www.中文字幕,青青草久草在线视频,91一区二区三区久久久久国产乱,av免费在线观看网站,2018av国产色毛片,a级黄色毛片三,国产青草视频

讀《海底兩萬(wàn)里》有感【大全15篇】

認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感1

朋友間必須是患難相濟(jì)，才能說(shuō)得上是真正的友誼，你有傷心事，他也哭泣，你睡不著，他也難就眠。不管你遇上任何困難，他都心甘情愿和你分擔(dān)。

孔塞伊與“我”就是一對(duì)令人羨慕的摯友。作者筆下的孔塞伊是一個(gè)忠心耿耿、沉著冷靜、為人處世十分隨和善良的小伙子。俗話說(shuō)：“患難見真情”。在船員們不顧一切地追趕“獨(dú)角鯨”的'時(shí)候，那“怪物”突然噴出兩股巨大的水柱像龍卷風(fēng)似的直扣亞伯拉罕·林肯號(hào)的甲板，人被沖得前仰后翻，而“我”也被拋下海，“我”不停地呼救，不停地向前游——雖然“我”的內(nèi)心知道海面上空無(wú)一人。就在“我”快要被死神拉往另一個(gè)世界時(shí)，突然，“我”被忠心的孔塞伊拉回了水面，原來(lái)孔塞伊是發(fā)現(xiàn)“我”不見后，一個(gè)人跳入海中來(lái)救“我”，把“我”從死神的手中搶了出來(lái)。這時(shí)的孔塞伊在我的心中便留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的印象，此刻的我感嘆萬(wàn)分，是什么樣的一種力量可以讓一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)去救一個(gè)生死與自己完全不相干的人的呢？這就是友誼的力量。

在我抱著一厚塌書走出教室時(shí)，所有人都在各行其事，只有我的朋友，會(huì)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，我?guī)徒o你拿吧！只有她會(huì)與我傾談心聲，只有朋友才會(huì)明白我真正喜歡的是什么，只有朋友才會(huì)在我困難時(shí)向我伸出援手。

友誼是任何事物都不可及的，我珍惜我的朋友，更珍惜我們之間的友誼。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感2

這本書講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”，于是生物學(xué)教授阿龍納斯去了這次行動(dòng)，但遇擊落水，醒后發(fā)現(xiàn)“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇，這艘潛水艇利用海水發(fā)電，用電驅(qū)動(dòng)。隨后開始了海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海等到大西洋，期間見到了許多罕見的海洋生物，奇特的海洋景觀；但也經(jīng)歷了土著圍攻，冰山封路，章魚襲擊等險(xiǎn)情。最后到達(dá)了達(dá)挪威海岸，三人不辭而別，回到家鄉(xiāng)，把海底的秘密公布于世。

在這次海底旅行中，我見到了沉著而機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)，博古通今的阿龍納斯教授，為人隨和的康塞爾，執(zhí)著勇敢的尼德蘭。同時(shí)這次海洋旅行也講述了一個(gè)道理：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的`科學(xué)條件，才可能出現(xiàn)來(lái)源現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感3

書海中的書千千萬(wàn)萬(wàn)，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬(wàn)里》這本書。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)幻想大師儒勒。他的凡爾納的經(jīng)典之作。這本書講述了法國(guó)博物學(xué)家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個(gè)個(gè)精彩的故事，展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的`故事里。雖然此刻的生活十分完美，但我還是對(duì)海底生活十分向往。海底雖然充滿著危險(xiǎn)，但是每一天都能看到美麗的海底景色，那是多么愜意的事??！真期望這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，此刻科技已經(jīng)那么發(fā)達(dá)了，今后我還要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名科學(xué)家，為祖國(guó)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！

《海底兩萬(wàn)里》這本書我百讀不厭，每次它都會(huì)帶給我不同的感受。這本書讓我受益匪淺！

讀《海底兩萬(wàn)里》有感4

“栩栩如生，引人入勝”這是我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這本書的贊美，它是由廣博的知識(shí)凝聚而成的，能夠讓不了解海底環(huán)境的讀者有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，甚至讓讀者體會(huì)到美麗多彩的海底世界。

