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鹿和狼的故事讀后感（通用40篇）

細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的鹿和狼的故事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

鹿和狼的故事讀后感 篇1

人們?yōu)榱搜谧o(hù)鹿，就叫獵人把狼殺去世。獵人們就把叢林里的狼全部清除失了。但沒想到的是，鹿不光沒有更好的繁衍、生活，反而把叢林的植物全部吃光，本身也沒有了食品而去世亡……

我發(fā)明，在實(shí)際生活中，植物，沒有優(yōu)劣之分的。大概你看過一些童話、傳說，那邊的狼都是罪過的.意味，那些食草植物都是仁慈的化身……但是你錯了，任何事物都有兩面性。全部的植物都是維護(hù)生態(tài)均衡的須要關(guān)鍵，不是萬事萬物都是獨(dú)一的，俗話說：天主為你關(guān)了一扇門，但是肯定會給你開一扇窗。全部的事物都有它的兩面性，我們不克不及全部的事都尋求相對的好與壞，我們應(yīng)該在看到它的壞的同時也思量到客觀好的一壁。如許我們才氣客觀明智的去面臨任何人和事，才氣岑寂的去決議計(jì)劃本身的未來門路。

只要片面了解天然規(guī)則，才氣更好的生活。

鹿和狼的故事讀后感 篇2

今天，我讀了《鹿和狼的故事》，講的是20世紀(jì)初葉，美國亞里桑那州兆部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機(jī)勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護(hù)，讓他們繁衍得更多一些。森林里的鹿增長到了十萬只。結(jié)果，不僅鹿沒得到保護(hù)，因?yàn)轲囸I和疾病，減少到了八千多只鹿在茍延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

讀了這篇文章后，我覺得羅斯福目光太短淺了。不管什么東西，有好的一面，但也有壞的一面。狼常被人認(rèn)為是“惡人”，鹿則是“善人”。但狼卻也在保護(hù)鹿，保護(hù)森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的`大多數(shù)是病鹿，把鹿控制在范圍內(nèi)，森林就不會被糟蹋得面目全非。動物，是沒有好壞之分的，所有動物是維護(hù)生態(tài)平衡的使者，它們將會保護(hù)的井然有序。

比如說，蒼蠅，都讓人厭惡，但它們也有好的一面。蒼蠅可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果沒有了蒼蠅，全世界就會臭死了。蒼蠅可以說是最光榮的“清潔工”了。前蘇聯(lián)在空間站用一種家蠅來分解自己的大便，使大便有處理，還有許多有用的資源。這件事告訴我們要飛外自然的規(guī)律，生態(tài)平衡，才能做好事。

鹿和狼的故事讀后感 篇3

大家有沒有想過 ，森林中若是沒有了肉食動物，那會怎么樣？也許你會想：那就好啦！其他小動物就可以快樂的的生活了?？墒鞘聦?shí)并不是這樣。今天，我學(xué)了一篇課文，題目是：【鹿和狼的故事】。主要講羅斯?？偨y(tǒng)為了保護(hù)善良的鹿，下令消滅了所有的狼。后來由于鹿的數(shù)量急劇增多，一下子變成了十萬只。林子里都被鹿啃食光了，許多只鹿因?yàn)轲囸I而死亡，1942年，整個凱巴伯森林還有不到8000只病鹿在茍延殘喘。

羅斯福的舉動是在世代的傳說和童話的立腳上消滅狼的，可他又沒有想過，這個舉動會讓凱巴伯森林從蔥綠到枯黃。這就是大量消滅肉食動物的結(jié)果。狼吃鹿，不僅能控制鹿的總數(shù)，還能控制疾病對鹿群的影響。因?yàn)槔瞧匠６际浅耘艿貌豢旎蚺懿粍拥穆?，這種鹿多數(shù)是病鹿。所以，生活中沒有狼不行，沒有鹿也不行。

以前我也認(rèn)為像狼這樣的肉食動物就應(yīng)該被殺害?？墒菍W(xué)了這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。任何事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的`好與壞。動物，是沒有好壞之分的，所有動物都是維護(hù)生態(tài)和平的使者。

讀了這個故事，我明白了：任何人，任何動物都有它的價(jià)值。

鹿和狼的故事讀后感 篇4

“生態(tài)舞臺上，每一種生物都有自己的角色。森林既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的.片面認(rèn)識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤?！泵慨?dāng)讀著這一句話，我總會想起另一句話：破壞自然規(guī)律反而會造成損失慘重。在自然界里，往往覺得自己作對了的事反而是錯的。自然界中有一條生物鏈：兔吃草，是為了繁殖；鷹吃兔，不僅是為了保持兔的生態(tài)平衡，還不讓兔子一下子把草吃完。

報(bào)紙告訴我：平均每24分鐘就會有一種動物頻臨滅絕。也就是說，4小時就有10種動物頻臨滅絕。地球上的動物種類雖然很多，但1天60種動物頻臨滅絕，那要不了多久，就到我們——人類了！

我們和所有的動物在一起就像一個大家庭，一種動物滅絕了，就像一個家庭少了一個人。請保護(hù)生物鏈，別破壞這條鏈子吧！

鹿和狼的故事讀后感 篇5

大自然就像一個彈簧，你怎么對它，它就怎么對待你。今天我又看了一個自然故事。

這個故事講述了：羅斯福為了保護(hù)鹿而下命消滅狼，從而導(dǎo)致巨大的生態(tài)災(zāi)難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

讀了這個故事，我深深地明白了：生活在同一個地球上的不同生物之間是互相制約、互相聯(lián)系的。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判斷動物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中得這種相互關(guān)系。鹿在沒有大敵的安全環(huán)境中無限制的繁殖，這樣鹿群對事物的需求量也無限制地增加，而森林里的食物來源是有限的，他只有這么多，不會增多，這樣便導(dǎo)致綠色植被減少，最終森林被毀，而“殺手”就是人們所認(rèn)為美麗善良的`鹿。

在平常的生活中，許多愚昧的人們。他們捕捉青蛙，讓莊稼里的蟲子不斷增加;他們打獵小鳥，讓森林中的蟲子變得猖狂起來;他們亂砍亂伐，讓泥石流、洪水威脅人類的生活;他們破壞地質(zhì)，讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭;他們排放毒氣，讓大氣資源受到嚴(yán)重的污染;他們……

讀了這個故事我受益匪淺!

鹿和狼的故事讀后感 篇6

讀過這遍課文后，我感到有些吃驚。

因?yàn)樵谖移匠Ｗx的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。

恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我的想法變了……國王為了保護(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動物，沒有好壞之分的。

或許你看過一些童話、傳說，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護(hù)生態(tài)平衡的使者，它們會將動植物世界保護(hù)的井然有序。

不會因?yàn)槁固喽鴮⑸制茐?，也不會因?yàn)槔翘喽斐陕?、羊等動物?大量死亡。所以，不要因?yàn)槟愕母杏X來判斷動物的好壞，要實(shí)際的找出原因，不要沒頭沒腦的亂殺無辜。

現(xiàn)在的生態(tài)平衡已經(jīng)被人類搞得面目全非了，如果再不加以保護(hù)，最后受害的還是我們自己啊！我明白了我們做什么事情都要有節(jié)制。

鹿和狼的故事讀后感 篇7

五年級時,學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,這天,我無意中又翻到了一篇同樣的文章,他講了二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林,總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導(dǎo)致鹿大量繁育,造成生態(tài)災(zāi)難。

以前,我認(rèn)為狼是邪惡的,鹿是善良的,如果地球上沒有狼的'話,其他動物肯定十分安全,可現(xiàn)在,這種想法是錯誤的。

狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯?難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!

讓我們?yōu)樯鐣?自然的平衡盡自己一份力,去把自己的那一份工作努力地去做好!

