www.中文字幕,青青草久草在线视频,91一区二区三区久久久久国产乱,av免费在线观看网站,2018av国产色毛片,a级黄色毛片三,国产青草视频

搜索
當前所在位置: 主頁 > 好文學 >

魯迅《朝花夕拾》的讀后感(精選31篇)

發(fā)布時間:2024-11-22 19:02 作者:admin 點擊: 【 字體:

魯迅《朝花夕拾》的讀后感(精選31篇)

認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的魯迅《朝花夕拾》的讀后感,歡迎大家分享。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 1

這段時間細讀了魯迅的《朝花夕拾》,魯迅是我最喜歡的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜歡的作品之一。

童年,這是每個人都擁有的。雖然在童年里有苦有笑,但是童年會在自己的心里留下美好而難忘的回憶。魯迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

在這本書中,魯迅將自己在童年中難忘的人和難忘的事,用真實、天真、有趣的話語表達出來。魯迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過。但是他沒有怨恨這些不認同他的長輩,而是將這些長輩的不認同改為動力,寫入這本書里。他在這書中,把童年的無奈和寂寞釋放出來。讀過它后,我能感受到在魯迅的童年雖然并不很開心和快樂,但也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。而我們的`童年也一樣的。即使過得不怎么好,但童年永遠會在我們心靈的最深處,永遠埋藏在屬于它的地方,留下美好難忘的記憶。

《朝花夕拾》的取材,包含著深廣的社會歷史內(nèi)容,具有豐富的思想意義,表現(xiàn)了魯迅對半封建半殖民地社會生活的深刻認識和他那反帝反封建徹底的革命精神。他寫人物,帶有強烈的時代感;記事件,則透過現(xiàn)象提示其深刻的社會本質(zhì);發(fā)言論、抒感情,則無不閃射著思想的火花!

真是一本好書。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 2

魯迅先生曾經(jīng)說過,自己父親的死是最傷心的,也曾說過在他的老師里,藤野先生是最關(guān)心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過那超凡脫俗的名字一樣。

每個人的童年有快樂,有悲傷。如果世界上只有我一個人,我就會向天空長吼。《朝花夕拾》就如同天邊那晚霞,訴說魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆為武器,與國民黨反動派奮戰(zhàn)多年,在童年時期,在五昌會那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來背乏味的《鑒略》,雖然很遺憾,但是我時時刻刻都記父親對我的教導。

在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無法相信眼前的`一切,這位向?qū)Ь挂驗樵撍赖年惿徍酉壬劳?,封建迷信彌漫了當時的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯?不,并不是,而是當時被封建迷信感的人的錯。

魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對他的關(guān)心,跨越了國家,當魯迅先生告別日本,他的臉上頓時露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因為魯迅先生的故事便很多的人明白了道理,毛澤東主席曾說過:“魯迅先生是中國最偉大的文學家。”

現(xiàn)在的我們是快樂的,不用因為父親的病所擔心。不過你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂,但卻和枯燥,不像我們有***電視。

童年離我們漸行漸遠,回憶那些小事,還不如像魯迅先生那樣用筆寫下來,讓我們記憶的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 3

《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集,其書寫了魯迅先生對童年時代的一些回憶,字里行間透露出對童年真摯的情感。讀罷此書后,實在讓人有些感慨。

書中最令我難以忘懷的是《藤野先生》這一篇。大體講述了魯迅先生曾在日本東京留學,藤野先生是他教醫(yī)學的老師。藤野先生非常關(guān)心魯迅先生,他希望魯迅從醫(yī),將先進的醫(yī)學傳入中國。雖然由于歷史原因魯迅先生最后棄醫(yī)從文了,但藤野先生的人格魅力卻令魯迅先生折服。藤野先生在生活上不拘小節(jié),但待人卻十分平等公正,他沒有民族偏見,并不因為魯迅先生是中國人而另眼相看,他教學生非常認真,連文法的錯誤也一一訂正,是一位令人尊敬的老師。后來,在魯迅先生創(chuàng)作文章,寫些令人鼓舞卻讓某些人厭惡的文字時,回憶藤野先生令魯迅先生充滿勇氣和力量。讀完這篇文章我感慨萬千,或許這位藤野先生并不出名,但他的理念、思想及性格卻令人嘆服。