雖然書中講了許多人物，但是最值得我們學(xué)習(xí)的人叫“尼摩船長(zhǎng)”。從書中可知，尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛國(guó)之心，他盡自己所能為祖國(guó)復(fù)興而努力著。作為一名中國(guó)人，我們也要像尼摩船長(zhǎng)一樣時(shí)刻懷著一顆愛國(guó)之心。

愛國(guó)精神無(wú)處不在。古往今來(lái)，不知有多少愛國(guó)志士為國(guó)捐軀、為國(guó)盡忠，用自己的言行傾訴著對(duì)祖國(guó)的熱愛。比如有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥、“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)等。北京奧運(yùn)會(huì)上，乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾，靠毅力支撐她圓了奧運(yùn)夢(mèng)，最終以出色的發(fā)揮為中國(guó)代表團(tuán)獲得面，退出設(shè)置，打開***，點(diǎn)擊+號(hào)，掃一掃，選擇右下角的相冊(cè)圖標(biāo)，找到剛才截圖好的照片，待識(shí)別后，即可看到該wifi密碼。)康塞爾）和魚叉手掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的.海底秘密公之于世。

主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的

科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。

《海底兩萬(wàn)里》它贊美了一個(gè)深藍(lán)，神秘的國(guó)度，沒(méi)有紛爭(zhēng)，無(wú)憂無(wú)慮的地方，有著數(shù)不清的珊瑚、魚蝦、礦產(chǎn)、珍珠，它包含著沉睡萬(wàn)年的古城、財(cái)富，日夜吞噬那數(shù)不盡的沉船，它是那樣的神秘，那樣的奇特。而故事中的尼摩船長(zhǎng)則與這大海相似，他的財(cái)富足以償還幾百億的國(guó)債，當(dāng)自己的艇員被海浪，被章魚卷走時(shí)，他會(huì)悄然的落淚，他可以把財(cái)富送給受到壓迫的可憐人。他十分的正義，大腦里有著許許多多的知識(shí)，他是一個(gè)天才，我們不知道他有著怎樣的經(jīng)歷和出生，但是我們可以肯定，他是一個(gè)善良的人。

《海底兩萬(wàn)里》，它向我們揭示了大海的種種秘密，讀了這本書就像受到了一次精神上的盛宴。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感8

寒假里，我閱讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，這本書讓我感觸很深，還讓我明白了一個(gè)道理。

這本書主要講了尼摩艇長(zhǎng)花巨資打造了一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)，他帶著一些人在潛艇里生活，他們?cè)诖蠛Ｖ兴奶幱问?，但被人們認(rèn)為是一種“海怪”。“林肯”號(hào)被命令去抓捕“海怪”，可是阿龍納斯及他的仆人和尼德蘭不幸掉入海中，被尼摩艇長(zhǎng)救到了潛艇上。在潛艇上，他們周游了太平洋、印度洋等，遇見了很多罕見的海底動(dòng)植物和海底洞穴。最終，他們?nèi)送低堤优?，回到祖?guó)。

讀了這本書后，我深深飛外了人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不能退縮，要激勵(lì)自己，用一顆樂(lè)觀的心與困難做斗爭(zhēng)。

在書中，尼摩艇長(zhǎng)和阿龍納斯等人去海底采珍珠時(shí)，一條鯊魚直奔他們而來(lái)，但他們沒(méi)有退縮，拿起短刀，與鯊魚搏斗。最終，他們殺死了鯊魚，也戰(zhàn)勝了困難。

書中還有一個(gè)片段也讓我記憶猶新。有一次，“鸚鵡螺”遭遇幾百個(gè)土著人圍攻，但尼摩艇長(zhǎng)一點(diǎn)也不慌張，也沒(méi)有逃跑的意圖，反而做好準(zhǔn)備，讓土著人傷害不了潛艇和艇上的`人員。

