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團隊建設(shè)活動方案15篇

發(fā)布時間:2024-08-25 08:18 作者:admin 點擊: 【 字體:

團隊建設(shè)活動方案15篇

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的團隊建設(shè)活動方案,歡迎大家分享。

團隊建設(shè)活動方案1

活動背景

為了豐富我校大學生的課余文化生活,展現(xiàn)當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,向?qū)W院各類活動選拔優(yōu)秀的主持人材,現(xiàn)面向全系在校學生,舉行魅力主持人大賽。

一、前期宣傳

1、由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報,于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進行宣傳。

2、由專門負責人到各班級進行宣傳。

二、大賽口號

展示主持風采,閃耀青春舞臺

三、報名安排

1、宣傳時間:待定

2、報名地點:待定

3、由學生會紀律部負責報名工作。

4、參賽須知:男女形象氣質(zhì)俱佳者均可報名。

四、賽前安排

報名后召集各班文藝委員在指定教室開會,做賽事的通知,使報名的'同學知道比賽的流程,明確準備的方向。

五、活動流程

(一)、初賽

1、初賽時間:待定

2、初賽地點:待定

3、初賽評委:待定

4、初賽流程:

(1)選手一分鐘自我介紹

(2)主持稿的朗讀(五分鐘以內(nèi))

(3)評委可對選手適當提問

5、初賽結(jié)果:通過海選,確定8名晉級選手

(二)、決賽

1、決賽時間:待定

2、決賽地點:待定

3、決賽評委:待定

4、決賽流程

(1)自我展示:(才藝表演)(1分至1分30秒,滿分10。00分)

要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。[評委在選手自我介紹后選擇性提問]

(2)即興主持:(普通話考驗)(1分至1分30秒,滿分10。00分)

要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語。[評委在選手選手表演后進行選擇性提問]

(3)超級鏈接:(1分,滿分10。00分)

要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。[評委在選手表演后進行選擇性提問]

(4)賽場回眸:(30秒,滿分10。00分)

要求:參賽選手對自己在前四項比賽中的表現(xiàn)進行總結(jié),或?qū)ψ约旱馁悎鲞M行必要的補充,或談?wù)撟约簠①惖母惺艿龋⒅陆Y(jié)束語。

評分標準:

形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。

語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。

應(yīng)變能力:反應(yīng)敏銳,機智面對突發(fā)事件。

即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人。

每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。

團隊建設(shè)活動方案2

活動目的:

通過一系列的團隊素質(zhì)活動,增強學員對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的.方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

活動概況

(1)活動主題

快樂工作,心中有夢;團結(jié)奮進,開拓創(chuàng)新;

(2)活動地點

北京市延慶縣松山森林公園(游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識)

(3)活動時間

20xx年18月15、16日(員工2批次輪換去拓展)

(4)活動對象

北京康泰誠信醫(yī)藥有限公司全體員工(注:可帶家屬。)

另:參加競技小游戲的員工獲勝的一方會享有小禮品一份。

游戲一:破冰、分組

撲克分組

目的:分組

材料:一副撲克牌

活動程序:

1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話;

3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻,形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

分享:

1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

團隊建設(shè)活動方案3

具體如下:

一 活動時間:

20xx年11月1日(具體時間暫定為:9:30—17:00)。

二 集合地點:

________________________________________________ 。

三 活動口號:

放松心情,勇攀高峰。

四 活動組織:

業(yè)務(wù)部及行政部。

五 參加人員:

公司所有員工。

活動總指揮:________;

監(jiān)督:________;

后勤服務(wù)與記分:________;

安全與紀律:________;

游戲主持人:________;

后勤保障:________;

六 活動形勢:

以戶外拓展活動為主,宣傳為輔。

七 活動行程:

拓展活動行程安排表。

八 拓展活動安排:

(一) 拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。

拓展競賽評分標準

任務(wù)1(15分):跟陌生人要***號碼。

每組必須跟陌生人要3個***號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為***號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。

任務(wù)2(15分):跟陌生人合影。

每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

團隊建設(shè)活動方案4

一、打造部門文化

含義:部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)

根據(jù)公司發(fā)展規(guī)模及計劃,進行本部門人事的相應(yīng)組建,分短期、中期、長期三個段來發(fā)展,配合好人力資源部做好人才的招募和培養(yǎng)工作

通過多種方式網(wǎng)羅人才:內(nèi)部提拔和招聘、外部挖獵等方式 對每名員工做好個人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

