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好人好事作文(通用15篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-19 10:18 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:

好人好事作文(通用15篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的好人好事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好人好事作文1

我們班的好人好事真多呀!我就說(shuō)幾件吧。

有一次上體育課,我不小心把腳給扭傷了,當(dāng)時(shí)那只腳不敢走路了,幸虧于果和韓若琪把我扶進(jìn)了教室,我要對(duì)她倆說(shuō)聲謝謝;那一次我的鉛筆斷頭了,韓若琪主動(dòng)給了我一支鉛筆,這雖然是一件小事,但是,韓若琪幫助了我,我很感激她;丁晨曦崴著腳了,我就扶著她上樓梯;還有一次大課間,我撿了10元錢(qián),交給了老師。

我們要像雷鋒叔叔那樣,從點(diǎn)滴小事做起,多做好事。

好人好事作文2

昨天,我和媽媽去銀行存錢(qián)去了,人很多媽媽出完號(hào),我們就在旁邊的凳子坐著休息,等著人家叫號(hào)。

坐在等待區(qū)的時(shí)候,旁邊有一個(gè)電視我們便在那里看著電視,這時(shí)候我看見(jiàn)凳子底下有一張銀行卡,不知道是誰(shuí)丟的卡,我就把它撿起來(lái)了,問(wèn)旁邊的'叔叔阿姨們誰(shuí)把卡丟了,他們都說(shuō)自己沒(méi)有丟卡,這時(shí)候媽媽讓我把卡拿去交給銀行的叔叔,我高興的跑過(guò)去把卡交給了銀行的叔叔,叔叔沖我笑了笑說(shuō)真是好孩子。

小道理;生活中有許多的事情都需要互相幫忙。

好人好事作文3

春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)了校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們二(五)班的'好人好事,最值得一提。

那天,我們班鄧朝文同學(xué),沒(méi)有帶文具盒,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)鞏固,鄧超文沒(méi)有筆,低著頭,李可欣同學(xué)看到了,馬上站起來(lái)說(shuō)﹕“別難過(guò),我這有鉛筆,借給你用?!闭f(shuō)著把鉛筆遞給了鄧朝文,看到了這一幕,我明白了,幫助別人,快樂(lè)自己,是一件非??鞓?lè)的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文4

春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人好事,最值得一提。

那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上,解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ),艾登沒(méi)有筆,低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn):“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒(méi)吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的趙雪玉站了起來(lái)說(shuō):“艾登,你別難過(guò),我這有鉛筆,借給你用”,說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登,接著她說(shuō),“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣?!苯饫蠋熗齻z,會(huì)心的笑了。

看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,是一件很快樂(lè)的`事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文5

雷鋒是人們心目中的英雄,他舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),讓全國(guó)人民為他贊頌,以他為榮。在我們的生活中也有不少的活雷鋒。我記得有一次,我回家忘帶鑰匙了,在樓下等了好久也沒(méi)等到有人開(kāi)門(mén),后來(lái)一位阿姨看到了,就問(wèn)我發(fā)生了什么事,并把***借給我打***給家人,我十分感謝那位阿姨,即使我們不認(rèn)識(shí),她還是毫不猶豫地幫助我,她就是個(gè)活雷鋒,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。她用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞了雷鋒精神,讓我們用有限的`生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

好人好事作文6

在我的生活中,有許多事,可有一件事令我感到自豪。

今天,我和姥姥去遼陽(yáng)走來(lái)往,在坐車(chē)途中,人很多,一個(gè)座位也沒(méi)有剩,許多人站在中間。有一位大約70多歲的'老奶奶和他的女兒上車(chē)也準(zhǔn)備去遼陽(yáng),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位也站在中間。我看到了,正好我自己占了一個(gè)座位,(怎么查看***wifi密碼:打開(kāi)設(shè)置,點(diǎn)擊WLAN,進(jìn)入已連接的wifi,用截圖方式保存當(dāng)前二維碼頁(yè)面,退出設(shè)置,打開(kāi)***,點(diǎn)擊+號(hào),掃一掃,選擇右下角的相冊(cè)圖標(biāo),找到剛才截圖好的照片,待識(shí)別后,即可看到該wifi密碼。)我便去說(shuō):“老奶奶,到我這邊來(lái)坐吧!”老奶奶坐下了,我坐到老奶奶懷里。下車(chē)后,姥姥與其他的親人說(shuō)了這件事,大家夸了我,我心里高興極了。

