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推薦初中優(yōu)秀作文(精選89篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-25 19:02 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:

【推薦】初中優(yōu)秀作文(精選89篇)

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。以下是小編為大家收集的【推薦】初中優(yōu)秀作文(精選89篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

微笑能讓人重拾夢(mèng)想

我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過一個(gè)五音不全,但對(duì)音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個(gè)音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的?;丶乙院?,孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日,孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧亍!?/p>

鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑?不,鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí),一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。

有一回,鄰居周樹輝來向我請(qǐng)教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時(shí),他每段話里廢話連篇,詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文?!斑祝瓉硭懊娴?作文都沒寫好?。 蔽一腥淮笪?,“對(duì),他是失敗太多,心灰意冷了?。∥淖忠沧兾读?。”

“這可怎么辦啊”我一籌莫展。這時(shí),我媽媽回來了,我連忙向媽媽“求救?!眿寢屪x完了周樹輝的文章,露出一個(gè)微笑,用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去:“你寫得不錯(cuò)嘛!自己再修改一下,一定能拿高分?!?/p>

周樹輝喜不自勝,比中彩還高興,自己一字一句地琢磨起來。,驀的,手指一頓,目光轉(zhuǎn)過窗外,玻璃上映照著一雙眼眸,透過那扇窗,看到了一方天地。

亂花漸欲迷人眼

春風(fēng)吹紅了花,吹綠了草,留下了一抹美好。

和熙的暖陽輕拂在人們臉上,溫和的春風(fēng)游走在街上,柳樹上又飄拂著嫩綠的長(zhǎng)條,去年的落葉已經(jīng)給北風(fēng)掃盡。

如若等到春花開,便有嬌弱如薄絹的花瓣像無數(shù)層細(xì)巧剪紙重疊著,如是看久了,會(huì)被花光照得暈眩,只好閉上眼睛,仍有花氣成絲成縷成片,沁人心脾,漸漸漲滿了五臟六腑,異常清涼,令人身心松弛的氣息。

白陽聽雨共欣賞

太陽升得越來越高,陽光變得越來越炙烈。

蘊(yùn)滿憤怒與柔情的雨打在屋檐上。雨點(diǎn)像多情女子的巧手,屋檐是古琴,輕輕地彈奏出美妙的`琴音。慢慢地,變成了雨線,一條,兩條。。。。。然后變成了雨簾,雨水附在窗戶上,又劃過一道道的弧線。

雨停了,街上很安靜,微風(fēng)輕拂,靜得像一捧流水。

斜陽漸矮只影長(zhǎng)

悄然之間,楓葉染上了紅色,傍晚,殘霞映照著楓葉,葉子顯得極其的紅,紅得不知是楓葉紅還是殘霞紅,一片一片的紅海,一寸一寸的影子,夕日欲頹,影子愈長(zhǎng)。

千樹萬樹梨花開

昏黃的燭燈輕輕搖晃,窗外積著泛泛白雪,雪染上一切,葉子接著一片片雪,又是一年流風(fēng)涼。

忽得,思緒拉回,我拖著身軀,放下書本,愿時(shí)光永駐此。

透過一扇窗,看透一段夢(mèng)。

初中優(yōu)秀作文 篇53

從小,我就是一個(gè)喜歡風(fēng)的孩子,我喜歡風(fēng)的和煦,喜歡風(fēng)的涼爽、喜歡風(fēng)的迷人、喜愛風(fēng)的溫暖。

風(fēng),她和煦。它會(huì)在春日的清晨為你送去一縷清風(fēng),讓一天的心情從快樂出發(fā)。

風(fēng),她涼爽。它會(huì)在夏日的午間為你卷去一片清涼,讓悶熱的夏天不再炎熱。

風(fēng),她迷人。它會(huì)在秋日的午后悄悄吹落幾片落葉,為大地披上金色的外衣。

風(fēng),她溫暖。它會(huì)在冬天寒冷的日子里為你遞去一片溫暖,讓溫暖的風(fēng)緩緩吹進(jìn)你的心間。

當(dāng)你煩惱時(shí),風(fēng)也悄悄走來陪伴你,為你彈奏抒情的樂曲,用音符來替代你的憂愁,用旋律來添滿你失落的心情。當(dāng)你開心時(shí),風(fēng)會(huì)敞開歌喉為你慶祝,為你高歌一場(chǎng),它會(huì)吹動(dòng)樹兒的枝條,讓綠葉迎風(fēng)飄蕩,制造一個(gè)夢(mèng)幻的場(chǎng)景,讓愉悅的心情升至最高點(diǎn)。風(fēng)是一個(gè)聰明的小姑娘呢。

風(fēng)好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,它喜歡變臉。當(dāng)它高興時(shí),它會(huì)歡快的為你送去由風(fēng)聲譜寫的小樂曲,讓你沉醉在迷人的旋律下。但當(dāng)它生氣時(shí),它會(huì)呼嘯著發(fā)泄自己憤怒的心情,刺骨的寒風(fēng)會(huì)吹的你睜不開眼?;蛟S你還會(huì)感覺到疼痛,因?yàn)楸涞娘L(fēng)早已刺進(jìn)你的皮膚。

風(fēng)也像一個(gè)倔強(qiáng)的娃娃,你只能順著它,護(hù)著它。大家都知道順風(fēng)易,逆風(fēng)難吧。順著風(fēng)兒走,它會(huì)與你并肩同行,但若想反抗它,想跟它對(duì)著干,風(fēng)就不樂意了,倔強(qiáng)的.阻止你,在你的前方埋伏下來,也跟你對(duì)著干。

風(fēng),你的美,你的好實(shí)在是太多太多。草兒經(jīng)過你的吹拂才能變的挺拔,樹木經(jīng)過你的鑄造才能變得堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng),我贊美你,我要大聲的贊揚(yáng)你,我要告訴全世界,你是最美的!

初中優(yōu)秀作文 篇54

最近,我心里一直藏著一個(gè)秘密,不敢告訴別人。那就是――我發(fā)現(xiàn)我自己的脾氣變壞了。

今天我?guī)е林氐男那榛氐搅思?,但聽媽媽說,今天有一個(gè)客人要來吃飯,我就急急忙忙地洗了個(gè)頭,洗了個(gè)澡,嘴上雖沒說,但心里可是氣呼呼的.呢!我心里一煩躁,就會(huì)覺得熱,我一熱,就得開電扇,吃飯時(shí)也開。電扇呼呼地吹,我是涼快了,可媽媽卻不爽了。她說我把電扇開著會(huì)把飯菜給吹冷,冷了就不好吃了。二話沒說就把電扇關(guān)了。那個(gè)客人急忙說不要緊。我心里想,“哼,才不用你獻(xiàn)殷勤呢!”我朝那個(gè)客人白了一眼,“啪”地一聲放下了筷子,蠻不講理地管自己走開了。“你這個(gè)孩子怎么這么不懂事??!”我身后傳來這么一句話,“是啊,你就是那個(gè)不懂事的孩子的媽媽!”我也沒頭腦地扔下了這么一句話。說句實(shí)話,說出了這樣的一句話,連我自己也嚇了一跳。在客人面前,也太不給媽媽面子了。我懵了,我問了問自己,這句話究竟是不是我說的。它聽起來怎么那么刺耳??!

一天清早我睡過頭了,媽媽來叫我起床:“阿敏,快起床,要遲到了!”“知道了。”我漫不經(jīng)心地回答。過了一會(huì)兒,媽媽見我還不起床,又催促到:“快點(diǎn)起床啊,都快七點(diǎn)了,真的要遲到了!”我揉著眼睛,本想好好說一句“知道了”,可是從嘴巴里蹦出來的卻是:“煩不煩啊,我都說知道了,還催!煩死我了!”話音剛落,我就重重地打了自己一嘴巴。這大清早的,怎么能這么和媽媽說話呢!媽媽好心來叫我,而得到的卻只有自己蠻不講理的回答……蒼天啊!我這一天怎能過得安穩(wěn)?為什么我就不能好好地回答媽媽一句?。?/p> 初中優(yōu)秀作文 篇55

卷簾江南一片荷綠,撒網(wǎng)嫣紅一樹粉妝。翠舞著云卷的不盡長(zhǎng)詩,相思著秋雨的寸寸牽掛。青燈月下,灑落一地微光。

最是溫柔卷縮的煙雨綬溪,長(zhǎng)亭垂柳兩相伴,青梅微嚊,水清空藍(lán),白鷺一路輾轉(zhuǎn),飛過蘆葦灘,停在逍遙畔。

踏青石板,拂袂走過木板橋,遠(yuǎn)處清湖,青山翠柳,近處澄溪,三兩孩童追鬧嬉戲,盈盈笑聲縈繞耳畔。

忽瞥見一地碎紙屑,食品包裝袋在這一樹照水杏花下不堪入目。也許是游客留下的。

正欲拾起,身旁走出一群少年:十五歲出頭的白皙臉上泛著紅暈,身上背著竹簍,左手提一垃圾袋,右手挾一鐵長(zhǎng)夾。

但見他們一個(gè)個(gè)輕彎腰,手指張合間,鐵長(zhǎng)夾已靈巧地拾起一團(tuán)白紙,手臂向后輕盈一揮,已悄然落入身后的竹簍。戴著手套下玉指微動(dòng),蹲下身,撿起一個(gè)個(gè)礦泉水瓶,放入袋中。

一旅客經(jīng)過,隨手丟棄一飲料瓶,少女眉眼輕蹙,快步走至其前,鐵夾起落處,飲料瓶已穩(wěn)入筐中。一頭青絲垂在肩頭,低垂眼眸。幾顆汗珠從額頭冒出,順著臉頰滑下,落在鞋面上,緩緩滾落。她輕抬左臂,拂袖輕輕拭去額前汗水。陽光在光滑發(fā)絲上灑下一地斑斕,在少女一起一落的發(fā)梢上,躍動(dòng)著迷離光點(diǎn)。

一樹梧桐枝繁葉茂,一程山水靜謐流淌。一樹梧桐的嬌羞,平仄著嫩綠時(shí)光。佇立遠(yuǎn)處,三尺相望。那一張張紅潤溫婉的.面龐,溫柔綿軟的笑靨,正如這溫柔的綬溪古道。

花落紛然,良辰未央。梧桐葉隨風(fēng)而起,不偏不倚落在茶盞里,泛著漣漪的歲月里,靜聽流年。在這喧囂紛擾的世界里,他們便是那一抹翩然溫暖的光芒,照亮這文明人世,也溫潤了心田。

捻香梧桐,入夢(mèng)了煙雨江南的朦朧,一縷長(zhǎng)卷的罅隙中,文明流淌清淺的光。江南夢(mèng)里畫舫,多少光芒躍上??|縷相望,吹夢(mèng)渡我回江南古巷。

初中優(yōu)秀作文 篇56

“桃花樹在冬風(fēng)里默默忍受寒冷,等待著春天的來臨。因?yàn)樗鼤?huì)等待,所以它會(huì)開放艷麗的花朵……”當(dāng)我在書中讀到這個(gè)故事時(shí),我忽然冒出一個(gè)念頭:是不是我沒有等到最好的時(shí)機(jī)?