鹿和狼的故事讀后感 篇8

當(dāng)我在作文選上看到“馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，是生存的動力?！边@句話時，我便想起了一這故事——《鹿于狼的故事》

狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國總統(tǒng)西奧多羅斯福想讓鹿得到有效的保護(hù)，繁殖的更多一些。就雇傭獵人到那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下，狼一個接著一個地在森林中消失了。然而出人意料的.是：森林中的緑色植被一天天在減少，到了最后鹿群不但沒有興旺，反而在大量的減少(死亡)而且存活下來的鹿大多數(shù)都是病鹿。羅斯福不論如何都想不到，他下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護(hù)者!盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)者鹿群的種群穩(wěn)定，這樣就可以將森林中的鹿控制在一個合理的程度。當(dāng)鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動了，導(dǎo)致體質(zhì)退化造成生存的危機(jī)!

在生活中也一樣，沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對壓力有不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的;對于強(qiáng)者來說，它確實(shí)無價(jià)之寶。不是有這么一句歌詞：“沒有人能隨隨便便成功!”挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競爭的狀態(tài)。我們也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會讓我們后退而對我們一點(diǎn)益處也沒有。

鹿和狼的故事讀后感 篇9

在我很小的時候，奶奶就曾抱著我坐在梨花木大交椅上，給我講《小紅帽》、《大灰狼與小綿羊》。但是，在所有的故事中，狼總是擔(dān)負(fù)著一個兇惡、殘忍、欺負(fù)弱小的罪名，這使我小小年紀(jì)就對大灰狼充滿了憎恨，有始以來，天真的我一直以為外表丑陋的內(nèi)心就兇惡、外表美貌的內(nèi)心就善良。可是，自從我讀了這篇《鹿和狼的故事》后，我的觀點(diǎn)正悄悄地發(fā)生了改變……

這篇課文講述的是凱巴伯森林里居住這一群美麗而又可愛的鹿，但同時也居住著鹿的'天敵——狼。美國總統(tǒng)羅斯福想讓森林里的鹿多一些，于是下令捕殺狼，可萬萬沒有想到的是狼的消失，鹿雖然多起來，但森林里的食物也快被鹿吃光了，鹿群不是饑餓至死就是疾病至死，剛剛增多的鹿群漸漸被減少了。

《鹿和群的故事》教導(dǎo)我們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關(guān)系，也告訴我們外表丑陋，內(nèi)心不一定會兇惡，外表美貌，內(nèi)心也不一定善良。

鹿和狼的故事讀后感 篇10

《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發(fā)，我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。

課文主要講了在美國一個森林里有四千只鹿出沒，兇惡的狼是鹿的天敵，美國總統(tǒng)下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了，達(dá)到了十萬只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)綠色植物一天天減少，饑餓造成鹿大量死亡，接著又是疾病流行，無數(shù)只鹿消失了蹤影，從十萬只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。

以前，我認(rèn)為狼是兇惡的，所以要消滅；鹿是善良的`，所以要保護(hù)。如果世界上沒有狼的話，那么別的動物肯定十分安全?？蓪W(xué)了這篇課文以后，我覺得這種想法是錯誤的。

狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。如果急劇捕殺狼，就會導(dǎo)致鹿群繁殖過快。當(dāng)森林中的植被已經(jīng)生長得比鹿群食用得慢時，那么鹿群就會餓死。

“鹿和狼的故事”為我們敲響了警鐘，給我們上了一堂生動的課。告訴我們要保持生態(tài)平衡，遵循規(guī)律的內(nèi)在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長的凈化過程中形成的，人類如果過分干擾，破壞了生態(tài)平衡，就會帶來意想不到的災(zāi)難。

鹿和狼的故事讀后感 篇11

前幾天，茍老師給我們上了一節(jié)名叫《狼和鹿》的課文。故事講的是：在很久以前，在一個名叫凱巴伯森林住著鹿群和狼群。由于人們大量捕殺狼，使得鹿群不斷繁殖，結(jié)果森林遭到鹿群的破壞。

大自然的生態(tài)平衡被人為打破。我覺得在我們生活中，也有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)，比如：小朋友們捉蜻蜓玩，農(nóng)民捉青蛙到集市去賣，還有上個世紀(jì)，人們開展打麻雀活動等。我覺得捉蜻蜓是不對的，因?yàn)樗鼤院οx，連它們的幼蟲也會吃害蟲哩！蜻蜓也叫“除害飛行家”。在放學(xué)的路上，當(dāng)我看見有人在賣青蛙時就感到非常痛心。青蛙是著名的.“田間衛(wèi)士”，專吃田里的害蟲。有人會說，可以在田里灑農(nóng)藥。其實(shí)農(nóng)藥對農(nóng)作物也有害呀。我在電腦上看見，二十世紀(jì)，人們?yōu)榱俗屒f稼長得好，就大量捕殺麻雀，結(jié)果導(dǎo)致蟲災(zāi)發(fā)生。大家要記住，鳥類也是人類的朋友！

上完語文課，我明白了一個道理：要認(rèn)識到自然界各種物種的內(nèi)在聯(lián)系，不能隨意破壞生態(tài)平衡，否則將產(chǎn)生無法想象的后果。

鹿和狼的故事讀后感 篇12

讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。

《鹿和狼的故事》一文講述的是美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福想讓凱。巴伯森林里的鹿繁殖的多一些，于是請獵人捕殺狼，25年后，狼全都死在了槍口下。鹿群增多了，不斷的啃食樹木。終于，整個森林都被鹿群糟蹋的面目全非。后來，整個凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。

當(dāng)我讀到森林中既需要鹿，也需要狼時，我仿佛看到一只只的狼在槍口下一命嗚呼，鹿群把整個森林的樹木啃食掉，然后疾病在鹿群蔓延，鹿群一只只倒下……

我和我外公一家也親身經(jīng)歷過這樣的事。我外公的田里有幾條蛇，在夏天被發(fā)現(xiàn)了，被人用鐵鍬打死了，又發(fā)現(xiàn)了一窩蛇蛋，也被人砸碎了。之后，在秋天收割的時候，別人家的田個個是五谷豐登，唯獨(dú)外公家的田被糟蹋了，我們?yōu)榱苏页鲈?，把田翻了個遍，我們發(fā)現(xiàn)了許多被田鼠啃食過的`根，這時，我們恍然大悟：田鼠吃掉了植物的根，造成了這樣的后果，之前沒有這樣，是因?yàn)橛猩叱蕴锸?，現(xiàn)在蛇死了，田鼠就把整片田地糟蹋了。

在生態(tài)的舞臺上，每一樣都不可缺少，鹿和狼就是個這樣的例子，這是動物之間相互依存，相互克制的關(guān)系。人類不能根據(jù)自身的片面認(rèn)識去愚昧的改變它，去破壞它。

鹿和狼的故事讀后感 篇13

鹿和狼的故事講的是系奧多。羅斯福，為了保護(hù)鹿。雇了獵手打死了狼。可是鹿增多了以后植物被啃光了，后來疾病流行，無數(shù)只鹿死了。

這篇文章通過凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明：東物都有自己的角色，鹿被狼吃，這樣可以維持鹿的數(shù)量，使森林不被吃光。病鹿跑地慢，所以，狼很容易捕到病鹿，不容易捕到健康的鹿。狼多數(shù)吃的是病鹿，將病鹿吃掉可以放止疾病流行?？磥砝鞘蔷S護(hù)生態(tài)平衡的東物。森林里需要鹿，當(dāng)然也需要狼但在童話中，狼是兇殘的，鹿是善良的。所以鹿要保護(hù)。但這僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判定動物的`善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。我們要保護(hù)生物鏈。只有生物鏈的存在，動物才能活下去。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。所以人類必須尊重這種動物乃至生物界中的相互關(guān)系。

