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一路有你作文（通用36篇）

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一路有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一路有你作文 1

在人生的道路上，有許多人陪伴著我，他們給予我快樂，教會我做人的道理。這一路上，我最感激的人，是我和藹可親的媽媽。

記得一個寒冬的周末，臨近放學(xué)的時候，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，雨滴如子彈般飛了下來。“轟隆隆”——一道紫色的閃電劃過陰郁的天空，似乎把天撕開了一道傷疤。

我焦急地望著校園門口那條被來接孩子的車輛堵得水泄不通的路，這些父母們牽著孩子急匆匆地鉆進(jìn)車?yán)?，回家了，只剩下我像一只無助的小狗孤單地坐在門衛(wèi)室，心里有些失落。媽媽怎么還不來？

時間一分一秒地流逝，忽然，校門出現(xiàn)了一個熟悉的身影——媽媽！她匆匆忙忙地跑過來說：“孩子，媽媽來接你了?！闭f完便把雨傘遞給我，然后一手拉著我往門外走。我猛然怔住了，媽媽的手是那么的冰冷，她再淋雨的話，豈不是會感冒？“媽媽，我們一起用傘，不然我就不走了?！蔽艺驹谟曛写舐暫暗馈！吧岛⒆樱瑡寢尣焕?，淋一點點雨不怕，快拿著雨傘。”“不要，不要，你感冒怎么辦？”我大聲地說。媽媽無奈地笑了笑，摟住我。我倆一起撐著傘走進(jìn)雨中。走著走著，雨越下越大，豆大的雨點在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水，都快漲到了我的鞋面了。媽媽二話不說，一把抱起我，用身子幫我擋風(fēng)。風(fēng)如刀片般刮向媽媽，把她那頭柔順的`短發(fā)吹得亂糟糟的。她咬緊嘴唇，默默忍受著寒風(fēng)冷雨，還不停把雨傘往我的方向挪，她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里，我熱淚盈洭，心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風(fēng)暴雨中洗禮的路，它不再讓我感到寒冷和無助，媽媽的關(guān)心與呵護(hù)使我心中涌出絲絲的暖意……

在我成長路上，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，她對我點點滴滴的愛，讓我感到無限的溫暖！我很感恩，一路有你——媽媽！

一路有你作文 2

曾經(jīng)在一個網(wǎng)站上看到這樣的投票：有沒有陪伴你度過8年以上的物品？有選擇手表有選擇戒指的，更多的人選擇沒有。我選擇其它，并批注：月亮。

人總是喜新厭舊的，面對事物久了也就倦了，偶爾有些你很喜歡很舍不得的東西，當(dāng)它壽命將盡，無法再為你服務(wù)時，你也只好忍痛割愛。畢竟你對它的喜歡與它對你的`耐性不成正比。

而我愛的，我堅信它不會棄我而去。

我牽著她得左手他得右手，皎潔的月光下還有影子伴隨著我們，走走停停，它不緊不慢地跟著，我問她：“為什么會有影子？”她摸著我的腦袋說：“因為你遮住了月光照在地面上。”“那我們走開點，不要遮住?！蔽覔Q了個位置，影子還在，我拼命的跑啊跑，月亮一直跟著我，影子依舊還在，我實在忍不住了“哇”地一聲就哭了“它怎么這么討厭，總跟著我干嘛！”他笑了：“傻瓜，它只是在守護(hù)你，以后你不會孤單了……”

他們走了，在另一個城市為我的未來打拼。

現(xiàn)在的夜晚只剩我一個，抬頭它還在，低頭它也沒離開，天空另一端，他們也會像我一樣在思念嘛，雖然不在彼此身邊，但是我們看到的是同一個月亮，血液流淌，也許我并不孤單。

想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，想到王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”，想到蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟。”……想到這些，我想我能體會他們的所有思念。月亮，也是我的想念。