二、 本部門團隊成員精神信仰

誠信:相互之間以誠相見,對公司忠誠 尊重:既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互尊重,也體現(xiàn)在尊重對方的勞動成果上

奉獻:主觀能動地完成工作,講究奉獻精神

領(lǐng)導能力:做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導能力,其中領(lǐng)導能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理,又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標達成方面的.領(lǐng)導和安排能力。

三、 團隊建設(shè)方式:

入職培訓(準備材料,公司全面介紹、制度培訓、酒店管理部PPT規(guī)劃,酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)

學習與成長能力建設(shè)

戶外拓展

集體活動參與

季度會議(培訓提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風暴)

定期視頻會議

證書制(培訓參加課時)

專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式:如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展,形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。

四、 團隊建設(shè)宗旨

發(fā)揮合力,戰(zhàn)斗力,團隊目標共同達成,團隊成果共同分享

團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化

學習能力強

勤奮、敬業(yè)、專業(yè)

形象好:代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準、具有時尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國際化。

培養(yǎng)貴族氣質(zhì)

五、 團隊成員基本素質(zhì)

學習能力強、有責任心,有培養(yǎng)前途

高素質(zhì)、高學歷,名校本科以上,碩士優(yōu)先

高忠誠度(***復(fù)制粘貼的歷史記錄在哪里找:在***剪切板即可查詢,你可以在剪切板歷史記錄中查詢到最近的九條復(fù)制、剪切內(nèi)容。1、打開***輸入法界面,找到剪切板選項。2、點擊剪貼板即可查詢歷史記錄。)

人性簡單,不復(fù)雜,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。

團隊建設(shè)活動方案5

一、組織人員分工

指揮員:總經(jīng)理

培訓師:副總經(jīng)理

裁判員:行政經(jīng)理

二、團隊比賽

1、破冰活動

時間:20分鐘

活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內(nèi)容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2。5米,選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫…(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。2、畢業(yè)墻時間:20分鐘活動內(nèi)容:將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達3。8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。

活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。

協(xié)作系數(shù):★★★★★

體能要求:★★★

危險系數(shù):★★

3、過軟橋

時間:60分鐘

活動內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。

活動目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

協(xié)作系數(shù):★

體能要求:★★

危險系數(shù):★★

4、解手鏈形式:10人一組

時間:20分鐘

活動內(nèi)容:1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的.手;現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

三、團隊野餐

團隊比賽預(yù)計17:00結(jié)束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

四、保護環(huán)境、熱愛生活

保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾,保護環(huán)境,善待家園,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

團隊建設(shè)活動方案6

為加強區(qū)青企協(xié)團隊建設(shè),提升協(xié)會凝聚力,促進企業(yè)交流,增強會員友誼,擬定于20xx年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

一、活動時間:

20xx年4月11日(周五)—13日(周日)

二、活動地點:

惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員:

協(xié)會全體會員

四、組織方式:

以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發(fā)動、報名和組織工作

五、活動日程及內(nèi)容

4月11日(周五)

下午2:00集中出發(fā)

下午5:30到達南昆山并入住

下午6:30就餐、交流

4月12日(周六)

上午08:30早餐

上午09:00進行拓展

中午12:00午餐,稍作休息

下午2:00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會

下午6:30晚餐、交流

4月13日(周日)

08:00早餐

09:00分享會(每個會員自備企業(yè)PPT進行介紹)12:00午餐

14:00返深

六、活動費用:

1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔所有相關(guān)費用)

七、其他事項:

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地。

2、若需要請假的會員,務(wù)必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業(yè)介紹、分享的`準備。

3、本次活動為協(xié)會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發(fā)動組織工作。

團隊建設(shè)活動方案7

一、活動口號:

“促團結(jié)、增友誼”

二、活動目的:

考慮到雨季天氣,不便開展大型室外活動,為了增進部門員工之間的溝通,縮短領(lǐng)導與員工之間的距離,提供一個良好的溝通平臺,特此舉辦“促團結(jié)、增友誼”活動。

三、活動時間:

20xx年8月28日下午2點至6點

四、活動地點:

XXXXXXXXX

五、前期工作:

行政部人員準備好活動需用資料,主持內(nèi)容等。

六、活動形式

1、由行政部主持活動。

2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃。

3、邀請人員:公司所有員工均要參加。

七、活動內(nèi)容

方案一:團隊抱抱抱

活動說明:公司成員分為兩組,每組5-10人,分別圍成一個圈,然后沒人呈半蹲狀態(tài),雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始,計時,看哪一個對堅持的時間比較強。時間最長為10分鐘。

