中學(xué)生話題作文(通用45篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-10-01 08:41 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:大 中 小 】
中學(xué)生話題作文(通用45篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的中學(xué)生話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生話題作文 篇1新的一周又來臨了,我們要去營地軍訓(xùn),當(dāng)一次軍人。我們班的同學(xué)懷著激動(dòng)的心情邁著輕快的步伐來到了營地?!巴?,”我驚訝地叫了起來,多漂亮的房子??!那是一棟紅色的二層樓,在樓房的墻上寫著16個(gè)醒目的大字”我來體驗(yàn),我能吃苦,我會(huì)創(chuàng)造,我定成功”。
這就是我們的宿營地。這幾個(gè)大字提醒我,讓我認(rèn)真的.完成這個(gè)艱難任務(wù),體驗(yàn)軍人生活。進(jìn)了宿舍,我們把東西放好了之后,就在操場集合了,老師教我疊被子,老師疊好了被子之后我們驚訝地叫了起來,老師疊得真好,我們學(xué)著把被子疊得整整齊齊。又一頁,感受書中的喜怒哀樂,直到倦意來襲,一抬頭,已是深夜。
如果是放長假,我準(zhǔn)會(huì)抽出一上午來看書。
早晨起床,精神抖擻,吃完早餐,打開窗,陽光瀉進(jìn)來,在寫字臺(tái)邊坐下,我就在一屋子的明亮里開始了閱讀。翻開扉頁,一行行靜止的文字被目光飛快地掃過,鍵入腦海中,變化成一串串符號(hào),一段段樂曲,一幅幅畫卷。這時(shí),如同走進(jìn)了書中,身臨其境。聽不見樓下清潔工人正在清理垃圾的嘈雜聲,聽不見回收廢品的小販用擴(kuò)音喇叭錄下的高分貝叫賣聲,也感覺不到太陽已經(jīng)曬到了書桌,曬燙了手臂。一個(gè)上午在不知不覺中度過,而在這個(gè)時(shí)候,吃飯絕對(duì)是多余的。
有了書相伴,這日子才有意思,你說呢?
中學(xué)生話題作文 篇30了解動(dòng)物的人都知道,許多動(dòng)物中的雄性都是自己有一塊地盤,不會(huì)讓,可是我在亂翻的過程中,我看到了一個(gè)非常動(dòng)人的句子,從那次以后,我就慢慢地對(duì)這本書感興趣了,每一次,一放學(xué)我就回到家里,把老師布置的家庭作業(yè)做完后,就拿起這本書看了起來,連吃飯都忘了,每一次都是爸爸媽媽還有姥姥來叫我吃飯,我才離開了這本書,我看了一本寫人篇,那里面把人物的'動(dòng)作和語言寫得特別的細(xì)致,讓你浮想聯(lián)翩,讓你心服口服,有一次王老師叫我們積累6個(gè)句和6個(gè)段還有10個(gè)成語,我都是在這本書上積累的,他寫得有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描寫、語言描寫、性格描寫、心里描寫、精彩開頭和結(jié)尾。這本書分類詳盡,句段新穎,便于查找是你輕松寫作的好幫手。
啊!原來書不能憑自己平空想像,不能說這本書不好看我就不看了,其實(shí)這本書卻非常好看,我以后一定要多看課外書籍,多增長我的課外知識(shí)。
中學(xué)生話題作文 篇32還記得去年深秋里的一天,我和媽媽在小區(qū)花園散步時(shí),在樹叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了,使不了力,整個(gè)身體歪躺在地上,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,動(dòng)彈不得。
它那可憐兮兮的眼神把我整個(gè)心都揪了起來。我懇切地拉著媽媽的手說:“媽媽,我們救救它吧!”媽媽點(diǎn)頭同意。于是,我蹲下身子,小心翼翼地將小麻雀捧在手心,一路小跑回了家。
到家后,我在小桌板上攤開一塊手帕,把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長著黑亮亮的小尖嘴,玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛,腹部的絨毛是灰白色的,十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側(cè),身后的尾羽則輕輕翹起,仿佛在向人撒嬌。平時(shí)在鳥群中,它一定是非常漂亮的那只吧!可是,此刻,它的眼睛卻半閉著,痛苦不堪。我先拿出棉球?yàn)樗潦脗冢缓蠹粝乱粭l細(xì)長的`紗布,將它小腳上的傷口一圈圈包扎起來。不過十多分鐘,我的頭上已經(jīng)密密層層地冒出了薄汗,小麻雀則平靜地躺著,默不出聲地看著我為它包扎。不多久,“手術(shù)”順利完工,小麻雀可以“出院”了,我把轉(zhuǎn)進(jìn)了“特殊醫(yī)護(hù)病房”——一個(gè)鋪上了柔軟布料的鞋盒里,讓它暫時(shí)住在這里養(yǎng)傷。