感謝天感謝地，感謝月亮影子與你，陪伴我不離棄。

一路有你作文 3

在成長的路上，會有母愛來支撐著你！它會在你困難的時候幫助你，讓你順利過關(guān)；它會在你失敗的時候鼓勵你，讓你東山再起；它會在你傷心的時候安慰你，讓你忘記不開心的事情！母愛是無私的，是不求回報的，只求你能過得更好！一路有你，我總是這樣的幸福。

在一個陽光明媚的早上，看著燦爛的`陽光，我便帶著自行車來到小區(qū)練習(xí)自行車技術(shù)，一天以后我將參加比賽，我一定要練習(xí)到最佳的狀態(tài)去參加這場比賽。媽媽一直跟在我身后，一開始我騎得很好，于是我就越來越快，誰知，一不留神我就摔了一大跤，渾身摔疼，我氣沖沖地告訴媽媽：“我不想練習(xí)了，大不了比賽輸唄”。媽媽說：“你可以不練習(xí)，你輸了也沒事，可你不能做什么事情遇到困難了就半途而廢啊”?！翱晌艺娴暮芾酆芡础?。媽媽用溫暖的手輕輕撫摸著我的傷痛處說：“累了就休息一會兒，痛了我就給你擦點藥，等下午再練，你小時候騎自行車也經(jīng)常摔跤的，可你不也堅持了下來！”看著媽媽鼓勵的眼神，我又充滿了信心，在媽媽的呵護(hù)下，我重新騎上了自行車。

直至空氣中周旋，溫潤我的血液。文字就是斑斕的一扇扇窗，借由薄薄的油墨看見了過去和未來。生在中國，不必紀(jì)念倉頡，那一筆一劃出血肉的歷史，從汨羅江畔，一直至李白的床前。有時可以指出，方塊字就是世界上最讓人陶醉的文字，蒼白的字母，到底無法整體表現(xiàn)太多最脆弱的意境。一斜、一豎、一撇、一捺、一線情思，一尺天涯，皆在最為絕望的一字中。

記得那年去碑林，行走在青青的石板，不知道多少腳步已經(jīng)把他們磨得如碑面光滑，陽光透過雕花的窗欞，一縷一縷映射在薄薄的琉璃上，映射的無數(shù)燦爛浩瀚文字宛如勝地，穿越千年悠悠而來，蔓延成歷史的觸角，用最華麗的方塊字勾畫出五千年的過往。顏體豐滿，柳體蒼勁，右軍飄逸……哪一種都是歷史顏色。他們靜默，從未褒揚或批評過什么，只是在那個落雨的初夏，輕染了一些蒼涼。或許方言千種，但在中華大地的每一個角落，都可以看到那堅實又輕盈的方塊字。無需言語，文字是生命和生命之間，一條貫穿時光的路相通著。

于是文字，兩個字纏綿，輕展蝶翼落到我的筆尖，筆墨像是常春藤窗戶上雪白的紙，落的八十就是心事。也曾填過“荀衣卻減至清香”的小令，寫下過“胖盡燈花又一宵”的詩評。討厭天黑之時，看看窗外流華數(shù)點，燈火一盞，清茶一杯，寫出生命中的.些許溫暖而幸福的過往。一筆一劃出，貌似粗陋的方塊字，可以寫下往昔，寄相思，為善胸臆，清純動人若江南煙雨。文字就是我的另一半生命，清空忙生活中的靈魂，在初三的忙中，在這個一切都是快節(jié)奏的世界中，找尋的屬我的寧靜；文字就是我的霓裳，重影翩翩，歌舞回去另一個時空的中國。那些細(xì)柳依墻，碧草叢生，前塵歷歷。些許時間寒夜里紅塵，北風(fēng)搖窗，文字就是我幼小生命對茫茫洪荒的試探，就是生命的觸覺，就是我，就是每一個生在中國的人，對歷史的沿襲和背負(fù)著。