讓我們保護(hù)生態(tài)鏈吧！

鹿和狼的故事讀后感 篇14

這篇課文講了：美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿，叫獵人去獵殺狼，結(jié)果不僅鹿群受到了威脅，而且森林的植被在一天天減少，給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難，告誡人們必須最尊重生物界的這一客觀規(guī)律。

從“森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的'枯黃在一天天擴(kuò)大。”這句話中，我感受到了鹿的數(shù)量超過了森林可承載的限度，給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難。我讀懂了鹿群把松杉蔥郁，生機(jī)勃勃的凱巴伯森林糟蹋得面目全非。

從課文中的最后一段，我明白了生物界既需要狼，也需要鹿，這樣才會保持生態(tài)平衡。人們必須最終動物乃至整個生物界中這種關(guān)系，否則會帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。

讀了這篇課文，我感受到了大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長的進(jìn)化過程中形成的。人們不能亂出決策，不要向羅斯福那樣犯同樣的錯誤。

鹿和狼的故事讀后感 篇15

無論在童話中，還是在現(xiàn)實(shí)中，狼都扮演著欺負(fù)弱小的樣子，然而，這是真的嗎？

得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個“自由王國”中，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。這是凱巴伯森林中狼剛剛被消滅時的情景，所有的鹿沒有了天敵，到處亂啃樹木，繁殖的越來越多，最終——

災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個凱巴伯森林中只剩下不(oc是什么意思？oc是指原創(chuàng)角色，original character的縮寫。oc還有更多方面的意思。)到八千只病鹿在茍延殘喘。似乎在喊：為什么狼死了，我們鹿反而更少了呢？為什么最后的結(jié)果是鹿死狼亡呢？羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護(hù)者！盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn)椋浅缘粢恍┞购?，就可以將森林中鹿的總?shù)控制在一個合理的程度，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護(hù)的鹿，一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度，就會破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

前些日子，我還看了《狼圖騰》這本書，最讓我謹(jǐn)記的一段是：主人公陳陣在額侖大草原上看見狼殘忍地吃羊的`時候，便說：“狼真可惡！”誰料，這句話引起了他的阿爸的憤怒：“狼吃羊可惡，難道羊吃草不可惡嗎？”

是??！僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。

鹿和狼的故事讀后感 篇16

我讀了《狼和鹿》這篇課文后，受到了很大的啟發(fā)，這個故事講了人們肆意殺狼，貌似護(hù)鹿，反而害鹿，使鹿成了破壞森林毀滅自己的禍?zhǔn)?，告誡我們不能破壞生態(tài)平衡，否則將會產(chǎn)生無法想象的后果。這告訴我們看問題要看它的兩面性，看到事物壞的一面時，應(yīng)該同時看到它好的一面，返過來也一樣。只有這樣全面地看問題，才不會像凱巴伯森林附近的居民一樣，作出草率的決定。他們的做法，不但沒有幫到鹿，反而使他們險(xiǎn)些遭到了滅頂之災(zāi)。

下面，我向大家介紹一個真實(shí)的案例：麻雀以前曾經(jīng)被加入“四害”的名單，因此全國爆發(fā)了“四五”麻雀運(yùn)動，使很多麻雀死于非命，我感到非常痛心。后來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，自從麻雀被消除以后，蟲害導(dǎo)致花草樹木被啃光，農(nóng)作物產(chǎn)量直線下降，蟈蟈、稻飛虱、稻螟蟲到處作怪。原來，是麻雀數(shù)量減少導(dǎo)至的。

動植物的`關(guān)系也非常密切，有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來消滅這些蟲子，使整個森林世界處于平衡之中，郁郁蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息地，反過來許多動物特別是鳥類，又保護(hù)了綠色的森林。森林中有許多害蟲，他們威脅著植物的生存和發(fā)展。

通過上面的案例，說明人類與動物、植物和諧發(fā)展，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)植物、保護(hù)動物，人類才能真正的保護(hù)自己。

鹿和狼的故事讀后感 篇17

今天，我們學(xué)習(xí)了《鹿和狼的故事》這篇課文，我有很多感想。

在我們平常所讀的故事中，狼總是十惡不赦，而鹿總是善良、美麗的化身。狼是兇殘的，所以要消滅；鹿是善良的，所以要保護(hù)。

在文中，一直在人們心中留下好印象的鹿，差點(diǎn)就變成了破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的罪魁禍?zhǔn)?；而一直十惡不赦的狼，在這里，卻是森林的保護(hù)者。這讓我們對鹿和狼的認(rèn)識有了改變，有了新的認(rèn)識。

在大自然中，動物沒有好壞之分，也沒有善惡之分。在生態(tài)的“舞臺”上，每一種動物都有自己的角色，缺少任何一種動物都不行。人類不能根據(jù)自身的'片面之詞，去判斷動物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。

鹿和狼的故事讀后感 篇18

我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文，我想到了許多道理， 配合著語文老師的講解，我的思路如泉水一般涌。上來，我寫了這篇讀后感。

《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平，作者曾獲得被譽(yù)為 綠色諾貝爾獎 的戈德曼環(huán)境獎。作者也是位非常關(guān)注環(huán)保教育的人士，他用文章呼吁人們保護(hù)環(huán)境， 《鹿和狼的故事》是他呼吁 人們保護(hù)環(huán)境，不要破壞大自然的規(guī)律。

《鹿和狼的故事》講的是：在20世紀(jì)初，美國總統(tǒng)想讓凱巴伯森林里的鹿受到保護(hù)，下令雇傭獵人去消滅捕食鹿的野獸，主要以狼為主。凱巴伯森林成了鹿的 自由王國 .不久，鹿的數(shù)量疾速飛漲，鹿多了，吃的就少了。只要是鹿能吃的都讓鹿吃光了，凱巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些餓死了，一些病死了，只剩下不到八千只病鹿了?？偨y(tǒng)也許想不到，他一聲令下消滅殘忍的.狼， 以及其他吃鹿的野獸，卻不想狼吃鹿雖然殘忍，但是既控制了鹿的數(shù)量，又控制了疾病的傳播，不會導(dǎo)致現(xiàn)在森林毀滅，鹿也要走向滅亡的后果。因?yàn)槔堑南?，鹿不斷繁殖破壞了生態(tài)環(huán)境的規(guī)律，毀滅了凱巴伯森林。

凱巴伯森林的毀滅就是對人類插手大自然規(guī)律的懲罰！這也是因?yàn)槿祟悓ψ匀唤缫?些事物往往只知道它壞的一-面，而不知道它有益的一面，總是會造成災(zāi)難性的懲罰。這個例子也說明了大自然的法則有它獨(dú)特的道理，不要根據(jù)片面的認(rèn)知來判定善惡益害。

人類不能阻礙大自然。大自然它是慈愛的，給予人類資源；但大自然也是殘酷的，插手它的規(guī)律，它也會降下人類無法抵擋的、災(zāi)難性的自然災(zāi)害。

人類要尊重大自然，不要妄圖去改變它的自然法則。

鹿和狼的故事讀后感 篇19

狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文后，我感到有些吃驚，我的想法也隨之改變了。

人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡。

我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動物，沒有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們?nèi)祟愐粯?，難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能，人離不開肉，因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì)，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有必須的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應(yīng)為它們的存在都起著必須的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會失去平衡，總有一天，后果將不可預(yù)料!

