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我的老師優(yōu)秀作文400字8篇[精選]

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的老師優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師優(yōu)秀作文400字 篇1

站在辦公室里，我的心像是被一雙無形的手揪住似的，不停地顫動著。一張嚴肅而頗現(xiàn)陰森的臉直對著我，我不敢對著它，只是低著頭，偶爾抬起頭，望著她頭頂上黃色的秀發(fā)發(fā)呆。。

為什么？為什么我一見到她就害怕？她是老虎嗎？不，她只是一位年輕的教師，和其他老師沒什么特殊，除了她那雙銳利的眼睛。

她問我，我為什么這么怕她。我沒有回答，只是不停用手捏著自己的褲子，其實連我自己也不太清楚，我對她的怕從何而生。“是不是老師太嚴肅了？”她親切地問我?！拔?，我，對，是有點嚴肅?！闭f完，我的臉“唰”地紅了，老師看著我，叫我抬起頭，我倆的眼睛對視了一下，她又問我：“但是對你們這些好學生，我應該沒那么嚴肅吧！”“不，不是，當您批判那些同學時，我也感到了陰森，突然覺得這個世界是黑暗的，所以我也懼怕了你。”埋藏在底已久的話終于說出了口，而我心中那雙無形的手似乎也消失了許多，老師的目光也似乎溫和了許多，我突然覺得面前的這個老師，并不是那么可怕。是的，一句親切的`話語使我道出了心中的秘密，使那雙無形的手暗淡了許多，使我們兩顆沉默已久的心漸漸地靠近了。。

朋友們，說出自己的真心話吧！不要怕突如其來的“風暴”，不要怕那雙無形的手揪著你的心，這樣，會讓你漸漸疏遠那顆溫暖的心！

我的老師優(yōu)秀作文400字 篇2

在我的記憶寶庫里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻，怎么摸，也無法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任，黃老師。

她高高的個子，中等的身材，長長的臉，尖尖的鼻子，高鼻梁穿著一身樸素的衣服。

記得有一次，即將期末考試的一個早上，同學們正在等待著老師的到來，可是過了好久還不見老師的.影子，同學們著急了，都開始紛紛議論起來······就在這時老師出現(xiàn)了，只見老師緩慢的走向講臺，說：“同學們好?！薄袄蠋熌?！”同學們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學們好像已經(jīng)商量好了似的，這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時，我們大家都知道：老師是完全可以請病假的，可她卻沒有，她依然堅持著病痛來為我們上課。

老師在考試期間，為我們找一些學習資料，還為我們抄了下來。老師還在為我們加班加點的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開。

我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛你??！

我的老師優(yōu)秀作文400字 篇3

步入初中半個學期了，印象最深刻的是我的數(shù)學老師——校長先生。

校長是個半禿頭的，沒戴眼鏡，這在現(xiàn)實生活中是十分少見的。校長不打人，對同學來說是十分和氣的一個人。也算是一個福氣了。

校長上課前總會說一些很有含意的話，普通的我們要半晌才能回味過來。校長以前教過科學，所以數(shù)學課偶爾有一兩分鐘被扯到科學方面。校長對于錯的多的同學會多“關心”一點。

在與校長的`對話中，我們得知校長家離學校還比較遠，校長每天早起老大早就得開車來學校，可算是比較費時的一份差事。

校長教會了我們許多，可是這樣一個智商可以超過愛因斯坦的人為什么只是一個校長，我看可以當市長了。

如果人生有最低點和最高點，那么校長可算是走在人生最高點上的人。活到老，學到老，校長也算是一粒。

沒有十全十美，那校長可以算得上是十全九美的人，真正是樸實無華。校長上課，是人生的一大樂趣，一個“哲學家”在給我們講數(shù)學……我無語。

校長，這就是我們的數(shù)學老師，一個可以做“市長”和“哲學家”卻只當了一個校長的人。

我的老師優(yōu)秀作文400字 篇4

彩虹橋、路彎彎，牽著手兒不怕摔，池塘邊荷葉下避著一只小田雞，我鈍要長大了，別在鳴我小友人，車窗外雨賴大青蛙要一集體歸家。伴著甜蜜的歌謠我長大了，伴著父母的雙手凝集的愛我長大了，陪著我的開蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長大了。

在我四歲時媽媽購了這標書，天天晚上枕著媽媽的單臂聽著媽媽道書中的小故事我入進了夢城。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的.李文、尊老愛幼的子路、愛國愛官的林則徐不理解他們所作的做想的包露多多意義，只感到故事有情節(jié)有人物佳玩，就跟我望奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸腳夠出色的了。

但跟著我緩緩的長大，啟始正規(guī)的教習生涯，我開初理結其中所包括的意思了。通功李紅的故事我知講了盡力學習“書山有路懶替徑，學海無涯甜息船”從現(xiàn)在訖要養(yǎng)成良惡的學習習慣。通過子路借米的故事，爾開始飛外“老吾老，以及我之老，幼無幼，以及己之幼”，從現(xiàn)在伏要尊重大家的父母，以及其余的白叟，愛惜比本人小的小敵人。通過虎門銷煙的林則疾，我開端曉得“地下興滅，匹婦有責”，從當初起要酷愛我們的國度干咱們邦野的棟梁之材。