活動規(guī)則:1、5-10名成員圍成一個圈,雙手搭在前一個成員的肩上,呈半蹲狀態(tài)。

2、主持人喊游戲開始,計時看哪一個隊堅持的.時間長。

方案二:心有靈犀

活動說明:

每組選派5名選手參加,進行比劃猜詞,由第一名隊員用手勢依次傳遞,由最后一名隊友說出答案,每隊比賽時間為5分鐘。 活動規(guī)則:

1、五名隊員排成一列,每兩名隊員間隔一米,其中第一名隊員面對裁判,其他4名隊員均背對第一名隊員。

2、游戲開始,第一名隊員抽簽選擇自己的詞語組,然后由工作人員依次將所抽組的詞語給予第一名隊員,然后開始動作傳遞,直到最后一名隊員說出結(jié)果,結(jié)果正確或是接近答案則加3分,若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問,答對者加1分,答錯或者不答不得分。

3、第一名隊員可選擇跳過其認為不易表達的詞語,但全部過程只允許3次跳過。

4、中途如果有隊員用語言表達違反規(guī)則,則扣0.5分,該詞語傳遞到此截止,由裁判更替下一個詞語。

活動道具:

A4紙張50張(用過的),抽簽箱2個

八、工作人員

◆活動主持人:行政經(jīng)理XX即活動裁判。

◆助手:行政文員XX

◆參賽者:公司所有人員

XX公司

20xx年8月23日

行政部

團隊建設(shè)活動方案8

一、活動目的

為增強員工對公司的'認同感與歸屬感,豐富員工的業(yè)余文化生活,促進各部門員工間的溝通合作。在公司內(nèi)營造“激情工作、樂享生活”的氛圍,從即日起,各部門、辦事處每月、季在不影響工作的前提下,可定期舉辦團隊建設(shè)活動。

二、組職和實施部門

1、管理部:由人力行政部組織

2、辦事處:由辦事處選定項目負責人進行組織

三、參考活動項目和實施方法

由部門、辦事處每月或季度組織安排活動,可參考活動項目和實施方法如下:

四、團隊建設(shè)費用使用規(guī)定

1、團隊建設(shè)費用途

該費用專門用于團隊建設(shè),旨在加強部門團結(jié),促進溝通和交流,以達到團隊建設(shè)之目的;任何人不得將此款項用于團隊建設(shè)之外的任何活動支出,不得分發(fā)現(xiàn)金、購物卡等。

2、費用標準:每人每季150元;

3、活動申請及費用報銷

(1)部門/辦事處每月將擬舉辦的團隊建設(shè)活動方案提報至人力行政部及銷管部備案

(2)舉辦團隊建設(shè)活動后,兩周內(nèi)相關(guān)部門/辦事處提交發(fā)票沖銷,若實際報銷費用超過核定標準部分,則超額部分由對應(yīng)部門/辦事處自行負責

(3)活動后于兩周內(nèi)提供照片、活動感想、視頻報人力行政部,若兩周內(nèi)未進行上報手續(xù),則不給予辦理報銷手續(xù)。

五、其他

1、各部門/辦事處負責人應(yīng)盡可能參與至活動中,了解員工心聲。

2、活動結(jié)束后,各部門/辦事處責任人有責任做好活動現(xiàn)場照片、視頻的收集與傳遞工作。

3、本方案會根據(jù)實際情況進行修訂,最終解釋權(quán)歸公司人力行政部。

團隊建設(shè)活動方案9

為進一步培養(yǎng)和造就一支品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、教育教學成績顯著的優(yōu)秀教師團隊、知名班主任團隊、和諧管理團隊和高素質(zhì)課程團隊,引領(lǐng)我區(qū)教育向優(yōu)質(zhì)、均衡、特色、和諧化方向縱深發(fā)展,結(jié)合永樂區(qū)第二期“四名工程”人選評選,經(jīng)研究,自20xx年6月起,實施第二期“永樂區(qū)名師團隊建設(shè)工程”,培養(yǎng)周期三年(20xx年7月—20xx年6月)?,F(xiàn)將第二期人選評選活動有關(guān)事項通知如下:

一、評選條件

詳見附件1、2、3、4

二、參選范圍

符合條件的在職中小學優(yōu)秀教師,各類人選只能報一項,不能兼報。第一期“名師團隊建設(shè)工程”人選不再參加本次同類別人選的評選。

三、評選程序

1、自主申報。在職教師依據(jù)條件,自主申報。

2、學校推薦。各學校依據(jù)評選條件、日常教學表現(xiàn)和工作業(yè)績,擇優(yōu)推選符合條件的本校教師參加評選。

3、組織評審。區(qū)教育局、教研培訓中心組織專門人員對參評人員的報送材料進行審核,確定各類人選名單進行公示,公示期滿正式確定為第二期“永樂區(qū)名師團隊建設(shè)工程”人選。

4、推薦市評。從兩期人選中擇優(yōu)推選參加永樂市第二期“四名工程”人選評選。

四、材料報送

1、名師人選

(1)《第二期永樂名師建設(shè)工程人選申報表》一式3份。

(2)近5年來,出版的專著(不含教案、試題、論文集等)、在地市級及以上學術(shù)刊物上發(fā)表論文原件。

(3)所申報任教學科(只能填報一科)的近5年來由市級及以上教研部門頒發(fā)的優(yōu)質(zhì)課(市級為二等獎及以上)、優(yōu)質(zhì)課程資源(市級為一等獎)、公開課、專題講座或經(jīng)驗交流證書原件。

(4)近5年來,在市教研中心組織的與任教學科有關(guān)的課題研究階段性成果評選(即“六大課題”與“十三大課題”階段性成果評選)中獲獎(市級二等獎及以上)證書原件;近5年來,在市級及以上教育行政部門組織的與任教學科有關(guān)的各種教育科研優(yōu)秀成果獲獎證書原件。

(5)近5年來參與或負責的由市級及以上教育科研部門規(guī)劃的課題結(jié)題證書和課題立項通知書原件。

(6)學歷證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書原件。

(7)獲得的由區(qū)級及以上教育行政部門頒發(fā)的教學能手、學科帶頭人、優(yōu)秀教師、教科研先進個人、教育創(chuàng)新人物等榮譽證書原件。

(8)獲得的省中小學師資培訓中心頒發(fā)的省級遠程研修優(yōu)秀學員、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀研修組長證書原件;參加山東省中小學萬名骨干教師省級培訓項目—中小學學科骨干教師培訓、中小學教師國家級培訓計劃—骨干教師培訓結(jié)業(yè)證書原件。

(9)學校中層及以上領(lǐng)導參評,須由學校出具兼課及課時不少于同學科周課時標準時數(shù)二分之一的證明材料1式2份。

2、名班主任人選

(1)《第二期永樂名班主任建設(shè)工程人選申報表》一式3份。

(2)近5年來,出版的專著(不含教案、試題、論文集等)和在市區(qū)級及以上學術(shù)刊物上發(fā)表的論文原件。

(3)近5年來,由市級及以上教研部門頒發(fā)的主題班會、心理優(yōu)質(zhì)課(市級為二等獎及以上)、優(yōu)質(zhì)課程資源(市級為一等獎)、公開課、專題講座或經(jīng)驗交流證書原件;

(4)近5年來,在市教研中心組織的與班級管理、學生心理工作等方面有關(guān)的課題研究階段性成果評選(即“六大課題”與“十三大課題”階段性成果評選)中獲獎證書(市級二等獎及以上)原件;近5年來,在市級及以上教育行政部門組織的與班級管理、學生心理工作等方面有關(guān)的各種教育科研優(yōu)秀成果獲獎證書原件。

(5)近5年來,參與或負責的由市級及以上教育科研部門規(guī)劃的課題結(jié)題證書、課題立項通知書原件。

(6)參加山東省中小學萬名骨干教師省級培訓項目—中小學骨干班主任培訓培訓、中小學教師國家級培訓計劃—骨干班主任培訓結(jié)業(yè)證書原件。

(7)學歷證書原件。

(8)獲得的由區(qū)級及以上教育行政部門頒發(fā)的.優(yōu)秀班主任等能體現(xiàn)德育和班級管理方面的榮譽證書原件。

(9)由所在學校出具的近5年中擔任過班主任工作3年及以上,現(xiàn)今仍擔任班主任工作的證明材料1式2份。

3、名校長人選

(1)《第二期永樂名校長建設(shè)工程人選申報表》一式3份。

(2)近5年來,出版的專著(不含教案、試題、論文集等)、在地市級及以上學術(shù)刊物上發(fā)表論文原件。

(3)任職期間近5年來,參與或負責的由市級及以上教育科研部門規(guī)劃的課題結(jié)題證書原件;近5年來負責的由市級及以上教育科研部門規(guī)劃的課題立項通知書原件。

