在這工作的過程中我提高了工作的效率。此外，在整理審計工作底稿的過程中，我接觸到了各種審計底稿。這些審計工作底稿在之前對于我來說僅僅只是課本上的名詞，通過這次的實習(xí)，我加深了對審計工作底稿的理解。

2、參與制作審計工作底稿，熟悉審計業(yè)務(wù)流程

經(jīng)過了前幾對審計工作底稿的整理，我對審計工作流程有了一個最基本的了解。但是由于我只是查閱和整理審計工作底稿，我對審計工作底稿的認識不全面，我不飛外審計工作底稿的制作過程以及方法。因此接下來我的主要工作任務(wù)便是在一個審計項目里，學(xué)習(xí)具體審計工作流程，參與制作一些審計工作底稿。我參與的審計項目是xx公司的年度審計項目，主要制作了該公司的資產(chǎn)負債表、利潤表、各個重大帳表項目的審計調(diào)整表以及該公司法定代表人的離任審計報告。通過這段時間的工作，我對審計業(yè)務(wù)流程以及審計工作底稿有了更深的認識和了解。

3、參加審計項目外勤工作

在實習(xí)后期，我參加了xx公司年度審計項目，跟隨老師到該公司做外勤工作。我的主要工作是抽查憑證，在開始抽查的時候，面對數(shù)量龐大的會計憑證，我不知道從何下手。但是在老師的指導(dǎo)下，我慢慢地了解到了流程。我的工作流程主要是查看公司的科目賬，從每一個科目開始依次往下過。將有問題或數(shù)額較大的抽出來，再找相應(yīng)的憑證仔細檢查，與其相應(yīng)的附件作對比，看看該筆賬項的科目使用是否正確。

四、實習(xí)所想、所感

在此次的實習(xí)中，雖然時間較為短暫，但是我的收獲頗多。無論是在專業(yè)能力方面，亦或是其它方面，我均得到了成長。我的.體會主要有以下幾點：

一、在專業(yè)能力方面，我學(xué)到了很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，增長了見識。同時，經(jīng)過實際業(yè)務(wù)的操作，使我對審計的認識更為深刻，以前在書本上很難記住的知識很容易變記住了并且還能夠運用它。此外，在實習(xí)的過程中，我深深感覺到基本知識的重要性，也認識到了我在專業(yè)知識方面的欠缺。

二、在實踐能力方面，我在這次實習(xí)過程中一大收獲是提高了工作效率。在實習(xí)期間，我所接到的工作任務(wù)是有時間限制的，在一定日期前我必須得完成我的工作。這就要求我必須在保證質(zhì)量的情況下，按時完成工作任務(wù)。人的能力與其所處的環(huán)境有很大的關(guān)系，正是由于這種要求，我不得不全身心地投入到工作，認真工作，提高我的工作效率。

三、實習(xí)價值的高低取決于自身的積極性。在實習(xí)初期，我認為實習(xí)指導(dǎo)老師都會主動地手把手地教你，及時地發(fā)現(xiàn)你的錯誤并跟你指正。但是由于每個人都有自己的工作任務(wù)，并且工作任務(wù)不輕松，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。這就需要你主動積極地去與你的實習(xí)指導(dǎo)老師溝通。所以，在實習(xí)中后期，我只要發(fā)現(xiàn)疑問就主動積極地詢問老師，把握機會使自己飛外更多知識。

四、實習(xí)是一個鍛煉交際能力的時機。在實習(xí)的時候我處在一個完全陌生的環(huán)境，周圍的人都不認識，而我的性格不是外向奔放類型的，我并不能很輕易地融入周圍的環(huán)境。與同事保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。因此，我主動積極地抓住一切機會與同事聊天交流，積極融入他們。很高興的是我們做到了和公司的同事相處融洽的這一點，讓我們在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。

五、通過這次在會計事務(wù)所的一個月里的實習(xí)工作和與周邊前輩同時的溝通，我了解了會計事務(wù)所這個行業(yè)的情況，對注冊會計師這個職業(yè)的工作有了認識，深刻地了解到這個職業(yè)所需要的專業(yè)素養(yǎng)以及能力，這為我今后的職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助。

會計實習(xí)報告 4

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的他就會欣然接受。

5虛心向好的銷售學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)溝通的技巧，要勤快，做事情要認真。

6增強團隊合作意識。無論是在什么地方工作，團隊合作意識是必須要有的，要服從團隊的管理，當然也可以提出合理化的建議，工作中要有主見，審時度勢。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒，營造出一個良好的工作氛圍，氛圍好了，自然工作的心情也好了，心情好自然銷售熱情高，銷售額也就慢慢增長了。

在今后的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)銷售知識，爭取做一個金牌銷售，我們都還年輕，趁著年輕，不能讓寶貴的時間付之東流，為了美好的明天加油。

銷售實習(xí)報告 2

一、實習(xí)公司的信息

新力的發(fā)展共經(jīng)歷了四個階段：名牌戰(zhàn)略階段、多元化發(fā)展戰(zhàn)略階段、國際化發(fā)展戰(zhàn)略階段和全球化發(fā)展戰(zhàn)略階段。具有創(chuàng)新先進的市場觀、服務(wù)觀、用人觀等。市場觀：

1、營銷的本質(zhì)是“買”而不是“賣”；

2、先賣信譽，再賣產(chǎn)品；

3、打價值戰(zhàn)而不打價格戰(zhàn)；

4、只有淡季思想，沒有淡季市場；

5、專注于客戶需求，而不是專注于競爭對手；

6、市場不變的法則就是永遠都在變；

7、客戶的難題就是我們的新課題。

服務(wù)觀：

1、創(chuàng)造感動，對工作用心，對產(chǎn)品用心，對用戶用心；

2、用戶永遠是對的；

3、緊盯市場創(chuàng)美譽；

4、絕不對市場說不；

5、用戶的抱怨就是最好的禮物；

6、用戶的滿意就是我們的工作標準。

質(zhì)量觀：高標準、精細化、零缺陷，有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。

用人觀：人人事人才，賽馬不相馬，你能翻多大的跟頭，就給你多大的舞臺。新力是一個很優(yōu)秀的企業(yè)，很有發(fā)展前景，能進新力實習(xí)，我們很幸運，也很榮幸。

二、實習(xí)的基本內(nèi)容

我的日常實習(xí)工作是，上午到公司接受產(chǎn)品知識等的培訓(xùn)，下午到銷售門店進一步學(xué)習(xí)產(chǎn)品信息、銷售技巧，了解市場信息，了解顧客的需求，從而更好地開發(fā)市場部，滿足消費者的各種求。

三、實習(xí)中的大事記錄

7月4日，我，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量?！胺种鞔危袟l理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的算是文員一職，平時在工作只是打打***處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的業(yè)務(wù)開拓人員就大不一樣了。市場競爭日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的方式進行開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息***的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

我所在的部門是這家公司的銷售核心，有的銷售資料、文件、電腦軟件還是英文的，因此就需要一定的英語基礎(chǔ)和實力。遇到不懂不會的時候，就要自己動手上網(wǎng)查找或者請教有經(jīng)驗的同事。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了銷售部經(jīng)理助理需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的工作做好準備。

助理工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：

巖磚，M10水泥砂漿砌筑；室內(nèi)地坪以上采用MU10實心頁巖磚，M7.5混合砂漿砌筑。

5、砌體的砌筑順序灑水潤濕基層→基層上彈出墻身邊線→擺磚→盤角→雙面掛線→立皮數(shù)桿→砌筑墻體

6、施工準備

⑴砌體砌筑采用工具式里腳手架砌筑。

⑵施工前根據(jù)建施圖的墻體尺寸及構(gòu)造柱位置。以及根據(jù)《砌體工程施工及驗收規(guī)范》中有關(guān)砌體水平、豎直灰縫厚度，咬砌搭接的條文要求，確定砌塊的皮數(shù)，繪出砌體排列圖。

⑶砌筑前將墻體拉接筋處理順直，并除銹，構(gòu)造柱的豎鋼筋也應(yīng)處理順直，主筋應(yīng)錯頭搭接進行綁扎。

⑷砌筑前，將樓層控制標高用水準儀引測到砌筑段的柱身上，并用紅三角標示，再按柱身上的軸線引測到板面上，以此為基準線，在板面上彈出墻體的軸線以及構(gòu)造柱，門洞、窗洞的位置。

⑸必須在砌筑前一天澆水濕潤，不準干磚上墻。

7、砌筑方法及一般要求

（1）砌墻的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬厚一般為10mm，但不小于8mm，也不大于12mm。水平灰縫的砂漿飽滿度不低于85%。

