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安全交通優(yōu)秀征文53篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的安全交通優(yōu)秀征文，希望能夠幫助到大家。

安全交通優(yōu)秀征文1

我時時感嘆：“安全”這沉甸甸的兩個字，承載多少希望和夢想；我常常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，包含幾多喜悅和悲傷啊！

有報(bào)道說：我國每年有近1.6萬中小學(xué)生非正常死亡，那么每天都有近40名學(xué)生意外死亡，相當(dāng)于每天減少一個班級。這可怕的數(shù)字！真叫人觸目驚心。

每天我們行走在馬路上，會時常發(fā)現(xiàn)有人騎自行車逆行，有人亂闖紅燈橫穿馬路，有人坐在車?yán)锇咽稚斐龃巴猓€有的人明知車超載，硬往車上擠……交通違規(guī)的例子，不勝枚舉。

母親給予了我們生命，讓我們能自由呼吸，不斷成長，看到了一路的好風(fēng)景……今天的我們不正是冉冉升起的初陽嗎？充滿青春活力，散發(fā)蓬勃朝氣，但是，您可曾想過，當(dāng)我們離開母親的懷抱，獨(dú)立行走在人生道路上時，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗课宜紒硐肴?，歸結(jié)成兩個字：安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。

生命是美好的。不講安全的生存是危險(xiǎn)的。在我看來，安全是幸福，為家庭帶來歡笑；安全是快樂，讓生活充滿希望；安全是健康，給你健全的體魄，安全是激情，創(chuàng)造世界，書寫歷史。

金錢誠可貴，速度價更高，若為安全故，二者皆可拋。通江縣廣鈉小學(xué)樓道里學(xué)生遭遇踩踏時凄厲的慘叫聲，江西沁源縣二中學(xué)生晨練時被拉煤車碾壓的血腥畫面，我分明感到，那一個個曾經(jīng)青春如我，鮮亮如我的生命在逝去時是多么無奈與不甘。這一連串發(fā)生在我們身邊的并不遙遠(yuǎn)的事故在以血的代價向我們訴說，威脅人類生命的殺手不是疾病，不是天災(zāi)，而是我們忽視交通安全的觀念。

我們作為一個鮮活的駕馭者，難道不該為自己高貴卻又易碎的生命之舟保駕護(hù)航嗎？

時光飛逝，歲月輪回，從歡樂到悲傷，從成功到失敗，生與死的距離何其遙遠(yuǎn)卻又何其相近：也許就是你一個偶然的疏忽，一個盲目的行為，一絲僥幸的心理，讓生命瞬間付出了昂貴代價，終生無法彌補(bǔ)！

生命的河流，需要“交通安全”做堅(jiān)固的護(hù)堤；生命的畫卷，需要“交通安全”這枝筆來描繪。生命的鮮花，需要“交通安全”的綠葉襯出其千嬌百媚！讓我們從現(xiàn)在開始，用生命的全部力量，唱響安全主旋律，譜寫時代新篇章！

安全交通優(yōu)秀征文2

人人都知道，我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現(xiàn)狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板：13年;棉織物：1—5個月;紙片：半個月。

地球只有一個。在可預(yù)見的未來，人類不可能找到，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!

安全交通優(yōu)秀征文51

交通給我們帶來了許多的便捷，古代一個月的路程在今天幾個小時即可到達(dá)，這也是人類文明的一大改進(jìn)。但是，交通也是一把雙刃劍，許多慘絕人寰的事件就在車水馬龍的道路上發(fā)生，如果我們都遵紀(jì)守法，文明交通，就能避免寶貴的生命溘先朝露，就能創(chuàng)造美好的生活。

我經(jīng)常騎車上學(xué)，看到了許多不文明交通問題。記得四年級時，蘇北路與茂名路發(fā)生了一場大堵車，從西向東的車輛往左拐，自北向南的車輛向右拐，結(jié)果輛車差點(diǎn)碰頭，互相大打喇叭，誰也不肯讓誰，這一來二去，整條路塞了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，猶如罐頭里的沙丁魚，連自行車也舉步維艱。通過這件事，我覺得，無論是騎車、開車還是走路都要飛外謙讓，多為他人著想，這就是文明交通。試想一下，如果在狹窄的道路上，兩輛相對而行的車互相靠邊閃燈示意，禮讓對方，這是多么溫馨的場面啊，我想，兩位司機(jī)心里也一定會暖暖的，不會有怨氣。

我在騎車的時候，一般都是謹(jǐn)慎慢行，不像有的人，騎車就像開卡丁車，橫沖直撞。遇到紅綠燈時，不管有沒有車，我都會停下來看一看，遇到迎面而來的車輛，我就主動地讓一讓，在公路上騎車，一定要專心，稍一走神，可不像在課堂上被老師訓(xùn)一頓那么簡單。我曾經(jīng)遇到到一位烏龜仙，他開車連蝸牛都趕得上，我很奇怪，往車窗一望，好嘛，這哥們玩***正玩得不亦樂乎，這種行為十分危險(xiǎn)，在公路上開車豈能兒戲？