我已經(jīng)變得守規(guī)矩了,但是,我依然想“一鳴驚人”,可是自己認(rèn)為機(jī)會(huì)總是找不出來。

我整天盼星星盼月亮似的等著老師出難題讓我們回答,整天趴在桌子上做白日夢(mèng),想著自己解決難題后,肯定讓別人刮目相看,讓別人知道自己不是數(shù)學(xué),但是這段時(shí)間我卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

機(jī)會(huì)終于碰到了。

那一天,老師別出心裁出了一道思考題,大家都在思考呢,我的.眼睛還沒有看到題目呢,手就“唰”的一聲舉的像松樹一樣筆直,仿佛已經(jīng)知道了這道題的答案,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我回答。

我這時(shí)候才看清了題目,霎時(shí)間,晴天霹靂,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目我根本不會(huì)!

我感到頭暈?zāi)垦#煨剞D(zhuǎn),心都提到嗓子眼上了,好像有一頭小鹿在撞我的胸口,身上汗流浹背,頭上的黃豆大漢一滴一滴流了下來,一秒鐘,兩秒鐘……教室里的空氣仿佛凝結(jié)成了固體,老師臉上有了疑惑,同學(xué)們也用不信任的眼光盯著我看,我感覺一秒就如同一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。

“王子軒,怎么了?”老師不耐煩的問道。

“我……我……我要上廁所!”我脫口而出,一下子跑出教室,在教室里,隱約可以聽見嘲笑我的聲音。

我哭了,眼淚不知道為什么自己流了出來,桃花樹在等待后,開出來嬌艷的花朵,而我在卻等待時(shí),失去了我重要的東西。這時(shí)候我才知道,等待,不是一味的等到機(jī)會(huì)來臨,然后又慌慌張張的錯(cuò)過它;等待,應(yīng)該是暗暗積蓄力量,然后一舉成功。我不是沒有遇見機(jī)會(huì),而是我在機(jī)會(huì)來時(shí)總是與它失之交臂!

初中優(yōu)秀作文 篇57

接受是人生下來就要面對(duì)且學(xué)會(huì)的功課,你要接受你的外貌、家庭,你的同學(xué),你嚴(yán)格的老師……你一切的一切都需要你去接受。

項(xiàng)羽,是一個(gè)給人印象十分深刻的歷史人物。他因?yàn)椴荒芙邮軇畛闪嘶实郏驮诮呑詺ⅰF鋵?shí),如果項(xiàng)羽接受了這個(gè)失敗,他可以東山再起,這樣的結(jié)果會(huì)不會(huì)更好呢?

其實(shí),在歷史上像項(xiàng)羽這樣的人也不少。例如:蔣介石,如果他肯接受自己的失敗,與***議合,是不是百姓可以早點(diǎn)免受戰(zhàn)火紛擾?現(xiàn)在的中國是不是會(huì)更富強(qiáng)?

當(dāng)然,有失敗的人,也會(huì)有成功的人。越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年,在吳國忍受著吳王的氣,吳王讓他去清理馬廄,他也忍著,終于他成功復(fù)國了。這并不是偶然,不是上天賜的機(jī)會(huì),這是因?yàn)楣篡`他接受了自己的失敗,他在失敗中找原因。

接受真的是人生中一大重要的功課。一個(gè)患了癌癥的病人,在知道了自己的身體狀況后,他沒有沮喪,他接受了這個(gè)事實(shí)。他賣了他所有的產(chǎn)業(yè),把這些錢全部用來實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望——外出旅游。當(dāng)他拋下所有煩惱,去玩了一些天后,回來檢查,身體在恢復(fù),醫(yī)生都為之震驚。

接受是不是很神奇?它可以決定一個(gè)人的成功與否,它可以帶給人好的心情,它可以把一個(gè)快要死的人從生死邊緣拉回來。所以,當(dāng)父母、老師布置了很多作業(yè)給我們時(shí),請(qǐng)不要抱怨,我們要用善意的'眼光看待他們,用愉快的心情接受它們。當(dāng)然,我們?cè)谧雒恳粋€(gè)事時(shí),都要用善意的眼光去看待,愉快的心情去接受。讓我們學(xué)會(huì)接受這一切的一切吧!讓我們用一顆平常的心對(duì)待人生中好的事、壞的事吧!

初中優(yōu)秀作文 篇58

在這世上,有一些人,一路下來都是平平坦坦,鮮花掌聲俯拾皆是,并且在可見的未來內(nèi),注定要將這條大道延續(xù)下去,比如說“別人家的孩子”。還有一些人,一條路下來是坎坷遍布,并且這條路的走向全取決于自己的瑞,不知道會(huì)走向哪里,也不知道路途中會(huì)遇見什么,比如說我。

不過這種劃分一看就有很大的問題。那些在臺(tái)前風(fēng)光無限的“人生贏家”所付出的辛酸代價(jià),也只有他們自己心里清楚。看似一帆風(fēng)順的路途,但究竟為此和著眼淚吞下多少次痛楚,卻無人知曉。所謂“未來一定也會(huì)如何如何”也是不靠譜的。就算你現(xiàn)在是耀眼的太陽,也難保不會(huì)在下一秒被一盆冷水澆滅。未來的事,誰也說不準(zhǔn)。每年高考結(jié)束都會(huì)聽到無數(shù)老師嘆息扼腕?;蚴恰鞍ρ?,XXX那孩子平常都是第一第二,怎么這回考那么差…”亦或是“XX那小子平日就沒及過格,怎么這回考那么好…”。所以你能憑著你的現(xiàn)在,來確定你的未來嗎?我看不一定。

最近閑暇時(shí)一直在看作家岳南的《南渡北歸》,一批批學(xué)術(shù)上足以傲視古今的宗師精英,為避烽火輾轉(zhuǎn)南下,跋涉于險(xiǎn)山惡水之間。白日要不時(shí)躲避日寇飛機(jī)的.炮火,夜晚入睡處常有虎狼嘯聲處為伴。我覺得,現(xiàn)在的我們,和當(dāng)年的大師們倒是有些相似之處。都不清楚繼續(xù)走下去會(huì)遇見什么,都不清楚走完了會(huì)怎么樣,但我們都清楚,不走下去會(huì)遇見什么,也都清楚如果走不完會(huì)怎樣。

唯一的不同是,大師們知道,每走一步,路途便會(huì)減少一步;每走兩步,路途便會(huì)減少兩步。目的地是長(zhǎng)沙,是昆明,是遠(yuǎn)離戰(zhàn)火烽煙的地方??晌覀兊穆吠具€有多遠(yuǎn)?我們的目的地是何方?

不知道,至少現(xiàn)在不知道。

初中優(yōu)秀作文 篇59

行走是人類常用的姿態(tài),亦是一種別樣人生。行,是為了擺脫;走,是為了懷念,在擺脫懷念中,我們已徘徊在人生的路燈下……

在高速發(fā)展的今天,大多數(shù)人都已迷失了自己最初的夢(mèng)想,沉溺于虛無飄渺的功成名就之間,他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品,少不了的是兩張地圖:一為世界地圖,二為中國地圖。但在事實(shí)上,在這上面曾留下足跡的又有幾人?不是因?yàn)闆]時(shí)間,而是因?yàn)椴辉赣脮r(shí)間去享受這些美好。

朋友,行走吧!去阿拉斯加看美麗極光;到永晝南極品味白色純凈;開著帆船去大堡礁航行,自然也可漫步中國,感受徐霞客的心境……只要你愿意,這一切都可以屬于你。

朋友,行走吧!如果你還在以“有成功便不會(huì)有時(shí)間,有時(shí)間就不會(huì)有成功”為借口的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)間卻沒成功的`人,或有成功卻沒時(shí)間的人,放下陳朽的觀念,遠(yuǎn)足吧,讓旅途中的“走走停停,停停走走”成為我們的生活方式,而不是一種磨礪;讓品味自然,成為一種樂趣,而不是一種浪費(fèi)吧!

朋友,行走吧!你并不需要帶上太多行李,幾部相機(jī)記錄沿途風(fēng)光亦可。在這條路上,如果沒有繼續(xù)旅行的經(jīng)費(fèi),那就暫時(shí)停下來吧,賺取了足夠的經(jīng)費(fèi)后再接著開始,不要嘆息由于暫停而導(dǎo)致的旅行停滯,在暫停中你依舊可以欣賞身邊的姹紫嫣紅或白雪皚皚,依舊可以體味當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情與文化習(xí)俗。無論走與停,你都可以享受生活,使長(zhǎng)年生活在快節(jié)拍中的你得到放松,重拾在忙碌中遺失的幸福。

臺(tái)灣作家吳淡如曾說過:“要始終相信,說走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由?!迸笥?,行走吧!到更遠(yuǎn)的地方去發(fā)現(xiàn)自己,找回自己!

