《桃花心木》讀后感實用(9篇)
發(fā)布時間:2024-12-24 20:26 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
《桃花心木》讀后感實用(9篇)
讀完一本書以后,相信你心中會有不少感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《桃花心木》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《桃花心木》讀后感1讀過《桃花心木》這篇文章以后。我被深深的打動了。《桃花心木》 這篇文章通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,向我們說明了人要靠自己,不能夠總是依靠別人的道理。
文章主要講了作者老家旁邊的空地被人租去,種桃花心木。可是,作者發(fā)現(xiàn)種樹人給樹澆水并沒有規(guī)律。有時兩天澆一次,有時一星期澆一次,有時一個月澆一次。有的樹苗也會莫名其妙的枯萎。經(jīng)他詢問之后找到了答案:讓樹苗學(xué)會在不確定中生活,學(xué)會自己找水源。
之后,我發(fā)現(xiàn)我做的很不好。我們現(xiàn)在都在確定中生活吃喝拉撒睡全靠父母。洗衣服靠父母、吃飯靠父母、穿衣服靠父母,所有的一切都靠父母。這么大了我們應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做。幫父母做家務(wù)。這么大了,我們應(yīng)該學(xué)會,脫離父母以后自己去尋找“水源”讓它提供養(yǎng)分。
不只是樹,人也一樣。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的'考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中深化了對環(huán)境的感受,與情感的感知,就能學(xué)會,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!我要學(xué)會在不確定中生活。
我們常常會遇到許多壓力,比如成績不好;與朋友有矛盾;被家長批評……這時不妨想想《桃花心木》這篇文章吧,以陽光的心態(tài)來面對所有的困難,你將成長,收獲堅強。
讀了這篇文章,我知道了人不能有以依賴心,自己能做的事情要自己做,要不然你會向那些無法把根深深地扎入地下的樹一樣,最后只剩下光禿禿的樹枝。
《桃花心木》讀后感2我學(xué)過許許多多的作文。但對我印象最深影響最大的課文是——《桃花心木》。 這篇課文主要講的是“我”家的一塊空地租給了一個高大的人種桃花心木。這個人十分怪異種樹總是不定時不定量。因此“我”感到十分詫異,從問種樹的人的話當(dāng)中得知這么做是為了讓樹苗獨立生長,不養(yǎng)成依賴性,使樹根更深入地扎在地底里。這樣即使狂風(fēng)暴雨他也不會倒下了。 這篇課文使我最深刻的一句話是“在不確定中生活的人,往往能經(jīng)得起生活的考驗,鍛煉出一棵獨立自主的心。
”是啊,在不知何時會發(fā)生何事的情況中成長的人,能夠經(jīng)得住挫折,生活的考驗,因為困難多了,也不會因此而感到陌生,積累了生活中點點滴滴的經(jīng)驗,那么還有什么困難能吹得倒他呢? 讀完這篇課文,我便不由自主地想起一件曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的事。記得那是我8歲的時候,我參加一個“體驗鄉(xiāng)村生活”的`活動。早上,輔導(dǎo)員叫我們自己疊被子。我們所有的人在課堂上回答流利,可到這都是笨手笨腳的。這時,一位年紀(jì)和我們一般的小女孩來了,她說:“我來吧!”真是厲害,就10分鐘左右,她就把所有的被子疊好了。我心想:這位山村小姑娘真是厲害,為什么他能那么快疊好被子,我卻不行?帶著疑問我找到她,問她說:“你好厲害,好勤勞,到底是怎么做出來的?”她笑了笑說:“當(dāng)然是練出來的。我從小就喪失父母,家里還有個弟弟,我必須努力,才能有機會上學(xué)。這些事,我從小都已經(jīng)習(xí)慣了,現(xiàn)在我每天都要到山上砍柴。你們在城市里的生活肯定比我們好,你們的父母對你們就好比如是捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。
可是他們這樣溺愛你們,實際上是在害你們。”他的一番樸素的話,對我來說卻是意味伸長的。 感謝那一次鄉(xiāng)村體驗。使我明白了一個大道理。