細細品味完魯迅筆下的《藤野先生》,也讓我想起曾經(jīng)教過我的一位老師。那是我小學五年級時的`班主任——王老師。印象中的王老師是一位和藹可親,非常有責任心且又有愛心的好老師。王老師教我們語文,記得她為我們批改作文永遠滿是圈圈點點,紅筆劃過之處少說也有三四十,很難以想象,班上五十多位同學,每個人都這么做,要花上多少時間?。?/p>

不僅如此,她也對我的人生觀起到很到作用。那是五年級剛開學,班上轉(zhuǎn)來一名聽力有障礙的同學。他頭發(fā)過耳,說話支吾,沉默寡言,身上一股古怪的氣味使同學們叫苦連天。不久,在他周圍的同學開始與他過不去,時不時便動他一下,給他取得外號數(shù)不勝數(shù),最難聽就是當面叫他“聾子”。還有些同學惡作劇地在他課本上涂鴉,畫一些妖魔鬼怪,寫一些尖刻的文字。這些就是承受力再強的人也受不了,況且是一個生理有問題的人呢?他的淚像斷線的珍珠一樣滾滾而下,表情抽搐。這一幕被王老師看到了,調(diào)查起因,平時和藹可親的王老師發(fā)了有史以來最大的火,她狠狠地訓了我們一頓,語重心長地說:“每個人都應該有愛心,不能因為別人有生理缺陷就進行嘲諷,同學之間應當互相幫助。”之后,她讓同學們主動成立一個愛心小組,專門幫助這位殘疾同學,他臉上終于露出了久違的笑容。同學們也從這件事中獲得成長,是的,只要人間無歧視,世界會更美好。

“插柳子恩,終身難忘?!庇隰斞赶壬?,還是我們來說,都是一樣。這種恩情一直在我們心中流淌著......

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 4

最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅使其中的韻味更加豐厚,并且顯示了魯迅現(xiàn)實關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。

《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不一樣,它不是個人生活的`編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的“選材要嚴,開掘要深”的嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。

這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責了一頓,好趣味!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 5

《阿長與山海經(jīng)》是我讀《朝花夕拾》這本書最受感動的文章。

它主要描述了魯迅回憶兒時與保姆長媽媽相處的幾件小事,塑造了一個樸實、善良、迷信,卻深愛魯迅的“母親”,表達了魯迅自責、后悔,對長媽媽的感激及深切的懷念之情。

長媽媽很愛魯迅,她是個寡婦,自己沒生孩子,把魯迅當成自己的兒子一樣照顧他,呵護他。兒時的魯迅渴盼(qe是什么意思?。縌E是指量化寬松(Quantitative Easing,簡稱QE),這其實是一種貨幣政策,主要指各國央行通過公開市場購買政府債券、銀行金融資產(chǎn)等做法。)《山海經(jīng)》,目不識丁的長媽媽利用告假回家的機會,為魯迅尋買到四本小小的書——《山海經(jīng)》,這是魯迅得到的。胸膛似乎還有一股潮水,前赴后繼的拍打著我的心房。

記得最初行走在琳瑯滿目的書店里,那唯一的一本書靜靜的躺在書架旁,顯得有些寂寞。我走上前去,心里喃喃想到。捧起它,四個美妙的字眼落入我的眼眸——《朝花夕拾》。詩一般的名字,美得讓我有些移不開眼,欣喜地將它帶入了我的書房。

一件件用回憶的口吻編織而成的往事,讓人浮想聯(lián)翩,恍如身臨其境,一個個或含蓄,或直白,或深奧,或簡單的字眼,在魯迅先生的筆下,愈是顯得熠熠生輝。

最讓我難忘的,莫屬那《從百草園到三味書屋》了罷。隨著那優(yōu)美的筆觸,我仿佛來到了另一個世界。那里的空氣是那么請清新,混合著花草樹木的'芳香,深吸一口,甜絲絲的,愜意極了!一叢叢郁郁蔥蔥的小草仰著腦袋,積極挨挨,青的像是要滴下來。小桃上各綴著幾簇重瓣的桃花,好似碧天的明星。蟬兒先生也開始了自己演唱,這歌聲是那樣清脆,嘹亮,不參雜一點雜質(zhì),地下七年的無悔等待,只為迎接這一天的絢爛綻放。我久久沉醉其中,無法自拔!