朋友,放下金錢名利,放下世俗成見,在平靜中行走,找回遺失的幸福……

初中優(yōu)秀作文 篇60

親戚們不僅能感覺到他們的父母有很多親戚,他們也會(huì)愛我,而我的兄弟會(huì)給我不同于其他人的照顧。兩個(gè)煎蛋加入了小心的味道作為調(diào)料。

當(dāng)我八歲的時(shí)候,我第一次去我姐姐家過寒假。一天,我的嫂子和嫂子都去上班了,只有我和哥哥在家。我哥哥身高1.7米,比我大8歲,也許是因?yàn)槟挲g的差異。他不像陌生人那樣互相交談。我哥哥蜷縮在沙發(fā)上看電視,獨(dú)自在房間里打沙袋。

中午,肚子開始咆哮。不會(huì)做飯,又拒絕讓哥哥給我做午飯,所以我只好去廚房找些面包吃??赡苁俏乙苿?dòng)太多,碰到廚房用具時(shí)發(fā)出很大的噪音。當(dāng)我拿著面包走向客廳的'時(shí)候,我突然看到我的哥哥倚在門框上,雙臂抱在懷里,微笑著看著我小小的早晨。你餓了嗎?停止吃面包,等待。你有足夠的煎蛋卷嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:為什么我哥哥突然這么關(guān)心我?在那之前,我沒有任何平面設(shè)計(jì)材料可談!我還沒反應(yīng)過來,我哥哥就拿起我手里的面包,放回冰箱,穿上藍(lán)色圍裙,開始給我做煎蛋。拿起鍋,把它放在火上,舉起油壺倒一些油。當(dāng)油變熱時(shí),他熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋。但是當(dāng)雞蛋碰到油的時(shí)候,它們反彈了很多油點(diǎn),一滴落在我哥哥的手上。看到哥哥皺眉,他說:“哥哥,別做面包了。去拿些藥來?!睕]關(guān)系,馬上做,等等。我哥哥繼續(xù)做煎蛋。

很快,一個(gè)盛有兩個(gè)煎蛋的盤子被放在了桌子上。我哥哥摸了摸我的頭,笑著說:“吃吧,一會(huì)兒會(huì)冷的。你不吃彭舸嗎?”天真地問道。如果你餓了,你可以自己做飯。我用筷子夾起一個(gè)煎蛋卷,咬了一口。雞蛋的香味和強(qiáng)烈的愛的味道被放進(jìn)了我的嘴里。

從那天起,我明白了我哥哥也關(guān)心我。即使他經(jīng)常不說話,他仍然能感受到強(qiáng)烈的感情。

初中優(yōu)秀作文 篇61

世界上有真愛,世界上也有真愛。濃濃真情中最冷的人仍然是血濃于水的親情。伴隨著孩子們幸福成長(zhǎng)的,是血濃于水的真愛,是血濃于水的反饋,讓老人華思佳能夠平安度過晚年。

人們都說父親的愛像山,母親的愛像水,母親的愛溫柔,父親的愛像山一樣深沉而平靜,山與水相互交替,山與水相互交替,奏出愛的快樂之歌。

這個(gè)故事被真實(shí)地記錄在一份報(bào)告中。在一次***中,房屋急劇倒塌,造成這個(gè)地方居民的嚴(yán)重傷亡。在救援隊(duì)中,聽到了一個(gè)嬰兒的哭聲,但是在廢墟中發(fā)現(xiàn)的這對(duì)年輕夫婦用自己的身體舉起了重物。他們當(dāng)中的`孩子安然無恙。一對(duì)父母在生與死之間做出了愛的選擇。面對(duì)這樣的選擇,我認(rèn)為全世界父母的選擇會(huì)驚人地一致,因?yàn)檫@是他們的孩子,血濃于水。

景觀孕育文明,我們應(yīng)該保護(hù)景觀環(huán)境。對(duì)于母愛和父愛,我們應(yīng)該做些什么?一位65歲的母親患有尿毒癥,在病床上忍受著疼痛。作為一個(gè)兒子,看到年邁的母親在病床上呻吟,他的心在她的眼睛與他相撞的那一刻疼痛,所以他決定生下他的母親的腎,“但多少愛有一寸長(zhǎng)的草,得到三春暉?!焙吞煲孕袆?dòng)回應(yīng)。他用愛使他母親脆弱的身體像巖石一樣堅(jiān)硬。他真誠地給了世界上所有的母親最大的安慰。

對(duì)孩子深深的愛和對(duì)孩子深深的愛給家庭帶來溫暖。寫社會(huì)和諧是真誠的行為。像燈一樣看著親情,它悄悄地照亮了我們生活的每一個(gè)角落,像風(fēng)一樣品味親情,在溫暖的日子里吹雪,帶來無盡的春光。

這是親情,如此樸實(shí)無華,這是親情,如此難忘。

親情,燦爛的花朵,芬芳,浸透心脾;愛情,晶瑩的露珠,美麗和純潔,讓人有愛的感覺。親情,明月,素雅,寧靜,柔和,迷人!

初中優(yōu)秀作文 篇62

種花是我最喜歡的課外活動(dòng),它讓我這個(gè)做事極沒有耐心的人學(xué)會(huì)靜下來做事,并且做好一件事,下面讓我們一起來看看吧。

這一天陽光燦爛,我心想:這天氣應(yīng)該是種花的好日子我向媽媽要了一些錢,來到了花店,跟老板買了一個(gè)圓形的五彩繽紛的花盆,然后順便買了一些郁金香的種子,又迅速的跑回了家,把花盆放在陽臺(tái)上,小心翼翼的把土放在了花盆里用小鏟子在花盆中央挖了一個(gè)小坑,然后慢慢的把種子放在了花盆里,還時(shí)不時(shí)的給花澆了水

隨后幾天,我靜靜的等待著種子發(fā)芽??墒?,等了好長(zhǎng)時(shí)間不見一絲動(dòng)靜。我去翻花卉書,書上說養(yǎng)花不僅要澆水,還要施肥。我想,化肥是什么呀,應(yīng)該是我每天吃的東西吧!于是我每天都給花盆里喂一些火腿腸,我吃漢堡也不忘給花盆吃一點(diǎn)。但是過了一個(gè)星期,種子仍舊沒有發(fā)芽的跡象,卻使?jié)M屋子都是臭味,大家滿屋子里找都沒有找到臭味的.原因,終于在陽臺(tái)的花盆里找到了,里面全都是火腿腸、薯?xiàng)l……而種子早已經(jīng)發(fā)霉了。

所以我只能重新種花了,在這一次的種花前我特意問了問媽媽施肥是什么意思,媽媽跟我說施肥就是給花營養(yǎng)肥料主要是有機(jī)肥料,我聽了,又趕忙來到了花店買了有機(jī)肥料,按著原來的步驟我又把花的種子埋在了土里,然后我又在花卉書知道了花還需要陽光,于是我便把花盆放在了陽臺(tái)上。

第二天我便高高興興的去上學(xué)了,過了幾天回來我發(fā)現(xiàn)在深色的土壤里有一抹光彩,幾顆小芽從土壤里鉆了出來,于是我便天天幫小花澆水,盼著小花快點(diǎn)長(zhǎng)大。

過了一個(gè)月,郁金香開出了美麗的花,亭亭玉立,像一個(gè)漂亮的小姑娘,在微風(fēng)中,向我微笑點(diǎn)頭,我也笑的合不攏嘴。

種花不僅使我陶醉了情操,還讓我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真做事并且做好一件事。

初中優(yōu)秀作文 篇63

對(duì)于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢?我沒有參加過軍訓(xùn),我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深。

對(duì)軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評(píng)定好壞的標(biāo)準(zhǔn),這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值,更體現(xiàn)了生存能力,因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來影響的呢?這就是我所看到和認(rèn)識(shí)的——團(tuán)結(jié)。

單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的,他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用,而人是一個(gè)十分脆弱的個(gè)體,無論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限,甚至根本沒辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補(bǔ)這一切,團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢(shì)來隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn),運(yùn)用其它人來增強(qiáng)力量,并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),充分發(fā)揮出來。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的.,不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過,而這時(shí)如果有一個(gè)擅長(zhǎng)此事的人來指導(dǎo)便可起到意想不到的效果,所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友,利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是最好提高能力方法。

正如我想起今天的隊(duì)列練習(xí),我們都按自己體質(zhì)來決定事實(shí)上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致,就比方腳長(zhǎng)的腳伸的短一點(diǎn),腳短的步子跨大一點(diǎn),只有這種方式才能使我們成功,但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),過度關(guān)注自己,才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。

《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說:“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大,是因?yàn)槊總€(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人,左手出劍,而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對(duì)的,團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。

初中優(yōu)秀作文 篇64

手指撥動(dòng)琴弦,悅耳的琴聲散開,像一朵朵綻開的花的香,彌散在空氣中。

音樂老師推開門,拿給我一張報(bào)名表,“這是什么?”我不解地問到。“只是一個(gè)比賽,你不是一直胸有成竹嗎?!甭牭嚼蠋熯@么說,我便漫不經(jīng)心地躺下,等待著那天的到來。

晚上的雨,下得很匆急,大多街上的行人都走得很匆忙,卻沒有一個(gè)人放慢下腳步,靜靜聽雨在傘上的歡舞,落在鐵板上的聲音。

雨一直下到次日早晨,霧蒙蒙的',頭頂是朦朦的天和云,眼前是模糊的建筑,已經(jīng)分不清哪里了。

這夏日的煩惱未免太頻繁了些。

日子過得很快,已經(jīng)接近比賽的日子了,我才開始去比賽方提供的訓(xùn)練場(chǎng)地,也是那時(shí)候,我見到了我的搭檔。他的嗓音很特別,所以,這次比賽無疑是我陪襯了。

到了比賽前天,我們的配合依舊很差。天色漸晚,訓(xùn)練室里只剩下我們兩個(gè),他拍了拍我:“你先來彈一遍,我看看能不能跟上你。”我隨意地彈一遍,而他居然為了我的音調(diào)而改變他原本的唱法。我下定決心和他一起認(rèn)真訓(xùn)練。

比賽的日子如約而至,我抱著吉他,慢慢地走上了舞臺(tái)。

我率先撥動(dòng)琴弦,為他高亢而有力的開頭作上良好的鋪墊。他看起來絲毫沒有緊張的感覺,慢慢張開嘴,唱出了一段段優(yōu)美的歌。我聽到如此美妙的歌聲,不禁更賣力地彈著我的琴,不理會(huì)手指尖傳來的疼痛,更不理會(huì)臺(tái)下觀眾的鼓掌和驚嘆。

歌聲漸漸消失,伴奏也慢慢變得小聲。他長(zhǎng)舒一口氣。慢慢鞠下身子,為這完美的演出畫上句號(hào)。

走出演出場(chǎng)地,聞到的是逐漸散來的花香;望到的是不再模糊的建筑;還有那里面似乎還未消失的琴聲和歌聲。

初中優(yōu)秀作文 篇65

離去云南的路還有幾天,反倒自己的心卻變得迫不及待起來,而到了昨天早上,便激動(dòng)的“拋棄”了父母,急切的想去探索云南的神秘。大家在火車便炸開了鍋,仿佛很久沒見面一樣,立馬打開了話匣子,說說笑笑的,原本會(huì)以為很枯燥的一天一夜,卻變得光陰似箭,時(shí)間很快的過去了。