小麻雀乖乖地趴在鞋盒里,忽閃忽閃的小眼睛里又恢復(fù)了神采。它一定覺得這個(gè)“新家”很溫暖吧!看著它的樣子,我的心里也覺得很溫暖呢!
中學(xué)生話題作文 篇33不要因?yàn)轺鋈坏蛑x的花兒而悶悶不快,不要因?yàn)樗查g消逝的彩虹心存惋惜,其實(shí),我們的人生中,何嘗不是經(jīng)歷過太多的花開花落,潮來潮退呢?然而,我們無需太專情于那些天長地久的美麗,其實(shí),邂逅也同樣精彩。
熱鬧的街頭,人來人往構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線,異彩紛呈的服飾,就像綠葉叢間花兒的蠢蠢欲動(dòng),偶爾聽到幾聲叫賣聲,有時(shí)也會(huì)覺得是幽靜叢林間悅耳的鳥鳴。不同心情有不同的體會(huì),不同時(shí)節(jié)有不同的境遇,有些人下一刻會(huì)遇到夢中佳人,而有些人卻因失職而流落街頭。人生的顛簸就如大海的浪潮一樣,誰都不知道什么時(shí)候會(huì)翻起滔天巨浪。但是,車到山前必有路,船到橋頭自然直,若有苦悶存心間,無需汗淚刮須眉??傄嘈?,陽光沙灘,更多的時(shí)候是風(fēng)平浪靜,鶯鷗飛鳴,即使不如意的浪潮,但浪潮退后,留下的總會(huì)是貝殼,海螺……
總有人說,人生就像一場戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑郏嘤鱿嘀蔷壏?,若能找到知己,其?shí)是否一見鐘情并不重要,重要的是那邂逅的一瞬間,這樣就應(yīng)該知足了!
瞬間的美麗總會(huì)是發(fā)生得太突然,好比是看一場電影,那些與你接踵摸肩的.陌生人,也算是人海茫茫中的一葉,然而他們能與你共度一段時(shí)光、感受同一片天空、同一片視野的快樂,也是緣分的因緣吧!
不為事過境遷而悲涼,不因美麗如白駒過隙而心傷,但最起碼,擁有過一剎那的美麗,就應(yīng)該感謝上天給予你這么一份珍貴的饋贈(zèng)。
來也匆匆,去也匆匆,若彼此曾仰望星空,就應(yīng)該珍惜始終。
中學(xué)生話題作文 篇34人生快事,莫如讀書,它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道,有自知之明,有預(yù)料之先,不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪床。
朱光潛曾說過:“學(xué)問不止是讀書,而讀書究竟是學(xué)問的一個(gè)重要途徑?!敝x冕也曾勸大家要做“書呆子?!币患肄r(nóng)村書社的門前寫著一幅對(duì)聯(lián):讓有錢的人讀書,讓讀書的人有錢。
我是一個(gè)愛書如命的人。書好像是一位飛外許多知識(shí)、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者,可以從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí),使我想起歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話?!?/p>
讀不同的書給人的感受都不一樣。讀史書能讓你回到遙遠(yuǎn)的'過去,讀小說讓你變成書中的人物,讀科幻書讓人置身于新奇的幻想世界,讀科普書能讓人們明白那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理。
不過,讀書似乎是一件苦差事。不然,為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢?讀書似乎又是一件快樂的事。否則,為什么有人又會(huì)廢寢忘食,但不可以不讀書呢?有人說,讀書好,好在書中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書,就是體會(huì)到了讀書無窮的樂趣。
如果說,以前我看書是看熱鬧,那么現(xiàn)已六年級(jí)的我是真正體會(huì)到了開卷有益。有一次,我和哥哥玩畫畫猜歇后語,開始,哥哥一路領(lǐng)先,到最后,我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝,我得意了好幾天呢!