這種面對(duì)困難不退縮的品質(zhì)正是我缺乏的。每次遇到我不會(huì)的奧數(shù)題時(shí)，我就會(huì)直接放棄，等待老師講解。所以，以后我要向尼摩艇長(zhǎng)學(xué)習(xí)，面對(duì)困難永不退縮！

讀《海底兩萬(wàn)里》有感9

暑假期間，我讀了這本書的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。

這本書的作者是法國(guó)儒勒·凡爾納。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”、《格蘭特船長(zhǎng)的孩子》、神秘島，又稱“海洋三部曲”。其他作品還包括《八十天環(huán)游地球》、氣球上的五周等等。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)，講述了生物學(xué)家阿龍斯納接受美國(guó)海軍邀請(qǐng)，參與林肯驅(qū)逐艦消滅海怪的故事。但是海怪沒(méi)有被清除，阿龍斯納和他的仆人康塞爾和捕鯨者尼德·蘭被怪物俘虜了。他們發(fā)現(xiàn)海怪是一艘未知的潛艇鸚鵡螺號(hào)。

鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)擔(dān)心他們會(huì)泄露秘密，不允許他們離開，所以他們和船長(zhǎng)經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的海底冒險(xiǎn)。十個(gè)月來(lái)，他們?cè)诤５茁眯辛?萬(wàn)英里，一路上看到了許多神奇的東西

在這本書《海底兩萬(wàn)里》中，我學(xué)到了很多東西，比如阿龍斯納的智慧，康塞爾的勇氣，以及捕鯨者尼德·蘭的冒險(xiǎn)勇氣。這本書也有很多好的.成語(yǔ)，比如奇怪的、津津樂(lè)道的、一個(gè)接一個(gè)的、合理的、不同的話語(yǔ)等等。

這是科幻探險(xiǎn)小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，不僅內(nèi)容精彩，而且有許多好的、優(yōu)美的成語(yǔ)。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感10

從知道有這個(gè)書名開始就渴望著好好讀一讀她，懶惰和沒(méi)有時(shí)間總是很好的借口，讓人無(wú)法推讓，一延再延，才讀完，感悟頗深。

整本書用一個(gè)神奇的故事貫穿始終，豐富的地理知識(shí)、海洋知識(shí)、生物分類知識(shí)以及各類氣候、物理學(xué)、化學(xué)和古生物學(xué)的精彩運(yùn)用，是的作者這樣一艘充滿神奇色彩的水下潛艇式的船帶領(lǐng)著我們一路潛行，去看那些無(wú)人知曉的南極冰川，去涉獵那些從來(lái)沒(méi)有人類痕跡的島嶼和海底世界，這樣的奇思妙想讓人心曠神怡。

海洋的浩瀚無(wú)垠我們是有耳聞的，凡爾納用它豐富的知識(shí)和經(jīng)歷帶我們游歷了有史以來(lái)最精彩的海底世界。豐富的知識(shí)鋪墊讓學(xué)識(shí)淺薄的我們自慚形穢，精彩的敘述和編排讓整個(gè)故事精妙絕倫、惟妙惟肖，仿佛在書中所涉獵的豐富海洋物種一一在眼前，如作者所想，似作者所見，身臨其境，代入感極強(qiáng)!這樣的文字功底和故事搭配是需要文學(xué)實(shí)力的，凡爾納讓人看到了另一種文學(xué)組織的奇特魅力!

讀完之后我也有許多疑惑，這樣的船為何不被世界所發(fā)現(xiàn)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這本書是科幻小說(shuō)，解釋了我心中諸多的疑惑?？苹镁褪翘崆鞍l(fā)生的世界史，看不懂看不明白都不要緊，若干年后我們都會(huì)看得懂并享受其中?！逗５變扇f(wàn)里》中許多精彩的發(fā)現(xiàn)給人眼前一亮的感覺(jué)，依次來(lái)判斷但是人們的思維活躍，是極其有意識(shí)的一件事情。海闊天空的遐想，漫無(wú)邊際的.游玩，用豐富的知識(shí)穿插再故事的收尾，讀完本書之后才豁然發(fā)現(xiàn)，這世間如此精彩，你還在獨(dú)自等待?