對美好幸福生活的向往,對殘酷現(xiàn)實的悲哀。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 18

“朝花夕拾”顧名思義就是:“早上的花放到了晚上才撿起?!边@本書寫的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫的極其生動,酸甜苦辣樣樣都有。

這篇散文集寫的范圍廣泛:狗貓鼠,阿長與山海經(jīng),24孝圖,五猖會,無常,從百草園到三味書屋……在這所有篇散文中我最喜歡,是“夢想”這支歌的前奏,是“未來”這篇故事的開端。

朝花夕拾,越拾越有滋味!在暮年之際回憶童年之趣,乃人生一大樂事也!

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 21

魯迅的名字大家都知道。我第一次讀他的文章是在課本上。課文叫《從百草園到三味書》,也是散文集《朝花夕拾》中的一篇。我很少搜索關(guān)于他的文章。不是我不喜歡他的話,而是我害怕我粗俗的眼睛看不到他的哲學。但他的寫作風格總是讓人感覺像一個和藹可親的祖父,簡單、真誠、平易近人。

當我第一次看《朝花夕拾》時,我總是感慨萬千。它真實地記錄了魯迅從童年到青春的曲折經(jīng)歷。回憶清末的生活習慣。

魯迅先生是一位偉大的作家,他的童年并不無聊。他是農(nóng)村人,但他可以像城市人一樣學習。少了農(nóng)村孩子的粗狂,多了一份知識。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念百草園無憂無慮的日子,和蟲子在一起,仿佛這樣的童年足夠美味。趁大人一愣神,以神不知、鬼不覺的速度,鉆進百草園。在這里低唱,蟋蟀也會伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然的舞曲中度過的。

枯燥乏味是對魯迅先生在三味書房的最佳詮釋。稍微懶一點,也會被壽鏡老先生說:“人到哪里去?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無聊。

很多人說寫文章是一件偉大的事情。他在現(xiàn)實世界中遭受的'各種挫折和曲折,也在自己的話語中創(chuàng)造了一個世界。在世界眼中,它是無價的,在我心中,它是一個曲折的老人記錄童年的回憶錄。

黃金時代的童年已經(jīng)過去,留下的只能給我們細細的回味。瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)。

童年的不同時代,同樣快樂的回憶。令人難忘的時光,讓我們命名為花般的青春。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 22

我喜愛看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特殊有意思的是,有時候魯迅先生不只說的是貓,經(jīng)常會代指一些人。

魯迅先生打小仇貓,用現(xiàn)在的話說就是厭煩貓、恨貓。而這個消息成了事實,被很多人知道了,一些人就趁風起浪,寫了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬敞,不去計較這些人對自己的人格羞辱,但他也在努力找著狗仇貓的.緣由。最終只在一篇童話里看到了些虛假內(nèi)容,只因為狗把貓錯當成了大象,受到動物們的嘲諷,從今以后,狗和貓成了一對仇人。

狗仇貓的緣由不太明白,可魯迅先生仇貓可是理由足夠的。第一個緣由是貓的性情與其它各種動物都不太同,凡捕食雀、老鼠,總不愿一口結(jié)束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再沒新的玩法,玩膩了的時候,這才吃下去。讀到這里,我突然明白了魯迅先生其實是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年頭的日本人的所作所為!他們漸漸地熬煎愛國人士,再殘忍的處置他們。

其次個緣由是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我突然又明白了,那個時代的有些人就是這樣,為了努力巴結(jié)依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!第三個緣由是小時候他家的大花貓吃掉了他飼養(yǎng)的“珍寶隱鼠”。

魯迅先生的散文,字字珠璣,話里藏話,露出鋒芒,有些內(nèi)容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進大師的世界享受文學的魅力!

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 23

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的散文集。在《朝花夕拾》中,作者用語言表達了自己在童年和青年時期難忘的人和事。說明作者在童年和青年時期難忘的經(jīng)歷。每個人都會有自己的童年。童年有苦有笑。但他們都在心里留下了美好的回憶。

他的童年并不是很好。他所做的一切都不能得到長輩們的認可。這讓他感到很難過,但他并沒有覺得生活的黑暗已經(jīng)到來。他把這些長輩的不同變成了動力,并把它們寫進了這部電影中。他想告訴我們,童年的無助已經(jīng)釋放出來了。同時,它也給了父母一種理解和同情的態(tài)度,以對待魯迅在童年時期不被長輩重視的警鐘。

