www.中文字幕,青青草久草在线视频,91一区二区三区久久久久国产乱,av免费在线观看网站,2018av国产色毛片,a级黄色毛片三,国产青草视频

小學(xué)班主任先進事跡材料（通用23篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認識先進，學(xué)習(xí)先進的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)班主任先進事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)班主任先進事跡材料 1

涓涓小河已靜靜流淌過八十余載，而我的二十年青春歲月也與小河緊緊聯(lián)系在一起。二十年來，我見證了小河的變遷，小河見證了我的成長。

一、有一種選擇叫無怨無悔

小的時候，很喜歡田震的一首歌，叫《長大后，我就成了你》。教師這一職業(yè)成了我童年時期對未來人生最美好的憧憬。很幸運，xx年，我實現(xiàn)了自己兒時的夢想，成為一名光榮的人民教師。后小河小學(xué)則是我夢開始的地方。報到”充分利用起來。網(wǎng)上備課、布置作業(yè)、和學(xué)生家長溝通、刊登一周的優(yōu)秀日記、優(yōu)秀作文都是我的工作。讓家長了解學(xué)生情況，讓學(xué)生感受成功喜悅，我在用心做起。

四、感恩生活，感謝相伴

在當(dāng)班主任的.日子里，我為有這些孩子的陪伴而高興幸福著。因為我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和快樂。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。為了老師的一句“勞動應(yīng)該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈；為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”，李成樂同學(xué)竟然能夠在大腿骨折的情況下，臥床自學(xué)完成作業(yè)；為了老師的一句“運動場上應(yīng)該做個堅強的人”，胡亮同學(xué)竟然能夠在重重摔倒后堅持跑到終點……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯誤，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進步。

工作原本就是一種享受，因為學(xué)生永遠是那么可愛！愛生活、愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)知識，學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感恩生活，感謝相伴！

人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔(dān)著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。在實施素質(zhì)教育的今天，作為年輕教師的我深知自己所肩負的責(zé)任。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績只能代表過去，雖然付出了艱辛，但我想更多的是收獲和喜悅，我將以此作為新的起點，讓這份責(zé)任，鞭策著我繼續(xù)努力，再攀新的高峰。

小學(xué)班主任先進事跡材料 16

xxx，20xx年9月參加工作，從教于xx區(qū)第六小學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任三年級語文教學(xué)和班主任工作，工作中被評為優(yōu)秀教師和先進工作者。工作以來，始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，忠誠人民的教育事業(yè)，以身作則，愛崗敬業(yè)。力求在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她以自己的行動踐行著一個教師的職責(zé)，她以自己的工作實績贏得了學(xué)生、家長以及學(xué)校的信任和肯定。

一、努力學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功

作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。

李老師把人生的坐標定在了為教獻身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷學(xué)習(xí)，堅持閱讀中關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)前輩教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，深入研究教育教學(xué)理論，努力做一名高品位的合格的人民教師。

二、鉆研教學(xué)，落實課堂勇創(chuàng)新

李老師深知沒有充實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準確的知識結(jié)構(gòu)，沒有較為先進的教育思想，就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到中清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的.講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的藝術(shù)品，并在領(lǐng)導(dǎo)備課活動中不斷成長。

課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索激發(fā)學(xué)生興趣的方法，積極參與教學(xué)的研究，并在實踐中使理論得到不斷修正。

三、教書育人，甘為教育獻青春

荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在李老師的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑”。始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。幫助孩子正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。每件事都使她認識到：學(xué)校無小事，育人需精心。