俗話說“風(fēng)月為益友,詩書是良師?!辈┯[群書使我智增百倍,生活如缺少書,就枯燥乏味,我愛書籍,我愛讀書。
中學(xué)生話題作文 篇35爸爸媽媽的嘮叨是煩惱,乘公交車人太多是煩惱,月考考試沒考好是煩惱。
這次月考成績出來了,讓我大驚失色,那個(gè)悲慘的分?jǐn)?shù)讓我抬不起頭來,墜入了失敗的深淵。我只好唉聲嘆氣地向家走去,想著老師的責(zé)怪,同學(xué)的嘲笑,父母的失望,我極度自責(zé)。我為了這次考試能考好,頗費(fèi)了不少努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是我在讀書時(shí)?!薄皩W(xué)海無涯我泛舟”??晌疫€是失敗了。我煩惱不已,恨老天不公。我抬起頭,突然路旁的一輛出租車吸引了我。是因?yàn)樗暮蟛A涎b飾著形形色色的圖案,我停下腳步仔細(xì)地端詳起來,那奇妙靈動(dòng)的紋路,讓人的心律也跟著搖曳起來,那似花非花的景色,一漾一漾的,好美??!我試圖看清那究竟是什么圖案,就湊過去看了看,我驚叫一聲,那圖案居然是反射天上的云,好白好美的云?。∥宜餍哉驹谀?,舉頭望天全心全意地看起云來。為什么我的煩惱那么多?為什么我的鞋里總會(huì)有一粒沙,就像白紙上的'污點(diǎn)困擾著我,壓得我喘不過氣來。如果不是這個(gè)玻璃的提醒,我就不知道身邊還有這樣的美景。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔前。绻f成長是一篇著作,那么煩惱是藏在段落深處的錯(cuò)字。錯(cuò)字是不可避免的,煩惱也是不可避免的。我要勇敢地面對(duì)他。
想到這里我突然開心起來,是啊,只要我努力一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,讓成長不再有煩惱。
中學(xué)生話題作文 篇36回首往事,我又憶起您。樊老師啊,您還好嗎?