或許你看過一些童話、傳說，那里的.狼都是罪惡的象征，那些食草動物都是善良的化身。但是你錯了，所有的動物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬事萬物都是唯一的，俗話說：上帝為你關(guān)了一扇門，但是必定會給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們就應(yīng)在看到它的壞的同時也思考到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去應(yīng)對任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來道路。

鹿和狼的故事讀后感 篇20

《狼和鹿的故事》是一則說明性文章，美國總統(tǒng)認(rèn)為狼是惡的象征，鹿是善的象征。為了保護(hù)鹿，結(jié)果在凱巴伯森林里消滅了6000多匹狼，但是導(dǎo)致了鹿的迅速繁衍，最后導(dǎo)致凱巴伯森林生靈涂炭，這就是破壞生態(tài)平衡的后果。

歷史上這樣的事數(shù)不勝數(shù)。

馬里溫是印度洋上的一個小島，1945年，南非的第一支探險(xiǎn)隊(duì)來到那里，隨船來的幾只老鼠也悄悄溜上岸，到了1948年，老鼠成了島上的霸主，探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)進(jìn)了5只貓捕鼠，但是海鳥的味道比老鼠好，貓不抓老鼠卻吃鳥，結(jié)果貓繁殖到2500只，鳥遭殃了，一年被吃60萬只;1976年，西班牙從美國引進(jìn)5萬只蟹苗，放養(yǎng)在一條河的三角洲。幾年，繁殖到幾億只，而當(dāng)?shù)孛磕曜疃嘀荒懿?00萬只，供人食用。稻田里的水順著密密麻麻的蟹洞漏干;螃蟹吃掉水中的魚蝦、水草、浮游生物，稻苗、魚滅絕了，鳥沒有吃的`，也不在那里停留了。20世紀(jì)30年代，一些商人把非洲的大蝸牛運(yùn)到夏威夷群島，供人養(yǎng)殖食用。有的蝸牛長老了，不能食用，就被扔在野外，不到幾年，蝸牛超多繁殖，遍地都是，把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學(xué)藥劑，連續(xù)15年翻耕土地也不能除凈……

人類是最聰明的動物，這點(diǎn)無可非議，但人類也能夠說是最愚蠢的生物，每一場生態(tài)被破壞所發(fā)生的杯具，幾乎都是人類所導(dǎo)演的。還好此刻人類明白不能再破壞生態(tài)平衡了。凱巴伯森林在1995年實(shí)行了“引狼入室”計(jì)劃，森林才逐漸恢復(fù)原先的生機(jī)。

這個故事給了人們警示，永遠(yuǎn)不要自作聰明地破壞自然規(guī)律，否則將為自己的行為付出代價(jià)。

鹿和狼的故事讀后感 篇21

今天，我讀了《狼和鹿的故事》，心里有很多感受。

這篇文章主要講了：美國總統(tǒng)西奧多.羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿而下令去消滅森林里的狼，使鹿群繁殖得越來越多，導(dǎo)致森林里的綠色植物逐漸減少，森林面目全非。從而導(dǎo)致了巨大的生態(tài)災(zāi)難：狼和鹿兩者皆衰。說明了不同動物之間互相制約的道理，并告誡人們必須遵守，尊重自然界的這一規(guī)律。

文中羅斯?？偨y(tǒng)的想法是好的，可是他忽略了一個生物界的規(guī)律：生物界中的每種動物都是互相聯(lián)系，互相制約的。這是生物界發(fā)展過程中的客觀規(guī)律，是不能以人們的意志來隨隨便便地被改變、轉(zhuǎn)移的。我們必須要客觀地認(rèn)識、判斷生物之間互相制約，相互聯(lián)系的關(guān)系。不能根據(jù)人類自身的片面的認(rèn)識去判定動物之間的善惡與好壞，并根據(jù)這種片面的認(rèn)識去采取荒謬、錯誤的措施去影響、干涉動物、生物之間的平衡關(guān)系，否則就會犯下嚴(yán)重的錯誤。

還要說一點(diǎn)，就是：活著要有危機(jī)感。在這里，請你先聽我講一個故事：在日本的北海道有一個漁村，那里出產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚，漁村里的許多漁民都以捕撈鰻魚為生?？墒泅狋~的'生命十分脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論怎樣處置，回港后鰻魚都全是死的。由于鮮活的鰻魚幾乎要比死亡的鰻魚貴出一倍以上，所以沒幾年功夫，老漁夫一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著與老漁民同樣的營生，卻一直只能夠維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給了兒子。

原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的，鰻魚之中放進(jìn)去幾條狗魚。鰻魚和狗魚非但不是同類，而且還是一對出了名的“死對頭”。于是，幾條勢單力薄的狗魚遇到了成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣以來，反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

這位日本漁民捕撈鰻魚很會講究方法，他知道，如果想讓鰻魚活下來，就應(yīng)當(dāng)讓鰻魚時刻有危機(jī)感。只有有了危機(jī)感，鰻魚才會不停地活動，從而活下來。這是多么令人深思的道理啊。

鰻魚和狗魚的關(guān)系和鹿與狼的關(guān)系不是一樣的嗎?少了一種危機(jī)感，繁榮一時的鹿又因體質(zhì)下降而迅速死亡，這對于人類的生存不是一個有益的啟示嗎?如果你喜歡看《動物世界》節(jié)目，你會看到這樣一個現(xiàn)象：當(dāng)太陽剛剛升起的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊，就會被餓死。對于羚羊來說，它們也知道，如果自己跑不過最快的獅子，就會全部被吃掉。有了獅子，羚羊才練就了飛速奔跑的本領(lǐng)，提高了身體的素質(zhì);同樣，有了羚羊，獅子為了不至于餓死，也要不停地去追趕，因此，獅子也越來越強(qiáng)壯。

沒有危機(jī)感，缺乏一種危機(jī)意識，就會失去競爭的活力，最終失去生存能力。享樂，是人天生的本性，我們不能改掉它，只能改善它，所以，我們要逐漸改善自己，用危機(jī)感代替享樂。而這，對于一個人生存，還是領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè)來說，無非都是至關(guān)重要的。

鹿和狼的故事讀后感 篇22

今天，我讀了《狼和鹿的故事》這篇文章，這篇文章雖然不足萬字，卻讓我思緒萬千。陷入沉思。

《狼和鹿的故事》講述了一百多年前，凱巴伯森林當(dāng)?shù)鼐用癫稓⒘怂谐月沟睦恰＠菑亩チ颂鞌?，泛濫成災(zāi)，破壞了森林，同時也由于疾病的迅速傳播毀滅了自己。

是啊，在神秘的大自然中，各種動物看似沒有聯(lián)系，其實(shí)不然，動物都是息息相關(guān)的，就好比一條鏈子，少了組成鏈子的一個環(huán)節(jié)，整條鏈子就會癱瘓。不論是形影不離的好友，還是互不相讓的天敵都是不可或缺的。生活中也是這樣，對手雖然是你的天敵，但他卻在競爭中給與你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是你養(yǎng)成時刻警惕，不敢有意思怠慢的好習(xí)慣。這是在朋友的安慰和鼓勵中所得不到的。因此制約因素的存在并不是刁難我們。而是讓我們在艱難險(xiǎn)阻中明白許許多多深刻的道理。為以后的成功做好準(zhǔn)備。

明白道理的同時，讓我畢竟想起了以前煩的一個錯誤。

五年級時，一個同學(xué)之激烈競爭的學(xué)期過去了。我迎來了快樂的暑假。姑姑邀請我去她家與她和我同齡的女兒做伴，讓成績優(yōu)秀的我輔導(dǎo)一下圓圓。在做作業(yè)是，成績落后的圓圓連最簡單的`題目都要向我請教，長此以往,我漸漸驕傲起來，覺得別人無論如何都趕不上我，學(xué)習(xí)期間時刻警惕的好習(xí)慣也煙消云散，作業(yè)寫得潦潦草草。大意失荊州，驕兵必?cái)?。假期結(jié)束了，王老師拿著我的作業(yè)當(dāng)眾批評我，我一下子后悔莫及，真想找個地洞鉆進(jìn)去。看來，對手真是我的一劑強(qiáng)心劑，一臺推進(jìn)器，一個加力檔，一條警策鞭，因?yàn)橛辛藢κ值拇嬖?，我才會永遠(yuǎn)是一條鮮活的“鰻魚”，我才會永遠(yuǎn)做一只威風(fēng)凜凜的“美洲虎”。