在這個充斥著符號與英文的時代，你，那穿越千年的中國字，堅守著千年中國文明，永不磨滅的印證；堅守著這個世界上每一個炎黃子孫，蔓延千年血脈相連的烙印；堅守現(xiàn)代化飛速侵蝕的時代，只屬于中國的、飄逸堅定的美。

你就是中國的寓意，你就是時光的沿襲，你就是最觸手可及的歷史。才辨認(rèn)出，那段文字的路，橫跨千年，擴散在現(xiàn)在身上，擴散在我身上。

中國的路上有你，你是中國的靈魂。我的路上有你，我必將以不可逆轉(zhuǎn)的歷史的姿態(tài)前行，以文字的姿態(tài)前行，因為我背負(fù)著中國。

一路有你作文 27

前兩天還是陰雨綿綿，今天卻是開了晴。暖陽和著微風(fēng)，帶著花的香，拂過心田，沁人心脾。

大巴車上，同學(xué)們都熱火朝天的商定著今天的行程安排，上車前老師囑咐要保持秩序什么的，早被大家拋置腦后沒影了。風(fēng)從窗口灌進(jìn)來，撩起人的發(fā)絲，有一下沒一下的觸著你的臉頰，酥酥麻麻的，倒也覺得愜意，不知不覺中，困意便襲來……感覺到耳邊的嘈雜聲戛然而止，睜開惺忪的睡意，呵呵，原來是已經(jīng)到了。

三步兩步地蹦下車，看到迎接我們的“迷彩服，”啊，真是讓人感到親切啊。一想到今天令人期待的活動，就止不住心中想要吶喊的欲望，急不可待的排好隊，便保持著隨時向里沖的前傾姿式。一路歡快著到達(dá)了集中地，經(jīng)過教導(dǎo)員一番慷慨激昂的歡迎詞后活動便正式開始了。

莫名其妙地看著教導(dǎo)員拿出一堆帶繩的木板，不明所以，疑惑之際，教導(dǎo)員開口了，說了些游戲規(guī)則，便讓我們試著去做一做。原來這是考驗集體感的，我們幾個女生局促不安的踏上木板，兩只手緊緊的攥著繩子，生怕它滑了。邁開艱難的第一步，心情就雀躍了起來，準(zhǔn)備著第二步、第三步……都說心急吃不了熱豆腐，這不，我們就前傾后仰的了。班導(dǎo)看到我們的狼狽樣，便指揮起我們喊口號：“1，2，1，2……”慢慢的，我們就步入“正途”啦！呵呵，老師還幫我們拍了美美的照片?；顒硬砰_始沒多久，我都快把嘴巴咧到耳根了。

經(jīng)過大動作的體力活動后，我們又去做了手工作品，像小鬧鐘啦，臉譜啦！平時那些好動吵鬧的同學(xué)，在做起手工來，卻也安靜的像只貓咪，當(dāng)老師還在滔滔不絕的說著最后的幾個步驟時，大家早已美滋滋的捧著自己的作品四處炫耀了，還不忘得瑟的說上幾句聰明啦，天才啦的贊詞，在此之前，我對京劇臉譜完全是一無所知的`，經(jīng)過今天的這個手工，我才恍然大悟，原來臉譜的世界是那么的豐富多彩，我用畫筆，細(xì)致的描摹著人物，慢慢的滋生出了我對臉譜的喜愛之情！

時至中午，大家早已饑腸轆轆，原以為大鍋飯不會有家里的美味，沒想到飯菜竟是那么的可口，大家紛紛放下了矜持，便狼吞虎咽的大嚼起來！

啊啊啊，最期待的燒烤時間終于來啦！我們幾個女生從包里拿出各式各樣的肉，便分工烤了起來。別人似乎沒有我們準(zhǔn)備的充分，紛紛用羨慕的眼光注視著我們；雖然覺得不好意思，但心里卻溢滿了幸福的感覺。吃著烤肉，感覺它是世上最美味的東西！