回憶的樹葉飄啊飄,飄到了我初入小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的我,是懵懂而無知的,我看著講臺(tái)上的她,溫言笑語,不禁對(duì)她產(chǎn)生了好感。在字,但在殘疾人眼里卻很短暫,幾乎干不了任何事。假如說剛才一只手穿衣服的是一個(gè)殘疾人的'話,感覺肯定不同,他一定覺得很正常,很舒服,因?yàn)樗菤埣踩?,這就是他的日常生活。而我們之所以感覺一只手穿衣服很困難,很難受,就因?yàn)槲覀兪墙】等?,只是一只手不能幫忙而已?/p>
我忽然感悟到:我們都應(yīng)該為自己是一個(gè)健康人而感到幸福和快樂,美國的海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲又啞的殘疾人,而她卻憑她那驚人的毅力,寫出了小說《假如給我三天光明》,像她這樣的殘疾人都可以讓自己的生活過的有聲有色,健康的我們也一定可以用我們的雙手創(chuàng)造出自己更美好的明天。
中學(xué)生話題作文 篇42人在成長的過程中,總要不可避免地經(jīng)歷許多挫折,有的人逃避,有的人被擊敗,而更多的人像我一樣,直面挫折,并從中悟出道理。
那是一次期末考試,成績一向令人驕傲的我竟只考了91.5分。我回到家里,不聲不響的摔下書包,掏出試卷,然后對(duì)著鮮紅刺眼的91.5分開始發(fā)呆。媽媽見我這樣,柔聲說道:“行了,不就一次沒考好嗎,下次努努力,不就好了嗎?”“沒考好,如果這是高考,你就不是這態(tài)度了!”心情極度不好的我咬牙切齒地說。媽媽見我這樣,嘆了口氣,沒再說話。卷子上鮮紅的91.5分格外刺眼,我恨不得把這張卷撕碎。但撕碎也不是辦法,就這樣我陷入了沉思:唐僧去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一個(gè)挫折,但師徒四人團(tuán)結(jié)一心,取得了真經(jīng);偉大的發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明白熾燈,試了一千六百多種材料,失敗了不知多少次,才找到合適的鎢絲······而我,卻因?yàn)檫@樣一件小事而發(fā)脾氣,不很可笑嗎?想到這里,我開始想,是什么原因?qū)е逻@次挫折或說失敗的`發(fā)生呢?我仔細(xì)的回憶了前幾個(gè)星期的情景:媽媽讓我做題,我就和媽媽鬧;奶奶讓我寫字,我就嘲笑奶奶是文盲;對(duì)于爺爺?shù)呐u(píng)我更是對(duì)著干。其實(shí)爺爺、奶奶、媽媽他們都是懂語文的,而他們對(duì)我的勸說,我只當(dāng)耳旁風(fēng),一點(diǎn)也不放在心上?,F(xiàn)在呢?驕兵必?cái)?!慚愧、后悔一起涌上我的心頭。
在今后的成長旅程中,我還會(huì)遇到許多挫折,我要不驕不躁,努力的克服它。
中學(xué)生話題作文 篇43我是一名中國人,是一名熱愛祖國的中國人,我為自己是中國人而感到驕傲。 ——題記
我出生在中國,我的身體里流躺的血液是奔騰的黃河;支撐我身體的雙腿是雄偉的珠穆朗瑪峰;我活動(dòng)靈巧的雙手是令世人驚嘆不已的萬里長城。
我愛我們的祖國,愛這片生我養(yǎng)我的土地。我離不開她,離不開我親愛的祖國母親。在這里,有著五十六個(gè)民族,我們就像一個(gè)和諧的大家庭,我們相互關(guān)心,相互幫助,相互支撐,團(tuán)結(jié)友愛。
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),我們慷慨的捐獻(xiàn)我們的金錢,貢獻(xiàn)我們的力量?!盀?zāi)難無情人有情”,我們會(huì)用我們的雙手來為遇難的同胞重建家園,讓他們也能感受如家般的溫暖。
在我們中國人的心中,2008是我們永遠(yuǎn)也無法忘懷的日子。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)成功舉辦時(shí),全體的中國人激動(dòng)的站起來啦!中國,就猶如一條沉睡的巨龍?zhí)K醒了一般,它向人們展現(xiàn)它的風(fēng)采,它用它的.行動(dòng)來告訴我們中國人的能力,它向那些曾經(jīng)欺負(fù)過我們的人!
如今的中國,是輝煌的,是團(tuán)結(jié)的。我們將被侮辱的憤怒化為力量,團(tuán)結(jié)一體,為國爭光!
啊!祖國,我永遠(yuǎn)愛您!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候,我的心中就會(huì)充滿無限的自豪,充滿無限的敬意!我雖然是一名微不足道的小學(xué)生,但我卻明白祖國的好,我知道,只有自己現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來,才能用自己的雙手來將祖國創(chuàng)造的更美好!我們是祖國未來的繼承人,我們一定要將養(yǎng)育我的祖國變的更美好!