《桃花心木》讀后感4今天,我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文,我受益匪淺,當(dāng)我讀到“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長?!边@段話時,我飛外了,溫室里的花朵不會有強大的力量。人應(yīng)該要獨立自主,不要養(yǎng)成依賴別人的心理。想到這里,我不禁回憶起五年級時的一件事。
那天,媽媽終于放假了,我心想:堆積在家里的臟衣服已經(jīng)成了一座小山,我的`衣服都換不出來了,今天終于可以洗出來了。沒想到,媽媽對我說:“兒子,過來跟我一起洗衣服!”我奇怪地說:“媽媽,我怎么會洗呢?我的衣服不是一向是你洗的嗎?”媽媽語重心長地說:“孩子,你已經(jīng)長大了,不能總依賴別人,自己的事應(yīng)該自己做了?!薄斑@次你的衣服自己洗,我不幫忙了?!眿寢尳又f。我心想:媽媽肯定是嘴上說說的,等一下還不是會把衣服洗出來?可我想錯了,媽媽這次可真“絕情”。
沒辦法,星期天必須洗出來,星期一學(xué)校規(guī)定要穿的。只能自己洗了,這可難倒我了,我壓根沒洗過衣服。哎,我只是隨隨便便地,不管三七二十一,把校服放進水里,放在肥皂粉里浸了幾分鐘,然后拎出來,用清水漂了一下,擰干,晾了起來。
星期一,我穿著自己洗的校服到了學(xué)校,老師見了我,驚訝地問:“唐懷,你的校服怎么這么臟,洗過了沒?”我聽了這話,羞得不只如何應(yīng)答。
學(xué)了這課文,讓我更加飛外了,媽媽的“絕情”是對的,人只有獨立自主才會成為一個堅強有用的人。一個人如果沒有真正本領(lǐng),一味依賴別人,這樣的人是經(jīng)不起風(fēng)雨考驗的。
《桃花心木》讀后感5林清玄,中國臺灣省高雄人,當(dāng)代作家散文家詩人學(xué)者,他是臺灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位,也是獲得各類文學(xué)獎最多的一位,也被譽為“當(dāng)代散文八大家”之一,他一生寫出了很多作品,如《菩提十書》、《生命的化妝》、《身心安頓》等等,都是我十分喜歡的,今天我讀了他的散文——《桃花心木》,讀完之后感悟彼多。
桃花心木這篇散文講(蘋果***怎么涂鴉照片:1、首先打開***相冊,找到想要進行涂鴉操作的照片點開,在查看照片界面的右上角有個編輯功能,點擊編輯進入;2、進入編輯界面后點擊界面右上方的三個小點圖標(biāo),在跳出的選項此界面中點擊標(biāo)記,在標(biāo)記界面下方可以看見各種筆刷;3、選擇自己喜歡的筆刷再點擊右側(cè)的色塊選擇喜歡的顏色,選擇完畢后就可以直接在照片上涂鴉了;4、涂鴉完成后點擊右上角的完成,在調(diào)整界面點擊右下角的完成即可保存照片涂鴉。)述的是在林清玄老先生的鄉(xiāng)下老家,有一個種桃花心木的人,他從不按規(guī)律給樹苗澆水,這使林清玄老先生感到很奇怪,經(jīng)過與種樹人的一番交談,林清玄老先生解開了心中的疑團,并由種樹想到了育人,感悟到人生的道理的事情。
這篇文章中最使我印象深刻的'是這一句話:“不止是樹人也是一樣,在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中就能學(xué)會把很小的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量努力生長?!边@是多么富有深刻哲理的話!在生活中,我們常常會遇到一些不可預(yù)料的挫折和磨難,面對這些磨難,我們絕對不能放棄,要和困難斗爭到底,堅決不能向困難低頭,一旦你低頭了,放棄了,逃避了,那就意味著你失敗了,我們要有和困難以死相拼的精神!唯有這種與困難斗爭到底的,以死相拼的精神,才可以引導(dǎo)全人類走向進步的階梯,才可以引導(dǎo)我們走向成功的彼岸!永遠不要覺得困難就是我們的礙腳石,很多的時候困難是我們進步的動力,它可以使我們一步一步的走向成功,只要你打敗他,你就可以走向成功的大道!只有這種與困難斗爭到底的精神,才可以使我們的雄心壯志得到實現(xiàn),使我們的理想在不久的未來實現(xiàn)!
要和困難斗爭到底——這就是林清玄老先生的《桃花心木》帶給我的啟示。
《桃花心木》讀后感6今天,我學(xué)習(xí)了第六課——《桃花心木》。這篇文章給我的感觸很深,尤其是種樹人說的那一段話,使我的心情久久不能平靜下來!
