學(xué)習(xí)日記模板匯總7篇
發(fā)布時間:2024-08-18 13:12 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
學(xué)習(xí)日記模板匯總7篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)日記7篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)日記 篇1星期六,我在學(xué)校電腦房上有趣的'多媒體課。
上課的時候?qū)W習(xí)動漫,老師教我們用flash軟件。我們學(xué)習(xí)了畫小鳥和小丑。我第一次學(xué)習(xí),經(jīng)驗不足,就聽老師的指揮。先畫圓,用線隔開再把里面的東西取出來,接著就隨心所欲畫自己喜歡的東西。我覺得畫圖程序復(fù)雜,很難畫,但還是很喜歡、很好奇。如果作業(yè)寫完了,老師允許我們玩一會會游戲,好開心!
多媒體課上了兩次,老師說以后越來越難。做一件事情真不容易,我要一直學(xué)下去。
學(xué)習(xí)日記 篇2 xxxx年x月x日星期x天氣x
今天上午,王老師又講了一番大道理。
昨天學(xué)的是"求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題",這題目也真是太長、太呦口了,也不知道起這名字的人是怎么想的。
題目長,問題長,這答案自然也是長的。我舉個例子:乘坐高速動車比乘坐動車的時間少44·4%。這也真是夠長的了??伤鼌s偏偏沒有可以讓人"投機取巧"的`地方,我想懶也懶不起來。
今天,老師又說,答案絕不能簡化。但有些人的答案還是令我大吃一驚,"答:20%"。天哪!這些人這么懶,我也是服了。
老師還說:"都說又懶又笨,又懶又笨是個詞組,懶和笨是連在一起的,你懶了,離笨也就不遠(yuǎn)了。"
老師的道理意義深遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)日記 篇3今天沒有我的課,于是我去看了一節(jié)其他老師的體育課,感受到了學(xué)生對運動的熱愛。炎炎烈日下,學(xué)生的熱情絲毫不減,都投入到踢毽子中,有個人練習(xí)的,有雙人比賽的,有團(tuán)體訓(xùn)練的,而且他們的毽子都踢的很好。一節(jié)體育課愉快、有序地結(jié)束了,旁聽一節(jié)課的收獲很多,課前的準(zhǔn)備要充分、課中的紀(jì)律要管理好,要從中吸取經(jīng)驗,使自己進(jìn)步。
晚上和初一(1)班的.同學(xué)一起看電影,整個過程的紀(jì)律都很好,學(xué)生都喜歡看電影,不得不說這樣的安排使得學(xué)生在枯燥的學(xué)習(xí)中得到一點娛樂。但是也遇到了兩個不聽話的學(xué)生。在第二節(jié)課上課時,有在兩位社團(tuán)排練完的同學(xué)回來,在教室坐了一會兒又走了,向他們詢問了情況后才知道他們是走讀生,又跑回來了,我便讓他們回家,并告訴他們以后晚上不能再回來,如果再回來的話,白天就不能回來了。學(xué)校為了學(xué)生的安全作出的規(guī)定,學(xué)生不重視、不遵守,我們應(yīng)該耐心地教導(dǎo)他們,讓他們認(rèn)識到自己的錯誤、重視安全問題。
三下鄉(xiāng)是學(xué)習(xí)與提升自我的過程,每一件事都能讓我們反思、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
學(xué)習(xí)日記 篇4我的外婆有著一頭黑發(fā),瓜子臉,愛吃花生糖,她還很愛學(xué)習(xí)呢!你們?nèi)绻恍啪吐犖艺f。
一天,劉老師給我們布置了口算題卡。回到家,我就快速地把作業(yè)全寫完了,我就興沖沖地跑去看書了,剛踏出兩步就被外婆叫住了。原來外婆看了一眼我的作業(yè),指著我的口算題卡說:“你這里有錯誤!”我看了看口算題卡,發(fā)現(xiàn)居然真的有錯誤,而且不止錯一題,我驚訝地看著外婆,說:“外婆,你怎么這么聰明?”“因為我經(jīng)??茨愕恼Z文書和數(shù)學(xué)書??!”外婆和藹可親地說。原來外婆等我一寫完作業(yè)就津津有味地看我的教科書??!她還把我做過的題都做了一遍,怪不得我總看見她在書桌旁干什么。“書籍是(996 007 886 715是什么意思?996、007、886其實是指工作模式,常見于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中,996指從早上到晚上9點,一周工作六天;007指0點到0點24小時,一周7天上班;886工作制是指從早上8點晚8,一周工作6天,每天工作12小時;715,一周工作7天,每天工作15個小時。這種工作制度是不符合我國勞動法的,但是依然有很多公司在采用這種工作制。)人類進(jìn)步的階梯?!蓖馄啪尤贿B這句話都知道了,真是個聰明又好學(xué)習(xí)的`外婆呀!