真正認(rèn)識你的人，除了你的朋友，就是你的對手。所以要重視你的對手，因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)你的過失;要感謝你的對手，因?yàn)樗悄銖?qiáng)大。

鹿和狼的故事讀后感 篇23

《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。

《鹿和狼的故事》主要寫的是美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù)，于是他下令吃鹿的狼，可是森林中沒了狼，鹿越來越多，沒有那么多東西給鹿吃，有的鹿餓死了，有的鹿得了疾病死了，還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動物。

其中這篇課文中最觸動我心靈的是這一句話；生態(tài)的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色，都有自己存在的意義，我們不能隨意的去破壞它，改變它，這樣會違反大自然的規(guī)律。違反大自然的規(guī)律，我們就會像羅斯?？偨y(tǒng)那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規(guī)律。

上了這一課我明白了大自然的.規(guī)律是不可以違反的，不然會造成非常嚴(yán)重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規(guī)律，讓我們的世界變的更加美好。

鹿和狼的故事讀后感 篇24

我們在學(xué)過了《鹿和狼的故事》這篇課文后，我深有感受。

課文主要講了美國總統(tǒng)羅斯福想讓凱巴伯森林里的鹿得到保護(hù)，繁殖更多。于是他下令要獵人去把狼給捕殺掉。于是鹿大量的繁殖，還啃光了整片森林，還因?yàn)轲囸I造成了大量死亡。

這篇課文告訴我們，不要用片面的`想法去看待事物，有時候這樣的做法會犯很大的錯誤。文中的羅斯福就是這樣，他把狼全部捕殺，于是鹿沒有了天敵，便大量繁殖，超過了森林可以承載的限度，大量的樹木被啃光了，鹿沒有食物吃，因饑餓而造成死亡，鹿的數(shù)量不僅少了，還把森林給毀掉了。而沒有了森林，也會給環(huán)境帶來很大的破壞。

鹿和狼的故事讀后感 篇25

今天，我讀了《鹿和狼的故事》心里有很多感受。

這篇文章主要講了：美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了保護(hù)鹿而消滅了狼，而最終森林被毀，鹿大量死亡。

以前，我們認(rèn)為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果地球上沒有狼了，鹿一定會安全，可是，我們想錯了。狼是為了生存吃鹿，鹿也是為了生存吃草，就像人一樣，難道人類就為了保護(hù)動物而不吃肉嗎？同樣，人類不能改變大自然，大自然創(chuàng)造的一切都有它的規(guī)律，那就是食物鏈。如果食物鏈斷了，總有一天，后果將不可預(yù)料。我們應(yīng)該遵守自然規(guī)律。

我想大家都還記得曾學(xué)過的《自然之道》吧！文中就是因?yàn)橄驅(qū)О研『｝斎舆M(jìn)大海，才使得小海龜大量被吃。下面，我再來舉一個例子：一個小男孩因?yàn)槭堑谝淮勿B(yǎng)蠶，到吐絲結(jié)繭時，他再也忍不住了，他太想看看里面是什么了，所以他拿出小剪刀，把繭剪破，令小男孩沒有想到的是，飛蛾出來后竟氣絕***了。

自然界中的每一種生物都有自己的角色，不同生物之間互相制約，相互聯(lián)系的道路。人類不能根據(jù)自己的.片面認(rèn)識，就判定動物的善惡，我們要改變錯誤看法。

鹿和狼的故事讀后感 篇26

在學(xué)習(xí)了《鹿和狼的故事》一課后，我感觸頗深，明白了許多道理。

《鹿和狼的故事》這篇課文主要講了美國總統(tǒng)羅斯福僅僅根據(jù)自己的片面認(rèn)識，而為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿，雇請獵人消滅浪，結(jié)果不僅使鹿的生命受到威脅，而且森林里的植被漸漸減少，給森林帶來了巨大的生態(tài)災(zāi)難。

當(dāng)我讀到森林里的'綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，十萬只鹿拼命啃食綠色植被，卻也只剩下八千只茍延殘喘室，大為吃驚：這還是那個生機(jī)勃勃的凱巴伯森林嗎？這還是那個幸福和諧的鹿群嗎？人類消滅了狼不是在幫助鹿嗎？為什么會造成這樣的后果？讀到后面，我才知道，羅斯福下令捕殺的狼，其實(shí)是森林和鹿的保護(hù)者。狼吃鹿，不僅把鹿群數(shù)量控制在森林承受范圍內(nèi)，吃掉的還是些病鹿，有效控制了疾病對鹿群的威脅。路毀滅了森林，但一切的罪魁禍?zhǔn)资侨祟悺?/p>

如果不是人類的無知，會有這一系列生態(tài)災(zāi)難嗎？文中也說了，羅斯福的政策，是根據(jù)自身的習(xí)慣看法和童話原則制定的，他不知道生活在同一地球上的不同生物都是相互制約、相互聯(lián)系的，森林中既需要鹿，也需要狼，

這樣才能保持生態(tài)平衡。而我們一定要尊重動物乃至整個生物界的這種相互關(guān)系，不要因?yàn)樽约旱臒o知而傷害自然界。

鹿和狼的故事讀后感 篇27

凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明，生態(tài)的“舞臺上”，生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。

人類要尊重生物之間互相制約，互相聯(lián)系的關(guān)系，維護(hù)生態(tài)平衡。

在日常生活中又何嘗不是這樣呢？

在人類的生活中，聽到過各種各樣關(guān)于狼與鹿的故事。狼總是扮演著兇狠殘暴的角色?！洞蠡依恰?，《小紅帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。

但其實(shí)并不是這樣的`。我曾經(jīng)聽過這樣一則故事：一頭鹿，與一頭狼分別生了一個孩子，卻都死了。當(dāng)飼養(yǎng)員來清理并帶走他們的孩子時，鹿一腳就把飼養(yǎng)員踢“飛”了。而狼先是向他大叫，其次咬住了他的衣服，但最終做出的決定，竟是放開了飼養(yǎng)員，讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》

這難道還不足以證明狼是善良的，并不兇殘。而且狼吃的都是病鹿，可以阻止疾病發(fā)展。他們吃鹿，也可以將鹿群數(shù)量有效控制。并且在狼群的追趕下，鹿每天奔跑，也會變得更加健壯。

而且動世界都是有食物鏈的，你打亂了順序，也會帶來大災(zāi)難。

狼吃掉鹿群，控制鹿的數(shù)量，鹿群數(shù)量減少，也可以導(dǎo)致草地減少枯黃，防止河水缺失，與蔥郁的森林變成無邊無涯的荒野和大沙漠，有了充足的食物，鹿群的疾病也會大大減少。

所以人類要尊重生物之間相互制約，相互聯(lián)系的關(guān)系，維護(hù)生態(tài)平衡。不要以人類自身的片面認(rèn)識，去判定動物的善惡益害，犯下嚴(yán)重的錯誤時，才追悔莫及。

鹿和狼的故事讀后感 篇28

“每個生物都有其存在的好處，人類不能為了自己的利益，去破壞生態(tài)平衡。不然，災(zāi)難總有一天會降臨。”這是我讀了《鹿和狼的故事》之后的感想。自然規(guī)律是不能破壞的，不然，等到大自然“發(fā)怒”時，誰也救不了人類！

這篇文章主要講了美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福為了“保護(hù)”鹿，將狼全部獵殺了的故事。不按規(guī)律辦事，結(jié)果只能是“好心辦壞事”。鹿需要保護(hù)，但狼也有兩面性，這種看似兇殘的動物也是生態(tài)鏈的一環(huán)。鹿因?yàn)闆]有了狼的威脅，失去了生存潛力。