(4)任職期間近5年來,本人或?qū)W校有關(guān)人員在市教研中心組織的課題研究階段性成果評選(即“六大課題”與“十三大課題”階段性成果評選)中獲獎證書(二等獎及以上)原件;任職期間近5年來,本人或?qū)W校有關(guān)人員在市級及以上教育行政部門組織的各種教育科研優(yōu)秀成果獲獎證書原件。

(5)學歷證書原件;校長任職資格培訓證書原件。

(6)任職期間學?;虮救双@得的區(qū)級及以上教育行政部門或人民政府表彰(或命名)的證書等原件。

(7)由區(qū)教育行政部門下發(fā)的近2年來學校督導或考核綜合成績名列前茅的證明材料。

團隊建設(shè)活動方案10

1:活動目的:

通過一系列的團隊素質(zhì)活動,增強學員對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

2:活動概況

(1)活動主題

快樂工作,心中有夢;團結(jié)奮進,開拓創(chuàng)新;

(2)活動地點

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識)

(3)活動時間20xx年10月份

(4)活動對象

工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)

另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一:破冰、分組撲克分組

目的:分組

材料:一副撲克牌

活動程序:

1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話;

3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻,形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

分享:

1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

游戲二:團隊建設(shè)

活動:同舟共濟

活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

形式:6人為一組

時間:30分鐘

材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:

1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

2、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續(xù)前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享:

1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三:情緒釋放

活動:說出你的煩惱

活動時間:40分鐘

材料:A4報紙若干張,中性筆若干只

活動規(guī)則:

1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發(fā)一張A4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)

3、指導者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個問題,記住不同拿自己的問題

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的.話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。

分享:

1、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動:千千結(jié)

活動時間:10分鐘

活動規(guī)則:

1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內(nèi)走動,和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后,開始結(jié)節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

目標:

通過團隊建設(shè),更好地實現(xiàn)目標,強化團隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。

活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排

1.集合時間:早上07:30

2.集合地點:新日陽光廣場

3.出發(fā)時間:08:00準時出發(fā)

4.目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

5.中餐自理

6.返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合。

7.18:00就餐。

組織紀律及注意事項

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前;

2.知會———活動前,確認好自己的小組成員,根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發(fā)前請互相把***號碼留給小組組長及成員;

3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調(diào)要一致統(tǒng)一;

5.環(huán)保———垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯(lián)系同伴并等待救援;

注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

團隊建設(shè)活動方案11

一、活動目的:

為了增強同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進,為完成最終的目標而努力。

二、活動主題:

“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間:

20xx年5月23日下午13點30

四、活動地點:

辦公室、虎山公園

五、活動參與人員:

全體員工

六、活動主持:

七、活動形式:

團體比賽+互動游戲

八、所需物料:

橫幅一條、拔河繩一條、羽毛球拍兩對、羽毛球若干、踺子兩個、獎杯、計分板、紀念品、獎品、照相機、生日背景樂、秒表

九、活動方案:

(共分三個部分,共約個3小時左右)

前奏:(時間1:30-1:40)

全體參與人員在客服辦公區(qū),圍成一個圈。

主持人:宣布本次活動開始

第一部分:五月生日員工party(時間13:40-14:10)

1、主持人宣布今天的壽星

2、唱生日歌,上蛋糕,許愿

第二部分:團體比賽(14:40-15:40)

宗旨:加強團隊合作,增進同事之間的了解,增強員工集體榮譽感。

賽程:由拔河、羽毛球、踢踺子三項,共記三分,贏一項得一分,輸?shù)?分,總分多的隊勝出

1、分隊:參與全體人員分成兩隊(14:40-14:50)

分隊規(guī)則:全體人員每人從主持人手中抽一張撲克牌,在不能發(fā)出聲音及不出亮牌的情況下,有肢體語言告訴周圍的人你手中牌的花色。認為相同花色的站一起。站錯組的,要為大家表演個節(jié)目后由主持人安排入組

其它:出現(xiàn)男女分配不均的'情況下,由主持人安排調(diào)劑。

備注:上面分好的隊,由各隊自取隊名,及口號來參加以下的比賽

2、拔河比賽(14:50-15:20)