魯迅在《朝花夕拾》中使用了大量的對比和諷刺手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一個非正式的人?!皳?jù)說藤野先生的衣服太模糊了,有時會忘記領結(jié);冬天是一件舊外套。”但藤野先生工作很認真,血管移動一點位置也要指出。寫出藤野先生的高貴品質(zhì),寫出魯迅對他的敬佩。此外,藤野先生平等對待中國學生,這給我留下了深刻的印象。

在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇是《狗、貓、老鼠》。在這篇有趣的散文中,不是題目吸引我,也不是內(nèi)容搞笑有趣的文字,而是魯迅童年與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的厭惡。這說明魯迅童年的'無知和單純。它還寫了作者在童年與一只貓的斗爭。

魯迅的《日日夜夜》用簡單的語言、生動的人物、豐富而內(nèi)涵的童年故事攻擊了囚犯的舊社會,反映了魯迅要求“人類解放”的愿望。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感覺到作者的童年和青年并不是很好,但總是充滿美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸甜苦辣的。我們的童年和青年也和魯迅一樣。童年和青年的好壞都會留給我們記憶,所以魯迅和我們的童年都是美好的。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 24

在此期間,我讀了《朝花夕拾》這本書,它是魯迅先生唯一的散文集,由《小引》、《后記》和十篇文章組成。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,文章以敘事回憶為主,但會夾雜一些諷刺,這是兩個不同的方面。書中有孩子看世界和成年人看世界的角度。孩子的角度有趣快樂,而成年人的角度孤獨痛苦。這本書意義豐富,耐人尋味。我覺得以后需要回頭仔細看這本書。

我最喜歡的文章是《從百草園到三味書屋》。這篇文章是魯迅從童年到閱讀的成長經(jīng)歷。百草園是魯迅先生童年的天堂,那里有綠色的菜園,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紫色的桑椹,多美啊,真讓人向往!在百草園里,你可以聽油芬、蟬唱歌或蟋蟀彈鋼琴,這是魯迅童年的樂趣。聽長媽媽的"美女蛇"傳說,看著魯迅的童年,冬雪捕鳥的故事很有趣。但魯迅要上學了,他要告別這個快樂的百草園。三味書屋是他要去的地方,三味書是老師的房子,這里很嚴格,閱讀很無聊,這與百草園的'幸福形成了鮮明的對比。但課間學生會溜到后園玩耍,這讓三味書屋別有趣味!

魯迅的童年豐富多彩,令人向往。美好的回憶永遠不會消失,明天的藍天會更美好。讓我們用美好的回憶努力成長!

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 25

暑假,天氣格外炎熱,知了在樹梢喚個不停。而我,卻絲毫不畏懼那濃濃的暑氣。因為,手中捧著一本《朝花夕拾》的我,已然沉醉在許多有趣的片段之中。在這本回憶性散文里,魯迅給我們刻劃了一個個個性鮮明的人物形象:善良樸實的長媽媽,貪玩好奇的小魯迅,和藹方正的壽鏡吾先生……但是,令我印象最深的,還是魯迅的父親。

提起魯迅的父親,大家一定會想到《五猖會》這篇文章吧。在文中,父親的形象是嚴厲、專制、古板和迂腐的。他會在孩子急切想去看迎神賽會的時候,忽然要求他背誦“無聊至極”的《鑒略》,令少年魯迅萬分掃興和痛苦。雖然,父親心中也不乏對孩子的愛,但他的所作所為,卻扼殺了孩子活潑好動的天性,在魯迅心中留下了永遠不能抹去的灰色。

在魯迅的父親的身上,我仿佛看到了現(xiàn)代家長們的縮影。為了望子成龍、望女成鳳,他們在孩子身上傾注了愛和希望的同時,也給自己的孩子帶來沉重的壓力和負擔。我們經(jīng)常會在培訓班或電視上看到這樣一幕:家長怒目圓睜,或厲聲呵斥,他們的孩子則可憐兮兮地坐在書桌前,愁眉苦臉、抓耳撓腮,捏著筆在作業(yè)紙上躊躇著什么。這,便是現(xiàn)代教育對孩子天性的壓制和摧殘。