一份春華，一份秋實，在教書有人的道路上，xxx老師付出的是汗水，然而收獲的卻是一份沉甸甸的果實。

小學(xué)班主任先進事跡材料 17

xx，男，漢族，生于1976年1月，1996年8月參加工作，大學(xué)?？茖W(xué)歷，體育運動專業(yè)，一級教師。

自參加工作以來，一直擔(dān)任體育學(xué)科的教學(xué)工作，先后被評為市優(yōu)秀班主任、縣師德先進個人。

現(xiàn)擔(dān)任2014級3-6班的`體育教學(xué)工作，2015年9月合點并校到孝直小學(xué)工作，學(xué)校安排他帶訓(xùn)練隊中長跑，他分梯隊訓(xùn)練，科學(xué)練習(xí)，指導(dǎo)的孔凡超在2018年市運會400米第四，孔令聰400米第三。

2016年3月?lián)螌W(xué)校藝體主任，在抓好個人教學(xué)的同時，他與體育組老師務(wù)實求是，在體育組各項目教練的努力下，孝直小學(xué)運動隊在2016縣運會團體分第三，2017縣運會團體分第二，2018市運會團體分第四。

他說：“因為熱愛，他深情地演繹著自己的人生。因為執(zhí)著，他微笑著寫下希望。成績只能代表過去，今后會繼續(xù)努力，將和體育組老師們一起，立足本職，扎實工作，再創(chuàng)佳績！”

小學(xué)班主任先進事跡材料 18

本學(xué)年我擔(dān)任了五年級四班的數(shù)學(xué)及班主任工作。在工作中我認真貫徹黨的教育方針和政策，堅持育人為本，教育書人，為人師表，全面關(guān)心學(xué)生健康成長，自覺用良好的師德風(fēng)范和良好道德行為影響教育學(xué)生。教育理念先進，教育方針得當(dāng)，勤勤懇懇，取得了優(yōu)異成績，深受領(lǐng)導(dǎo)同行，家長的好評。

一、強化師德師風(fēng)建設(shè)，為孩子們奉獻一片愛心。

在本學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我認真學(xué)習(xí)。通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我深刻地體會到：百年樹人，教師為本，名師培養(yǎng)，師德為先。我國現(xiàn)代教育家夏泓尊說：“教育之沒有感情，沒有愛，就如同池溏沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有愛，就沒有教育。”每一位教師所要面對的是一個個有血有肉的鮮活的生命。在我的中將自己的`心掏給孩子們。使他們在“愛”的懷抱中懷樂成長。師德師風(fēng)，不是簡單的說教，而是一種精神，一種品德的體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。在日常的教育教學(xué)工作中，我就是在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。

二、潛心教學(xué)研究，強化學(xué)法指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

面對新世紀教育的飛速發(fā)展，教育教育工作對教師提出了更高的要求。為此，我在自己的教學(xué)工作中，潛心致力于新課程標準的研究和學(xué)習(xí)，根據(jù)我擔(dān)任的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》、《嘗試教學(xué)法》、《新課程標準理念》等教育理論書籍。全面領(lǐng)會了新課標的新理念。結(jié)合我二十余年的教學(xué)經(jīng)驗，撰寫了大量的學(xué)習(xí)體會，并將此逐步地滲透到實際教學(xué)中。轉(zhuǎn)變了教學(xué)教學(xué)法觀念，改進了教學(xué)模式，促進了課堂教學(xué)效率。

在常規(guī)工作中，我不斷鉆研教材，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實際狀況，根據(jù)

本班學(xué)生實際，從備課，上課，作業(yè)輔導(dǎo)等方面形成了“培養(yǎng)優(yōu)等生，照顧中等生，提高問題生”的獨特固定模式，使所有的學(xué)生都有進步，每一節(jié)課，每一位學(xué)生都有成功的喜悅，有力地調(diào)動了全體學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，通過我的不懈努力，我所帶的班以朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的風(fēng)貌活躍于校園，回報于社會。全班學(xué)生個個遵紀守法，勤奮好學(xué)，使得我班各學(xué)科的成績均名列平行級榜首。