（2）垂直灰縫宜采用擠漿或加漿方法，使其砂漿飽滿，嚴禁用水泥漿灌縫。

（3）墻體臨時分段點一般設(shè)在構(gòu)造柱和門窗洞口處，無構(gòu)造柱時，內(nèi)外墻應(yīng)同時砌筑，對不能同時砌筑又須臨時間斷處，須留斜槎（斜槎長度不小于高度2/3），不允許留直槎。

（4）墻體砌筑完畢后，進行構(gòu)造柱施工。

（5）構(gòu)造柱的設(shè)置嚴格按設(shè)計文件和圖集設(shè)置，并在正式施工前應(yīng)以技術(shù)核定單的形式報送甲方及監(jiān)理，在針得建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計單位認可后方可正式實施施工。構(gòu)造柱須先砌墻后澆柱，砌墻時墻與構(gòu)造柱連接處要砌成馬牙槎,沿墻高每隔500設(shè)2Φ6水平拉結(jié)筋，鋼筋埋入墻內(nèi)1000或伸至門窗洞邊，錨入柱內(nèi)250。磚砌體在轉(zhuǎn)角處應(yīng)同時砌筑，不能同時砌筑的墻，應(yīng)按施工規(guī)范做好拉接措施。構(gòu)造柱支承于鋼筋砼梁或基礎(chǔ)時，鋼筋錨入梁內(nèi)或基礎(chǔ)內(nèi)39d，構(gòu)造柱與圈梁連接處，構(gòu)造柱的縱筋應(yīng)穿過圈梁，保證構(gòu)造柱縱筋上下貫通。屋頂女兒墻處下部構(gòu)造柱應(yīng)伸出屋面至女兒墻壓頂及坡屋面臥梁處，另外女兒墻設(shè)錨固柱，截面240X240，內(nèi)配4Φ10縱筋，Φ6@200箍筋。半開間一個,間距1800，有關(guān)構(gòu)造詳04G329-3。陽臺欄板及屋面欄板設(shè)錨固小柱，截面尺寸為120X120，內(nèi)配4Φ10縱筋，Φ6@250箍筋，設(shè)于陽臺轉(zhuǎn)角處起，間距≤2000。

（6）圈梁沿240墻體層層設(shè)置，貫通所有縱橫墻，斷面240X240，內(nèi)配縱筋4Φ12，箍筋Φ6@200，圈梁頂標高為所在的板面標高?？v筋搭接長度為1.2La，錯開>500，同一截面接頭率

（7）如需在墻上留置施工洞口，其側(cè)邊離交接處墻面不應(yīng)小于500mm，洞口凈寬度不應(yīng)超過1.5m，在施工洞口應(yīng)設(shè)置預(yù)制過梁以保證施工安全。

（8）以準繩、尾魚板、垂球等工具控制垂直度和水平，門垛、頭角必須作三線一靠五線一吊，翻架時，特別注意交接部位砌體的整體平整。

（9）穿越墻體的管道，應(yīng)加套管，避免滲水，埋入墻體內(nèi)的鐵件應(yīng)做防銹處理。

（10）安裝工程中的管道，未經(jīng)設(shè)計院同意，不得在墻體上開槽。

（11）過梁安裝時，應(yīng)復(fù)核其標高，位置及型號必須準確，坐漿飽滿。如坐灰厚度超過2cm時，應(yīng)用豆石砼鋪墊，過梁安裝時，兩端支承點的長度應(yīng)一致。

8、砌筑砂漿的配制及質(zhì)量控制

⑴砌筑砂漿采用中砂，含泥量小于5%，

⑵砂漿配合比必須采用重量比，水泥、塑化劑的計量誤差應(yīng)控制在±2%以內(nèi)。砂、水、石灰膏計量誤差控制在±5%以內(nèi)。水泥砂漿、混合砂漿攪拌時間≥2min，摻外加劑的砂漿≥3min。

⑶水泥砂漿的最少水泥用量不宜小于200kg/m3。

⑷砌筑砂漿分層度不應(yīng)大于30mm，砂漿稠度以70~90為宜。

⑸砂漿拌制好后，應(yīng)盛入灰槽中。水泥砂漿和混合砂漿必須分別在拌制后3h和4h內(nèi)使用完畢，氣溫超過30℃時，應(yīng)相應(yīng)縮短1h。

⑹砂漿試件在攪拌機出料時隨機取樣制作，取樣試件的數(shù)量、部位按規(guī)范要求。

⑺砌筑砂漿所用的水泥進場使用前，應(yīng)分批對其強度、安定性進行復(fù)檢。檢驗批應(yīng)以同一生產(chǎn)廠家、同一編號為一批。當在使用中對水泥質(zhì)量有懷疑或水泥出廠超過三個月（快硬硅酸鹽水泥超過一個月）時，應(yīng)復(fù)查試驗，并按其結(jié)果使用。不同品種的水泥不得混合使用。

⑻砂漿用砂不得含有害雜物，其M5混合砂漿所用砂的含泥量不應(yīng)超過5%。砂漿中不得采用脫水硬化的石灰膏，消石灰粉必須經(jīng)過熟化才能用于砂漿中。

⑼拌制砂漿所用水的水質(zhì)應(yīng)符合《砼拌合用水標準》的規(guī)定。 ⑽砌筑砂漿應(yīng)通過試配確定配合比。當砌筑砂漿的組成材料有變更時，應(yīng)重新確定配合比。

發(fā)生脆斷，焊接性能不良或力學(xué)性能不正?，F(xiàn)象，應(yīng)對該批鋼材進行化學(xué)成份分析。

9、鋼筋加工制作

⑴對于結(jié)構(gòu)部位，節(jié)點復(fù)雜的構(gòu)件，應(yīng)認真全面熟悉圖紙，弄清其錨固方式及長度，對梁柱節(jié)點處各構(gòu)件的鋼筋排放位置進行合理的放排，避免綁扎時發(fā)生鋼筋擠壓成堆的情況，按圖放樣。

⑵所有鋼筋尺寸必須滿足施工規(guī)范要求，箍筋做成135°彎鉤，且平直長度不小于10d，箍筋制作彎心應(yīng)大于主筋直徑。

⑶鋼筋焊接質(zhì)量應(yīng)滿足《鋼筋焊接及驗收規(guī)程》要求，焊工均持證上崗，并在正式施工焊接前試焊，試件合格后方可正式施焊。

10、鋼筋的豎向、水平連接

鋼筋連接和錨固長度按標準圖集03G101-1要求執(zhí)行。位于同一連接區(qū)段內(nèi)受拉鋼筋搭接接頭面積的百分率，對梁、板類構(gòu)件，不宜大于25%；對于柱類構(gòu)件，不宜大于50%。鋼筋的錨固長度La=31d(Φ),39d(Φ),46d(Φ)，搭接長度Ll=ζLa。

⑴構(gòu)造柱的豎向鋼筋連接采用綁扎搭接的方式連接。

⑵梁的水平主筋的連接采用綁扎搭接和焊接的方式連接。采用對焊時，鋼筋閃光對焊焊接頭應(yīng)按《鋼筋焊接及驗收規(guī)程》要求進行質(zhì)量驗收，并應(yīng)按規(guī)范取樣進行力學(xué)試驗。

⑶現(xiàn)澆板鋼筋的連接采用綁扎搭接，其搭接長度不小于1.2La，且不小于300mm，每個接頭搭接段位置內(nèi)綁扎點不少于3點，即兩個端頭和接頭中部進行綁扎。

11、鋼筋安裝綁扎

⑴每層鋼筋綁扎分兩步完成，首先綁扎梁及板底鋼筋，然后綁扎面筋。安裝綁扎順序為：

梁主筋安裝就位→穿梁箍筋→綁扎梁鋼筋骨架→樓板下層鋼筋安裝綁扎→板面負筋安裝綁扎→安保護層墊塊→檢查驗收

⑵樓板鋼筋綁扎與模板班組緊密配合，鋼筋綁扎，針對各部分結(jié)構(gòu)情況，確定各梁的安裝順序和穿插次序。

⑶梁板上留設(shè)孔洞時，必須按設(shè)計要求增設(shè)加強鋼筋。

⑷各種構(gòu)件鋼筋放置的.順序應(yīng)遵守：主次梁相交時，次梁鋼筋放在主梁之上，板面負筋應(yīng)在梁筋之上，靠柱邊布置的梁，主筋應(yīng)放在柱主筋以內(nèi)。