評判團及記錄團:

比賽規(guī)則:各隊各出6名隊員參加比賽,賽制為三局兩勝制

3、羽毛球(15:30-16:30)

比賽規(guī)則:各隊各出4名隊員參加男單、女單、混雙三項羽毛球比賽

賽制:每項為11個球,每贏一項得一分,輸?shù)?分,總分多的隊勝出

4、踢踺子(16:40-17:40)

比賽規(guī)則:各隊全隊員參加,由一名隊員起踢,下一隊員接上,每個隊員只能踢一下,優(yōu)先完成一輪的團隊勝出

第三部分:頒獎典禮(時間17:40-18:00)

1、由我們的大BOSS王xx致詞,并為勝出隊頒發(fā)勝出獎杯及勝出記念品

2、由我們零銷頭頭王進致詞,并為參與隊隊頒發(fā)夢想獎

第四部分:互動游戲(時間18:10-19:00)

1、韓老師入職2周年感言

2、新入職員工自己我介紹,及表演節(jié)目

3、你說我猜游戲

比賽規(guī)則:由韓老師及兩名新員為隊長進行選取隊員,分成3隊。各隊分別出一名猜題隊員,其余人員負責比劃(可以語言提示,但不能說出詞語中的字可以動作或聲音提示)5分鐘內(nèi)猜出題數(shù)最多都為勝,最后一名將接受勝出都給出的任何懲罰。

第五部分:晚餐(可自由參加)

活動結(jié)束。

團隊建設(shè)活動方案12

一、活動主題:

“促團結(jié)、增友誼”

二、活動時間:

考慮到十二月份天氣寒冷,不便開展大型室外活動,為了增進部門員工之間的溝通,縮短領(lǐng)導與員工之間的距離,提供一個良好的溝通平臺,擬定于二○○八年十二月十七日下午六點至晚九點在公司多功能廳舉辦“促團結(jié)、增友誼”酒會活動。

三、活動形式

自助晚餐、酒會及舞會、精彩演出、抽獎、游戲秀等。

提供生啤、紅酒、飲料、各類食品等,食品種類約9種,

酒水包括:生啤酒、長城紅酒等。

飲料包括:可樂(冷、熱)、雪碧、露露(冷、熱)等。

精彩演出:邀請物業(yè)公司高翔配合處理好背景音樂,向部門內(nèi)部員工進行預(yù)約節(jié)目;

邀請人員:公司高層以及各部門負責人,以發(fā)放請柬的形式進行邀請。

四、會場裝飾

會場四處汽球、彩帶、彩絲等飾品,裝飾出熱烈、歡快、團結(jié)的氣氛,舞臺背景周邊用汽球裝飾,中心部位印制橫幅,反映主題思想,裝飾點綴體現(xiàn)出團結(jié)的氛圍。(物價詳見后附清單)

五、邀請

邀請對象除部門高層領(lǐng)導外,還邀請各部門負責人,邀請函設(shè)計制作了精美的邀請卡,上面文字內(nèi)容詳細介紹活動的內(nèi)容與特色以及目的.,吸引來賓參加的積極性。

公司高層領(lǐng)導由其秘書送達,各部門負責人由專人送達,并確認賓客是否能參加,以確定最后的人數(shù)便于安排。

L、請柬內(nèi)容及樣板如下:

尊敬的* * *先生:

您好!感謝您一直以來對我們工作的支持與信賴!

“促團結(jié)、增友誼”團隊活動是我部主辦的一場自助式餐飲活動,舉辦地點在公司員工多功能廳,活動中準備了豐富的美食,安排了精彩的文藝節(jié)目,抽獎活動以及搞笑笑話、游戲秀等同時還有精美禮品奉送,本次活動為您和他人提供了一個良好溝通的平臺,目的是為縮短部門、領(lǐng)導與員工之間的距離。

活動謹訂于公歷20xx年12月17日星期五18:10-21:00舉辦,請您屆時參加,次此活動定會留給您難忘的回憶!

敬請光臨!