故事精彩，文筆流暢，最重要的是天馬行空和漫無(wú)目的的游玩激發(fā)出來(lái)對(duì)一些常識(shí)做酣暢淋漓的書寫，非常痛快!書中許多數(shù)學(xué)、物理知識(shí)都是“我”和“尼莫”船長(zhǎng)心算出來(lái)的，特別是高深復(fù)雜的地理、海洋、物理、化學(xué)知識(shí)的講解，雖然聽起來(lái)很模糊，但依然有實(shí)現(xiàn)的可能。最精彩的就是船中的供給了，沒(méi)有大米、面包和美酒，船長(zhǎng)和他的副手們充分的發(fā)揮人類的聰明才智找到了只給知足的、充滿營(yíng)養(yǎng)的食物。船的動(dòng)力系統(tǒng)也射擊巧妙，擁有諸多物理、建筑、化學(xué)、海洋知識(shí)于一身的尼莫船長(zhǎng)才有這樣的實(shí)力讓一切理論上看起來(lái)可行的知識(shí)用他那極具魔幻能力的大腦和手轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中充滿傳奇色彩的船。

書中太多的元素值得書寫，最重要的是對(duì)生活、未來(lái)的啟迪作用。這些故事能啟動(dòng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，幻想或經(jīng)歷都能如此精彩，也可以嘗試把所學(xué)知識(shí)與思考結(jié)合，構(gòu)造自己的精彩世界!

讀《海底兩萬(wàn)里》有感11

《海底兩萬(wàn)里》，這本書出自法國(guó)作家凡爾納之手，他以小說(shuō)的形式向讀者們展示了海底世界的美麗奇觀，同時(shí)也以“我”的視角向讀者們展示了海底的未知性。所以，我非常喜歡這本書。

在這本書的二十一個(gè)章節(jié)之中，有著不同的人，不同的事情。我非常欣賞的是第六章的“海底森林”。這片‘森林’在陸地上就與小森林差不多，但水藻種類繁多，有的水藻已經(jīng)長(zhǎng)到了“參天”的程度。并不亞于陸地上的各種樹林，如果你能身臨其境般的想象一下，就可以知道海底的美。因?yàn)椤帧怯珊＠锏乃褰M成的，不同于陸地上的幾平方千米的森林以及動(dòng)物。海底的‘森林’也有完整的生態(tài)群。和各種各樣的海底生物，花花綠綠的`，十分美麗，這真是一個(gè)美麗而又和諧的海底‘森林’，海底奇觀。

里面的人物眾多，如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮Ｑ笊锝淌凇拔摇?，和“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩，捕鯨高手尼德·蘭等。

我心想：只要人們能靜下心來(lái)，好好的去讀一本本書，就可以知道作者的意圖了。

這本書的結(jié)構(gòu)新穎，值得一看，可以目睹海底的風(fēng)采，和海底的千奇百怪的事物。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感12

寒假時(shí)，我看了一本名叫《海底兩網(wǎng)里》的書。

這篇著名的科幻小說(shuō)是由法國(guó)小說(shuō)家儒勒·凡爾納一手創(chuàng)作的。整篇小說(shuō)，情節(jié)栩栩如生，我特別喜歡看！

1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物。法國(guó)生物學(xué)家阿隆納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng)，參加了對(duì)怪物的追捕。追捕過(guò)程中，他不幸落水，意外的爬到了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。從此，潛水艇帶著她患有海底兩萬(wàn)里......