終于到了云南,隔著玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著云南,一股樸實(shí)清新的自然風(fēng)撲面而來,沁入心脾,被硬臥壓抑的骨頭也得到了放松,貪婪地吸收大地之氣息,也清洗了長(zhǎng)期結(jié)繭的心靈,獲得舒展,心臟有力的'跳動(dòng)著。到了石林,望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草,

當(dāng)望見石林二字的時(shí)候才體會(huì)到了這份磅礴的氣勢(shì),一塊塊大石頭直插云霄般堵在石林入口,如同大男子漢般守衛(wèi)著城墻,從兩山之間穿過,抬頭望去,兩山之間夾著一塊石頭,它牢牢的固定在那里,仿佛英雄手挽著手一起共同誓死守衛(wèi)家園,繼續(xù)前行,一些枯藤纏繞在石上,沒多久便發(fā)現(xiàn)了阿詩瑪?shù)氖?,她千千萬萬年過去了,雖然早已沒有表情,但是我卻感受到了她的哭泣,她緊緊被崖神黏住,

而前方的大石如同阿黑哥,世世代代的守護(hù)著阿詩瑪,阿詩瑪不能離開,阿黑哥為了阿詩瑪,不僅放棄自己青春年華,永遠(yuǎn)的守護(hù)在阿詩瑪旁邊,兩人并未隔好遠(yuǎn),心愛的人就在對(duì)面,而不能相愛不能像別人一樣卿卿我我,而是男人一直守護(hù)者一直望著,

而女人卻伸不出手與男人相握,這種痛苦的愛情如果是我寧愿選擇不要,而他們卻堅(jiān)持下來,世世代代的堅(jiān)持著,他們雖曾并未定下過誓言約定,但是他們都珍惜彼此都愛著彼此,相望不能相愛,這生不如死的愛情他們承受了,他們覺得能看見彼此就是幸福,如今,能夠擁有這種超過生死的愛情的人還剩多少。

初中優(yōu)秀作文 篇66

盼望著,盼望著,冬天來了!雪娃娃邁著寒冷的腳步來了。

一切都是銀裝素裹的樣子,雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的趕來了,把飄過的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。

松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼,我仿佛已經(jīng)變成了雪花,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間,面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的!樹上的雪是:

柏油馬路旁的樹木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪:

小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。地上的雪:!。路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫……太陽照在蘑菇似的松樹上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛的`、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂!

“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”不錯(cuò)的,這的雪一下就是一兩天,可別惱,像白色的小花、樹上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯,同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球…無比開心!雪既給人帶來歡樂也給人帶來不便——看!路上的行人走路十分的苦難,還沒走幾腳就差點(diǎn)摔倒,還別說,這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。

雪花——我捧著手里、含在嘴里怕化掉!

雪,打在臉上會(huì)疼,灑在身上會(huì)涼,但它帶給我歡樂!純白的雪、善良的雪、無私的雪!我愛冬天,更愛冬天的雪!

初中優(yōu)秀作文 篇67

我曾經(jīng)在一本書上讀到了一個(gè)這樣的故事:主人公參加了一個(gè)調(diào)查,關(guān)于一元錢。主人公扮作一個(gè)大學(xué)生去找人借錢坐公交車,可大家都認(rèn)為他是騙子,不相信他,在他絕望時(shí),一個(gè)小男孩借給他一元錢。主人公很驚訝,問:“你為什么相信我?”小男孩天真的回答:“因?yàn)槟銢]錢坐公交車??!”后來,主人公在接受采訪時(shí)說:“從今天起,我要在口袋放幾枚硬幣”,以幫助有困難的人,我要把這份信任傳遞下去?!?/p>

傳遞信任,聽起來遙不可及。因?yàn)楝F(xiàn)在的.信任已不再是隨處可見,信任已瀕臨滅絕。走在街上,你所看到的每一個(gè)笑臉相迎的人都可能是騙子,天橋上的乞丐可能比你還富有?!凹偎ぁ?、“碰瓷”充斥著整個(gè)城市。大街小巷中散布著的全是不信任。不信任的黑煙已將整個(gè)城市包圍,人們都在渴望一道信任的光,可又用懷疑的眼光去掃視別人。

在故事中的小男孩是憑著什么相信一個(gè)陌生人的?是信任。他的天真無邪造就了他的純潔善良,他愿意相信一個(gè)陌生人,相信他不是騙子。這一份信任終于成為了那一束沖破黑暗的光,可一份信任還不夠,它太過渺小,極其容易被黑暗埋沒。所以我們要把這份信任,這束光傳遞下去,照亮黑暗。

可,怎么才能做到?這太遙遠(yuǎn)了,如果憑一己之力是絕無可能做到的,但如果每個(gè)人都信任他人,同時(shí)讓他人信任自己,那么誰都不用擔(dān)心被騙。傳遞信任,讓自己成為一個(gè)可信的人,同時(shí)相信別人是個(gè)可信的人。

懷疑是黑云,厚重,令人不得安寧,而信任是一束光,穿透黑云,照到大地上,傳遞這束光,讓它照亮更廣的大地。

初中優(yōu)秀作文 篇68

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

彈指間五年時(shí)光已過,我心中不禁疑惑:我到底在追趕什么?就是為了取得好成績(jī)嗎?

望著墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”的緩緩走過,我知道時(shí)間在你我的指尖不經(jīng)意地溜走了,一去不復(fù)返。我不止一次地感到惶恐和不安,我這些年到底在追趕什么?

記得我從小受母親的熏陶學(xué)起了鋼琴,起初面對(duì)著那架華麗的鋼琴,我心中充滿了好奇與渴望,本以為學(xué)鋼琴是一件有趣而簡(jiǎn)單的.事情,可是事與愿違……“彈琴必須要堅(jiān)持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)……彈琴也要?jiǎng)幽X筋,這樣練琴肯定不行……”這樣的話語無數(shù)次地在我耳邊響起,幼小的我第一次嘗到了挫折,便,放棄了……

現(xiàn)在回想起來,心中滿是悔恨,要是當(dāng)時(shí)……要是當(dāng)時(shí)能再堅(jiān)持一下……但是,這世上沒有后悔藥。

還有一次,我因一次考試失敗發(fā)誓要發(fā)奮學(xué)習(xí)。最初的我堅(jiān)定了方向,拼命地追趕,漸漸地成績(jī)有了起色,我便松懈怠慢了下來,于是成績(jī)又開始下滑。這時(shí)我不禁有些欲哭無淚的感覺,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?為什么不肯堅(jiān)持到最后?最后我還是咬緊牙關(guān),努力學(xué)習(xí),一旦有了松懈的情緒,就努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。功夫不負(fù)有心人,最后在期末考中,我的付出得到了回報(bào),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

現(xiàn)在,我終于明白了,我追趕的是自己的夢(mèng)想。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要選擇奮力地追趕,要追趕就要堅(jiān)持,要堅(jiān)持就必須要克服心中的“懶”!

即鐘情于田野,就要構(gòu)思豐收;既選擇了遠(yuǎn)方,就要追逐無邊的地平線;既想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

初中優(yōu)秀作文 篇69

俗話說:“光陰似箭,日月如梭?!睍r(shí)間過得飛快,但我們也不得不跟時(shí)間賽跑,有時(shí)候時(shí)間會(huì)超越我們,那我們就必須全力以赴追趕時(shí)間。

“啊啊??!怎么七點(diǎn)四十啦?我要遲到了!”我一下子從床上蹦起來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,像一陣疾風(fēng)似的沖進(jìn)衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀酪还淖鳉?。抓起一個(gè)面包,扔進(jìn)嘴里,拉著書包就跑出了家門,我像裝了發(fā)電機(jī)一樣一路馬不停蹄地跑向?qū)W校??匆谎凼直恚氖宸?,五十分上課,應(yīng)該來得及。跑了一會(huì)兒,我感到有些累了,再急沖沖看一眼手表,四十七分,快點(diǎn)吧!我像腳踩了一陣風(fēng),飛一般的奔跑起來,跑一會(huì)兒看一會(huì)兒表。還……還有……兩分鐘!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跑到學(xué)校樓下,氣喘吁吁的,一看!呀?怎么才四十七分!哦,對(duì)了,我的表快一分鐘。

我站在一旁休息了一會(huì)兒,把從家里抓來的面包吃完,平復(fù)了一下心情。一看,天哪!吃個(gè)面包花了我三分鐘!現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)五十分了!我像一匹失控了的野馬,瘋一般地向上爬樓梯,但就算是飛上去也要時(shí)間?。〖词箖蓹n樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘,一秒,兩秒,三秒……終于到了!剛好五十一分,幸虧老師還沒來,總算趕到了。

時(shí)間過得雖然很快,但只要你肯追趕它,就會(huì)成為最后的勝利者。所以我們平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒,把時(shí)間用在有意義的事情上,一寸光陰一寸金,抓住了時(shí)間的'旋律,就是加快了前進(jìn)的步伐。

但如果你不愿去追趕無影無蹤的它,就必定成為時(shí)間的奴隸。事事慢一拍,如蝸牛爬坡,等著日曬三竿。

初中優(yōu)秀作文 篇70

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,

便引詩情到碧霄。

想著想著,眼前浮現(xiàn)了春景。春是美麗的,充滿生機(jī)的。春的天空,藍(lán)湛湛的,幾縷白云輕松地飄浮著。明媚的陽光照射著生機(jī)勃勃的大地,五彩繽紛的花,嫩嫩的青草,都在陽光下貪婪地吮吸著春天的甘露?;▋簜冇械暮?,有的蓓蕾初綻,有的香氣襲人,有的嫵媚動(dòng)人,有的.絢麗多彩,還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色,覆著茸毛,含著晶瑩透亮的水珠,清香就從那俏麗的瓣層間吐放出來。

春天是散文,如圖畫,似童話。不過我覺得:秋天比較春天,一點(diǎn)也不遜色于它。

秋天是什么顏色的?看,田里的稻子蕩漾著金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來,稻浪滾滾,一層又一層地涌過來。浪尖上,閃爍著太陽的光芒。有時(shí)候,稻子靜靜地彎著腰,像是在給過往的路人打招呼,又像是給秋風(fēng)打招呼,又好像是在給小花小草打招呼。我想這時(shí),農(nóng)民伯伯一定最高興。

秋天,桂花悄悄地開了,又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花,像是一位位害羞的小姑娘,藏在綠葉下,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。它們一朵挨著一朵,一串接著一串,肩并著肩,手拉著手,像姐妹一樣抱在一起,樣子好不快活。

我覺得秋天是紅色的,它染紅了蘋果;我又覺得秋天是紫色的,它把葡萄染成了紫色;我還覺得秋天是金黃色的。秋天嘛!是五顏六色的。

有人說秋天是死氣沉沉的,而我就不贊同,請(qǐng)往那兒看,那一片片火紅絢爛的楓樹,那么動(dòng)人,那么充滿生機(jī),像早晨的太陽,散發(fā)著光彩,又像一團(tuán)團(tuán)火焰,釋放著熱氣,讓人在“無邊落木蕭蕭下”的秋日覺得溫暖,感到熾熱。

春天與秋天,孰更美呢?