⑸梁、柱箍筋應(yīng)將接頭位置交錯間隔布置，梁柱均需滿扎。

⑹鋼筋保護層采用與砼等強度的細石砼墊塊來保證，其間距柱不大于1.0m，梁不大于0.8m，板不大于1.2m。

⑺鋼筋定位措施

①梁鋼筋定位：梁多排鋼筋之間用Ф14@800橫向短筋支墊。

②板筋的定位：板的中部設(shè)Ф14鐵板凳間距@800mm，以保證鋼筋的正確位置且不變形。

12、質(zhì)量保證措施

⑴嚴把材料進場關(guān)，鋼材進場必須檢驗，查出廠合格證和標牌，按規(guī)范要求抽樣試驗。

⑵焊工在正式施焊前先考試，合格后方可正式焊接，所有焊工均持證上崗。

⑶鋼筋加工制作，必須先進行試制，合格后方可批量生產(chǎn)。

⑷鋼筋班組設(shè)專人負責(zé)鋼筋接頭進行自檢，不合格的接頭應(yīng)切斷，重新焊接。

⑸鋼筋錨固、搭接長度必須滿足設(shè)計要求，施工時應(yīng)作到事前有交底，過程有監(jiān)控，事后有驗收。

⑹每部位鋼筋綁扎完后，應(yīng)進行隱蔽驗收，并進行詳細的記錄。

13、模板安裝工程施工方法

本工程的上部主體模板體系采用木模及酚醛覆膜的膠合板、模板支承體系沿用的鋼管腳手架。

14、現(xiàn)澆構(gòu)件模板類型的`選擇

⑴構(gòu)造柱、梁模板：采用15mm厚的酚醛樹脂覆膜的高強膠合板，板縫平接用膠帶貼縫，板下設(shè)50100木枋、Ф48橫鋼管。沿梁的長度方向橫排，端縫錯開，梁模板與樓板交接處，采用陰角模板或木材拼裝，梁口、梁板、梁柱節(jié)點，均采用采用15mm厚的酚醛樹脂覆膜的高強膠合板，板縫平接用膠帶貼縫，

⑵板模板：采用15mm厚的酚醛樹脂覆膜的高強膠合板，板縫平接用膠帶貼縫，板下設(shè)50100木枋、Ф48橫鋼管。

⑶樓梯段模板：樓梯段模板的底模、外側(cè)板、反三角木采用木模的組合模板。

15、模板支撐體系

采用扣件鋼管做柱箍，柱箍間距@500，柱子上中下三道鋼管柱箍與梁板支架或操作架拉結(jié)成一體。

16、模板施工要點

⑴模板安裝時，先安梁柱節(jié)點、梁板節(jié)點處的定形模板，拆除順序才用“先支后拆，后支先拆”的施工順序。

⑵柱子模板在安裝完成后吊線檢查垂直度，并拉通線校核軸線位置。

⑶樓板支架搭設(shè)好后，應(yīng)復(fù)核底模標高位置是否正確，梁板跨度超過4m時，應(yīng)按跨度的1/1000~3/1000起拱。

⑷模板安裝誤差必須控制在允許范圍，如誤差超過下表所列值，則必須進行返工處理。

現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的允許偏差及檢驗方法

五、實習(xí)體會

此次實習(xí)讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。實習(xí)工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識。

接觸了建筑行業(yè)，將面對一個復(fù)雜的交際圈,同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加有信心，更加自強！

工程實習(xí)報告 2

1、實習(xí)目的

以技術(shù)人員助手身份參加現(xiàn)場施工和管理工作，獲取直接知識鞏固所學(xué)理論，完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。通過實習(xí)了解建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點；了解某些新建筑，新結(jié)構(gòu)，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。對土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。通過現(xiàn)場實習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的'國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。

2、實習(xí)單位與崗位

單位名稱：xx呂梁誠建建筑有限公司

實習(xí)崗位：技術(shù)員

3、實習(xí)時間

20xx年3月至20xx年6月

4、實習(xí)地點

xx省呂梁市興縣

5、工程概況

5.1、工程名稱

xx省興縣汽車站沿街樓A區(qū)

5.2、工程簡介

本工程建設(shè)地點位于抱犢崮路和世紀大道交叉路口的西南角。

工程所在用地南北長約15.5米，東西長約93.1米，基地呈矩形。建筑面積5906.8平方米，其中一層建筑面積為380.42平方米。建筑層數(shù)為地上3層。建筑高度為12.9米。建筑結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)的類別為二類，使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為6度，建筑防火分類為二類

6、實習(xí)內(nèi)容

6.1、施工工藝流程及操作要點：

清理修補基層、涂刷基層處理劑、鋪貼卷材附加層、鋪貼卷材、熱熔封邊、蓄水試驗、保護層

操作要點：

（1）清理修補基層：

基層為一次壓光的結(jié)構(gòu)層或砂漿找平層，施工前將驗收合格的基層表面塵土、雜物清理干凈，保證表層平整、堅實、干燥、清潔，且不得有起砂、開裂和空鼓等缺陷，所有陰陽角處應(yīng)做成半徑為50mm的圓弧形，內(nèi)排水的水落口周圍應(yīng)做成略低的凹坑。

（2）涂刷基層處理劑：

涂刷基層處理劑前，應(yīng)用高壓吹風(fēng)機，將基層表面浮灰吹凈?；鶎颖砻婧蕬?yīng)不大于9%，簡易檢驗方法是將1㎡卷材平坦地干鋪在找平層上，靜置3-4h后掀開檢查，找平層覆蓋部位與卷材上未見水印，即可施工?；鶎犹幚韯?yīng)與卷材的材性相容，采用將氯丁橡膠瀝青膠粘劑做基層處理劑，應(yīng)按使用說明書將氯丁橡膠瀝青膠粘劑加入工業(yè)汽油稀釋，攪拌均勻，用長把滾刷均勻涂刷于基層表面上，常溫經(jīng)過4h后，開始鋪貼卷材。

（3）鋪貼卷材附加層：

施工防水層前，在女兒墻、水落口、管根、天溝、檐口、陰陽角等細部先做防水附加層，附加的范圍應(yīng)符合設(shè)計和屋面工程技術(shù)規(guī)范的規(guī)定。

6.2、鋪貼卷材：

（1）高聚物SBS改性瀝青卷材熱熔法施工環(huán)境氣溫不宜低于-10oC。

（2）卷材的層數(shù)、厚度應(yīng)符合設(shè)計要求。多層鋪設(shè)時接縫應(yīng)錯開。將SBS改性瀝青防水卷材剪成相應(yīng)尺寸，用原卷心卷好備用；鋪貼時隨放卷隨用火焰噴槍加熱基層和卷材的交界處，噴槍距加熱面300mm左右，經(jīng)往返均勻加熱，以卷材表面熔融至光亮黑色為度，不得過分加熱卷材。卷材表面熱熔后應(yīng)立即滾鋪卷材，滾鋪時應(yīng)用滾筒碾壓排除卷材下面的空氣，使之平展并粘貼牢固。鋪貼卷材時應(yīng)平整順直，搭接尺寸準確，不得扭曲。

搭接部位按滿粘法熱熔粘牢，并用鐵抹子壓實，搭接寬度應(yīng)符合以下的規(guī)定：短邊搭接寬度80mm長邊搭接寬度80mm.

（3）高聚物SBS改性瀝青卷材鋪貼方向應(yīng)符合下列規(guī)定：

1）屋面坡度小于3%時，平行屋脊鋪貼。

2）屋面坡度在3%～25%時，平行或垂直屋脊鋪貼。

3）上下層卷材不得相互垂直鋪貼。

6.3、熱熔封邊：

將卷材搭接處用火焰噴槍加熱，趁熱使二者粘結(jié)牢固，以邊緣擠出寬度2mm左右并均勻順直的瀝青為度；末端收頭用密封膏嵌填嚴密，并用金屬壓條釘壓牢固，釘距為500mm。泛水部位防水卷材上反高度≥250mm。

6.4、蓄水試驗：

在防水層施工完，進行保護層施工前，應(yīng)做屋面蓄水試驗。做蓄水試驗，其蓄水時間不小于24小時，蓄水高度50mm—100mm，水面必須覆蓋整個屋面，大面積屋面可分段、分塊蓄水試驗；屋面坡度較大或有其他原因無法做蓄水試驗的，可對屋面大面做淋水檢驗，淋水時間不小于2小時；對屋面水落口、穿過屋面板管道周邊、突出屋面結(jié)構(gòu)與屋面交接處等細部節(jié)點，必須作局部蓄水試驗，蓄水高度為100mm，蓄水時間不小于24小時，并做好檢驗記錄，經(jīng)建設(shè)單位或監(jiān)理單位簽證后方可進入下道工序施工。

6.5、防水保護層施工：

（1）采用淺色涂料做保護層時，應(yīng)待卷材鋪貼完成，并經(jīng)檢驗合格、清掃干凈）后涂刷。涂層應(yīng)與卷材粘結(jié)牢固，厚薄均勻，不得漏涂。