文中，作者用了風(fēng)趣的語(yǔ)言描繪了海底漫游的全程。作者就像個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”，提早描述了后人對(duì)海底的幻想。我相信當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人想象過(guò)海底有那樣龐大的'機(jī)械“怪物”，而且把幻想中的物體描寫得栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界，實(shí)在是不簡(jiǎn)單！

幻想與知識(shí)，通過(guò)巧妙的結(jié)合，鑄就成了一本出色的科幻小說(shuō)?！逗５變扇f(wàn)里》，也是我最喜歡的科幻小說(shuō)！

讀《海底兩萬(wàn)里》有感13

教授雖然對(duì)失去自由感到難過(guò)，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，他們?nèi)藚⒂^了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺號(hào)”。

盡管它的`部件是拼湊起來(lái)的，可船體堅(jiān)固，結(jié)構(gòu)合理，承受得起海水的沖擊和高壓。艇內(nèi)有漂亮的客廳，舒適的臥艙，圖書閱覽室和娛樂(lè)場(chǎng)。潛艇的電力和氧都是從海水里提取，能在海底停留很長(zhǎng)時(shí)間。食物也是取自海洋，有些美味的魚教授從未品嘗過(guò)。布是由海洋纖織成，來(lái)自海草。船長(zhǎng)還讓他們參觀了獵取海洋動(dòng)物的和便于在海底行走的裝備。

“鸚鵡螺號(hào)”在太平洋里潛行。阿龍納斯透過(guò)玻璃窗，一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。途經(jīng)克利斯波島時(shí)，船長(zhǎng)派人送來(lái)紙條，邀請(qǐng)他們?nèi)说胶５咨执颢C。

于是他們穿上潛水服，背上氧氣瓶，手持特別，穿過(guò)換壓艙，走在海底平原上。船長(zhǎng)舉槍射中一只大海獺，然后又殺了兩條海豚似的動(dòng)物，滿載而歸。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感14

打開《海底兩萬(wàn)里》，與主人公科學(xué)家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào)，開始了充滿奇跡的海底旅行，了解地理知識(shí)和科學(xué)文化，探索大海中神奇的動(dòng)物。觀賞潛水艇的構(gòu)造。我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力，他崇尚科學(xué)，對(duì)未來(lái)科技飛速的發(fā)展充滿渴望。

本文講述了主人公阿隆納斯，一位科學(xué)家，跟隨林肯號(hào)去捕捉“大鯨”，后來(lái)不幸被“大鯨”掀翻了船，發(fā)現(xiàn)那“大鯨”竟是一艘一個(gè)高科技的潛水艇————“鸚鵡螺號(hào)”。后來(lái)主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德。蘭來(lái)到了“鸚鵡螺號(hào)”上，與尼摩船長(zhǎng)開始了一場(chǎng)奇妙的海底探索，船長(zhǎng)十分重視主人公，與他一起海底散步。他們經(jīng)歷了土人圍攻，與鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等。船長(zhǎng)埋葬死去的水手，看出了他十分善良，關(guān)心大家，但就是這樣一個(gè)可以為法國(guó)付出國(guó)債的.人卻對(duì)人類十分痛恨，他殘殺鯨魚，擊毀一艘戰(zhàn)船，這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號(hào)”上。當(dāng)潛水艇接近挪威海岸時(shí)，阿隆納斯與仆人和尼德。蘭逃了出去，回到故土。

在引人入勝的故事中，作者呼吁人們崇尚科學(xué)，好好利用科學(xué)為人類做貢獻(xiàn)。的確，科學(xué)就是進(jìn)步與先進(jìn)，一個(gè)科學(xué)不發(fā)達(dá)的國(guó)家，怎么會(huì)有進(jìn)步的社會(huì)呢？科學(xué)進(jìn)步是一切的前提，只有發(fā)展好科學(xué)，國(guó)家社會(huì)才會(huì)安定，才能更好地幫助貧苦人民。

在人類醫(yī)學(xué)史上，存在著許多樂(lè)與悲，面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)種病毒的威脅，人類并沒(méi)有屈服，而是憑借著科學(xué)與技術(shù)，努力配置解藥，而不是像古人一樣祈天祈神，從青霉素的問(wèn)世到今天，人們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難的考驗(yàn)，那些技術(shù)人員崇尚科學(xué)，研制出輝煌的成果，科學(xué)更是對(duì)人類生存的保障。