桃花心木是一種生長在南方的大葉樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,它能在不確定的環(huán)境中深入扎根、拼命汲水,從而長成參天大樹。學(xué)了這篇課文后,我受到了很大的啟發(fā)和教育。
當(dāng)讀完:如果我每天都來澆一定量的水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮生在地表上,無法深入地底,一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。幸而可以存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也是一吹就倒了。我明白了一個道理:社會環(huán)境就象桃花心木生長的環(huán)境一樣,具有很大的不確定性。我們要想在不確定的環(huán)境中鍛煉出一顆獨立自主的.心,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,就必須象桃花心木一樣不依賴別人,拼命扎根,在地底下汲取水分,努力生長。我們要學(xué)會獨立思考、獨立生活,遇到困難要自己想辦法去克服、去解決,這樣才能在這個社會里更好地生存。生活有樣的例子。
比如:現(xiàn)在的父母怕孩子累著了,家里的事情全由父母承擔(dān)、包辦,孩子什么都不管,衣來伸手、飯來張口。其實這樣對孩子并不好,極大地影響了孩子獨立生活的能力。說到這,我想到了我曾經(jīng)學(xué)過的一句名言:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
我要象桃花心木一樣,扎根生活深處、廣汲各種養(yǎng)分,多動手、多思考,踏踏實實做人、實實在在做事,鍛煉自己獨立生活的能力,以便將來更好地在以后不確定的社會環(huán)境中生存!
《桃花心木》讀后感7這幾天我們學(xué)了一篇課文對我頗有感受,那就是《桃花心木》,這是一篇形容樹的課文,學(xué)這篇課文的時候老師對我們講了兩個故事讓我頗有感受。
其中一個故事是一個大學(xué)生,他放學(xué)去同學(xué)家找同學(xué)了,在他去同學(xué)家的路上他騎著自行車不小心的碰到了一個老奶奶,老奶奶說:“你我?guī)У轿掖髢鹤拥募野??!碑?dāng)這個大學(xué)生把老奶奶帶到了他大兒子的家,他的兒媳婦說:“我們也不準(zhǔn)備騙你什么的,你只把你的老奶奶帶到醫(yī)院看看那個手腕?!卑牙夏棠處У结t(yī)院了,說那個老奶奶的手腕骨折了,需要住院,當(dāng)那個大學(xué)生問醫(yī)生多少錢?醫(yī)生說:“兩三千,”大學(xué)生一摸口袋知道幾百元,到了晚上,大學(xué)生打醫(yī)生殺了。后來記者去監(jiān)獄問那個大學(xué)生你想不想出來,那個大學(xué)生說趕緊讓他們把我殺了吧。
我們學(xué)這篇課文的桃花心木,這個樹的種樹人,他不是天天來給樹澆樹,作者問澆樹人為什么不按時間的'來給樹澆樹。而澆樹人確說:“如過我天天來給樹澆水,它們就會養(yǎng)成依賴的心,根就不會深深扎入地下,根就會浮在地表上,只要停止?jié)菜?樹就會死,幸而存活的樹,只要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,就會一吹就倒?!?/p>
我從這篇課文中知道了:每個人在生活中肯定要經(jīng)歷磨難,如果不經(jīng)歷磨難就真的白白來這世界上了!如果經(jīng)不起磨難的人必定不會有很大的成就!
《桃花心木》讀后感8我們不再做溫室里的花朵,做一個桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折。只要靠自己努力奮斗,你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強奮斗,熱愛生活,堅持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的`文章。
“在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量?!碑?dāng)讀到這里時,我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨立自主的精神。從她身上我明白到了:了解社會,必須親身去體驗,才能感受到生活的美好,世界的精彩。
讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!強人。
《桃花心木》讀后感9今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《桃花心木》。
這篇課文主要內(nèi)容是:一個種桃花心木的人澆樹沒有規(guī)律,他總是在不確定的時間給桃花心木澆水。他發(fā)現(xiàn)有的桃花心木苗枯萎了,就重新拿來新苗補種,樹苗在不確定中找到水源、然后拼命扎根,漸漸長成百年大樹的故事。
剛開始學(xué)這篇課文的時候我感到十分奇怪?!短一ㄐ哪尽愤@篇課文主要想表達什么思想感情呢?還是要告訴我們什么道理呢?——原來,這篇課文是借物喻人,要告訴我們?nèi)撕蜆涫且粯拥?,在不確定中生活的人就會有一顆獨立自主的心;而在確定中生活的人就會養(yǎng)成一顆依賴的心。這樣一來,在確定中生活的`人一但遇到一些突發(fā)的事件,就更容易像有些桃花心木苗一樣“枯萎”了——(束手無策)。
記得我以前總是別人幫我刷書包,我總是不自己動手刷,我也不會刷。今年,我又想讓別人幫我刷,但別人太忙了,沒有時間,我不得不自己刷了。我費力的刷著書包,心想:“我如果會刷書包該多好?。 边^了一個多小時才把書包刷好。這件事不就證實了種樹人說的道理嗎?就像刷書包一樣,刷書包就是一件確定的事,總是讓別人幫我刷,一但別人不幫我刷,我就沒有一點辦法了。所以,人還是要在不確定的生活中才能得到鍛煉,茁壯成長。
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