*********二○○四年十二月十七日

六、活動內(nèi)容及時間順序安排

18:00-18:20由專人在門口進行禮儀接待工作,對到場的賓客表示歡迎同時為其發(fā)放編碼卡(此卡上的號碼將在抽獎活動中做為幸運之星的的號碼對應(yīng))因此,在發(fā)放時一定要囑咐參會人員好好保存。

18:20-18:40活動開始,首先提供自助餐,現(xiàn)場來賓依個人口味自行選擇飲食;

18:40-19:00介紹主要來賓及主要領(lǐng)導致辭

19:10-20:40精彩文藝表演、抽獎活動、游戲秀

20:40-21:00狂歡舞會,曲目待定

七、文藝節(jié)目

八、工作人員

◆活動主持人:待定

◆工程組若干人:負責會場布置、舞臺、燈光、音響設(shè)備等

人員預(yù)定安排:****

◆禮儀組2人:負責活動迎賓、接待、為有需要的客人服務(wù)以及活動中禮品贈送等工作;

人員預(yù)定安排:******

◆攝像師1人:拍攝活動全過程,錄制活動重要來賓精彩片斷;

人員預(yù)定安排:*****

◆攝影師1人:拍攝活動的精彩鏡頭,拍攝重要來賓的精彩鏡頭,為有需要的客人拍照紀念

人員預(yù)定安排:

以上工作人員應(yīng)熟悉詳細的工作須知,其它工作須知詳細資料再定。

九、活動類別

1.繞口令:(參加對象:全體;參加人數(shù)4人)

2.獨角戲笑話吧

3.游戲秀

團隊建設(shè)活動方案13

一、活動目的

為了提高團隊凝聚力,活躍團隊氣氛,分公司定于3月28日組織員工踏青活動。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當中,也希望大家能在之后的工作當中團結(jié)協(xié)作,朝著共同的目標奮進。

二、活動主題:西湖半日游

三、活動時間:20xx年3月28日14:00

四、參與對象:全體員工

五、活動地點:西湖

六、活動組織

1、15:00所有參加員工在小區(qū)門口集合完畢,合影留念。

2、列隊沿著指定西湖踏青路線觀賞游玩。(途中集體合影,單獨拍照必須在組織視線范圍之內(nèi),不允許單獨組合活動。)

3、后勤人員在金沙灘布置好場地等待其余人員到齊。

七、游戲規(guī)則

1、由經(jīng)理抽出一名幸運員工,由此幸運員工開始依次自我介紹。

2、地雷陣:參與人員分成2隊,每隊2人搭檔,一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過布置好的.地雷陣,用時最短的一隊獲勝。

3、眾志成城:每對2人搭檔,背靠背胳膊相挽,同時坐在地上,聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。

4、你來比劃我來猜:每隊2人搭檔,選出3組搭檔參加。在規(guī)定的是將內(nèi)猜對最多的一對獲勝。

團隊建設(shè)活動方案14

在團隊已經(jīng)兩年有余了,從大一開始就一直關(guān)注并且參與著團隊中的每一件活動。并且從每次活動中不斷學習,不斷總結(jié)。希望在以后的團隊活動中能不斷改進。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃。

這個計劃中的核心內(nèi)容就是優(yōu)化。因為我們的各種活動之前都已經(jīng)做過好多了,大體的流程都已經(jīng)輕車熟路。但是從現(xiàn)在來看我們活動中好多環(huán)節(jié)都需要做一個系統(tǒng)的優(yōu)化。

1、活動策劃的優(yōu)化

活動策劃的優(yōu)化需要體現(xiàn)在策劃前期應(yīng)該全面聽取全體碩市生的意見,集思廣益。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見,即使是某個小的細節(jié)也要去爭取。要做到充分調(diào)動每個碩碩的`積極性,讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺,并且以主人翁的心態(tài)去做事情。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發(fā)展。

我一直相信,每個碩市生心中都有自己的想法,這些想法都很特別,都很精彩,他們需要我們的肯定,需要我們的活動融入他們的元素。這是我們需要去做的,并且一直要做下去的事情。

2、活動流程的優(yōu)化

活動流程的優(yōu)化其實就是事先把每一分鐘的時間都細化給每一個人每一件事。這一點很難,但是很有效。我們都要嘗試地去做,到最后肯定能成功的。

另外我們要把活動過程中的每個任務(wù)點分配給個人,做到一定程度的權(quán)力下放,這樣會增加我們的緊急事務(wù)的處理能力。

并且在此之前,活動的總負責人應(yīng)該仔細思考活動當天整個流程,加強分組管理。

3、活動亮點的優(yōu)化

我們的活動來講人氣都還是很高的,因為華碩這個品牌本來就很響亮的。但是仔細想想咱們自己又做了些什么,對,很少!我們需要在我們的活動細節(jié)中多多突出些亮點來。比如在路演過程中加入主持人的元素,并且配合上一些小難度的游戲等等,只要給大家些時間,我們聚在一起出點子,這樣效果一定會讓所有人都吃驚的。