這次讓座,讓我感到助人為樂(lè)的快樂(lè),以后我一定還要多做一些好人好事。

好人好事作文7

星期五下午,我正在上學(xué)的路上。在我前面,有一個(gè)小男孩,把自己的功能發(fā)揮得淋漓盡致。他一邊走路,一邊手里捧著漫畫(huà),一邊吸著牛奶,右手正在打著***游戲,耳朵里還聽(tīng)著MP3,時(shí)不時(shí)哼唱幾句。

一會(huì)兒,牛奶喝完了。他瞄準(zhǔn)路邊的一個(gè)垃圾桶,,牛奶盒便精準(zhǔn)的擊中一個(gè)四五年級(jí)的小學(xué)生,然后繼續(xù)向前走。跟在后面的我便不禁感嘆:此人只應(yīng)地獄有,人間難得幾回見(jiàn)。

那名受害者,抬頭看了看他,但是,什么也沒(méi)說(shuō)。接著,他彎下腰,撿起了那砸中自己的盒子,把它投進(jìn)垃圾桶。他高興的`笑了。

然而,那名“全能”男孩不知道,他的影子正投進(jìn)歪斜的垃圾桶。

好人好事作文8

“六一”節(jié)快要到了,我想為班級(jí)做件好事,過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)??墒?,做什么好事呢?

對(duì)了!我想起前幾天下了一場(chǎng)雨,但我沒(méi)帶傘,在外邊淋了一會(huì)兒,幸虧媽媽來(lái)接我,要不然我就變成落湯雞了。要是別人的父母沒(méi)來(lái)接他,他也沒(méi)帶雨傘,怎么辦呢?所以我準(zhǔn)備星期一給班里拿一把傘,這樣在下雨的時(shí)候,沒(méi)拿傘的'同學(xué)就淋不著了。為班級(jí)做事情,我“六一”一定很快樂(lè),哈哈哈!

小朋友,你是不是也為班級(jí)做好事了?要沒(méi)為班里做好事,一定要向我學(xué)習(xí)哦。

好人好事作文9

我記得上一年級(jí)的時(shí)候,張妍還在我們班。有一次,劉雨欣磕破了胳膊,是我和張妍扶著她去的衛(wèi)生室,醫(yī)生用棉球給劉雨欣抹了一點(diǎn)藥。出來(lái)的時(shí)候,劉雨欣對(duì)我們說(shuō)了聲“謝謝”。我心里想,原來(lái)幫助同學(xué)是這么快樂(lè)的.事,我以后要多幫助同學(xué),助人為樂(lè)。

我們班有很多好人好事,有小事也有大事。今天,就發(fā)生了這么一件事:我上學(xué)時(shí)帶了一個(gè)訂書(shū)機(jī),準(zhǔn)備下課后把本子訂一下??墒牵抡n后,我卻發(fā)現(xiàn)訂書(shū)機(jī)壞了。我正著急呢,呂啟文說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”很快,他就把訂書(shū)機(jī)修好了,我卻不知道他是怎么修的。他遞給我訂書(shū)機(jī)的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。事情很小,但呂啟文值得表?yè)P(yáng)。

好人好事作文10

我昨天放學(xué)的.時(shí)候,我?guī)е?duì)伍來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備立定跳。

我和趙宣博一共跳了60個(gè),老師讓我們?nèi)ネ哆h(yuǎn),我過(guò)了第1關(guān),投遠(yuǎn)的時(shí)候,有一位同學(xué)的沙包漏了好多米,我和黃則語(yǔ),還有很多的同學(xué)在那里撿米,一共撿了一節(jié)課。

好人好事作文11

奧數(shù)下課的時(shí)候,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我就在教室里踢毽子玩兒。我們班有一個(gè)新同學(xué),他不知道如何找兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)字的`最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),就來(lái)問(wèn)我。我告訴他用短除法比較好,可是他不知道什么是短除法,我耐心的講給他:如果要找最大公因數(shù)就把你所用來(lái)除的數(shù)相乘就可以了;如果要找最小公倍數(shù)就把你所用來(lái)除的數(shù)和最后剩的那兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)相乘就可以了。隨后,我又給他出了一組數(shù)讓他用短除法分別來(lái)找這些數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。他摸索了幾次,終于全部做對(duì)了。