作者同時(shí)也告誡人類：當(dāng)看到科學(xué)造福人類的同時(shí)，也要防止人類被科學(xué)所帶來(lái)的利益所迷惑，使人類自己陷入危機(jī)。告誡人類不能濫殺海豹，鯨等動(dòng)物，而要保護(hù)他們。作者呼吁的口號(hào)時(shí)隔兩百多年，仍具有現(xiàn)實(shí)意義。這本書不僅僅只是描述探索海洋，更重要的是讓我們獲得了解大自然，保護(hù)大自然的啟示。

隨著科學(xué)的發(fā)展，各個(gè)國(guó)家都有先進(jìn)的武器用來(lái)保護(hù)國(guó)家，而有的國(guó)家不滿足自己手中的富足，貪圖他人的資源，引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，造成許多人無(wú)家可歸，家破人亡。假如科技不被合理使用，人類將自取滅亡。那些利用科學(xué)來(lái)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，終將遺臭萬(wàn)年，成為歷史的罪人。我們要正確利用科學(xué)，做出對(duì)人類有用的事。

作者同樣呼吁：人們要有想象力，才會(huì)有方向。面對(duì)科學(xué)，我們必須敢于大膽猜測(cè)未來(lái)，引發(fā)人的激情，去創(chuàng)造，去探索。一個(gè)沒(méi)有方向的國(guó)家，不可能有成功的發(fā)展。

因此，每個(gè)人都要崇尚科學(xué)，更要好好利用科學(xué)，為人類做出貢獻(xiàn)，這才是科學(xué)的真正意義

讀《海底兩萬(wàn)里》有感15

“人們是否會(huì)相信我所說(shuō)的事呢？這我無(wú)從得知。不過(guò)，信不信無(wú)關(guān)緊要?！?/p>

——題記

“因此，對(duì)于六千年前，《圣經(jīng)》中的《傳道書》里所提出的那兩個(gè)問(wèn)題：‘誰(shuí)得以探測(cè)出大洋深處的深度？’現(xiàn)在我相信人類中有兩個(gè)人有資格加以回答了。那就是尼摩艇長(zhǎng)和我?！?/p>

雖然已是第二次讀《海底兩萬(wàn)里》了，但我的心里還是久久不能平靜。此時(shí)的我心中充滿了疑問(wèn)，就像阿羅納克斯先生所說(shuō)的——“鸚鵡螺號(hào)后來(lái)怎么樣了呢？他掙脫了邁爾海峽的大漩流了嗎？尼摩艇長(zhǎng)還活著嗎？他是仍舊在海底進(jìn)行他的可怕的復(fù)仇呢，還是在那次大屠殺之后已歇手不干了？海浪是否有一天會(huì)把那本記載著他的全部生活經(jīng)歷的手稿帶給我們呢？我有朝一日能夠得知他姓氏名誰(shuí)嗎？那艘沉沒(méi)的戰(zhàn)艦?zāi)軌蛲ㄟ^(guò)它的國(guó)籍讓我們獲知尼摩艇長(zhǎng)到底是哪國(guó)人嗎？”這些問(wèn)題也都是我迫切想要知道的。但是我明白沒(méi)有人知曉答案，即使是寫這本書的凡爾納也不例外。

這本書主要講了一位名叫皮埃爾的博物學(xué)家跟隨“林肯號(hào)”去捕捉一條“獨(dú)角鯨”，最后卻發(fā)現(xiàn)“獨(dú)角鯨”其實(shí)是“鸚鵡螺號(hào)”，并且在“鸚鵡螺號(hào)”呆了七個(gè)月的事情。這七個(gè)月的所見所聞是此書的主要內(nèi)容。它給我們展現(xiàn)了一個(gè)美麗富饒的海底世界。但此書想表達(dá)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

第一次讀《海底兩萬(wàn)里》還是幾年前。那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字有限，思想也沒(méi)有深度，這對(duì)于讀一本世界名著并且理解它來(lái)講是極其困難的。以至于今天重新拿出這本書，里面的內(nèi)容似乎從未與我謀面過(guò)。