初中優(yōu)秀作文 篇71

今天天氣很冷。外婆曬出去的毛衣下擺有滴水狀的冰,報(bào)紙上寫的是幾年來的極寒。下雪天,雪從昨晚下到今天,一直沒有停下來。我只是喜歡記錄一切,于是捧著不能離棄的小相機(jī)出門。沒有人愿意淋著雪出來干什么。只有一些小孩子吼著一些游戲里的名詞四處狂奔不懼嚴(yán)寒。雪人七七八八地散在路邊很無力。大人們打著傘把圍巾掖緊行色匆匆面無表情,這樣的天大概就我一個(gè)人敢出門拍雪景。去四處閑逛,雪天,哪里都是美好的.。幾簇雪球,我駐足。抬起相機(jī),花了好久時(shí)間聚焦,只不過拍下來關(guān)閉相機(jī)的時(shí)候我恨不得把手泡在熱水里。呵氣成冰,我停在雪里,紅色的圍巾上米色的毛線帽上全部都是雪花,我快成了雪人卻甘愿。但是也覺得,這會(huì)兒穿一條加絨不夠的打底褲出門真是自殺式的選擇。不管手凍多紅,白色的雪紅色的手對(duì)比鮮明。我還是把手埋在雪里,聽雪的呼吸,然后把被凍僵的手指含在嘴里,好像可以聽到冰凍的血液融化的聲音,不會(huì)動(dòng)的手指也開始一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒。重復(fù)好多次,樂此不疲。我躺在雪地里自拍,背景是純凈的白色,眼睛里全部是飄散下來的雪花,輕盈翩躚,落在睫毛上差點(diǎn)掉到眼睛里。清晰的六角雪花,可惜相機(jī)像素不夠,記錄不下來。眼角的溫?zé)帷N迥曛耙粯蛹t色的棉襖一樣的天氣,也是這樣躺在厚厚的雪里。眼淚砸在雪地里,竟然砸出一個(gè)洞。

流年易逝,新年伊始。我大口地呼吸進(jìn)冰凍的空氣,又大口大口地呵出去,白色的氤氳迷了眼睛。萬物停止時(shí)間凝滯,一切被冰凍住多好?我聽薄雪罅隙里種子的聲音,多想這樣睡著,夢(mèng)里是一個(gè)世界的白色,盡管冷風(fēng)刮得臉生疼,盡管手凍得沒有知覺,還是幸福地睡著。

在雪里,不歸。

初中優(yōu)秀作文 篇72

回想過去的學(xué)習(xí)歲月,曾有勝利的輝煌,也有失敗的苦楚。成績(jī)的高低,情緒的起落,不斷磨練和考驗(yàn)著我,也因?yàn)檫@樣,我深深地領(lǐng)悟到:不論是學(xué)習(xí),還是生活,成長(zhǎng)的過程總是漫長(zhǎng)而又短暫的,是曲折而又平坦的`。漫長(zhǎng)和曲折是因?yàn)槟ルy和痛苦,短暫和平坦是因?yàn)閯倮蜌g樂。這個(gè)暑假,我去了遼寧東戴河釣螃蟹,這次經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟了做什么事堅(jiān)持不懈,才能成功。

我和媽媽來到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿枝頭,觸手可及;一簇簇粉紅色的小花,淡綠色的小楊桃綴在楊樹上,小巧玲瓏,晶瑩剔透,如同瑪瑙般,樣子可愛極了!

我和媽媽來到了“螃蟹釣場(chǎng)”,小螃蟹們舉著青色紅色的鉗子,大搖大擺地“走動(dòng)”,還揮著鉗子,好像在向我宣戰(zhàn)似的。我也向媽媽宣戰(zhàn):“媽媽,我一定會(huì)釣滿滿一桶的螃蟹回來的。”我把綁著魚餌的魚竿拋到海灘上,沒想到,魚餌一落下,小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣,沒想到這螃蟹這么機(jī)靈的,我換好幾個(gè)的都逃走了,我又等了一會(huì)兒,這惱人的螃蟹,一直都沒上鉤,這天氣又熱有曬,我還得等到什么時(shí)候?。∥艺胨Φ羰种械聂~竿,一扭頭,卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚,我不服氣地問媽媽:“為什么您能釣這么多?”媽媽平靜地對(duì)我說:“螃蟹天天看著它的同伴被一一抓走,難道它還這么容易上當(dāng)嗎?你這么急躁,應(yīng)該靜下心來釣螃蟹,不管多長(zhǎng)時(shí)間,都應(yīng)該有耐心啊,這樣才會(huì)有收獲?!蔽衣犃藡寢尩脑?,忍住心中的不耐煩,繼續(xù)坐在原地等待。過了一會(huì)兒,一只螃蟹果然向著魚餌爬過來,它看了看,繼續(xù)向前爬。到了魚餌旁。我心中竊喜:終于有螃蟹上鉤了。誰知空歡喜一場(chǎng)。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲,把魚餌吃光了。

初中優(yōu)秀作文 篇73

小學(xué)時(shí),學(xué)院旁有幾盞斑駁生銹的路燈,亮光就如螢火蟲發(fā)出的微光,不及那皎潔的明月一樣長(zhǎng)思綿綿,卻別有一番情思。

憶往昔,那是人群正茂之時(shí)。路燈發(fā)出的微光只能影響枯裂的樹枝,誰也不愿意將自己口袋中捏得皺巴巴的一塊錢遞給那路燈下的可憐人,燈光微小,也許是沒看見,也許是不愿意看見。輕悄悄地,慢悠悠地放下錢財(cái)和食物,我看見了一個(gè)笑盈盈的小女孩以及剛微笑的叔叔,他沒有多留,但僅僅是一個(gè)小小的舉動(dòng)便感化了不止一人。

燈下,有枯裂的樹影,有一位乞丐輕輕悅笑。

憶往昔,那是傾盆大雨之時(shí),路燈發(fā)出的.微光只能吸引六只揮翅的飛蛾。我們?cè)跓粝聼o路可走,意料外的洪水讓我們六人緊緊挨在了一塊燈旁的“小島”。朋友奮不顧身前去探路,朋友毫不吝嗇前去買食,朋友不怕困難前去求助友誼是地久天長(zhǎng),雖然回家時(shí)天色很晚,但燈光漸漸明亮,燈下不再是六只飛蛾。

燈下,有揮翅的飛蛾,有六位知己共度難關(guān)。

憶往昔,那是小雨綿綿之時(shí)。路燈發(fā)出的微光只能照亮前面的白雪。我站在雪中,遠(yuǎn)方的道路上那一輛輛駛過的汽車,而想著那不曾忘記的面容,他打著招呼走來了,他給我?guī)Я艘粋€(gè)特別的驚喜,我告知了很多人,知道來人并不會(huì)有多少,但在我傷心之時(shí),他來了。沒有過于熱切的問候,沒有過于偉大的計(jì)劃,我們只是走了走,卻抖掉了路燈上的積雪,雪一片一片掉下,路燈一次比一次更明亮。

燈下,有可愛的白雪,有一對(duì)死黨談笑風(fēng)生。

憶往昔

不知道那發(fā)出微光的路燈還在不在?是變成皓月還是變成永恒的思念,并不留下一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快。

又重回舊時(shí)的學(xué)校旁,在微弱的燈光下,繼續(xù)思念著我舊時(shí)的同學(xué)來。

初中優(yōu)秀作文 篇74

做一朵曇花,只有香如故。

曇花一現(xiàn),定格記憶。許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈的展開自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超凡脫俗的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。

卻又如此短暫。

為這驚艷的美付出的代價(jià),便是生命的短暫。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。就這樣悄悄的綻放又凋謝,留給人無限的感慨。

再艷麗再嬌貴的花,最終的命運(yùn)仍舊是一天一天老去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來年的花朵又開出絢麗的花朵。

曇花的美,在于它所展示的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄,為之傾倒的絕美。大千世界,真正能打動(dòng)人心的美莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間,短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一次輕柔,面對(duì)困難的`一次無謂,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一次感動(dòng),永駐人心中一般。

不要說曇花的短暫,它們只是服從了自己的內(nèi)在力量,在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心一迸而發(fā),展現(xiàn)給世間一抹驚艷,一點(diǎn)孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里,經(jīng)歷千百年,依舊美麗。

肉體逝去,記憶永存。

不要再留戀于世俗的花園,因?yàn)闆]有不敗的花;不要在空虛的過著生活,因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>

做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

初中優(yōu)秀作文 篇75

我有一個(gè)幸福的家。幸福的我每當(dāng)在我需要親人的鼓勵(lì)和幫助的時(shí)候,媽媽總是第一時(shí)間來幫助我的,我每當(dāng)在一周住宿回家后,在外忙碌了一天的媽媽為挑食的我做好美味的飯菜,接著是對(duì)第一次離開家住宿的我問寒噓暖,每當(dāng)有什么好吃的,媽媽總是惦記著我在學(xué)校有沒有吃飽,把它留著周末回來給我。。爸爸在外面每天辛苦工作,想讓我過上更好的生活、有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幸福的我是每次我最困窘的時(shí)候,父母就像我的貼心小棉襖一樣給我溫暖。這樣的家庭怎能不幸福?

我有一群很好的同學(xué)伙伴,我們?cè)趯W(xué)?;ハ鄮椭?,他們?nèi)缤业男值芙忝茫笥芽梢栽谖沂涞?時(shí)候變得高興起來,可以讓我走出苦海,可以做我的傾訴者。當(dāng)我上初中后,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內(nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。正在我不知所措的時(shí)候,兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我,正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。這樣的友誼,我怎能不幸福?

我有很好的老師,老師努力地教我們知識(shí),課生動(dòng)有趣,氣氛活躍,在老師的辦公桌前,總是擺著一疊又一疊的作業(yè)。為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師日夜操勞,總是要到深夜才休息,我的成績(jī)提高離不開老師的栽培!這樣的老師,我怎能不幸福?