通過(guò)這件事,我感到了幫助別人的快樂(lè),感到了這一句話(huà)的含義:送人玫瑰,手有余香。

好人好事作文12

今天,我受到了很大的觸動(dòng),我的一位同事以9年的堅(jiān)持向我詮釋了一個(gè)人的愛(ài)心,讓我看到了他工作之外的另一面。

我和這位同事接觸的時(shí)間并不長(zhǎng),他留給我的印象十分具有分鏡頭感,有拓展訓(xùn)練做游戲時(shí)的狡猾與無(wú)奈,有給我們講笑話(huà)時(shí)的說(shuō)到得意處的開(kāi)心,有面對(duì)工作困難時(shí)的煩惱與苦悶,有談?wù)摌I(yè)務(wù)時(shí) 的聰明與專(zhuān)業(yè),但是在我的'印象里他還只是我們單位中層干部中的普通一員。但是今天我從別人口中聽(tīng)到,他自1998年起一直在幫助一個(gè)困難家庭,并從這家的女兒5年級(jí)起一直資助她讀書(shū),現(xiàn)在這個(gè)女 孩子已經(jīng)是清華大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。突然間他的形象在我們中變得高大起來(lái),原來(lái)生活中并不缺乏美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

好人好事作文13

今天,我正在自由自在的在前在街上,一幕讓人感動(dòng)的畫(huà)面映入我的眼中:在我的前邊不遠(yuǎn)處,正有一位小女孩獨(dú)自一人走在街上,而一位上了年紀(jì)的老奶奶則正走在小女孩的身邊。突然間,不知什么原因,小女孩摔倒了。我正準(zhǔn)備跑上去把小女孩扶起來(lái),卻只見(jiàn)老奶奶已經(jīng)搶先彎腰把摔倒在地的.小姑娘拉了起來(lái),老奶奶扶起小女孩后,一邊為她拍掉褲子上的灰塵,一邊叮囑她走路時(shí)一定要注意安全。

看著步履艱難地走遠(yuǎn)去的老奶奶的背影,我內(nèi)心涌起太多太多的感動(dòng):多么可敬的老奶奶啊,如果我們身邊這樣助人為樂(lè)的人多了,那這個(gè)世界將是多么的美好啊.

好人好事作文14

走在去往早市路上,看見(jiàn)有許多人手里領(lǐng)著大包小包的.菜和早餐向家走,可其中有一位阿姨引起了我的注意,她將吃完的蛋糕盒隨手扔在了地上,我便走過(guò)去將它扔進(jìn)了垃圾桶,還告訴了阿姨說(shuō):“阿姨,您這樣做的不對(duì),我們大家都要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀?!卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲謝謝,就走了。

我希望大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要再亂扔垃圾了。

好人好事作文15

上個(gè)星期天,我和媽媽在定海廣場(chǎng)對(duì)面的人行道上,看見(jiàn)一個(gè)侏儒在要錢(qián),他身上只穿了一條褲子,上面沒(méi)穿衣服。我覺(jué)得他挺可憐的,我叫媽媽停下車(chē),向媽媽要了一元錢(qián),跑到了他面前扔進(jìn)他的`桶里。我剛跳上車(chē)沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn),又看見(jiàn)一個(gè)老公公也在要錢(qián),我也覺(jué)得他可憐,但沒(méi)敢跟媽媽再要錢(qián)。車(chē)開(kāi)到東門(mén)車(chē)站附近,前面一個(gè)哥哥,自行車(chē)騎的很快,掉下了他的錢(qián)包。媽媽叫他停下,他也沒(méi)聽(tīng)到。我下車(chē)把錢(qián)包撿了起來(lái),打開(kāi)一看,里面還有一張身份證,我們正想著怎樣把錢(qián)包還給他。哥哥掉頭來(lái)找錢(qián)包了,我們把錢(qián)包還給了他,他沖我們說(shuō)了聲:“謝謝!”

我心里真高興!

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