我不禁聯(lián)想到了自己的生活,何嘗不是這樣!記得去年暑假,我不停地在課桌邊為奧數(shù)而奮斗著。假期本應是孩子與大自然嬉戲,與花和樹木作伴的時候,可我卻被迫面對著一摞厚厚的作業(yè)本發(fā)呆。那天,我正陶醉在“明天去旅游”的美好暢想之中。忽然,一聲厲喝把我從夢中驚醒:“這100道題你要是做不完,就不許出去玩?!睙o奈,我只好提起筆,又在草稿紙上涂抹著那些百無聊賴的數(shù)字。一直到夜幕已然深沉,我才顫抖地放下了手中的筆。

百年前,魯迅就向壓制人性的封建教育發(fā)出了大聲地吶喊,進行了無情地批判和抨擊??墒牵皇兰o的我們,仍舊被束縛在另一種扭曲的.教育中無法自拔。十一、二歲的花季,應該像天空中飛翔的鳥兒一樣,充滿蓬勃的朝氣;而不是囚著的籠中鳥,失去本該擁有的自由。我們的童年應該如彩虹般斑斕,而不是在作業(yè)前只投下灰色的暗影。家長們也不應該是像魯迅的父親一樣,專制而刻板;而應該換位思考,多站在孩子們的立場想事情,做事情,讓孩子擁有一段充滿天性的童年時光!

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 26

《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡?!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良?!抖男D》對荒唐愚昧的封建孝道進展了抨擊?!段宀坊貞浟藘簳r一次看廟會的經(jīng)歷。《無?!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子?!陡赣H的病》在表達父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷?!短僖跋壬匪寄钊毡玖魧W期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過?!斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng)。 《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的`筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠思念,寄予了對現(xiàn)實的思考。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人思念啊。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 27

《朝花夕拾》是魯迅先生的名著,由十篇小散文構(gòu)成。它大膽并不直白的諷刺手法,以及真誠的緬懷情感,無不透漏這魯迅這個現(xiàn)代作家的端正品德。 《朝花夕拾》的開篇《狗貓鼠》作于1926年2月21日,是應戰(zhàn)之作。末篇《犯愛農(nóng)》作于1926年10月18日。其后,又作《朝花夕拾小引》于1927年5月1日。作《后記》于1927年7月11日?!冻ㄏκ啊啡拈喿x但實,《朝花夕拾》很難讀懂。沒想到小小的一本書,會讓人頭疼那么久。但讀過后,的確也有了很大的成就感。

讀過《朝花夕拾》后,我最大的感受是:要正派。想要一輩子歡樂,首先學會做人。然后,要留意生活中的細節(jié)。日子是繁瑣的,一個人,一個舉動,可能就會讓我們感動很久,回味很久。 《朝花夕拾》中,大都是寫愛與回憶,其中給我感受最大的是抵抗舊勢力的散文《狗貓鼠》了。這篇文章是針對"正人君子的。魯迅譏諷他們散布的"流言,也表述了對"貓"盡情熬煎弱者、時而"一副媚態(tài)等特性的憎恨。表現(xiàn)了魯迅對弱小者的憐憫和對暴虐者的憎恨?!栋㈤L與山海經(jīng)》中的長媽媽是給我留下了深刻印象的一個人物。長媽媽是魯迅的保姆。長,并不是她的姓氏,只是魯迅家人改不了對以前保姆的稱呼。這個到現(xiàn)在我仍不知她叫什么的人,就是我在讀《朝花夕拾》中,印象最深刻的人。