文明交通一要慢，二不搶，三謹(jǐn)慎，這是我個人出行的體會。我還曾親眼目這樣一件事，放學(xué)了，我像往常一樣騎著自行車，正走到紅綠燈口，就看見一輛疾馳的摩托車撞上了前面載著一家三口的電動車，一時之間，四個人連人帶車翻到在地，咱們來分析分析，造成這起事故的原因是什么？一則摩托車速度太快，二來電動車載人太多，雙方顯然無視了交通規(guī)則，沒有清楚地意識到危險(xiǎn)的存在，如果摩托車放慢腳步謹(jǐn)慎行駛，電動車減少人員，也許就能避免意外發(fā)生。

交通既是連接世界的道路，又是能體現(xiàn)人類文明的地方，遵守交通規(guī)則，互相謙讓，會讓人看到文明的光輝，有人說，光靠自己，創(chuàng)造文明交通的力量太小了，其實(shí)不然，文明交通你做到了，我做到了，他做到了，就是我們大家都做到了，文明的種子就在每個人的心里生根發(fā)芽，禮儀之風(fēng)就會飄揚(yáng)在我們每個人心中。

安全交通優(yōu)秀征文52

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，但不可否認(rèn)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，時時處處總能見到一些不文明出行現(xiàn)象：過馬路，不走地下通道或天橋，橫跨柵欄隔離（綠化）帶；公交車上，有的年輕的讓座不主動，面無表情似發(fā)“呆”；斑馬線上，“蠻”司機(jī)不減速、不避讓，腳踩油門與行人搶道像比賽……對此類現(xiàn)象，我們有的人已習(xí)以為常，有的人已見慣不怪。其實(shí)，大家可能沒有意識到，文明出行，不是小事，它反映出的是出行者的個人素質(zhì)、城市的文明程度，甚至是一個國家的形象和聲譽(yù)。

有時候，我們并沒有認(rèn)真、細(xì)心地分析不文明出行的原因，而是簡單的歸責(zé)于中國國情：人多、車多、道路窄，不可能不擁堵，不搶行走不動。但大家有沒有意識到，不各行其道，不文明禮讓，馬路不成為停車場才怪。道路太堵，似乎是自己爭道搶行的借口，可是，一塊塊綠地上人為踩出的一條條小路，又是什么原因呢？其實(shí)，文明出行，就是個意識問題、習(xí)慣問題。當(dāng)這種習(xí)慣走出國門，自然會出現(xiàn)埃及神廟“到此一游”、盧浮宮洗腳”等等事件……個別中國游客一些不文明出行行為，讓同胞備感顏面無光，也讓國家形象蒙羞。文明，是中華民族的古老傳統(tǒng)。高速發(fā)展的物質(zhì)文明，也一定需要高度的精神文明與之相適應(yīng)。認(rèn)真審視個別人、甚至是部分人出現(xiàn)的不文明出行現(xiàn)象，我們絕不可以掉以輕心，絕不可以自我安慰。再美麗的蒼蠅畢竟是蒼蠅，不消滅，就會傳播疾病。針對不文明出行現(xiàn)象，社會各界應(yīng)該仔細(xì)診斷病因，科學(xué)制定根除的藥方，集全社會之力，共同推動文明共建。國家應(yīng)該加強(qiáng)文明出行教育，從幼兒就開始開展文明出行教育課，增加文明出行常識，提高文明出行意識。要完善相關(guān)法規(guī)，健全相關(guān)法律體系，讓文明出行有法可循、有法可依。同時，應(yīng)該借鑒有些城市經(jīng)驗(yàn)，加大對不文明出行的曝光和處罰力度，教育本人，警示世人。

千里之行，始于足下，文明出行，需要我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的出行環(huán)境。

安全交通優(yōu)秀征文53

一天,媽媽帶我去逛街。

當(dāng)來到一條馬路旁，媽媽準(zhǔn)備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走啊？”我說：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險(xiǎn)，只好隨我了。

這時我看見一個叔叔聽著***想過馬路，我立刻拉他回去并對他說：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”

買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正準(zhǔn)備想開車沖過去，我立刻對司機(jī)說：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機(jī)卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的?！蔽一卮稹！爸x謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機(jī)微笑地說。

晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。

第二天，我叫來幾個同學(xué)來我家。我對他們說了整個活動小組的計(jì)劃：我們先在一個長方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！”等的宣傳語，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規(guī)則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽了我的活動計(jì)劃，個個都舉手贊成。

説干就干，我們馬上開始行動！組員們開始實(shí)施我的計(jì)劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖著個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！

啊！我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀！這樣的話，就不會有那么多無辜的生命為此而失去了！

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