我的外婆愛學(xué)習(xí)吧?她讓我知道了寫完作業(yè)要檢查,要多讀書,我還知道了學(xué)習(xí)不能停,停了就會在學(xué)習(xí)的道路上越退越遠(yuǎn)。有句老話叫:活到老學(xué)到老。我要學(xué)外婆這樣的精神。我愛我的外婆,她讓我會了更多的知識。
學(xué)習(xí)日記 篇51、指導(dǎo)格式教師:
對日記有了初步了解了,下面我們來討論一篇日記。別忘了第一行先寫清什么?
2、指導(dǎo)寫日記內(nèi)容教方法:
1) 注意看,你看到了什么?(老師在黑板上畫上一個大s)指名說。
2) 注意聽,你聽到了什么?(老師說:“今天我們用S形作畫?!保┲该f。
3)聽了老師的話,你有什么想法?指名說。
4)你能連起來說說嗎? 出示:
今天,老師()。 我聽見()。 我想()。 指名說。(2——3位) 教師小結(jié)過渡:這幾位同學(xué)說得非常好,他們認(rèn)真觀察,把自己看到的、聽到的`、想到的都記下來,他們都是有心人。你能比他們做得更好嗎?
學(xué)習(xí)日記 篇6—歷程與回憶北京!出發(fā)!
3月15日,我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來,帶著問題和困惑而來,帶著使命和期望而來。期待這次培訓(xùn)結(jié)束以后,我們可以站得更高,看得更遠(yuǎn),成為重新跋涉的新起點。
軍訓(xùn)生活(中國解放軍裝備學(xué)院)
3月18日-25日,為期七天的軍訓(xùn)生活(中國解放軍裝備學(xué)院),歷練與自省的過程,大家很努力也很愉快,我們做到了最好!
開班典禮
3月25日,開班典禮,參加的領(lǐng)導(dǎo)有鞍鋼集團(tuán)黨委副書記、工會主席尹利,鞍鋼集團(tuán)
人力資源部副部長王殿賀,北京科技大學(xué)管莊校區(qū)院長石巖等。會上對軍訓(xùn)情況進(jìn)行了匯報(感謝義輝和曉超),尹利書記做出了重要講話,班黨支部組織傳達(dá)與學(xué)習(xí)??傮w很順利,大家向著新的學(xué)習(xí)生活出發(fā)!
開學(xué)教育
3月26日下午,今天繼續(xù)教育學(xué)院張院長、王院長、姜老師為大家進(jìn)行了開學(xué)前的學(xué)習(xí)教育,受益匪淺!特別是張院長的諄諄教導(dǎo),具體要義為:學(xué)習(xí)機會很難得(重返校園、企業(yè)給機遇、家庭的理解、師資很強大、北京區(qū)域、經(jīng)營管理很重要、大家相聚很難得)!學(xué)習(xí)任務(wù)很重大(多問問題、善于思考、提前準(zhǔn)備、多讀書、注重實踐調(diào)查、上臺階上水平)!紀(jì)律安全很重要!希望大家認(rèn)真體會,努力提升!