時間像指縫間溜走的沙子，一眨眼便沒了。站在來時的集合的地方，只不過是指揮著離開。每一個班級都留了影，臉上洋溢著的盡是滿足的笑，一雙腿似被綁了千斤重的石頭，抬也抬不起來，好不容易爬上了回校的車，一沾上座位，便蜷縮著準(zhǔn)備睡去。

風(fēng)從窗口灌進(jìn)，撩撥著人的心情，酥酥麻麻，愜意而又滿足！回想成長的足跡，一路有你——實踐基地！

一路有你作文 28

花嫵媚，因為有蝴蝶追隨；夜沉醉，因為月色柔美；情珍貴，因為彼此的安慰。

——題記

緣，讓你我相聚在爛漫的九月。份，讓我們即將在熾熱的六月紛飛。太多太多珍貴的回憶，讓我追尋我們一路走過的印記。

相聚相識

你們的身影是多么讓我熟悉啊，頓時，我的心跳似乎快了半拍，興奮的向你跑去。我們的緣分，注定要再續(xù)三年，未來誰又說的上呢？在這個初顯陌生的環(huán)境，我有了可以談心的朋友，有了可信任的同學(xué)，有令我尊敬的`對手。三年之中，仍有你們一路陪我走下去。感謝你我的朋友。

慘淡。精彩

那是多么灰暗的日子啊，學(xué)習(xí)可能注定會有些苦吧。這時你們闖進(jìn)了我的世界，用一根畫筆，讓我的世界絢麗繽紛。一段段呆板的教科書文字，在我們的討論下，變成一個個精彩的音符，讓我們獲得學(xué)習(xí)的樂趣。感謝你。我的朋友！

我捧出記憶的佳釀與你們分享，我拿出會議的珍果與你們分享，這么多年我們一路走來，盡管朋友之間不言謝，可我依然要對你們說：朋友，感謝你們，一路有你。

——后記

一路有你作文 29

世界在自信者的腦海里孕育，在自信者的兩手間創(chuàng)造。

——題記

小時候的我是一個缺乏信心的女生，“我能行嗎”是我常掛在嘴邊的口頭禪。班上、學(xué)校里有什么活動，我都不敢參加。

四年級時，學(xué)校舉行了一次百科知識競賽。從班級開始報名，盡管我很想?yún)⒓?，但我已?xí)慣了對自己說：算了吧，我也不擅長這一方面。

沒有幾個人參加，老師很發(fā)愁。忽然，我想起了曾看到的一篇文章，里面有這樣的內(nèi)容：

有一個撐桿跳的跳高選手，雖然他一直苦練，但都無法超過某一個高度。他失望地對教練說：“我實在跳不過去。”

教練問：“你心里在想什么?”

他說：“我一沖到起跳線，看到那個高度時，就覺得自己跳不過去。”

教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的.心先從竿上跳過去，你的身子也一定會跳過去。”

他撐起竿又跳了一次，果然一跳而過。

想到這，我又想：是啊，為什么我不行呢?我也一定可以的。于是，我就報名參加了。

不出所料，我真的成功了，并且是我們班唯一的獲獎?wù)摺?/p>

這次的成功，使我體會到了自信帶來的喜悅。于是，自信從此在我的心中生根發(fā)芽了，那句“把你的心先從竿上跳過去”也刻在了我的腦海里。

六年級時，胡老師讓我參加縣里舉辦的一個作文比賽。這次，我十分有把握。我心想：我一定可以的，我是誰?我是有自信的人!查找了許多資料，認(rèn)真構(gòu)思之后，我一鼓作氣，完成了自己的作品。這一次，自信又為我?guī)砹撕眠\——我的作文獲得全縣一等獎!