我曾看到這樣一則報(bào)道：眾所周知，袋鼠是澳大利亞的國寶。為了保護(hù)它們，政府大肆捕殺袋鼠的天敵，結(jié)果袋鼠超多繁殖，它們賴以生存的'綠色植被遭到破壞，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)紊亂，最終造成生態(tài)災(zāi)難！

此刻人們超多開采礦產(chǎn)，開發(fā)資源，肆意捕殺青蛙，捕捉蛇蟲，甚至于不放過河里的魚苗、小溪中的蝦米、樹枝上的知了……近幾年自然災(zāi)害越來越頻繁，越來越讓人類措手不及，這是人類貪圖一時的私利，肆意破壞踐踏賴以生存的自然環(huán)境的結(jié)果，也是自然向人類提出的警告和抗議。如果再不停手，無法想象，若干年后，地球?qū)霈F(xiàn)何等毀滅性的災(zāi)難。

自然界里的食物鏈猶如一場話劇，少了任何一個演員，都無法往下演。而人類只是這出戲的副導(dǎo)演，不能夠改變劇情，更不能夠隨意更換演員，因?yàn)檎嬲膶?dǎo)演是——自然！

行動起來吧，為了生態(tài)平衡！

鹿和狼的故事讀后感 篇29

我有一個喜歡看書的好習(xí)慣，在校的時間里異常強(qiáng)烈。所以，新的學(xué)期剛開始，一拿到新書，馬上就開始閱讀。其中有一篇名為：《鹿和狼的故事》，讀后使我受益匪淺，深有感觸。

文章主要講述了：20世紀(jì)初，美國亞利桑那州的凱巴伯森林里有四千只左右的鹿在活動，而狼則是鹿最大的天敵。

美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福想讓凱巴伯森林里的鹿得到保護(hù)，繁殖得更多一些。于是他下令凱巴伯森林為國家保護(hù)區(qū)，并讓政府雇傭獵人到森林消滅所有以鹿為食的動物。

森林中回蕩著槍聲，經(jīng)過25年的捕殺，數(shù)千只狼死于槍下，森林中其它捕殺鹿的動物也被大量射殺。

鹿沒有了天敵，它們大量繁殖，總數(shù)很快超過了十幾萬只。鹿也需要進(jìn)食，這么多鹿，很快把森林中能吃的植物吃光了。

災(zāi)難終于降臨到了鹿的頭上，先是饑餓使得大量的鹿死亡，又是疾病的流行造成許多鹿病死。直到最后，凱巴伯森林只剩下八千只左右的鹿在生活。這是什么原因造成的呢？

讀了這個故事，我深深體會到：在森林中，食物鏈頂端的掠食者其實(shí)也是保護(hù)者。像故事中的'狼，狼吃鹿看似殘忍，其實(shí)也是維護(hù)鹿的種族數(shù)量穩(wěn)定。但美國總統(tǒng)沒有意識到這點(diǎn)，大量捕殺狼，使鹿沒有天敵，大量繁殖?？勺詈竽兀姑沟倪€是羅斯福下決心要保護(hù)的鹿。隨著環(huán)境日益惡化，造成某一種動物數(shù)量減少甚至滅絕。食物鏈中任何一環(huán)出現(xiàn)問題，整條食物鏈就會崩潰。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)這個已經(jīng)被人類傷得遍體鱗傷的地球。這樣，才能使動物平衡地生存。

鹿和狼的故事讀后感 篇30

今天，我讀了一篇文章，叫做《狼與鹿的故事》，故事是這樣的：20世紀(jì)初，美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林里，有許多狼和鹿，狼總是吃鹿，美國總統(tǒng)羅斯福下令讓獵人消滅了那里所有的狼。結(jié)果鹿飛快的增多，森林被他們破壞了，而鹿因?yàn)轲囸I、疾病死了很多，這篇文章讓我飛外了不能破壞生態(tài)平衡。

“森林中既需要鹿，也需要狼，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互的關(guān)系?！边@是文章的最后一句話。是呀，如果人為地去破壞生態(tài)的平衡，后果將不堪設(shè)想。像文章中的羅斯福總統(tǒng)，為了保護(hù)鹿不被狼吃掉，違背了自然之道，不僅讓狼在森林中滅絕而且森林還被鹿破壞得很嚴(yán)重，就是羅斯福所保護(hù)的對象——鹿，也是為饑餓和疾病死了更多。羅斯福的做法不僅沒有保護(hù)到鹿，反而讓鹿有了更多的死亡，這就是違背自然之道的結(jié)果。

讀了這篇文章，我想到了以前學(xué)過的一篇文章，叫做《自然之道》。講得是作者他們救了一只從窩到大海路途之間，將要被海鷗吃掉的'小海龜，把它放入大海，結(jié)果，一個巢穴的烏龜還是成了海鷗們的美食?，F(xiàn)在的許多油輪在還上行駛，許多鯨魚跳岸擱淺。這些不都是違背自然之道的結(jié)果嗎?造物主所創(chuàng)造的世界，是不容任何人去更改的，如果稍有一些更改，說不一定會有什么結(jié)果，就像“蝴蝶效應(yīng)”一樣，因?yàn)橐恢缓纫幌鲁岚?，在別的地方就會刮起一陣龍卷風(fēng)。說不定現(xiàn)在消滅一個物種，在幾百年后，世界就會有天翻地覆的變化!所以我們一定要遵守自然之道，不能去改變它!

我們不能不遵守自然之道，更不可以去改變它。

鹿和狼的故事讀后感 篇31

在語文書上，有一篇課文——《鹿和狼的故事》，說的是：美國總統(tǒng)羅斯福希望凱巴伯森林里的鹿繁殖得多一些，就宣布凱巴伯森林為狩獵保護(hù)區(qū)，同時由政府聘請獵人把保護(hù)區(qū)的狼殺光。剛開始，鹿群大量繁殖，而東啃西啃的鹿使森林里的綠色植被越來越稀少。食物缺乏，許多鹿因饑餓死亡;緊接著，疾病流行，無數(shù)只鹿喪失了生命。最后，森林里只剩下不到八千只病鹿勉強(qiáng)生存著。

如果狼仍然存在，鹿就不會大量繁殖，森林也不會面目全非;生病的鹿也會被狼吃掉，疾病也就不會蔓延，鹿就不會大量死亡。地球上的每一種生物都有它存在的作用，它們形成一條生物鏈，不斷循環(huán)著。只要這條生物鏈的任何一部分丟失了，它就無法繼續(xù)循環(huán)，就會造成生態(tài)災(zāi)難。

在童話中狼是兇殘的，鹿是善良的。羅斯福也認(rèn)為，狼是鹿的天敵，要想鹿大量繁殖，必須要?dú)⒌衾?。這個片面認(rèn)識使羅斯福下了錯誤的決定，造成了無法挽回的災(zāi)難。

在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面，我們要吸取羅斯福的教訓(xùn)，要看清事物之間的聯(lián)系。

每當(dāng)下過一場雨，學(xué)校門口的水泥路上就會有很多沙石。門衛(wèi)室的阿姨常常費(fèi)力地鏟除這些沙石。這些沙石從哪兒來的呢?細(xì)細(xì)一想，后山上是一片松樹林，有些松樹只剩下個樹樁，有些松樹的根裸露在外，山上的泥土很容易被雨水沖刷下來，順流而下，流到學(xué)校門口的水泥路上。如果人們不破壞松樹森，樹根和草根就可以抓住泥土，泥土就不會直接沖下來。