若要問為什么。我自己都不知道。長媽媽身上的氣質(zhì),我想是無人能比的。并不是說抬頭挺胸像天鵝。而是她身上那些繁瑣的法規(guī),以及對于孩子的愛。長媽媽是很典型的婦女。頭腦里沒有學問,法規(guī)卻比誰都多。共性啰哩叭嗦。我信任魯迅一開頭是不喜愛她的。從她踩死隱鼠開頭?;蛘呖梢哉f,我也是不喜愛她的`。直到她買了"三哼經(jīng)。那簡潔純樸的話語,讓我開頭喜愛她。她說:"哥兒,有畫兒的三哼經(jīng),我給你買來了!魯迅以為,對她說了與沒說無區(qū)分。但殊不知,細心的長媽媽,竟給他買了初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開頭時可能會覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香,細想來才能感受到其中之真諦,之后便能深深震撼你的心靈。 《朝花夕拾》原名叫作"舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。在《朝花夕拾》中,魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了很多鮮亮的文字記敘了在百草園無憂無慮的生活,接著寫道:"我不得不告辭百草園去三味書屋上學。 前邊在百草園開心的生活反襯了后來在三味書屋讀書的乏味日子,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅的日本醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人:"這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會遺忘帶領結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫地但藤野先生對工作是極其仔細的,他把魯迅的講義都用紅筆添改過,血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,寫出了藤野先生嚴謹仔細的名貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的仰慕和鄙視。 《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求"人的解放的愿望。從書中,我還讀出了信念。 《紀念劉和珍君》就是一曲贊頌"為了中國而死的中國青年的悲壯戰(zhàn)歌,一支激勵仁人志士"更憤然前行的膚淺號角,一篇聲討反動勢力的戰(zhàn)斗檄文。信念是激勵人們發(fā)奮前行的精神動力。當一種信念將整個民族的期盼與追求都分散起來的時候,就有了動員全民族為之堅毅持守、慷慨趨赴的強大感召力。信念是一生堅守的東西,一生追求的東西。一個沒有信念的人必定會是一個茫然的人。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 28

首次捧起魯迅先生的《朝花夕拾》,我從目錄開始細細品讀……這本書真實地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,其中給我印象最深的是《藤野先生》這篇文章。

藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學導師,他是一位穿著不拘小節(jié)的人,但是對工作十分認真,他會用紅筆將該改正的地方一一批注。

書中有一句話是這么說的——中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……真是屈辱的一句話,讓人看后氣憤不已。在日本人的眼里,中國是一個弱國。但是藤野先生卻從不岐視來自中國的學生。藤野先生與一般的日本人不同,他在教導學生方面都一視同仁。他希望將醫(yī)術(shù)教給魯迅先生,然后將醫(yī)術(shù)傳到中國,為中國的人們治好病。

在文章的最后,作者寫他至今都受到藤野先生的影子的鞭策,不斷地寫“為‘正人君子’所厭惡的文字”,從中我們可以見到作者對藤野先生深深的懷念之情。

這本書中,我不僅看到了魯迅童年的生活與當時的社會情景,也看到了舊中國的一些弊端。我很慶幸自己生活在這樣的'一個時代,能夠享受這來之不易的美好生活。當然,我不能只顧享受,而忘了當年那些為我們的美好生活而奮斗的人們,也不能只貪圖安逸。從現(xiàn)在起,我要為中國的明天而努力。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 29

讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,我仿佛來到了那里。三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,也可以捉一些小蟲,如果到那里太久,老師就會說不行啊?,F(xiàn)在都沒有以前的自由多了,要是我在那個時代多好。

我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文,心里也會想著我的童年。在這本書里,我感受到了魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的`童年。我仿佛也來到了我的童年,我在我的童年里,沒有什么田野,到處都是房子,昆蟲也沒有。(雖然,我很討厭他們)

童年的魯迅。趁大人不注重,鉆進了百草園。他跟昆蟲們玩,又摘野花野果玩,然后與朋友一起捕鳥。可是他總是捕不到那么多鳥。我好想我的童年夜能捉昆蟲,摘野果,捕鳥。但我們現(xiàn)在都基本沒有這些東西了。

魯迅先生小時候,希望自在的玩耍,不被爸媽管教。這是童年特有的,當我們長成少年了,就要時刻被爸媽管教,不能玩耍,整天寫作業(yè)寫試卷。要是老師能把作業(yè)量都減下來就好了。現(xiàn)在不是減負嗎?我也希望能在少年時代有童年一樣的特權(quán)。我渴望童年,渴望我幼兒園的時期。

我的感受正如書名《朝花夕拾》一般,朝代表小孩,夕帶表長大。誰都為時間的流逝而苦惱,我也是一樣。

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 30

拿起那本書架角落的《朝花夕拾》,顯然上面已經(jīng)有了細塵,我輕輕擦拭一番。當我現(xiàn)在第二次翻開這本散文集的時候,依舊與開始那回一樣,不一會兒就深深地沉浸在魯迅先生的生平回憶里……

談起作者魯迅先生,熟悉之感便涌上心頭,他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪——“自己背著因襲的重擔,肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”他的作品就如他的'為人一般,正直而充滿著人性的語言?!冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜?,很好地詮釋了這些。這是一本內(nèi)容豐富的散文集,我們的“迅哥兒”通過對童年和青少年時代的生活回憶及對恩師和故友的深切懷念,真實的向我們展示了他的心路歷程。