在我取得成功是,同學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)同你一起享受這個(gè)喜悅,我是幸福的;當(dāng)我失敗灰心時(shí),老師同學(xué)與父母為你加油鼓勁時(shí),我是幸福的;當(dāng)你助人為樂時(shí),大家向你投來贊許的目光時(shí),我是幸福的。所以說我是一個(gè)幸福的女孩!

初中優(yōu)秀作文 篇76

今年的中秋節(jié)是一個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)。傾盆大雨,把所有渴望團(tuán)圓的人的心淋地支離破碎,就像雨滴滴在地上的聲音,清脆、寂寞……

暗黑,無盡的黑暗,白云遮住了那抹慈祥的嫩黃色,這句 團(tuán)圓 纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開,散不去。

這世界上的存在太多傷感,太多無奈,有多少人不停努力,卻始終實(shí)現(xiàn)不了 幸福 這個(gè)愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒,一出生就生活在無邊無際的寂寞里,他們依然生活了下來,活地自由自在。

所以,不要輕易說孤單,說寂寞。我們正是最幸福的`,我們也沒有資格說孤單,有那么多人關(guān)心著我們。

抬頭望著天空,白云背后散發(fā)出淡淡的嫩黃色,是幸福與溫暖的象征。無論是在中秋節(jié)或是其他日子,每一天都是快樂而幸福的。

相信陰郁的烏云只是暫時(shí)路過,一切都會(huì)雨過天晴。我們所理解的孤獨(dú)——做錯(cuò)事沒有人理解;一個(gè)人在家時(shí)無人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨(dú)吧!那是溫室花朵的花瓣上沾的一滴露水。

雨,依然寂靜地下著,少了 孤單 一個(gè),地球照樣旋轉(zhuǎn),只是多了一些笑容,多了一些快樂。

在這個(gè)中秋之夜,雖然沒有團(tuán)圓,只是有握在手里的月餅陪伴。即使是這樣,也是幸福,就是少了一點(diǎn)。可是,幸福又哪有或多或少,就只是拿微笑撥開霧氣,然后快樂彌散開來,一切悲傷都會(huì)結(jié)束。

都說團(tuán)圓是最好的,但又有誰能說,當(dāng)月亮碰上烏云,不是在激勵(lì)我們驅(qū)走孤單呢?

初中優(yōu)秀作文 篇77

春節(jié)發(fā)生了很多有趣的事情,但是讓我最難忘的春節(jié)的趣事就是當(dāng)小主人。

大年初三是我們家春節(jié)待客的日子,聽奶奶說會(huì)有很多人來給她拜年,我興奮地問:“有姐姐嗎?有小表妹毛毛嗎?有?!蹦棠踢B連回答:“有,有,有,今天就派你來當(dāng)回小主人,負(fù)責(zé)招呼好咱們的這些小客人,怎么樣?”“沒問題,今天我是小主人啦!”我學(xué)著媽媽平常待客的樣子,在我房間里擺好了開心果,還有他們愛吃的各式的糖、瓜果,倒好了果汁,做好了迎接小客人的準(zhǔn)備。我時(shí)刻提醒自己:“今天我是小主人,要牢記媽媽的吩咐,讓小客人吃好玩好?!蔽矣帜贸隽俗约旱耐婢?、跳棋。

不一會(huì)兒,他們就來了,大人在客廳聊天,我們就在我的房間里盡情的.玩著,一會(huì)兒下棋,一會(huì)兒玩塞爾號(hào),一會(huì)兒講故事。我還不時(shí)地給他們遞上喜歡的糖果,房間里到處是歡聲笑語。弟弟又要去放炮,我就提著許多炮帶他們來到樓下,我主要做好服務(wù)工作,給妹妹拿拿衣服,給弟弟取一個(gè)花炮,幫姐姐打開包裝。這邊一聲謝謝,那邊一聲謝謝,妹妹還不停地叫著:“哥哥,我怕。”我趕快給她捂上耳朵。姐姐激動(dòng)了:“快看,快看,我的飛機(jī)炮多高!”我忙個(gè)沒停,真是太熱鬧了。

時(shí)間過得真快,我們和大人們一起去飯店吃飯,大人們不放心我們幾個(gè)坐一桌,沒辦法,我們就被拆開了,分別回到了爸爸媽媽身邊。我還沒有忘記自己今天的身份,在五個(gè)飯桌之間來回穿梭,把這一桌的雞腿給那一桌的妹妹,又去和姐姐碰杯。大家吃飽喝足之后就要回家了,我真舍不得。大人們都夸我長(zhǎng)大了,我心里美滋滋的,還在回家的路上和媽媽商量什么時(shí)候再當(dāng)小主人呢。

這真的是春節(jié)里有趣而又難忘的回憶。

初中優(yōu)秀作文 篇78

家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,是一種綜合的教育力量,一種潛在無形的力量,它引領(lǐng)我們前行。我的家風(fēng)是:孝敬。

論語中有句話令我印象深刻,“孝悌也者,其為人之本與?!毙⑹侵腥A民族傳統(tǒng)美德,在我長(zhǎng)輩身上得到充分體現(xiàn)。在我的記憶里,每年節(jié)假日,姥爺都會(huì)去姑姥姥家探望他的母親我的太太,春節(jié)還會(huì)把太太接到家里一同過年。姥爺和姥姥都已經(jīng)七十多歲了,還要照顧九十多歲的太太很不容易。一日三餐他們精心安排,飯菜盡量做得美味可口。姥姥還要幫太太洗澡、剪指甲,照顧周到。去年夏天,太太突然身患重病住院治療,當(dāng)時(shí)姥爺也患重感冒,他仍然冒著酷暑去醫(yī)院探望太太。一連三天,每天在路上奔波四個(gè)小時(shí),累得消瘦許多。姥姥曾想替姥爺去,姥爺說他親自去看才會(huì)放心,不然心里不踏實(shí)。

不僅姥姥姥爺孝順,我的父母也是這樣。去年底,姥爺因病要做手術(shù),爸爸開車把姥爺送到醫(yī)院,跑前跑后辦理住院手續(xù)。手術(shù)當(dāng)天,爸爸一直在手術(shù)室外等候,直到手術(shù)順利結(jié)束后把姥爺送回病房。當(dāng)天晚上,爸爸一直陪護(hù)在姥爺身邊,徹夜未眠。第二天,爸爸僅休息幾個(gè)小時(shí)又趕往醫(yī)院,送去姥爺想喝的'小米粥。媽媽工作忙不能請(qǐng)假,每天下班后都會(huì)去醫(yī)院探望姥爺,陪他聊天,直到姥爺吃完晚飯才離開。在我父母的精心照料下,姥爺順利出院。

良好的家風(fēng)也感染了我。我在爸爸生病時(shí)為他煮面、炒菜,姥姥姥爺或爺爺奶奶生病時(shí),我會(huì)打***問候他們。只要有時(shí)間就跟隨我的父母去看望祖父母,陪他們聊天、打撲克、吃飯,大家一起心情很愉悅。

“百善孝為先”,我家孝敬的家風(fēng)得到良好的傳承,我要繼續(xù)向長(zhǎng)輩們那樣,做個(gè)孝順的孩子。

初中優(yōu)秀作文 篇79

許久未品過餛飩了,不知那坐落在黑暗街坊里的那小小餛飩店,現(xiàn)在還好嗎?

小時(shí)候的事,記不清了,無非是小孩子般天真爛漫的臆想,而今記著的,也是小時(shí)最盼望的,便是姑婆親手做的餛鈍。

家住白象,幼兒園在柳市,每天無非兩頭跑,放學(xué)了,便嚷著去姑婆家,只為一碗餛飩。

那時(shí)姑婆還健康,都是她親自下廚。倒下新包的餛飩,在乳白色的湯汁里翻滾著,再用束青菜葉,幾小片紫菜,熟了,開飯。

姑婆總還要細(xì)心地添了個(gè)小盤子,放在我面前,一旁的父親,細(xì)心地用勺筷夾些放在我的碗里,才自已放上辣椒油。邊吃邊與旁邊的姑婆拉著家常。夜,悄然織上天空,華燈初上,似乎只為我們?nèi)肆林?。碗中的熱氣,?gòu)出一派祥和的氣氛。

后來,搬到了樂清,在樂清讀書,回姑婆家的次數(shù),浙浙少了,然而每次還家,姑婆總會(huì)新自下廚。她的兒女,無一不勸著,都爭(zhēng)著搶活干。我父親也跟著勸,姑婆帶著她老人家的.固執(zhí),做起了餛飩,添湯加水,下餛飩,還是記憶里的手法,只不過,動(dòng)作,再無以前那般嫻熟,也無以前那樣麻利。

做好了,一份我的,一份父親的。

白晃的燈光下,水汽升騰的熱氣里,我看見姑婆那欣慰的笑,和那鬢角的點(diǎn)點(diǎn)花白。

那是記憶里最美的散著餛飩香的夜色了。

再后來,就真的沒再見過面了,偶爾父母在旁打***時(shí),總會(huì)聽見姑婆似乎確鑿是患了疾,腿腳不便,那餛飩店,已是她兒女幾個(gè)經(jīng)營著。

聽罷,無言化作聲聲感慨,碎在風(fēng)里。不知異地的姑婆,還安好么?不知何時(shí),才能再與她相見,再回到那一家三代圍坐燈下的升騰著餛飩香氣的夜。

淚無言,濕了衣袖。

正是嚴(yán)冬,寒風(fēng)吹徹。

初中優(yōu)秀作文 篇80

“你為什么喜歡相聲???”“不知道,就是喜歡”

相貌之相,聲音之聲,謂之相聲

相聲,一種民間的說唱形式。流行于清朝末年,距今一百五十多年的歷史了。它從來不需要多大的舞臺(tái),一把折扇、一塊醒木、一張手絹,那嘴呀給您逗樂了,就算做好本職工作了。

它看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不然,有句老話說得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

相聲講究四門功課“說、學(xué)、逗、唱”。

說,指能說,能背繞口令、貫口等,如《報(bào)菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學(xué),指能學(xué)各地方言,會(huì)各地的曲藝、流行歌曲(柳活)等。逗,指會(huì)說單口、會(huì)捧、會(huì)逗。唱,指相聲本門的東西—太平歌詞。除了這些,還需要知天文地理、歷史文學(xué),什么家長(zhǎng)里短,大小吆喝,都是要拿得起,放得下,沒有四五年的'功夫,那根本不叫說相聲,“相聲演員的肚,壓貨鋪”,所以這句活可不是吹的。