英語口語摸底考試
3月27日,入學(xué)第三天上午進(jìn)行了摸底考試,與帥氣的外教chris進(jìn)行口語交流,大
家對這個來自英國的小伙子印象不錯,兄弟們考試交流都很順利,相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,我們的英語水平會大幅度提升!
正式上課(第一天)
3月28日周五課程:英語交流(上午)與自習(xí)(下午)
今天是正式上課的第一天,同學(xué)們能夠迅速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),特別是英語學(xué)習(xí),大家都特別重視,
下午自習(xí)時不少人對上午的英語課程進(jìn)行復(fù)習(xí)和掌握,希望大家繼續(xù)努力,
特別是在下午自習(xí)時,做好狀態(tài)的.調(diào)整!
第一個周末
3月29日,北京學(xué)習(xí)的第一個周末,大家很活躍,心情都很HAPPY,去了很多地方也加深了交流和溝通!
第一次跑操
3月31日早6點30分,全體學(xué)員第一次跑操,大家積極響應(yīng),精神抖擻,全身心的投入學(xué)習(xí)節(jié)奏中。(王思昊同學(xué)狂跑兩公里)
中央黨校教授風(fēng)采
4月1日,上了兩堂中央黨校教授的課,真是深感博學(xué)!中央黨校經(jīng)濟(jì)部李省龍教授為我們主講《馬克思恩格斯的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想與當(dāng)代現(xiàn)實》,中央黨校經(jīng)濟(jì)部楊秋寶教授為我們主講《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與政策》。希望大家能夠注重理論結(jié)合實際,思考鞍鋼發(fā)展上存在的優(yōu)勢和問題,形成思路,融會貫通。第一次讀書研討
4月8日,八期班各小組第一次做讀書研討(管理與決策第二期),大家準(zhǔn)備很充分,交流研討很熱烈,思想明晰,主旨深入!意見和建議是:1、進(jìn)一步拓展知識面;2、進(jìn)一步增強個人思維的參與度。
學(xué)習(xí)日記 篇7上午上英語課時,老師說今天要玩游戲,我想:什么游戲啊?那么神秘!
Emily老師就開始上課了,等Emily老師講課的時候,她中間斷了一會兒課。
她說:“你看,老師東西忘拿了!”
我想:Emily老師怎么不提前準(zhǔn)備好?上課才準(zhǔn)備,干嘛不像我一樣,在前一天準(zhǔn)備好?
媽媽說:“嗯!不錯,你這個優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)保持下去啊!”
Emily老師就去拿東西了。我想:唉!這節(jié)課能上完不?還能玩游戲不?后來,她把東西拿來,繼續(xù)上課。
過了一會兒,她又去辦公室拿東西。后來,她又跟我們說:“真是抱歉,我們要換一個教室上課!”
我想:啊?換一個教室上課啊?星也要換嗎?我在心里想。因為我在2教室里星得的最多,到3教室可能就要重新打了,我有點不想去。不過,我還是拿著書包去換教室了。
到3教室時,老師教我們玩了一個小游戲,我想:什么游戲啊?
老師說:“這個游戲呢,叫‘孔雀’。就是把兩個單詞分別夾在兩個小朋友的背后,然后,誰只要能看到對方的.單詞,并說出單詞的名字,誰就贏!”
我和Anny一起玩,我們倆幾乎同時說出對方的單詞來,我還想再玩一次呢!老師又讓Bobby和Jerny玩了。她也沒讓其它小朋友玩,因為教室里就只有我們四個小朋友!
晚上回到家,我又和媽媽一起玩了一次。我還和媽媽學(xué)了一招,轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,用腳尖點地,反方向猛一旋轉(zhuǎn),單詞就在對方眼前閃過,他卻一點兒也看不清,真是瀟灑極了!
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