而此書最為吸引我的內(nèi)容要數(shù)最接近我們的“童年時代”了,談起這個話題,我的腦海浮現(xiàn)的便是“碧綠的菜畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的小魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”

沒錯,就是百草園,也是迅哥兒童年時代的樂園。描述這個充滿美好記憶的勝地那篇文章正是《從百草園到三味書屋》,看到這兒的時候,我深深地被作者筆下那個神奇有趣又充滿著向往的地方吸引了!讓我感到驚奇的是,魯迅他在這十篇散文中,唯有這一篇大大減少了他一貫的內(nèi)容諷刺與揭露批判,取而代之的是滿滿的童心與天真,還有童年時代腦海中偶然冒出的那些奇怪的想法與鬼點子。我想,迅哥兒回憶起那個充滿著童年記憶的地方時,一定是心中的童真再次被喚起,帶著這種輕松愉快的心情而寫下的這篇令人印象深刻的文章吧!

魯迅《朝花夕拾》的讀后感 31

充滿對童年回憶的散文,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫面,感受到作者心中那份熱愛自然,向往自由的童真與童趣。

我的心中那份兒時記憶也就因此被喚起——我的童年時代是在一個叫“馮家灣”的市郊村子里度過的,在那里充斥著我整個童年的美好記憶,回想起來還真是記憶猶新,忍俊不禁吶!那會兒,我有著許多的小伙伴,他們總與我一起到村子里的大片油菜花地玩兒,偶爾還捉捉蟋蟀和螞蚱,小心翼翼地裝進塑料礦泉水瓶里,在瓶蓋上用鐵皮戳幾個洞想著不讓這些小東西悶死。喜歡在那塊菜地上面開心地奔跑,你追我,我趕你,累了就仰躺在這塊不太大但又在我們這群孩子心中如此之大的天地里,偶爾還會聞到泥土混著小野花的香味。有一片兒地方還總能挖到彈珠呢!

最讓我印象深刻的是七歲的那個秋天,我與伙伴們約定著一起去這片菜地的最南面——那個在我們心中充滿著神秘色彩的新村子里進行我們當時所謂的探險,到達的時候,發(fā)現(xiàn)了一片較大的橘樹林呢!而那個季節(jié)又是橘子成熟的好時節(jié),一個個金黃色的飽滿橘子看著就要壓彎了枝頭一般,看得人直流口水,我與伙伴們便一人摘了一個解渴吃。不料仿佛是那片橘樹林的`主人——一個留著銀色胡渣,戴著草帽的老爺爺看到了我們正在偷橘吃,便大聲呼住我們,不記得當時是誰拉起了我的手,帶著我一起跑過那片菜地,回到我們的村子時,大家一邊喘著氣,一邊看著對方笑著……現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了那個充滿著我童年美好回憶的地方,住進了高樓里面,緊張的學習生活、加快的生活方式和城市的喧囂與壓抑更像是給我套上了枷鎖一般,離那個與自然密不可分的童年越來越遠,讓我那份向往著自由的心情越發(fā)的強烈。殊不知,這些城市就如青花瓷一般易碎而轉(zhuǎn)瞬即逝……

每個人的心中都有那么一個難以忘懷的童年罷?只是他們會隨著時間的推移悄悄地藏進了你心底,魯迅先生用他那獨具魅力的語言文字熏陶著我們的心靈一般,以人性、童真去感受這個世界,卸去偽裝,喚起我們內(nèi)心最真實的感受——那個即將逝去的童年將永遠深藏于我們心底!

【魯迅《朝花夕拾》的讀后感】相關(guān)文章:

魯迅《朝花夕拾》有感03-09

魯迅《朝花夕拾》經(jīng)典句子170句07-30

魯迅朝花夕拾讀書筆記04-04

讀魯迅《朝花夕拾》后感06-09

魯迅朝花夕拾讀書筆記范文04-04

讀魯迅先生《朝花夕拾》后感06-02

魯迅朝花夕拾推薦理由(精選15篇)04-18

魯迅《朝花夕拾》讀后感10-30

朝花夕拾魯迅讀后感09-24

魯迅朝花夕拾讀后感09-06

閱讀全文
返回頂部