也不知道怎么就入了相聲坑。晚上坐在凳子上,看著那些相聲演員侃侃而談,然后自己一個(gè)人在那里傻笑。

我的媽媽曾經(jīng)也嘟囔過:“好好一孩子,怎么就喜歡上聽相聲了呢?”我也不知道為什么,就是看著他們穿起大褂、拿著御子、或是打著快板、哼幾句太平歌詞,我就覺得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口,我也愛看。那感覺,仿佛深入骨髓,如酒那般,沁人心脾,一口下肚,回味無窮;如煙那般,思之如狂,怎么都戒不掉。

現(xiàn)在,越來越多的傳統(tǒng)文化被人們所熟知,被人們所學(xué)習(xí)。希望在我們傳承它們的同時(shí),也能讓它們走向世界,讓更多人知道這些屬于中國的傳統(tǒng)文化。

初中優(yōu)秀作文 篇81

時(shí)間匆匆過去,而有些人仍在等待。

等待是在等什么?自己即將面對(duì)的事情或已經(jīng)約定好的。

和朋友出去,約定好地點(diǎn),在約定點(diǎn)等待著朋友的到來;或是父母在家做好晚飯等待著你回家;又或是等待著即將到來的事物。

其實(shí),等待也是一種愛,是一種簡(jiǎn)單的`不能再簡(jiǎn)單,普通到不能再普通的愛。我認(rèn)為中國與外國不同的是中國有一種特殊的愛。中國的法律規(guī)定父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)及責(zé)任,卻未規(guī)定要撫養(yǎng)一輩子,但是就是因?yàn)閻?,父母選擇養(yǎng)孩子一輩子。從出生到上學(xué),到成人,到工作亦或到談婚論嫁。

我記得很清楚,上小學(xué)時(shí)老師曾問過“你們的晚飯甚至是一日三餐都是誰為你們做的?”我們都齊聲回答“父母”。沒錯(cuò),父母早上早早起床為我們準(zhǔn)備好早飯,晚上做好晚飯等待我們回家,只為讓我們吃上一口熱乎乎的飯菜。這是責(zé)任嗎?是義務(wù)嗎?不是的。這是愛,是每一位父母對(duì)孩子的愛。這種愛是無私的,是偉大的。

父母不是生來就是父母,他們也是第一次成為他們孩子的爸爸媽媽。可即便是這樣,他們也把全部的精力放在孩子身上,照顧他們,陪伴他們成長(zhǎng),等待他們成長(zhǎng)。

父母在等待著孩子們的長(zhǎng)大成人,孩子們同樣也在等待自己長(zhǎng)大。等待著時(shí)間,等待時(shí)間的流逝,想讓自己快快長(zhǎng)大,好好孝敬父母,感恩父母。

我在等待,等待自己快快上高中,再到大學(xué),工作,孝敬父母,讓他們過上每天都開心,每天都快樂的日子。這并不遙遠(yuǎn),除等待外還需要努力,再努努力,加把勁,考上自己心儀的高中,這就距離我所等待的結(jié)果更進(jìn)一步。

愿你所等待,早日到來。

初中優(yōu)秀作文 篇82

正所謂, 好奇害死貓“。很多人都認(rèn)為有好奇心,是對(duì)自己有害的。但是我并不同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)槲艺J(rèn)為人類的發(fā)展都是靠好奇心推動(dòng)的。

往遠(yuǎn)了講,如果沒有好奇心,因氣候原因樹木減少時(shí),在樹上住的森林古猿,也就是我們?nèi)祟愖嫦龋趺磿?huì)嘗試著在地上行走,尋找生存的路,更不會(huì)發(fā)展成人類。而樹上待著的,沒有好奇心的森林古猿卻論落到進(jìn)化猩猩,給如今的人類表演。如果不是森林古猿的好奇心去接觸火,并試著使用火去烤熟食物吃下去,智力怎么會(huì)增高?身體怎么會(huì)發(fā)育?怎么會(huì)進(jìn)化人類?

往近了講,如果不是因?yàn)槿藗兛吹进B會(huì)飛行。從而研究鳥類,制造出飛機(jī),怎么會(huì)有現(xiàn)在出遠(yuǎn)門的方便?如果不是人們看到魚能在水里自然地穿梭,甚至下潛,我們?cè)趺从謺?huì)發(fā)明潛水艇,探索海底奧秘?如果不是人們的好奇心,怎么發(fā)現(xiàn)在干燥的時(shí)候觸碰到皮膚產(chǎn)生的電?如今更不可能去運(yùn)用它,如果不是因?yàn)槿藗兊暮闷嫘?,在極地的時(shí)候發(fā)現(xiàn),在極地存放肉不易發(fā)臭壞掉,又怎么知道冰能讓食物保持新鮮?如果不是因?yàn)槿说暮闷嫘?。吃了樹上?水果。又怎么能知道水果能補(bǔ)充人體維生素C?怎么能知道維生素C能治壞血病和加強(qiáng)身體的抵抗力?如果不是因?yàn)槿说暮闷嫘模辛松褶r(nóng)嘗百草的先例,又怎么會(huì)知道用植物制成的草藥能治病?

還有太多太多因?yàn)槿祟惖暮闷嫘?,所?chuàng)作出來的工具,治病的藥材,吃了對(duì)身體有益的食物……所以我覺得人類有好奇心是很有必要的,不然人類就不會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在那么繁榮昌盛!

初中優(yōu)秀作文 篇83

告別了春的溫暖,迎來了夏的酷熱,一件件往事,一幕幕離別,仿佛都還在昨天。

童年時(shí),媽媽永遠(yuǎn)是那么靚麗而充滿朝氣,記得讀幼兒園的時(shí)候,媽媽牽著我的手,接我放學(xué),與我一路上說說笑笑,打打鬧鬧,你追我趕,像極了兩個(gè)天真活潑的孩子,追著追著,媽媽還會(huì)給我愛的抱抱和舉高高。

“兒童喜歡塵土,他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人,捉蛐蛐,抓螃蟹,爬樹,搗鳥窩。媽媽教我剪窗花,貼福字,收拾房間,爸爸帶我爬山,放牛,摘草藥……一幕又一幕。

蟬鳴聲聲,樹葉沙沙作響,上課鈴響起,小朋友們“端正”坐在板凳上,黑板前的紙飛機(jī)從老師身后掠過,零食的香氣漸漸誘惑著整個(gè)教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑,下課了,未等老師走下講臺(tái),教室里早已吵成一鍋粥,同學(xué)們?cè)跐M教室里竄動(dòng)著,上下追逐著,那飛揚(yáng)的紙片撒滿整個(gè)教室。一到飯點(diǎn),腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復(fù),滿血復(fù)活,每個(gè)人都好似安裝了馬達(dá),一轉(zhuǎn)眼便只剩背影,不用懷疑,我也在其中。

時(shí)光荏苒,與童年告了個(gè)別。媽媽不在接我放學(xué),也不再靚麗和朝氣蓬勃,那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。

課堂上老師打開知識(shí)的寶庫交給了我們探尋世界的'金鑰匙,在考場(chǎng)里,室友用V型手勢(shì)鼓勵(lì)我永不言敗。童年的紙飛機(jī)似乎已飛過了頭,稚嫩歡聲笑語似乎已被清風(fēng)卷走。

回神過來,老師又拿著中考沖刺卷走進(jìn)教室,大步流星的發(fā)完,便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道,今年的六月這個(gè)教室里將上演離別的一幕幕!

初中優(yōu)秀作文 篇84

人的一生,是有限的可是親情是無限的,我的母親,她是一位開店的婦女,我家每天幾乎都有好多人要送貨,不是七樓就是八樓我許多次都和媽媽說我?guī)湍桶??她?yán)肅的回答你是將來的大學(xué)生,你怎么可以做這些重活,媽媽說了這句話,我心里感到很艱巨、我一定不會(huì)讓媽媽失望!

在一次小測(cè)里我的成績(jī)不理想,我不敢拿回家給媽媽簽名、可老師說了,這次小測(cè)必須簽名不然的話要請(qǐng)家長(zhǎng),可我不敢給媽媽簽,媽媽肯定會(huì)對(duì)我很失望,再說我以為老師是嚇唬我們的所以我還是沒簽,直到第二天,結(jié)果老師真的吧家長(zhǎng)請(qǐng)來了我感覺很丟臉?gòu)寢屄犨^老師的`回話之后,回到家和我說你怎么可以這樣我那么辛苦換來的就是你這不及格的卷子你太讓我失望了,我那是眼淚已經(jīng)流到衣服上了,腦子一片空白,像是我和眼淚掉換了,我從已經(jīng)封閉了的水池里一滴一滴的流下來,媽媽最后說道,不管你考得好不好,你都要勇敢承認(rèn)不能像這樣,你這樣不僅讓自己失望,更讓我失望。

經(jīng)過媽媽絮絮叨叨的談?wù)摵?,我心血來潮馬上到樓上去復(fù)習(xí)功課,結(jié)果下次小測(cè)我考得了前幾名媽媽說,只有這個(gè)學(xué)習(xí)的精神你就一定會(huì)考到你理想的成績(jī)的。經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)親情,是一生不可缺少的一件東西,如果你有意去傷害它,它就會(huì)趁你傷害它時(shí)好好的和你講道理。人生最需要的就是親情,親情如一只機(jī)智聰明德精靈他會(huì)幫你指引方向,讓你在需要它的時(shí)候不顧一切的跑出來,若是你不開心時(shí)他會(huì)想盡一切辦法讓你滿臉笑如春風(fēng),在你高興時(shí)他誰為你喝彩,親情就是你一生的希望!