在學校這個大圈子里面,存在著這么多的學生組織。我們能不能在其中脫穎而出,成為佼佼者就要靠我們的激情。而這所謂的激情就是在我們平?;顒拥牧咙c體現(xiàn)出來的。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點。

聽到過很多人講有過什么什么想法,但是之后就沒有什么動靜了,我們想這些東西我們都知道原因。也就是說,有想法很簡單,難的是我們需要堅持地把這些想法做下來。

4、團隊建設(shè)的優(yōu)化

考慮到剛剛招新就出現(xiàn)新碩碩退出這個情況,我覺得咱們的團隊建設(shè)還是做得不到位。我們應(yīng)該適當?shù)剡M行一些團隊合作性質(zhì)的活動。我們完全可以經(jīng)常開展一些類似于訓練營時候的團隊培訓活動,這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學校其他社團的不同之處,又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設(shè)。

我們可以回想一下,每每學期末了,我們團隊退會率又多高,基本上第二年招新的時候都會感到很吃力。我們必須仔細思考一下這其中的原因,并且積極思考解決的原因。

團隊建設(shè)活動方案15

團隊建設(shè),企業(yè)真正的核心競爭力。團隊是指一種為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。以下是小編搜索整理的企業(yè)公司團隊建設(shè)活動方案,我們來看看下文。

先自我介紹(姓名、系院、專業(yè)、愛好):手拉手圍成一個圈。

1、 相互認識(串名字):把規(guī)則介紹完了,請大家舉手誰第一個自我介紹,舉手誰最后一個介紹,問為什么?串完名字后,問第一個同學記住幾個人的名字?再問最后一個同學有沒有想象的那么難,大家掌聲鼓勵他。問題:現(xiàn)實生活中,我們也會面臨一些我們認為的難題,從這個活動中我們能學到些什么?

2、 風中勁草:10人一組,中間一人為草,雙手交叉緊貼胸前,雙目閉合;其他人肩抵肩圍成一圈,雙腳前后成弓步,雙手成掌前伸;中間同學膝蓋繃直,后倒或者前傾直到周圍同學接到他,然后輕輕地推向?qū)γ妗sw驗小組的信任。問題:誰很享受做草的感覺?周圍同學如何讓草感覺安全?有沒有開始不敢后來享受的同學,分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。

3、 解手鏈:分兩組,各圍成一圈,一只手握住對面同學的一只手,另一只手握住其他同學的`手,然后想辦法解開。問題:整個過程是怎樣發(fā)展的?是否有很多建議?如何處理怎么多的建議?現(xiàn)實生活中有沒有遇到過類似的問題,面臨一個問題大家提出很多不同的意見,你的建議被否決你怎么辦?別人的建議行不通你怎么辦?

4、 圓球游戲(123三個球):規(guī)則:小組所有同學按順序從第一個同學到最后一個同學依次將三個球按1、2、3順序傳遞,用時最少者勝出,球掉地上加10秒。鼓勵開拓思維。問題:面對壓力問題,如何在眾多意見中選擇一個成功的建議?

5、 溝通能力(每人一張紙,培訓師發(fā)命令,所有人閉眼按要求做,看結(jié)果是否一致)對折,再對折,再對折,右上角撕下,然后打開看結(jié)果。問題:面對同樣的要求,為什么不同的人結(jié)果會不同?

6、 集體造句(每人一個字,最后要完成一個句子):問題:成功的那組是如何成功的?每個小組成員介紹自己的想法。(小組的默契)

【范例】

一、 活動宗旨:

1 、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;

2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。

二、 活動對象:

**明芯微電子 全體同仁

三、 活動時間:

三天二晚

四、 活動主題:

**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

五、 活動主辦:

行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活

動的組織實施)

旅行社(**網(wǎng)提供的導游服務(wù))

六、 旅游線路:

第一天: ** —— q (乘飛機) ** ——酒店入住

第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**

七、 費用:

1 、價格 : 2210 元起 / 人;

2 、費用包含:

( 1 )往返機票、機場建設(shè)費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調(diào)車。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調(diào)節(jié)基金)。 ( 4 )專業(yè)導游服務(wù)。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。

3 、公司費用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

八、 其他說明:

**網(wǎng)預(yù)訂***

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