（2）采用水泥砂漿、塊體材料或細石混凝土做保護層時，應(yīng)符合下列規(guī)定：

①用水泥砂漿做保護層時，表面應(yīng)抹平壓光，并應(yīng)設(shè)表面分格縫，分格面積宜為1㎡。

②用塊體材料做保護層時，宜留設(shè)分格縫，其縱橫間距不宜大于10m，分格縫寬度不宜小于20mm。

③用細石混凝土做保護層時，混凝土應(yīng)振搗密實，表面抹平壓光，并應(yīng)留設(shè)分格縫，其縱橫間距不宜大于6m。

④水泥砂漿、塊體材料或細石混凝土保護層與防水層之間應(yīng)設(shè)置隔離層。

⑤水泥砂漿、塊體材料或細石混凝土保護層與女兒墻之間應(yīng)預(yù)留寬度為30mm的`縫隙，并用密封材料嵌填嚴密

7、實習(xí)體會

這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

這次實習(xí)的正目的就是在到學(xué)到一些新知識時，也鞏固了所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻了解的很少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。

但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強。

總之，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

8、致謝

本課題在選題及研究過程中得到了舒老師的悉心指導(dǎo)。武老師老師多次詢問研究進展，并為我指點迷津，幫我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。武老師老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對武老師老師的感激之情是無法用言語表達的。

感謝武老師、徐老師、陳老師、許老師、董老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與實踐，在此向諸位老師深深地鞠上一躬。

工程實習(xí)報告 3

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是整個畢業(yè)設(shè)計教學(xué)計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性叫許耳環(huán)界。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告，收集一些與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下堅實基礎(chǔ)。通過實習(xí)，應(yīng)達到以下目的：

1、了解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個設(shè)計過程；

2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點的細部構(gòu)造和處理方法等；

3、了解建筑物的施工方法；

4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系；

5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

二、實習(xí)方式、地點及內(nèi)容

按照道路與橋梁工程教研室的實習(xí)計劃和日程安排，我們進行了為期五天的畢業(yè)實習(xí)，先后輾轉(zhuǎn)于武漢天興洲大橋施工現(xiàn)場和武漢輕軌沿線各站，其具體實習(xí)方式與地點列表如下：

A、短片觀摩

上午，我們主要觀看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋梁工程的實例錄象，對施工工藝和流程進行簡單回顧。其一，臺灣省高雄至淡水高速公路的規(guī)劃設(shè)計。該工程通過平面圖演示，介紹了各中點城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接，考慮了沿島高速公路網(wǎng)的建設(shè)與之連接。

在環(huán)境保護上表現(xiàn)也甚為突出——特意聘請了動植物專家對該工程在建設(shè)過程中和完工后對環(huán)境的影響進行了評估和檢測，并將其研究成果考慮到設(shè)計規(guī)劃中去。這在國內(nèi)所做力度明顯不夠。之后，我們陸續(xù)接觸了美國等多國道路施工及拱橋施工實錄，對路橋新工藝和新技術(shù)有了初步了解。

下午，我們繼續(xù)觀摩幻燈片，其中陽邏公路長江大橋的施工流程以動態(tài)逼真的三維動畫模擬展示，學(xué)習(xí)效果明顯；此后原版演示日本東北新干線工程和泰國某大型公路橋梁的施工，雖存在一定的語言障礙，但因畫面詳細系統(tǒng)且反復(fù)播映，仍較好地達到認知、學(xué)習(xí)，思考等多重目的。

下面依次對上述三項工程的'施工作一些簡單介紹：

1、陽邏大橋體系為懸索橋。目前正在施工的江蘇潤揚長江大橋跨徑達1490米，為世界上瀏覽、網(wǎng)上聊天等業(yè)務(wù)已經(jīng)深入我們的生活，圍繞業(yè)務(wù)實現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)運營公司、設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)公司、設(shè)備安裝公司、網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備維護公司等構(gòu)成了一個相互依存的產(chǎn)業(yè)鏈，通信行業(yè)由此誕生。 而通信行業(yè)的技術(shù)崗位主要有：設(shè)備安裝工程師，設(shè)備維護工程師，工程勘測設(shè)計工程師，軟件調(diào)試工程師，技術(shù)支持工程師，軟件業(yè)務(wù)工程師，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計工程師，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師，網(wǎng)絡(luò)維護工程師，網(wǎng)絡(luò)管理工程師，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷工程師。

2、光傳輸網(wǎng)絡(luò)

光纖通信的原理是：在發(fā)送端首先要把傳送的信息(如話音)變成電信號，然后調(diào)制到激光器發(fā)出的激光束上，使光的強度隨電信號的幅度(頻率)變化而變化，并通過光纖發(fā)送出去；在接收端，檢測器收到光信號后把它變換成電信號，經(jīng)解調(diào)后恢復(fù)原信息。

光纖傳輸系統(tǒng)主要由：光發(fā)送機、光接收機、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構(gòu)成。要實現(xiàn)通信，基帶信號還必須經(jīng)過電端機對信號進行處理后送到光纖傳輸系統(tǒng)完成通信過程。

光纖通信與以往的電氣通信相比，主要區(qū)別在于有很多優(yōu)點：它傳輸頻帶寬、通信容量大；傳輸損耗低、中繼距離長；線徑細、重量輕，原料為石英，節(jié)省金屬材料，有利于資源合理使用；絕緣、抗電磁干擾性能強；還具有抗腐蝕能力強、抗輻射能力強、可繞性好、無電火花、泄露小、保密性強等優(yōu)點，可在特殊環(huán)境或軍事上使用。

通過培訓(xùn)使其獲得通信電子領(lǐng)域先進專業(yè)知識與實際維護工作的技能，掌握當前電信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)備的實際應(yīng)用能力及3g光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安裝調(diào)試與維修技能。完全達到或超過各類電信運營商3g光網(wǎng)絡(luò)工程師的崗位要求，使其可以從事華為、中興、大唐等光網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)備調(diào)試以及工程流程及規(guī)范；從事中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等運營商的設(shè)備維護；能夠承擔(dān)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的升級、改造等技術(shù)方案制定、審核及實施；培養(yǎng)認證人員的實際開局能力和基本維護技能。

此外，我們還進行了上機的實驗，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就學(xué)會了一些簡單的固定***的配置，簡單地體驗了一下軟件調(diào)試工程師的工作。

3、數(shù)據(jù)通信

數(shù)據(jù)通信軟件調(diào)試就是我們所學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護的能力。 計算機網(wǎng)絡(luò)可按網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擁有者、不同的`服務(wù)對象等不同標準進行種類劃分。一般按網(wǎng)絡(luò)范圍劃分為：

（1）局域網(wǎng)（lan）；

（2）城域網(wǎng)（man）；

（3）廣域網(wǎng)（wan）。

計算機網(wǎng)絡(luò)由一組結(jié)點和鏈絡(luò)組成。網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點有兩類：轉(zhuǎn)接結(jié)點和訪問結(jié)點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點，它們在網(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結(jié)點，它們是信息傳送的源結(jié)點和目標結(jié)點。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問查詢網(wǎng)上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發(fā)展。

4、交換機

***交換機就控制方式而論，主要分兩大類:

1.布線邏輯控制(wlc，wired logic control)它是通過布線方式實現(xiàn)交換機的邏輯控制功能，.通常這種交換機仍使用機電接線器而將控制部分更新成電子器件，因此稱它為布控半電子式交換機，這種交換機相對于機電交換機來說，雖然在器件與技術(shù)上向電子化邁進了一大步，但它基本上繼承與保留了縱橫制交換機布控方式的弊端，體積大，業(yè)務(wù)與維護功能低，缺乏靈活性，因此它只是機電式向電子式演變歷程中的過度性產(chǎn)物.