三、全面了解每一位學(xué)生，加強班隊管理。

在完成教學(xué)工作的同時，作為一個班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子的份量，因為每個學(xué)生的背后都有父母期待的目光。每一個學(xué)生都是家庭和社會的希望，每一個學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著祖國的未來。所以我平時對待每一位學(xué)生，并利用課余時間深入到學(xué)生中去，了解他們的喜、怒、哀、樂，成為他們最可信的長者，朋友。同時結(jié)合班隊實際情況，制定了切實可行的以培養(yǎng)“新三好”新人為目標的班隊管理方案，并認真執(zhí)行。我班被評為五星班隊。成績只能代表過去。雖然付出了艱辛，但也代表著喜悅，更多的則代表著責(zé)任。我將以此作為新的起點，讓這份責(zé)任，鞭策著我繼續(xù)努力，再攀新的高峰。

小學(xué)班主任先進事跡材料 19

xx，女，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷，初級教師。20xx年7月畢業(yè)于湘南學(xué)院，20xx年9月踏入自己所鐘愛的教育事業(yè)，任職于xx小學(xué)，擔(dān)任三、五年級的音樂教師，20xx年兼任學(xué)校德育干事，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)五、六年級音樂教學(xué)工作兼任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員一職。

繞梁三日，余音不絕，一個個音符，將歡快灑落心窩，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。在生活中她是一個熱情、開朗、樂觀向上的人，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，富有團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的妥當(dāng)。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先。在未來的職業(yè)生涯中，相信她將繼續(xù)保持一顆熱情的.心面對生活、同事、孩子們，用她的熱情感染身邊的人，讓教師職業(yè)繼續(xù)成為自己的驕傲、幸福！

小學(xué)班主任先進事跡材料 20

xx，女，本科學(xué)歷，畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學(xué)對外漢語專業(yè)。20xx年至今在xx小學(xué)擔(dān)任語文教師，期間一直擔(dān)任班主任工作。

從踏上講臺的那一刻起，她深知自己肩上的責(zé)任重大，不僅要保證孩子們在校的安全，也要教會孩子們讀書、做人，在他們稚嫩的心靈里種下真善美的種子。

作為一名黨員教師，她嚴格要求自己，立志帶領(lǐng)孩子們在學(xué)習(xí)生涯中踏踏實實走好第一步。她認真工作，努力鉆研，把課堂打造成充滿樂趣的語文世界，讓孩子們在知識的.天地里快樂翱翔。她以德立教、以身作則，用一言一行教育孩子們做品行端正的人。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，未來的教育之路還很長，但她相信，未來可期，辛勤耕耘必將繁花盛開！

小學(xué)班主任先進事跡材料 21

xx，女，漢族，中共黨員，生于1987年9月，畢業(yè)于山東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，2010年9月參加工作，二級教師。

2010年9月—2013年7月，我在平陰縣谷樓小學(xué)一直擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，2013年9月至今，在平陰縣孝直小學(xué)一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。曾榮獲濟南市“優(yōu)秀班主任”、孝直鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”等稱號，多次在小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀試題設(shè)計、課件、微課制作、“七說”說課、“一師一優(yōu)課，一課一名師”評比活動中榮獲一等獎。2018—2019學(xué)年擔(dān)任四年級二班班主任，本學(xué)年，該班學(xué)生綜合素質(zhì)在本年級名列前茅，我個人被評為校級“優(yōu)秀班主任”。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級二班的班主任，一班和二班的.數(shù)學(xué)教學(xué)，同時擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和五年級數(shù)學(xué)組備課組長。在今后教學(xué)中，我會一如既往，刻苦鉆研教學(xué)，珍惜每次學(xué)習(xí)機會，不斷充實自己，提高自身業(yè)務(wù)能力，爭取早日成長為學(xué)校數(shù)學(xué)骨干教師、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。在班級管理上，我會不忘初心，竭盡全力為學(xué)生和家長服務(wù)，成為讓家長們更放心，更滿意的老師！

小學(xué)班主任先進事跡材料 22

xxx老師，擔(dān)任班主任工作將近三十年，曾獲得江北區(qū)優(yōu)秀班主任，寧波市智慧型班主任榮譽稱號，所帶班級班風(fēng)正，曾多次獲得區(qū)優(yōu)良班集體稱號。