初中優(yōu)秀作文 篇85

啊哈,一年一度的快樂時(shí)光就要開始了。那就是最令人開心的春游了。這一個(gè)春游是本學(xué)期的第一次出外游玩。上一個(gè)學(xué)期,教育局沒舉辦秋游,不過這一個(gè)學(xué)期教育局舉辦春游。我們?nèi)I仙舷孪峦瑢W(xué)心情都非常好。不過教育局不是很確定一定是在星期四春游,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說星期四會(huì)下雨,那樣就去不了春游了。所以在星期三晚上,我都十分注視著天氣預(yù)報(bào)和實(shí)際天氣。希望明天天氣會(huì)好一點(diǎn),不要下雨。我剛睜開眼睛,馬上從床上跳下來看天氣。啊哈,今天天氣真不錯(cuò)。我馬上把我早已準(zhǔn)備的零食和雨具帶上,出發(fā)了。我來到了學(xué)校,吃了早餐后。我們?nèi)B爮男iL(zhǎng)的引導(dǎo),上了巴士到我們的目的地‘泉林山莊’。誰知道天空不作美,一到了泉林山莊,馬上下起了毛毛細(xì)雨。泉林山莊大部分的機(jī)動(dòng)游戲都停止了,這使得我們?nèi)M瑢W(xué)都十分沮喪。不過這也阻擋不了同學(xué)們的興奮之情。我身上已經(jīng)沒錢了,只能和我的最好朋友肖烈焜一起閑逛。突然,我看見了我的一個(gè)好朋友;潘皓文。他手里拿著一個(gè)罐子,里面裝著五條小魚。我問他;那魚是哪來的。

他說;那魚是從那邊的捉魚池里捉的'。你只要給哪一個(gè)阿姨五元錢,他就會(huì)給你一個(gè)漁網(wǎng),讓你再魚池里捉魚,不過只能給你十分鐘時(shí)間,捉到的魚全給你。我聽了,馬上以最快的速度沖過去。給了那個(gè)阿姨五元錢,拿著漁網(wǎng)進(jìn)去捉魚了。我天生就是一個(gè)捉魚高手,不過那魚太狡猾了,很難捉到。不過我想了一會(huì),就有了對(duì)策。我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)那些魚很喜歡躲在一個(gè)死角里,我等那些魚躲到死角后,馬上飛身過去捉。果然,每次都有收獲。十分鐘過后,我捉了總共十幾條魚。捉完魚后,我又去晚了些機(jī)動(dòng)游戲,然后興高采烈的回校了。

初中優(yōu)秀作文 篇86

殘?jiān)虑那呐郎蠘渖?,將自己那微弱的光,透過樹葉、靜靜地,默默地,一滴一滴濺下來,落下來,倒下來……聚成斑斑點(diǎn)點(diǎn),像血星兒,但在這斑斑點(diǎn)點(diǎn)之中,哪個(gè)不是一份微小的力量,微小的事物,哪怕是血星兒,它仍然有它所在的價(jià)值……

仍有它的美麗……題記墻角里藏著一顆種子,它美麗嗎?它美麗。也許那是一株玫瑰種子,不久,它就能沖破黑暗泥土的禁錮,重建天上的太陽、云朵,重新呼吸那新鮮美味的空氣,那時(shí),它綻放了,它那醉人香味在空氣中彌漫開來,這時(shí),它難道不美麗嗎?但也許,這顆種子長(zhǎng)大后使一顆微不足道的小草。但是,它同樣很美。它是大自然辛苦孕育的兒女,它有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)大地,它能釋放自己,制造新鮮的空氣,它付出了,它創(chuàng)造了,它也美了。輕扣詩歌的大門,看那!那些漢字精靈,它們?cè)谔柩?!它們?cè)诔柩?!它們?cè)趶椬嘌剑?/p>

它們一個(gè)個(gè)領(lǐng)著我們,走進(jìn)它們歡樂的殿堂,邀請(qǐng)我們?nèi)ス捕人鼈兠篮脮r(shí)光。你會(huì)拒絕這般快樂的美麗邀請(qǐng)嗎?正在嚴(yán)寒中默默打掃的清潔工,即使面貌再不堪,衣服再臟亂,他們也是美的。因?yàn)樗麄兏冻隽?,體驗(yàn)到了勞動(dòng)之快樂,他們也是這所城市最美、最靚麗的一道彩虹!不同的事物構(gòu)造了不同事物,不一樣的`人生鍛造了不一樣的人生,即使再渺小,即使再微不足道,既然有生的權(quán)利,仍然可以亮出自己的美麗,時(shí)刻記住,你本身就很美。用心靈打量世界!感受美麗。用眼睛欣賞世界!欣賞美麗。用靈魂創(chuàng)造世界!奉獻(xiàn)美麗。用人生去開拓屬于自己的美麗吧!

初中優(yōu)秀作文 篇87

黃昏時(shí)分,雨,淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧地籠罩著大地,雨滴落在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,美妙了……

我睜開惺忪的眼眸,往窗外望去,我種的花兒早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來,我俯身一瞧,原來是一只小銅碗,里面只裝了少些水,一滴滴雨水從屋檐滑落,似一顆顆晶瑩剔透的.水晶落到碗里,隨即碗里濺落出一串水花,發(fā)出了一串好聽的水聲。我簡(jiǎn)直不敢相信,常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆美妙的聲音,我久久不想離去,伏在陽臺(tái)上,閉著眼感受水的生命之音?!吧忱采忱病?,既而,我又聽見了另一種雨聲,輕飄飄的,雖沒有先前的清晰有力,卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙,我在猜想,這一定是落在吊蘭上的聲音,我睜開雙眸,果然,那隱約的聲音正是從那傳來的,急而短促,是那樣的歡快!我想吊蘭此刻,也舒展著長(zhǎng)葉,盡情任雨水為她澆淋,葉子愈發(fā)得亮、綠,在沙沙聲中,我仿佛聽到了她在向水致謝。我拿出一個(gè)方便袋,放在雨水飄落之下,“通通”,我不禁撲哧笑出聲來,這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來,沉浸在水的交響樂中!

不知是誰把天空濃濃地涂上了墨,在橘紅色的燈光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的聲音也隨之愈來愈小,我有些舍不得,于是拿出好幾個(gè)碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支筆,敲了起來,“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

初中優(yōu)秀作文 篇88

時(shí)光就像手掌心里綿綿的細(xì)沙,隨著風(fēng)的涌動(dòng),飄飄灑灑,一點(diǎn)一滴。當(dāng)風(fēng)止浪平,時(shí)間停止了流動(dòng),所謂人生,也就走到了盡頭。

我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)偏僻的小山村。這里群山連綿,湛藍(lán)的天上幾朵潔白的云兒自由的飛翔,在藍(lán)天白云的映襯下,潺潺流動(dòng)的小溪如同碧藍(lán)水晶,小溪旁彎了腰的楊柳垂下萬千絲絳。但在幼時(shí)的我看來,周圍高大的群山仿佛編織成了一個(gè)充滿荊棘的牢籠,在這片狹小的土地上,我只能跋山涉水去尋得一片瑯瑯書聲。那時(shí)的我,最大的夢(mèng)想莫過于擺脫這沉重的枷鎖,走出這束縛靈魂的牢籠,尋求一方得以安心讀書的凈土。晚風(fēng)習(xí)習(xí),天上的星稀稀疏疏,朦朦朧朧,幾片昏暗的云寂寞的閑游。現(xiàn)在的我,望著被霧霾籠罩住的'天,心里不知怎么有些悵惘。我終于走出了那片大山,在這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的鋼筋水泥鋪蓋的城市,獨(dú)自求學(xué)。沒有和藹可親的鄰居老大爺,沒有母親溫暖的胸懷,沒有小時(shí)在一起摸魚的玩伴,只有一片冰冷的墻,伴我入眠。沒有湛藍(lán)的天,沒有清澈的水,沒有挺拔的樹,唯有頭頂一片灰蒙的天,籠罩著千千萬萬顆寂寞的心。

不知不覺,我想家了。想起那棵褪了皮的老楊柳,想起那扇古樸的朱門。想念故鄉(xiāng)的味道,想念故鄉(xiāng)呢喃的話語,想念故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,想念故鄉(xiāng)的一切一切……迷蒙間,我仿佛看見故鄉(xiāng)那溫婉的臉龐,帶著輕切的笑意,在向我招手。帶著一份追尋已久的沖動(dòng),我毅然背上行囊,乘上了回家的列車……?“梁園雖好,不是久戀之家。”

人這一輩子,只能有一個(gè)扎根的地方,那里埋藏著你最深處的記憶,歡樂也好,痛苦也罷,即使你在茫茫大海上浪跡,終有一天,也一定要想起,回家……——后記

初中優(yōu)秀作文 篇89

寫下這個(gè)題目的時(shí)候,已經(jīng)是鞭炮齊鳴的新年。身在老家的我,被喚去拜年。出門不遠(yuǎn),小路拐了一個(gè)彎,通入村口,路邊的溪澗嘩啦啦流淌,并沒有在意這氣息中的微冷。

時(shí)間似流水,在指縫間悄悄流逝,洗滌回憶。也是在這個(gè)地方,不同的是,那時(shí)的我僅僅只是十歲有余的孩童。那年我剛上初中,即將回校的前夜,外婆從廚房拎出一大罐豆腐乳,興高采烈地放在我桌上,和藹地對(duì)我說:“樂樂,學(xué)校生活苦,沒胃口吃飯的.時(shí)候就拿這個(gè)開胃吧,明天就要回校了,好好讀書?!蔽页蛄艘谎鄹≈鴿M是紅色油花的豆腐乳,滿口應(yīng)承。

第二天,我拖著行李箱,準(zhǔn)備走時(shí),外婆顫顫巍巍走上來:“孩子,豆腐乳!拿好了?!蔽已垡娋鸵宪嚕缓媒酉逻@被我放到一邊的豆腐乳。那時(shí)的路還未修繕,石板磕磕絆絆***蕩著箱子,鬧得我心煩。我走過那道彎,不經(jīng)意摸到箱子上濕濕的,我這才注意到,不小心被倒置的豆腐乳已經(jīng)散開,我忙拿開豆腐乳,望了一眼家的方向,確認(rèn)外婆不會(huì)看到,這才憤憤把豆腐乳扔進(jìn)溪澗,抹干凈油漬繼續(xù)哼著小曲兒離開。

我再一次回家的時(shí)候,也是離這件事很久了。外婆用那溫暖的大手,拉著我說:“樂樂又瘦了,啊呀,那罐豆腐乳吃完了沒有?”早就忘了這件事的我一驚:“豆腐乳啊,吃吃吃…吃完了,外婆的手藝就是好!”外婆笑了,像那盛開正燦爛的玉蘭花。晚上,外婆摸索著走到我床前:“樂樂啊,外婆就盼著你回家,感覺你在家里就好?!蔽矣樞Φ牡椭^,羞愧突然打翻在心里,想起那罐豆腐乳,想起外婆溫暖的大手,外婆寄托的,是對(duì)我濃濃的思念???盡管這一彎路上磕磕絆絆,轉(zhuǎn)角的海闊天空,也不要忘記了身后有這么一個(gè)溫暖慈祥的人在身后永遠(yuǎn)向你張開那溫暖的懷抱。

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