2.存儲程序控制(spc，stored program control)它是將用戶的信息和交換機的.控制，維護管理功能預(yù)先變成程序，存儲到計算機的存儲器內(nèi).當交換機工作時，控制部分自動監(jiān)測用戶的狀態(tài)變化和所撥號碼，并根據(jù)要求執(zhí)行程序，從而完成各種交換功能.通常這種交換機屬于全電子型，采用程序控制方式，因此稱為存儲程序控制交換機，或簡稱為程控交換機。

程控交換機按用途可分為市話，長話和用戶交換機；按接續(xù)方式可分為空分和時分交換機。 程控交換機按信息傳送方式可分為：模擬交換機和數(shù)字交換機。

（1）虛擬機的創(chuàng)建步驟

1、建立虛擬群號add cxgrp ○

2、建立群字冠 add cxpfx ○

3、設(shè)置長號字段add cnacld ○

4、設(shè)置長號段 add dnseg ○

5、增加號碼 add st ○

（2）建立小交群號

1、建立小交群號add pbxg ○

2、增加用戶群 add vsrg ○

3、設(shè)置字冠 add cnacld ○

4、設(shè)置號段add dnseg ○

5、增加用戶號add st ○

四、實習(xí)總結(jié)及體會

通過一周多的學(xué)習(xí)，我們從學(xué)到了很多東西，也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次生產(chǎn)實習(xí)豐富了我的理論知識，增強了我的觀察能力，開闊了視野，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師和有關(guān)人員，通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。

通過實習(xí)，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們以后的工作。通過實習(xí)，讓我體會到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。

總得來說這次的實習(xí)，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

五、致謝

在貴單位中，我深刻體會到了老師的為人師表的高尚風(fēng)貌，刻苦的工作風(fēng)格，精湛教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神，博大的愛師生情懷。讓我實習(xí)一開始就嚴格要求自己，以最佳的精神狀態(tài)投入到實習(xí)中去。認真而細心的聽課。我不僅體驗了通信的職責(zé)，而且還鍛煉了自己的動手能力。雖然只有2周短暫的實習(xí)期，但讓我們學(xué)到了課本里所學(xué)不到的知識，并能把所學(xué)知識立刻運用到實際操作中去。由此我衷心的感謝貴單位以及老師為我所提供的一切。

生產(chǎn)實習(xí)報告 3

前言

南山集團位于美麗富饒的膠東半島海港城市龍口市，地處山東半島制造業(yè)基地和環(huán)渤海灣經(jīng)濟圈，東臨煙臺、南靠青島、西依龍口港、北與大連隔海相望，依山傍海，交通便利，風(fēng)景秀麗。

南山集團始創(chuàng)于改革開放初期，經(jīng)過三十余年的艱苦拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為穩(wěn)居中國企業(yè)500強前列的村企合一的大型民營股份制企業(yè)集團。南山集團立足長遠，以打造百年南山為目標，以先進的設(shè)備，一流的技術(shù)、規(guī)范化的管理為先導(dǎo)，鑄就了南山工業(yè)的行業(yè)品牌。

南山鋁業(yè)擁有全球唯一同地區(qū)最完整鋁產(chǎn)業(yè)鏈，該產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋了能源、氧化鋁；電解鋁、鋁型材；鋁板、帶、箔等整個鋁產(chǎn)業(yè)上下游環(huán)節(jié)，主要產(chǎn)品涵蓋了建筑型材、工業(yè)型材、高精度鋁板帶箔、軌道車體型材等領(lǐng)域，生產(chǎn)規(guī)模居國內(nèi)前列。

“厚德至善，峰聚成山”，南山集團將繼續(xù)奉行“忠誠、責(zé)任、勤奮、敬業(yè)”的企業(yè)精神，以打造百年南山為目標，為國家經(jīng)濟建設(shè)貢獻新的力量。從20xx年11月份以來，我進入南山集團旗下的南山鋁業(yè)四期進行實習(xí)。南山集團是中國500強企業(yè)之一，而南山鋁業(yè)是南山集團的支柱產(chǎn)業(yè)。公司自投產(chǎn)以來，秉承“今天的質(zhì)量就是明天的市場”的經(jīng)營理念，以創(chuàng)建一流企業(yè)為目標，以先進的設(shè)備、嚴格的管理為先導(dǎo)，配之雄厚的設(shè)計力量、良好的生產(chǎn)環(huán)境、高新尖的科學(xué)技術(shù)。一直在中國鋁加工行業(yè)中保持領(lǐng)軍企業(yè)的地位。因為這是我制作、Photoshop平面設(shè)計、SQLServer20XX數(shù)據(jù)庫、等技術(shù)，實現(xiàn)的主要欄目有企業(yè)產(chǎn)品展示，在線訂購、在線客服、企業(yè)信息發(fā)布。

三、實習(xí)報告要求：

通過這四個星期的學(xué)習(xí)實踐中我們了解到學(xué)到更豐富的軟件開發(fā)技術(shù)和應(yīng)用實踐技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件有了更加深刻的認識，不能說做到了熟練在手，但可以說應(yīng)對簡單的網(wǎng)站建設(shè)開發(fā)還是有富余的。所以我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了海洋之星酒店的網(wǎng)站，作為實習(xí)的成果，其內(nèi)容是多樣化的。

制作網(wǎng)頁用的軟件是Dreamweaver,,Photoshop圖像處理技術(shù)，制作推廣海洋之星的網(wǎng)站。

四、實習(xí)過程遇到的問題：

（一）在建設(shè)網(wǎng)站之前先的網(wǎng)站策劃方案拿，實習(xí)的前兩天一直在關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等問題時大家都有不同的意見，是自信分析才決定下來網(wǎng)站的問題。

（二）在網(wǎng)站的建設(shè)當中大家會遇到想象的問題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時遇到的技術(shù)問題，用flash來的廣告想要的，有時網(wǎng)頁之間鏈接不上等。

在此次網(wǎng)站建設(shè)資料收集中我發(fā)現(xiàn)營銷，媒介的類型及其特點，除了傳統(tǒng)的廣告媒介之外這里又有了新興的幾種媒介，大概包括：展示廣告，電子郵件推廣（只利用電子郵件與受眾客戶進行商業(yè)交流促銷），社區(qū)廣告（論壇，博客，SNS網(wǎng)站如校內(nèi)網(wǎng)，開心網(wǎng)），還有B2B網(wǎng)站推廣如阿里巴巴。這些廣告宣傳方式的優(yōu)勢是它的精準，互動，門檻比較低。這是有針對性的且相對來說透明度較高的一種宣傳方式，從另一種方面來說他的門檻比較低費用低容易吸引廣大中小企業(yè)。但它也有一定的劣勢包括同行業(yè)惡性競爭，利潤比較低。

透明度的提高相對來說競爭引起的利潤下降。搜素引擎推廣是最適合中小企業(yè)的推廣方式隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)宣傳也成為一種重要的宣傳方式，而其中較重要的當屬搜索引擎它的有點事精準，按效果付費，效果可控。做廣告推廣也可以按時段，地區(qū)分時分區(qū)的做，這樣會相對減少廣告費用同時達到所期望的效果。搜索引擎的門檻較低，按效果付費，精準度高，豐富的數(shù)據(jù)報告推廣效果清晰明了。

在現(xiàn)實際的年代Internet以驚人的速度對經(jīng)濟活動和社會產(chǎn)生日益廣泛的影響，它加速了社會的發(fā)展，為在市場競爭中生存和進步，網(wǎng)站是個人信息化的重要組成部分，個人建立網(wǎng)站在于與世界接軌，擴大自己的視野并以網(wǎng)站形式為客戶以及消費者提供完美的服務(wù)。

五、實習(xí)感想：

這次的實習(xí)已經(jīng)結(jié)尾，在此過程中我了解到現(xiàn)在的網(wǎng)站大多都是利用二次開發(fā)平臺通過這次實習(xí)，在制作時想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩，在網(wǎng)頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效?？吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。

因此我們應(yīng)在以后在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。雖然某些知識點在實訓(xùn)之前就有接觸，但是那時還沒有完成網(wǎng)頁制作的內(nèi)容，沒有網(wǎng)頁做奠基，對這些新知識感覺又很空洞，所以那時是很難理解這樣的一些內(nèi)容的。

通過這次實訓(xùn)將這些知識與自己所做的網(wǎng)頁結(jié)合在一起運用，不僅加深了印象，而且能夠了解這些知識在實際中的用處和發(fā)揮出來的價值。在這次實訓(xùn)里，在學(xué)到新事物的.同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如在網(wǎng)頁制作上的欠缺，某些小細節(jié)還是不能處理得很完美，這不是主要問題。最大的不足還是對網(wǎng)站的整個運營還不能總體把握與了解，畢竟自己接觸的不太多，也沒有去深入的去學(xué)習(xí)過，所以在面對一些困難問題時找不到好的解決方法。

這是自己的不足之處，既然發(fā)現(xiàn)了就要試著去改變，因此在這段實訓(xùn)中學(xué)習(xí)的同時還要時刻反省，自我認知反饋。有缺陷就要嘗試彌補，在今后的日子里要不斷學(xué)習(xí)，吸取別人的有點以此來提高自己的知識，提高自己各方面的技能水平。

最后還有強調(diào)一個團隊的協(xié)作精神，因為一個大的項目光靠一個人是難以完成的，所以我們需要團結(jié)、合作，發(fā)揮集體的力量去完成與實現(xiàn)，還有就是對自己不擅長或不了解之處要有一顆虛心向他人請教的心，不管請教老師或是詢問同學(xué)，都要以一顆學(xué)習(xí)向上的心來對待。