現(xiàn)在我不局限于聽，我開始往瞅這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，能夠說它是我學習和生活甚至我以后人生的承受。書中我感悟故事，書外我閱歷成長。愿我當前的學習和人生像書中人物一樣異樣精彩。

我的老師優(yōu)秀作文400字 篇5

我有一位有趣的英語老師，她的名字叫李麗，簡稱李老師。她的課是我們百上不厭的。李老師總是會在課上做一些好玩的事讓我們在玩耍中學習知識。

李老師個子高高的，有一頭濃密的短發(fā)，眼睛上戴著一副眼鏡，顯得可愛和嚴肅，一個高高的鼻子，她會在每一堂課換一件不同的衣服。

李老師看起來很和藹，但她其實是很嚴厲的。有一次上課，我們并沒有從下課玩耍的意志里出來，還是一如往日的`吵，這節(jié)剛好英語課，李老師走進教室時鈴聲已經(jīng)響過了，兩位同學遲到了，李老師生氣地說："我的課任何人不能遲到，看來平日里我對你們教訓的少了，今天全班罰抄二單元單詞五遍。"我們瞬間鴉雀無聲，上課時，我們太過于縱容，課堂紀律很亂，李老師出其不意的抽了一下講臺，我們嚇住了，又是陣寂靜，她大聲說："今天的英語作業(yè)是……"又用似笑非笑的表情加了一句"還說的話就20遍。"

她無論對待好學生還是壞學生，總是會給他們一些機會讓他們重新改過，繼續(xù)學習，她面，退出設置，打開***，點擊+號，掃一掃，選擇右下角的相冊圖標，找到剛才截圖好的照片，待識別后，即可看到該wifi密碼。)忘在家里的暖床暖被。別的同學也都想著在家里學習該多好啊。我的肚子還“呱呱”直叫。這時，忽然我的身后有個東西重重地落在我的背后。原來，后面的同學的鋼筆落在我的身后。多美的山水畫呀！這是我剛買的衣服。不知不覺，老師站在我的身后。就對我說“快把衣服脫了吧，我?guī)湍阆匆幌矗诓幌淳拖床坏袅?。”我愣了，都三年了。三年來老師對我們的記憶就是嚴肅，重來沒這樣關心過我們。但是我想錯了，老師還是關心我們的。我對老師說“還是我來把自己的是應該自己做?！薄笆嗄甑募彝ブ鲖D不是白當?shù)?。你不用擔心，我一個人足夠了。你去忙你的`吧”我的眼濕潤了，眼前一片模糊。我后悔了，這就是我一直抱怨的老師嗎？她的嚴厲都是出自于對我們的關心，愛護。但是，我卻這樣的無知。把她的關心，愛護都視為對我們的“折磨”。我明白了—在她的“折磨”下，我們都成長了。世界上哪有不經(jīng)過風雨的果實。所謂“嚴師出高徒”世界上哪位名人的背后沒有嚴厲的老師。升學考試前一天我們都聚在了一起。我們都為老師獻上了玫瑰。這玫瑰如同老師一樣燦爛，美麗。

我沒有辜負老師的期望，進了市重點高中。不管歲月流逝，我都不會忘記您—尹老師。

我的老師優(yōu)秀作文400字 篇8

在我的成長中有許多位"王家"的老師,這不,本學期又來了一位”王家”老師,她就是教我語文的王老師.今天,我給大家夸夸這位”王家”老師吧!

“美人”老師

開學第一天,我早早來到教室里.書還沒發(fā)下來,所以我在看自己帶的書.王老師剛一走上講臺,我就立刻不由地喜歡上了王老師.她的五官端正,穿著一件綠色的'裙子,頭發(fā)像黑色瀑布一樣,給人一種飄逸的感覺。真美!一回到家就跟媽媽炫耀:“我們王老師,真漂亮!”

“負責任”老師

一次聽寫，我才發(fā)現(xiàn)，美人老師還特別負責任。她發(fā)現(xiàn)一個女同學在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并給她講了悄悄話。事后我才知道，王老師那樣并不是嫌她“補丁”太多，而是一來那有毒，二來速度慢，跟不上。真是負責任的好老師！

“自動”老師

自打上三年級后，我發(fā)現(xiàn)老師幾乎不布置預習作業(yè)。媽媽也注意到這個了，就問：“你們老師怎么不布置預習作業(yè)哪？”問得好！可我怎么回答呀？“誰知道呢？”姐姐說：“我的《培養(yǎng)良好的學習習慣》里應該有，嗯，三年級靠自主預習和復習?！边@時我才明白，王老師不布置預習作業(yè)，原因就是想讓我們養(yǎng)成自主的好習慣！遇到這樣的老師的確鍛煉我的自覺性 。

看！這就是我的王老師，一個漂亮的、負責任的、會教學的老師。我愛學語文，更愛教我語文的王老師！

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