在生活中，人們經(jīng)常抱怨吃的.是毒大米，而指責(zé)種田的農(nóng)民施了太多的農(nóng)藥。農(nóng)民為什么噴灑農(nóng)藥呢?原因是，田里的青蛙少了，天上的小鳥也少了，稻田里的害蟲就多了，農(nóng)民只能多噴灑農(nóng)藥消滅害蟲。這樣一來，越來越多的農(nóng)藥殘留在大米上，形成一個惡性循環(huán)。如果人們不捕捉青蛙，不獵殺小鳥，青蛙和小鳥就可以保護(hù)莊稼，害蟲少了，農(nóng)民也就不用大量噴灑農(nóng)藥，人們也就不會吃到毒大米了。

鹿和狼的故事讀后感 篇32

讀完《鹿和狼的故事》后，我開始沉思起來。在我以前讀過的故事中，狼——在我們記憶中是十惡不赦的，一切貶義詞幾乎都可以用到狼的身上。但讀過這篇課文后，我的想法變了……

人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，便去獵殺狼。當(dāng)獵人們把森林里的狼全部消滅時，卻發(fā)現(xiàn)，鹿不但沒有照著人們的想法一般更好的繁殖、生活，反而把森林的植被破壞了，自己也沒有了食物而死亡。

其實(shí)，狼也是森林的保護(hù)者！盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)著鹿群的穩(wěn)定，因?yàn)檫@樣可以將森林中的鹿的總數(shù)控制在一個合理的程度。同時，狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而鹿的數(shù)量一旦超過森林可承載的限度，就會摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的`穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說，大家一貫認(rèn)為的善良的鹿將會成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動物——沒有好壞之分的。或許在一些童話、傳說中，那里的狼都是罪惡的象征，而那些食草動物都是善良的化身。在大部分人的眼中，大概都是這樣的看法，僅僅只是因?yàn)槿耸侨庾龅?，而狼吃肉，這對就人造成了一定的威脅，所以，人們就以自己為中心，而判定狼是邪惡的，而這——恰恰就是文中所說的“童話原則”。

要知道，所有的動物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，每一樣事物都有它的兩面性，我們不能只看到一個事物的好處或者壞處，應(yīng)該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面，反過來也一樣。這樣，我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策每一樣事物。

同樣，人類之間也是平等的，每一個人的存在也有著必要的作用，正如李白所說：“天生我材必有用”。既然大自然創(chuàng)造了他，那么世界就需要他，社會需要他，每一個人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個人，因?yàn)樗麄儭还苁菤埣踩耍先?，他們都有著他們自己的作用?/p> 鹿和狼的故事讀后感 篇33

狼在人們心目中是十分兇暴、殘忍的，但是食草動物鹿在我們心目中是十分善良的。今天，我讀了鹿和狼的故事以后，我的想法就改變了。

羅斯福下令不殺的狼，不但不是殘暴、殘忍地，而是森林的'保護(hù)者。羅斯福是因?yàn)槿帕送捁适虏艜⒁粋€森林差點(diǎn)毀滅。其實(shí)，狼吃鹿并不可怕，這樣才會使鹿群控制在一個合理的范圍。而且，狼吃掉的大多是病鹿，還能讓鹿群不會里有疾病發(fā)生。所以捕殺狼是錯誤的。

這就是我對鹿和狼的故事的體會。

鹿和狼的故事讀后感 篇34

五年級時,學(xué)了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,這天,我無意中又翻到了一篇同樣的文章,他講了二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林,總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,所以獵殺了森林公園里所有的狼,導(dǎo)致鹿大量繁育,造成生態(tài)災(zāi)難。

以前,我認(rèn)為狼是邪惡的,鹿是善良的,如果地球上沒有狼的話,其他動物肯定十分安全,可現(xiàn)在,這種想法是錯誤的。

狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我們?nèi)祟愐粯?難道為了可憐動物而不吃肉嗎?不可能,人離不開肉,因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì),同樣,人類也不能改變大自然,人類要尊重大自然,大自然創(chuàng)造的.一切生物都有一定的規(guī)律,也就是食物鏈——狼吃鹿,鹿吃草,這條鏈中相互依存,缺一不可,應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞,大自然就會失去平衡,總有一天,后果將不可預(yù)料!

讓我們?yōu)樯鐣?自然的平衡盡自己一份力,去把自己的那一份工作努力地去做好!

鹿和狼的故事讀后感 篇35

自從我讀了狼與鹿的故事之后，我感到十分的吃驚，因?yàn)槲覐男【蛯钱a(chǎn)生一種恐懼感，鹿是好的，是溫順的。在動畫片里，狼永遠(yuǎn)是十惡不赦大壞人，我恨不得個個誅之，而鹿永遠(yuǎn)是好人，所以要人人都得保護(hù)。但是當(dāng)我看了這篇文章之后，我驚呆了。這完全就顛覆了我小時候的那種感念。

原本我看了上半截，看到狼全被消滅了，鹿得到了保護(hù)，我十分的高興，我天真的以為，以后的森林將到處都是美麗的鹿，在森林里奔跑跳躍，森林里充滿了歡樂的氣氛。但是當(dāng)我一口氣看完了下半截之后，我傻眼了！雖然從此之后鹿沒有了天敵，很快就繁殖到了十萬只，真正成為了滿森林都是鹿。但是好景不長，當(dāng)鹿群達(dá)到了鼎盛時期，就在短短的兩年后，鹿群吃光了森林中一切可以吃的東西。綠色一天天的減少，露出了大塊大塊的枯黃的土地。

災(zāi)難很快就到了鹿群身上，大批大批的鹿，都因?yàn)槿狈κ澄锒鴮?dǎo)致而死亡。俗話說：“大災(zāi)之后，必有大疫?！边@話說的一點(diǎn)兒也不假，很快森林中又疾病流行，使得因缺乏食物而導(dǎo)致抵抗力下降的鹿無疑雪上加霜。到了1942年，整個森林里就只剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。

在回過頭來看看那些被殺害的`狼，我可以這么說，如果它們會說話，那它們會在臨死之前說：“人類，你們殺了我們，到了有一天，你們一定會后悔了！”

大自然是聰明的，一個物種出現(xiàn)了就一定有它出現(xiàn)的道理，俗話說：“順天者昌，逆天者亡?！贝笞匀灰彩沁@樣。跟得上進(jìn)化的步伐的物種就會昌盛，跟不上的就會隨之而滅絕。

鹿和狼的故事讀后感 篇36

在一個平常的下午，我輕輕翻開書本，“消化”了《狼與鹿的故事》，在20世紀(jì)初，美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林，是松杉蔥郁，可羅斯?？偨y(tǒng)上任，卻為了保護(hù)鹿而獵殺狼等猛獸，隨行，凱巴伯森林成了鹿的天堂，但這卻害了鹿，在饑餓和疾病的迫害下，鹿瀕臨滅絕。

當(dāng)我們看到羅斯?？偨y(tǒng)下令捕殺猛獸，破壞生態(tài)平衡，我不禁皺起眉頭，掩卷沉思：為什么要捕殺狼？要知道，生物鏈中缺了誰都不行，大自然的.奧妙不正在此嗎，環(huán)環(huán)單酣廁叫丿既搽習(xí)敞盧相扣，卻誰也不行，人們總是認(rèn)為猛獸是兇殘的，但我卻不這樣認(rèn)為，鹿是人類的“寵兒”，狼是森林的“使者”，企人類來看，猛獸是邪惡的，他們摧殘生靈，嗜血如命，但在猛獸的角度來看，鹿是邪惡的，它們殘害大自然，所以，世界上是沒有什么邪惡的，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這是大自然的潛規(guī)則，在大自然面前，渺小的人類有什么資格破壞生物鏈，不，是連資本也沒有！退一萬步來講，即使鹿需要保護(hù)，那輪得人類嗎？上帝給予鹿敏捷的雙腿，不是讓它們來漫步的！