在做到這點之前，當然也是需要具備一顆敢于提出問題，向他人尋求幫助的膽的，沒有這樣的一份勇敢，不懂不問，到最后還是沒法解決，吃虧的還是自己。實訓(xùn)不僅僅是實訓(xùn)了，除了要做一些專業(yè)相關(guān)的事，其他很多的事物也是值得發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)的，這樣才能不斷的讓自己提升。

那就是對網(wǎng)站的建設(shè)開發(fā)軟件還不夠熟練，但時通過實習(xí)，加深了我對網(wǎng)站建設(shè)的理解，豐富了我的實際操作經(jīng)驗知識，使我對日常網(wǎng)站建設(shè)有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好網(wǎng)站建設(shè)工作，既要注重網(wǎng)站理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

認知實習(xí)就是更好的了解自己的專業(yè)，并通過一周的社會調(diào)查，認識實踐，接觸實踐，以此來明確自己以后的專業(yè)方向。理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為當代的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去,更好的為社會服務(wù)？這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實踐相結(jié)合,加深對公共事業(yè)管理專業(yè)的了解與認識，進一步明確自己所選的專業(yè)方向。

通過這次實習(xí)我了解到了電子商務(wù)遠大的發(fā)展前景，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)日漸走進大家的生活中，人們的生活也漸漸離不開計算機，同時大家的消費習(xí)慣也有所改變，網(wǎng)上購物也日漸為大家所接受，網(wǎng)上銷售網(wǎng)上廣告的比重也逐漸增加，而這一切都與電子商務(wù)有密切的聯(lián)系，學(xué)習(xí)電子商務(wù)，使我有信心在自己專業(yè)上有所發(fā)展。

在學(xué)校時自己除了上課參加學(xué)院組織的相關(guān)活動之外，很難再接觸到社會，雖然有時做兼職但是兼職與自己所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)甚少，所以對自己相關(guān)專業(yè)在社會上的了解也就不是太多了，很感謝學(xué)院對我們做的認知實習(xí)，讓我了解到了自己相關(guān)專業(yè)企業(yè)在社會中的發(fā)展，同時也了解到自己在專業(yè)方面的欠缺。了解到企業(yè)對自己專業(yè)所需要的人才，哪些專業(yè)方向需要加強，。

也從中知道了自己平時所學(xué)的幾乎是純理論的知識，而真正的工作是需要實踐的加強，注意到自己應(yīng)該加強實踐的練習(xí)，但同時也不能偏實踐而輕理論，理論知識好的基礎(chǔ)才能更好的應(yīng)用于實踐，同時也要調(diào)整自己的方向，針對企業(yè)需要的人才好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更加的充實自己。

回想實習(xí)生活，感觸是很深收獲很豐富總結(jié)我的實習(xí)報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。了解企業(yè)的需要，知道了自己的不足，也進一步加強我們的實踐能力，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長久進步，總體來說，這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。很感謝院里老師提供的實習(xí)的機會。

電子商務(wù)實習(xí)報告 2

隨著互聯(lián)網(wǎng)在全世界范圍內(nèi)的興起，為了跟上時代的步伐，也為了實現(xiàn)當代社會的需求，學(xué)校專門為我們電子商務(wù)專業(yè)提供了一個實習(xí)的平臺，讓我們更加了解和掌握電子商務(wù)的流程和后臺管理。

一、實習(xí)目的

我們這次實習(xí)上從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在這近x個月的實習(xí)里，主要目的是為了提高個人職業(yè)道德素養(yǎng)，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，為即將踏入社會的我們做好準備和動手能力；讓我們更加了解電子商務(wù)的運作模式和流程以及了解現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和先進的管理水平。

二、實習(xí)時間

我們這次的實習(xí)時間是從20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日。

三、實習(xí)地點

這次我們的實習(xí)地點主要是在xx有限公司和xx有限公司。我這次主要被分配在xx有限公司實習(xí)。

四、實習(xí)內(nèi)容

在這x個月的實習(xí)中，主要內(nèi)容是遵循了現(xiàn)行的電子商務(wù)行業(yè)對我們大學(xué)生的素質(zhì)要求，針對企業(yè)日常電子商務(wù)活動的開展，將電子商務(wù)專業(yè)理論知識融于實際應(yīng)用操作中，使我們更能全面掌握開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)所需的各種技能和方法。為我們出社會后在工作崗位下打下了良好的基礎(chǔ)。在這將近x個月的實習(xí)中，我們在中城互聯(lián)中，從最開始的注冊登錄--然后尋找商家--再上傳圖片--進行后臺操作--再進行訂單處理到最后的交易成功，具體內(nèi)容如下：

（一）、實習(xí)目的

在這兩周的實習(xí)里，我們首先是聽公司x總及其他幾位公司職員為我們講解xx電子商務(wù)方面的發(fā)展史和專業(yè)知識，為了提高我們的綜合動手能力，分配給我們每個人的任務(wù)都是一樣的，首先在中城網(wǎng)上注冊，然后去找在xx地區(qū)范圍內(nèi)的商家，與商家協(xié)商把商家店里比較有新穎性的商品通過拍照傳到我們已注冊好的店鋪里，商品圖片上傳后，再在xx地區(qū)內(nèi)進行全方面的宣傳，讓消費者知曉商品到最后的購買商品，顧客下訂單后我們應(yīng)及時處理，送貨上門，貨到付款，開具收據(jù)，這樣，從尋找商品到交易成功就基本完成了。

（二）實際操作流程

由于x號和x號是公司為我們講解專業(yè)知識和分配任務(wù)，所以我們正式實施任務(wù)是從6號開始的，在任務(wù)開始時至結(jié)束，我都是認認真真的完成每一個流程和做好每一個任務(wù)。

（1）尋找商家。

由于xx商務(wù)網(wǎng)主要是針對xx地區(qū)的，所以我們也只能在xx地區(qū)找商家，也只能在xx地區(qū)范圍內(nèi)進行銷售，到時送貨上門，貨到付款。經(jīng)過兩天的尋找，終于找到了兩家個體工商戶，一家是化妝品店，另一家是賣時尚休閑包的，之所以會看上這兩個商店，是因為他里面的商品不僅質(zhì)量好，而且價格公道，堪稱價廉物美，最初在與商家協(xié)商時，他并不是很相信我們，我們交談了很久，并出示了公司的相關(guān)證明和我們的學(xué)生證，他們才開始相信我們。經(jīng)與商家協(xié)商過后，他們都表示愿意。于是我對這兩家商店里比較有特色的商品進行了拍照，然后和商家簽立了協(xié)議書，并與他們商量了如果有人下訂單我就會提前與商家聯(lián)系，保證到時能有貨提。

（2）在中城網(wǎng)上注冊。

首先進入，這是xx學(xué)院與xx商務(wù)網(wǎng)協(xié)手培養(yǎng)我院合格電子商務(wù)人才的實習(xí)網(wǎng)店平臺，進入頁面后，在左上角點擊“學(xué)生注冊”--“同意注冊聲明”--“認真填寫登記信息”--“完成注冊”，這樣，就完成了在實習(xí)網(wǎng)店上的.注冊。這里值得注意的是在填寫每一條注冊信息時，都要真實填寫，保證信息的真實可靠性。因為我們不只是在這上面實習(xí)兩周，而是要把這個網(wǎng)店一直要做到我們畢業(yè)，所以我們要認真填寫，不要夸大其詞，這樣顧客才會相信我們，才會購買我們的商品。

（3）上傳商品圖片。

在商家那拍到自己滿意的圖片，說實話，拍照對于從來沒學(xué)過攝影的我來說，簡直就是難上加難，拍了幾十張，可以上傳的才幾張，數(shù)或劃√，表示已經(jīng)登記入賬，避免重記，漏記，在沒有登賬之前，該欄沒有記錄。

5、憑證編號欄。記賬憑證在一個月內(nèi)應(yīng)當連續(xù)編號，以便查核。收款，付款和轉(zhuǎn)賬憑證分別編號，對于收，付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號，如銀收字數(shù)，比如本冊自第xx號至第xx號，共xx張，之后一定要蓋會計主管的人名章和裝訂人人名章。然后要制作會計憑證檔案，這個是用來裝那些憑證本便于保存的，一般一個會計憑證檔案里裝兩個憑證本。會計憑證檔案也是用牛皮紙制作而成的，首先要蓋單位章，填寫理當日期（年，月），然后填寫冊數(shù)，比如本月共xx冊，本盒是第xx冊。之后要填寫憑證號數(shù)，比如自xx號至xx號，最后要蓋上裝訂人員的人名章。