祖國,我永遠(yuǎn)熱愛你,永遠(yuǎn)將您銘記在心!
中學(xué)生話題作文 篇44在那個(gè)裝著子的花盆里住著一個(gè)螞蟻家族,里面是許許多多可愛的螞蟻。它們的體形大小各異,其中,體形跟其他螞蟻相比明顯較大的那只,我想它就是這里的“族長”。看螞蟻們在族長的指揮下,都井井有條地去完成自己的任務(wù)。
天才微微亮,族長就已站在較明顯的位置,等待族民們的到來。不一會(huì)兒,螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地都到齊了。瞧,那族長手口并用,給它的.族民們布置任務(wù)呢!過了一會(huì)兒,大概任務(wù)已經(jīng)分配清楚,它們慢慢散開。
午后,人們都午睡了。一群還未長大的小螞蟻們,爬上一朵粉紅色的花朵,躺在上面,慢慢地睡著了……
夕陽下,勞動(dòng)歸來的工蟻們,放下了覓到的食物,回到家里,與家人們共進(jìn)晚餐。夜深了,一切都靜悄悄的,螞蟻們大部分都入睡了,唯有族長還借著月光,思考著明天要做的事情。經(jīng)過一個(gè)晚上的休息,明天太陽升起的時(shí)候,它們又該忙碌了……
有一天,我看見那花盆被毀,沙子底下還殘留著幾十具螞蟻的尸體。它們剛才是進(jìn)行著怎樣的戰(zhàn)斗呢?真難想象它們在強(qiáng)大的敵人面前,如何勇敢地捍衛(wèi)著自己的家園?它們面對(duì)的是怎樣的敵人呢?其他螞蟻還好嗎?剩下的螞蟻們找到新家了么?面對(duì)這種情況,它們也只能說聲:“命運(yùn),你真狠?!比缓笤倮^續(xù)找別的地方安家,工作……
我很樂意為你效勞,帶你去拜訪那群螞蟻們,不過要等我找到它們的新居……
中學(xué)生話題作文 篇45有件事已經(jīng)過去很久了,但卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是在一次體育課上,我不小心摔倒了,王紅和王麗迅速跑到我的身旁,一邊扶我一邊問:”沒事吧?“我說:”沒事!“她們把我扶起來之后,王紅將我的褲腿挽起來一看,”呀!出血了!你看,褲子上也有血跡。“我這才感覺到了穿心的痛!
王紅和王麗二話沒說,扶著我就向位于辦公樓二樓的'醫(yī)務(wù)室走去,在上樓梯時(shí),王紅說:”來,我背你上樓?!拔覄傄獟昝摚瑓s在王麗的托扶下趴在了王紅彎著腰的背上,二樓的樓梯有十幾登,王紅走過一半后就顯現(xiàn)了吃力的樣子,我說:”快把我放下來吧!你太累了!“王紅卻堅(jiān)定地說:”沒事!堅(jiān)持一下就到了。“王麗一聽,在后面使勁地托著我,好給王紅一點(diǎn)幫助,等上到二樓,王紅已是汗流浹背了。
在醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生老師給我的腿傷處消了毒,又抹上了紅藥水,說:”不要緊,只是擦傷,休息一下就沒事了,但不要?jiǎng)×一顒?dòng)?!霸卺t(yī)務(wù)室休息了一會(huì)后,王紅和王麗又把我扶到了教室。我說:”謝謝你們了!“她倆說:”看你說的,我們是好姐妹,有什么謝不謝的。再說了,幫助同學(xué)不都是我們應(yīng)該做的嗎?“
這件事雖然已經(jīng)過了很久很久,我卻時(shí)時(shí)不能忘懷。是??!幫助同學(xué)是我們應(yīng)該做的,我也要像她們一樣,盡我所能去幫助需要幫助的同學(xué)。
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