我們的生活不也是這樣嗎？在蒙古草原上如果沒有狼，那么會有多少草地被羊群啃食，最終沙化，我看過一本寫狼的小說叫做《狼圖騰》，書中的蒙古老人將狼視為天使者。有些人認(rèn)為是迷信，可事實(shí)卻與“迷信”相符合，狼維持了草原的平衡！還有……

這樣的例子已經(jīng)夠多了。我們應(yīng)該已經(jīng)意識到生態(tài)平衡的重要性了，如果你是一位打著“捕狼救鹿”的獵人，那就請收手吧！

鹿和狼的故事讀后感 篇37

讀了這篇課文，我感觸很深：原來同一個事物有好的一面，也有壞的一面。我們不應(yīng)該只看到壞的一面，也應(yīng)該學(xué)著用欣賞的眼光看待事物。

鹿和狼的`故事講述了：二十世紀(jì)初葉美凱巴伯森林，總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，所以獵殺了森林公園里所有的狼，導(dǎo)致鹿大量繁育，造成生態(tài)災(zāi)難。

像這樣的例子還很多，例如：上個世紀(jì)70年代末期，在澳大利亞草原，既無天敵，繁殖能力又特別強(qiáng)的野兔泛濫成災(zāi)，把牧草吃了個精光，饑腸轆轆的牛羊等家畜只得“望兔興嘆”。后來，在動物學(xué)家的建議下，澳大利亞從異國“請”來了一批惡狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔銳減而恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。

這兩個事例都證明了狼也有重用的時候。我們無權(quán)決定任何物種的命運(yùn)，每一個個體都有其存在的價(jià)值和權(quán)利。我們不能認(rèn)為狼是兇惡的，就要消滅;鹿是善良的，就要受到保護(hù)。一旦這個生態(tài)平衡被破壞，就會造成嚴(yán)重的后果。如果讓動物們不加節(jié)制地繁殖，哪一天，地球?qū)⒊蔀閯游锏奶煜隆＞拖袢艘粯?，有好人，就有壞?如果光有好人，也是不行的。沒有了壞人，好人就不能幫助壞人改邪歸正，好人也就沒有了意義。

我們應(yīng)該遵循大自然的生態(tài)平衡，不要根據(jù)自己的片面認(rèn)識來斷定事物的善惡丑美，否則就會帶來一系列危害。

鹿和狼的故事讀后感 篇38

感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能體驗(yàn)生命;感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄冎愣蛇^難關(guān)，使你能繼續(xù)前行;感恩鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你能不畏險(xiǎn)阻。

——題記

感人心者，莫乎于情。無論是血濃于水的親情，不計(jì)得失的友情，還是山盟海誓的愛情，只要是發(fā)自內(nèi)心的真摯感情，都能撥動我們的心弦，唱出蕩氣回腸的樂章。我們感恩于那些愛護(hù)我們，幫助我們的人。而面對我們的對手，我們同樣應(yīng)該懷有感恩的心。

在一個森林里有許多美麗的鹿，人們?yōu)榱寺鼓芨嗟姆敝?，請獵人去消滅森林中的狼，結(jié)果狼所剩無幾，鹿大量繁殖，面臨饑餓和疾病，最終大量死去。自然界中的各種生物相互制約，相互聯(lián)系，共同維持生態(tài)平衡，我們不能一廂情愿地改變它。動物如此，人類亦然。

人，是在與對手的競爭中進(jìn)步的。一個人如果沒有對手，那他就會甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無為。擁有了對手，會讓我們時刻有危機(jī)四伏的壓力，會激發(fā)我們更加旺盛的斗志。像方仲永這般的神童，為何會“泯然眾人矣”?他在初露頭角時，邑人便“賓客其父”，其父也視他為活寶，到處炫耀，使孩子如那森林中的鹿一樣，成了地道的寵兒，過著沒有競爭，沒有對手，吃飽喝足的`幸福生活，還哪來進(jìn)取的銳氣?在“安樂窩”里，不頹廢才怪!

“以人為鏡，可以明得失?！睂κ植坏梢约ぐl(fā)我們的進(jìn)取心，而且可以像鏡子一樣，照出我們自身的不足，能正視自己的長短，讓我們不斷超越自己，獲得更大的成功與發(fā)展。

民族是在不同對手的競爭中發(fā)展的。想我泱泱中華，幾千年的閉關(guān)自守，導(dǎo)致積貧積弱。而改革開放后，實(shí)行了對外開放政策，我們的東西出去，外國的東西進(jìn)來，環(huán)境活了，競爭激烈了，有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族才真正成了騰飛的巨龍，而不是落后挨打的瞌睡龍。

正是因?yàn)橛辛藢κ值拇嬖?，使我們有了奮斗的勇氣和動力，從而激發(fā)我們的斗志。我們應(yīng)當(dāng)感恩對手，感恩他們?yōu)槲覀儤淞⒘藠^斗的航標(biāo)。對手促就了我們的成功，對手越強(qiáng)大，我們自己也就越強(qiáng)大，成功會更多，發(fā)展會越強(qiáng)，讓我們真誠地感恩對手。

鹿和狼的故事讀后感 篇39

這是我今天聽“同課異構(gòu)課”時知道的故事，讀勵志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”。是一個關(guān)于生態(tài)平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護(hù)鹿群，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結(jié)果事與愿違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴(yán)重的破壞。

聽課中，我腦海中出現(xiàn)了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來維持生態(tài)平衡，那么人生的路上也需要有“狼”在側(cè)。

想到少年時，父母經(jīng)常在家里議論：“這么多的地，累死了也要爭氣啊，你看莊上很多人家都蓋了新房子，我們也要有自己的新房子啊。”

想到童年時時，老師對我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)啊，念書的學(xué)生這么多，而工作崗位那么少，如果不努力，就沒有正規(guī)的工作，就回家刨那二畝田去吧。”

想到工作時，領(lǐng)導(dǎo)對我們說：“要好好干，要多學(xué)習(xí)，爭取超過別人，要像那些名師學(xué)習(xí)，要做一個良師。

課文中的狼是鹿的對手，是敵人，是可以致對方于死命的人；人生中，也隨時充滿著對手，充滿著競爭：兒時的競爭是學(xué)習(xí)成績，青年競爭的是工作的.成績，中年往往競爭工作的崗位和機(jī)會。當(dāng)森林里有狼時，鹿會充滿著危機(jī)感，隨時警惕、小心，隨時準(zhǔn)備奔跑、躲閃，不斷的運(yùn)動、聆聽、觀察，鍛煉了鹿的機(jī)敏；當(dāng)人有了競爭時，內(nèi)心會有壓力，壓力會催生“內(nèi)驅(qū)力”，讓人去取得更大的成績。

課文中闡述的至高道理是：自然本和諧，何必去干擾。我想，人生的環(huán)境中如果有了矛盾、有了對手，也不必過分擔(dān)憂，要知道競爭是永恒的法則，有競爭才會有進(jìn)步。

人生的路上很多時候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵、刺激或者說逼迫自己去拼搏。

鹿和狼的故事讀后感 篇40

一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機(jī)勃勃。小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面，常常跟著貪婪而兇殘的狼，它們總在尋找機(jī)會對鹿下毒手。那時森林里大約有四千只鹿，它們要時刻提防狼的暗算。

牐牭鋇鼐用窈尥噶死?。藗兘M成了狩獵隊(duì)，到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧靜。在青煙裊裊的槍口下，狼一只跟著一只，哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉了六千多只。

巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女，很快，鹿的總數(shù)就超過了十萬只?？墒?，隨著鹿群的大量繁殖，森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物，都被饑餓的鹿吃光了。整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。緊接著，更大的災(zāi)難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天，鹿就死去了六萬只。到1942年，凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發(fā)展的'太快，森林也就不會糟蹋的這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。而人們特意要保護(hù)的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，到成了破壞森林、毀滅自己的“禍?zhǔn)住薄?/p>

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