在用銀行結(jié)算業(yè)務(wù)金額的時候必須要用銀行電匯憑證來完成相關(guān)手續(xù)，銀行電匯單是一式三聯(lián)的憑證，大小和一般的收據(jù)大小一致。銀行電匯單的第一聯(lián)是回單，第二聯(lián)是借方憑證，這里會有銀行給的密碼，第三聯(lián)是發(fā)電依據(jù)。在銀行電匯憑證上要寫明對方單位的全稱，填寫電匯日期（填單日），要寫清對方的開戶銀行賬號和匯入銀行的具體名稱，然后要用大小寫寫明匯款金額。寫完銀行電匯單的同時必須要再填一個結(jié)算業(yè)務(wù)收費憑證，它是一個一式五聯(lián)的憑證。一般在這個憑證里要寫上電匯費和手續(xù)費，電匯費是按匯款的大小而不同，而手續(xù)費是0.5元/本。這兩個憑證填寫完畢后要在這兩個憑證的第二聯(lián)分別蓋上公司的法人章和公司財務(wù)章。然后就可以去銀行進行電匯了。銀行在銀行電匯單和結(jié)算業(yè)務(wù)收費憑證的回單上蓋上轉(zhuǎn)訖章后歸還公司。萬一公司填錯銀行電匯單應(yīng)立即打***通知銀行先暫停電匯業(yè)務(wù)，然后重新填寫正確的銀行電匯單和結(jié)算業(yè)務(wù)收費憑證到銀行補辦業(yè)務(wù)并取回原銀行電匯單的后兩聯(lián)單子，然后務(wù)必撕毀，在撕毀的同時必須把蓋在第二聯(lián)的公司法人章和公司財務(wù)章對半撕掉以免有不必要的麻煩。

實習(xí)報告 8

一、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)的目的在于使學(xué)生從課堂教學(xué)中得到的理論知識獲得實際的驗證，將課本上對這種橋梁材料，結(jié)構(gòu)及施工工藝的初步認識與工程實際聯(lián)系起來，融會貫通，以鞏固和加強學(xué)生對《橋梁工程》課程內(nèi)容的消化理解，并通過對橋梁施工工藝、施工設(shè)備和質(zhì)量控制等問題的實地認識和分析，培養(yǎng)學(xué)生認識和分析工程實際問題的能力，將所學(xué)橋梁設(shè)計的基本原則和方法和工程相聯(lián)系，了解熟悉橋梁的主要施工工藝和質(zhì)量控制手段，促進學(xué)生對橋梁施工現(xiàn)場的認識，一提高學(xué)生對綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

二、 實習(xí)時間和地點

時間：20xx年xx月xx號—20xx年xx月xx號

地點：

三、 實習(xí)過程

（一）如何防止鉆孔灌注樁發(fā)生偏移？

1.質(zhì)量問題及現(xiàn)象

1）成孔后不垂直，偏差值大于規(guī)定的L/100。

鋼筋籠不能順利入孔。

2、原因分析：

1）鉆機未處于水平位置，或施工場地未整平及壓實，在鉆進過程中發(fā)生不均勻沉降。

2）水上鉆孔平臺基底座不穩(wěn)固、未處于水平狀態(tài)，在鉆孔過程中，鉆機架發(fā)生不均勻變形。

3）鉆桿彎曲，接頭松動，致使鉆頭晃動范圍較大。

4）在舊建筑物附近鉆孔過程中遇到障礙物，把鉆頭擠向一側(cè)。

5）土層軟硬不均，致使鉆頭受力不均，或遇到孤石，探頭石等。

3、預(yù)防措施：

1）鉆機就位前，應(yīng)對施工現(xiàn)場進行整平和壓實，并把鉆機調(diào)整到水平狀態(tài)，在鉆進過程中，應(yīng)經(jīng)常檢查使鉆機始終處于水平狀態(tài)工作。水上鉆機平臺在鉆機就位前，必須進行安裝驗收，其平臺要牢固、水平、鉆機架要穩(wěn)定。

2）應(yīng)使鉆機頂部的起重滑輪槽、鉆桿的卡盤和護筒樁位的中心在同一垂直線上，并在鉆進過程中防止鉆機移位或出現(xiàn)過大的擺。

3）在舊建筑物附近施工時，應(yīng)提前做好探測，如探測過程中發(fā)現(xiàn)障礙物，應(yīng)采用沖擊鉆進行施工。

4）要經(jīng)常對鉆桿進行檢查，對彎曲的鉆桿要及時調(diào)整或廢棄。

5）使用沖擊鉆施工時沖程不要過大，盡量采用二次成孔，以保證成孔的重直度。

4、處理措施

1）當遇到孤石等障礙物時，可采用沖擊鉆沖擊成孔。

2）當鉆孔偏斜超限時，應(yīng)回填粘土，待沉積密實后再重新鉆孔。

（二）、灌注水下砼時如何防止斷樁？

1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：

1）在灌注砼過程中，由于導(dǎo)管拔脫，泥漿進入導(dǎo)管內(nèi)，致使孔內(nèi)泥

漿豁然迅速下降。

2）由于導(dǎo)管接頭處密封不好，致使泥漿進入導(dǎo)管，若繼續(xù)灌注，則會在砼中出現(xiàn)泥漿夾層。

3）由于導(dǎo)管埋臵過深、當砼堵塞導(dǎo)管時處理時間過長、或灌注時間較長使先期灌注的砼凝固，導(dǎo)致導(dǎo)管不能提起。

4）在無破損檢測中，樁的某一部位存在夾泥層。

2、原因分析：

1）砼坍落度小、離析或石料粒徑較小，在砼灌注過程中堵塞導(dǎo)管，且在砼初凝前未能疏通好，不得不提起導(dǎo)管時，從而形成斷樁。

2）由于計算錯誤致使導(dǎo)管底口距孔底距離較大，致使首批灌注的砼不能埋住導(dǎo)管，從而形成斷樁。

3）在導(dǎo)管提拔時，由于測量或計算錯誤，或盲目提拔導(dǎo)管使導(dǎo)管提拔過量，從而使導(dǎo)管底口拔出砼面，或使導(dǎo)管口處于泥漿層或泥漿與砼的混合層中，形成斷樁。

4）在提拔導(dǎo)管時，鋼筋籠卡住導(dǎo)管，在砼初凝前無法提起，造成砼灌注中斷，形成斷樁。

5）導(dǎo)管接口滲漏致使泥漿進入導(dǎo)管內(nèi)，在砼內(nèi)形成夾層，造成斷樁。

6）導(dǎo)管埋臵深度過深，無法提起導(dǎo)管或?qū)?dǎo)管拔斷，造成斷樁。

7）由于其他意外原因造成砼不能連續(xù)灌注，中斷時間超過砼初凝時間，致使導(dǎo)管無法提升，形成斷樁。

3、預(yù)防措施：

1）導(dǎo)管使用前，要對導(dǎo)管進行檢漏和抗拉力試驗，以防導(dǎo)管滲漏。

每節(jié)導(dǎo)管組裝編號，導(dǎo)管安裝完畢后要建立復(fù)核和檢驗制度。導(dǎo)管的直徑應(yīng)根據(jù)樁徑和石料的最大粒徑確定，盡量采用大直徑導(dǎo)管。

2）下導(dǎo)管時，其底口距孔底的距離不大于40-50cm，同時要能保證首批砼灌注后能埋住導(dǎo)管至少1m。在隨后的灌注過程中，導(dǎo)管的埋臵深度一般控制在2-4m范圍內(nèi)。

3）砼的坍落度要控制在18-22cm、要求和易性好。若灌注時間較長時，可在砼中加入緩凝劑，以防止先期灌注砼初凝，堵塞導(dǎo)管。

4）在鋼筋籠制作時，一般要采用對焊，以保證焊口平順。當采用搭接焊時，要保證焊縫不要在鋼筋內(nèi)形成錯臺，以防鋼筋籠卡住導(dǎo)管。

5）在提升導(dǎo)管時要通過測量砼的灌注深度及已拆下導(dǎo)管長度，認真計算提拔導(dǎo)管的長度，嚴禁不經(jīng)測量和計算而盲目提拔導(dǎo)管，一般情況下一次只能拆除卸一節(jié)導(dǎo)管。

6）關(guān)鍵設(shè)備要有備用，材料要準備充足，以保證砼能夠連續(xù)灌注。

7）當砼堵塞導(dǎo)管時，可采用拔插抖動導(dǎo)管，當所堵塞的導(dǎo)管長度較短時，也可用型鋼插入導(dǎo)管內(nèi)進行沖擊來疏通導(dǎo)管，也可在導(dǎo)管上固定附著式振搗器進行振動來疏通導(dǎo)管內(nèi)的砼。