首先，我不得不感嘆這本書的寫作手法堪稱精絕妙絕。它有高度的科學(xué)性，它告訴我凡爾納的想象從來(lái)不是沒(méi)有根據(jù)的`。任何一個(gè)科學(xué)家都不能從“鸚鵡螺號(hào)”的設(shè)計(jì)中挑出一絲一毫的不合理。就拿《內(nèi)德.蘭德》這一章來(lái)說(shuō)，“我”向內(nèi)德.蘭德證明“有一種巨型鯨類動(dòng)物存在”時(shí)，列舉了一系列數(shù)字來(lái)證明“獨(dú)角鯨”“具有無(wú)比堅(jiān)實(shí)的機(jī)體”。我想，這一系列數(shù)據(jù)不僅能說(shuō)服內(nèi)德.蘭德，也讓我們這些讀者心服口服。它的文筆也十分了得，每次都能讓我身臨其境，遨游在夢(mèng)幻般的海底世界里。

其中，我最欣賞的便是《一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠》一章。這一章里，“我們”與鯊魚搏斗的部分講述得十分緊張精彩。讀時(shí)，我也情不自禁地為尼摩艇長(zhǎng)擔(dān)驚受怕起來(lái)，仿佛張開血盆大口的鯊魚就在眼前，使人驚心動(dòng)魄。

尼摩艇長(zhǎng)也給我留下了很深的印象。書中的尼摩艇長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)極其神秘的人物。他自稱自己斷絕了與人類的任何聯(lián)系，卻仍然在采珠人陷入絕境時(shí)選擇挺身而出，依然把自己的財(cái)富貢獻(xiàn)給陸地上的革命者們，并且為了拯救長(zhǎng)須鯨與抹香鯨展開殊死搏斗。可見，尼摩船長(zhǎng)并不是憎恨社會(huì)和所有人類，他只是憎恨那些壓迫人民的人、給人們?cè)斐煽嚯y的人和黑暗的社會(huì)。書中雖然沒(méi)有對(duì)尼摩艇長(zhǎng)直接抒發(fā)出顯而易見的情感，但可以看出，這本書贊揚(yáng)了尼摩艇長(zhǎng)敢于和邪惡作斗爭(zhēng)、愛憎分明的優(yōu)秀品質(zhì)，也表達(dá)出了對(duì)整個(gè)人類社會(huì)的反思。

讀了這本書后，我被那美麗的海洋、極地所震撼，也十分佩服作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鰧W(xué)問(wèn)的態(tài)度。我想，茫茫宇宙中依然有許多未被人類探索并且熟知的地區(qū)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、保持一顆勇于探索未知的心，去一步步揭開這個(gè)世界神秘的面紗。我們也要學(xué)習(xí)尼摩艇長(zhǎng)敢于斗爭(zhēng)、敢于反抗、不屈服于黑暗與邪惡、重情重義、愛憎分明的高貴品質(zhì)，做一個(gè)超凡脫俗、情趣高潔、正直勇敢的人。

《海底兩萬(wàn)里》，就像大海一樣，只言片語(yǔ)說(shuō)不盡我的感悟，這些感慨只可意會(huì)不可言傳，剩下的只有讀者自己慢慢感悟了。

愿這部百年不朽的著作能夠感染更多的人！

【讀《海底兩萬(wàn)里》有感】相關(guān)文章：

讀海底兩萬(wàn)里有感讀《海底兩萬(wàn)里》有感02-29

讀好書《海底兩萬(wàn)里》03-25

讀《海底兩萬(wàn)里》心得03-16

海底兩萬(wàn)里01-10

（精選）海底兩萬(wàn)里03-20

讀《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生感想08-31

海底兩萬(wàn)里好句10-21

海底兩萬(wàn)里的句子02-16

海底兩萬(wàn)里心得05-04

海底兩萬(wàn)里作文04-06