“攻城為下，攻心為上”一直是洪老師班主任工作的座右銘。每次接班，她總會利用家長會、***群等渠道和家長一起探討孩子的教育問題，充分調(diào)動家長的積極性。在教育孩子問題上一直堅持家校合力，讓家長在班級中找到歸屬感。平時工作中，堅持正面引導(dǎo)，多表揚、鼓勵家長。遇到問題孩子，總能站在家長的角度，替家長出謀劃策。

教育教學(xué)中，更注重孩子的'心理和年齡特點，走進孩子心里。她常常把孩子的習(xí)慣養(yǎng)成比作熬中藥，運用心語信箱、心理信號燈等多種有趣的形式，讓孩子挖掘班級里的正能量，潛移默化地感染孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注重儀式教育，經(jīng)常利用班隊課開展形式多樣的主題隊會，讓孩子飛外如何為人處世。如：利用十周歲生日慶典，讓孩子飛外感恩父母、感恩老師、感恩祖國，并立志做個有理想的新時代少年！

小學(xué)班主任先進事跡材料 23

xx，女，漢族，生于1980年4月，2001年8月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)專業(yè)，一級教師。

自參加工作以來，一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)工作，先后被評為縣教學(xué)能手、縣優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任、縣市教科研先進個人。

現(xiàn)擔(dān)任2016級4班的語文、道法學(xué)科的教學(xué)工作，2019年2月新接任的班級，學(xué)生基礎(chǔ)較差，各種習(xí)慣亟待加強，在教學(xué)中，她因材施教，與本學(xué)科組教師同教研、共成長，通過一個學(xué)期的努力，學(xué)生進步明顯，綜合素養(yǎng)大幅度提高，并在期末總結(jié)表彰中被評為校級“教學(xué)優(yōu)勝獎”和“教學(xué)進步獎”。

2014年9月?lián)螌W(xué)校副校長，分管學(xué)校德育、體衛(wèi)藝、宣傳、文化建設(shè)、家校合育等工作。在抓好個人教學(xué)的同時，她更注重做好學(xué)校的管理工作，務(wù)實求是，創(chuàng)新管理，最大限度地提高工作效率和工作效果。在她分管的工作中，學(xué)校先后被評為2014年度、2016年度濟南市教育系統(tǒng)“家長滿意學(xué)校”；2015年11月被評為濟南市文明單位；2016年9月，在濟南市承辦的.“全國家校合育工作交流會議”上做主題為《養(yǎng)正教育助力家校合育》的經(jīng)驗介紹；2018年8月學(xué)校榮獲第四期“全國青少年校園足球特色學(xué)?！?，獲得2018年市中小學(xué)生田徑運動會團體第四名。本學(xué)期學(xué)校被縣教育和體育局推薦參加濟南市德育品牌學(xué)校的創(chuàng)建工作。

她說：“成績的取得，得益于領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助，百尺竿頭，更進一步，今后的日子，將和老師們一起，立足本職，扎實工作，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展再上新臺階！”

【小學(xué)班主任先進事跡材料】相關(guān)文章：

小學(xué)班主任先進事跡材料小學(xué)班主任先進事跡材料05-11

小學(xué)班主任先進事跡材料12-02

優(yōu)秀小學(xué)班主任先進事跡材料11-17

小學(xué)優(yōu)秀班主任先進事跡材料06-17

小學(xué)優(yōu)秀班主任 先進事跡材料07-22

小學(xué)優(yōu)秀班主任先進事跡材料06-21

[優(yōu)選]小學(xué)優(yōu)秀班主任先進事跡材料08-09

小學(xué)模范班主任的先進事跡材料范文04-20

優(yōu)秀班主任先進事跡材料小學(xué)模板02-09

小學(xué)優(yōu)秀班主任先進事跡材料通用02-14