8）當鋼筋籠卡住導(dǎo)管后，可設(shè)法轉(zhuǎn)動導(dǎo)管，使之脫離鋼筋籠。

（三）、如何保證樁柱接頭質(zhì)量？鑿樁頭應(yīng)注意哪些問題？

1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：

1）破樁頭時間過早，砼受到擾動后影響強度的形成或使樁頭砼產(chǎn)生裂縫。

2）把樁頭鑿除盆狀，接柱前不易清除污染物，影響接柱質(zhì)量。

3）擅自采用爆破法破樁頭，且劑量控制不準，造成對樁頭爆破過度，致使樁身上部出現(xiàn)碎裂。

2、原因分析：

1）在砼強度未形成或未達到一定強度（70%）就進行鑿除時，會對砼產(chǎn)生擾動，破壞砼強度形成，或使砼內(nèi)部產(chǎn)生細小裂紋。

2）對設(shè)計樁頂?shù)臉烁哂嬎慊驕y量不準，導(dǎo)致灌注砼提前結(jié)束，致使樁頭標高低于設(shè)計標高。

3）在灌注水下砼時，未按《規(guī)范》要求進行超灌、超灌高度不足或無法進行超灌。

4）泥漿稠度大且回淤厚度大，造成砼與泥漿的混合層較厚。

5）清孔不徹底或回淤測量有誤。

6）灌注砼完成后，立即掏漿至樁頂設(shè)計標高，可能使泥漿摻入砼內(nèi)，同時減少了對樁頭砼的壓力，致使砼的強度有所下降。

3、預(yù)防措施：

1）當砼灌至距樁頭較近時，要提高漏斗口至少高出樁頂4m，也可搭一3m高的平臺，在平臺上進行灌注砼，以便砼在壓力的作用下能夠?qū)⒛酀{頂起。

2）灌注砼時應(yīng)比樁頂設(shè)計標高至少超灌80cm，以保證樁頂處砼在超灌部分自重作用下的密實，同時保證樁頭處的砼中不含泥漿。

3）在砼灌注后必須達到一定強度（要求70%以上，平均氣溫在15℃以上時，一般齡期達到7d即可，氣溫較低時必須延長齡期）時才能豐破除樁頭。嚴禁砼灌注完畢后隨即進行掏漿。

4）鑿樁頭時當鑿至距設(shè)計位置10cm左右時，應(yīng)注意先對設(shè)計樁頭標高處的四周進行鑿除，然后再鑿除中間部分，樁頭破除后形狀應(yīng)呈平面或樁中略有凸起，以利接柱或澆筑系梁砼前沖洗樁頭。

5）嚴禁使用爆破法進行破樁頭。

4、處理措施： 若因意外原因，在鑿除樁頭后砼中仍含有泥漿，則應(yīng)繼續(xù)向下鑿除，直致砼中含泥漿且強度滿足設(shè)計要求時為止。此時可支模板澆注砼，深度較大時，需先行接柱，若深度較淺時可在澆筑承臺砼時同時澆筑。

（四）、如何保證挖孔樁砼的灌注質(zhì)量？

1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：

砼出現(xiàn)離析；砼強度不足。

2、原因分析：

1）砼原材料及配合比有問題，或攪拌時間不足。

2）灌注砼時未用串筒，或串筒口距砼面的距離過大，有時在孔口將砼直接倒入孔中，造成砂漿和骨料離析。

3）在孔內(nèi)有水時，未抽干水就灌注砼。應(yīng)該采用水下灌注砼時而采用了干澆法施工，造成樁身砼嚴重離析。

4）灌注砼時未能將護壁的漏水堵住,致使砼表面積水較多,而未清除積水就繼續(xù)灌注砼,或采用水桶排水，結(jié)果連同水泥漿一同排出，造成砼膠結(jié)不良。

5）局部需排水挖孔時，在灌注某一樁身砼的同時或砼未初凝前，附近的樁孔挖孔工作未停止，繼續(xù)挖孔抽水，且抽水量較大，結(jié)果地下

水流將該孔樁身砼中水泥漿帶走，嚴重昌砼呈散粒狀態(tài)，只見石料不見水泥漿。

3、預(yù)防措施：

1）必須使用合格的原材料，砼的配合比必須由具有相應(yīng)資質(zhì)的試驗室配制或進行抗壓試驗，以保證砼的強度達到設(shè)計要求。

2）采用干澆法施工時，必須使用串筒，且串筒口距砼面的距離小于2m。

3）當孔內(nèi)水位的上升速度超過1.5m/min時，可采用水下砼灌注法進行樁身砼的灌注。

4）當采用降水挖孔時，在灌注砼時或砼未初凝前，附近的挖孔施工應(yīng)停止。

5）若樁身砼強度達不到設(shè)計要求時，可進行補樁。

下部工程（擴大基礎(chǔ)）。

（五）、土質(zhì)基坑開挖到基底后被水浸泡？

1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：

基坑開挖后，基底土被水浸泡，土層變軟，承載力降低。

2、原因分析：

1）由于連續(xù)降雨，使基坑內(nèi)積水。

2）地下水位較高，降水效果欠佳。

3）當采用坑內(nèi)排水時，排水量小于出水量。

4）由于種種原因，在基坑開挖后未及時進行基礎(chǔ)施工，基坑暴露時間過長，地表水流入基坑內(nèi)，或泉水滲到基坑內(nèi)。

3、預(yù)防措施：

1）基坑開挖至基底30-50cm時，可根據(jù)天氣情況來安排下一步工序，在天氣晴朗時，將預(yù)留部分挖去，隨即進行基坑檢驗，檢驗合格后馬上進行基礎(chǔ)的施工。

2）雨季施工時，為了防止水流進基坑，應(yīng)在基坑四周0.5～1.0m外的地方挖排水溝或打土壟。

3）地下水位較高時，應(yīng)當采用井點降水或在基坑四周開挖排水溝和集水井，隨時排水以降低地下水位，排不溝和集水井的深度應(yīng)比基坑深0.5m，并有坡度，集水井應(yīng)比排水溝最低處深1-1.5m，具體尺寸視降水范圍決定。

4）要備足排水設(shè)備，隨挖隨排水，以坑內(nèi)不積水為準。

5）在靠近河溝、水渠的地方開挖基坑時，應(yīng)在基坑外挖一條載水溝，載斷流入基坑的水源，載水溝外側(cè)距基坑的距離應(yīng)大于3m。

6）接近基底標高20cm時停止開挖，待地下水位降至基底標高50cm以下時，方可進行清底工作。

4、處理措施：

將被水浸泡的軟土挖除，用砂礫、級配碎石或石灰土回填至設(shè)計標高。

（六）、地基為不均勻地質(zhì)時，如何防止基礎(chǔ)產(chǎn)生滑移或傾斜？

1、質(zhì)量問題及現(xiàn)象：

基礎(chǔ)產(chǎn)生滑移或傾斜。

2、原因分析：

1）基底的承載力不均勻，致使基礎(chǔ)向承載力較小的一側(cè)傾斜。

2）基礎(chǔ)位于傾斜面上，基底為增填半挖，填筑部分不牢固，使基礎(chǔ)向半填部分滑移或傾斜。

3）在山區(qū)施工時，基礎(chǔ)持力層位于向斜層面上。

3、預(yù)防措施：

1）若基礎(chǔ)持力層處于傾斜巖石上，可對巖石開向內(nèi)傾斜的臺階，以提高抗傾滑能力。

2）根據(jù)實際情況選擇可行的方法進行地基加固，提高地基承載力。

3）更改設(shè)計，使基礎(chǔ)全部處于開挖面上。

4）盡量使持力層避開向斜層巖石面，如無法避開，應(yīng)采取有效措施對持力層進行錨固。

4、處理措施： 當基礎(chǔ)出現(xiàn)傾斜跡象時，可通過在基底鉆孔注漿（水泥漿、化學(xué)制劑等加固劑）把原來松散的土固結(jié)為有一定強度和防滲性能的整體，或把巖石縫隙堵塞起來，從而達到提高地基承載力防止繼續(xù)傾斜的目的。

（四）實習(xí)體會

通過這次實習(xí)感性的認識讓我們把學(xué)校里學(xué)習(xí)的抽象理論知識得到了充分的.感悟，使我們對道路和橋梁的設(shè)計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志，進一布理解接受課堂上的知識，對本專業(yè)將來研究有了一個全面地了解，了解交通運輸業(yè)的地位以及我國交通運輸業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃。作為新世紀的大學(xué)生,我們要擔(dān)負起我們的歷史使命,從實際出發(fā),扎扎實實為我國的交通運輸業(yè) 奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準備，踏踏實實學(xué)好理論知識，為以后生活工作打好基礎(chǔ)，對于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)起到了很大的引導(dǎo)作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。我們更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為?？傊ㄟ^這次實習(xí)，我們個個都學(xué)到了很多，是一次學(xué)習(xí)，也是一次鍛煉，我們都受益匪淺。

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