這么多年來，自信始終伴隨著我。

上初中后，我更加自信了，每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地思考，不折不扣地完成老師布置的作業(yè);除此而外，我還主動鉆研，找一些難題做，同時還閱讀了不少的課外讀物——因為我始終相信，只要努力，就會有收獲?，F(xiàn)在，我已由初一時的年級十幾名，躍居為年級的第二名。雖然我知道，這個名次不一定每次屬于我，但我相信，只要努力，一定會有收獲。

今天的優(yōu)異成績來自于自信。自信，你就像我通往頂峰的階梯一樣。一路有你，學(xué)習(xí)的勁頭就會越來越足;一路有你，生活的不快就會煙消云散;一路有你，再艱難的事也會想方設(shè)法克服;一路有你，通往頂峰的道路就會變得不那么曲折。

有了自信，成功的大門就會向你敞開!讓我們大家都做一個充滿自信的自己吧!

一路有你作文 30

4月3日，一個晴朗的日子，我們結(jié)伴騎車去廣陵紅楓園，一路鳥語花香，一路歡歌笑語，還有，一路有你——

一路有你——伙伴

你，自行車，可謂是我征程中形影不離的好伙伴。

你從來不言不語，總是嚴(yán)格按照我的指令積極配合我的行動：當(dāng)我要你加速時，你總是將我對你巨大的壓力化作前進(jìn)的動力，盡管鏈條咔嚓作響，你依然咬緊牙關(guān)堅持，甚至還奏響風(fēng)的贊歌，在我耳邊搖旗吶喊，讓我充分享受風(fēng)馳電掣的樂趣；當(dāng)我需要你緩慢前行時，你則游哉悠哉，跟隨我搖搖晃晃，偶爾還來個S型的'造型；當(dāng)我想?？釙r，你時而跟隨音樂的節(jié)奏來個貓步，時而穩(wěn)穩(wěn)地托著站立的我，讓我伸出雙臂如大鵬展翅一般?？帷＜词顾？徇^頭了，我不小心讓你摔跤了，你卻一點也沒抱怨，站起來陪我繼續(xù)耍帥。

把壓力化作動力——成長路上，我永遠(yuǎn)記得你的叮嚀！

一路有你——同學(xué)

尖叫聲、歌聲、加油聲、吶喊聲，令我如癡如醉，如癲如狂。

“哦——啊——”“噢——啊——”這一聲一聲聲嘶力竭的高音，是男同學(xué)們正在“學(xué)習(xí)”迪瑪希的海豚音，海豚未能吸引來，倒驚起路邊香樟林中嬉戲的小鳥，紛紛振翅飛向藍(lán)天，在藍(lán)天白云的底色上增添了一串串飛翔的音符。車行一路，歌飄一路，路人不僅驚訝這隊伍的浩大，更是驚異這一路詭異的歌聲。

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪——”甜美的歌聲從對面船上傳來，幾個女同學(xué)頭戴著柳條帽，手持著長柳條，腳踏著天鵝型小船，歌聲甜美悠揚，讓粼粼碧波頓時也泛起陣陣漣漪。

“不要啊——”“小心前面——”“碰——”“唉吆喂——”是碰碰車場傳來一陣陣尖叫聲，同學(xué)們正在“肆意”違反交通規(guī)則，故意將車開得七扭八歪，加足馬力向?qū)Ψ阶踩?，撞上了別人的得意洋洋打著呼哨，卻不想螳螂捕蟬黃雀在后，尾巴也被別人狠狠地撞上了。一個個迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭準(zhǔn)備報仇。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時我們競技爭霸，未來我們誰主沉浮？

一路有你——長輩

每次騎行，總要有我們的老頑童——孔老師擔(dān)任總領(lǐng)隊，這次也不例外。瞧，她雖然已經(jīng)四十開外，身材發(fā)福，卻精力充沛，不輸少年。她頭戴棒球帽，身穿藍(lán)外套，胸掛小口哨，哨音就是我們的行動號角。遇到緊急情況時，孔老師吹動口哨，攔住來往的汽車，讓我們安全通行，那架勢絕不遜色于女交警。

長途騎行，必定也少不了永遠(yuǎn)愛操心的爸爸媽媽，他們充當(dāng)我們的“移動欄桿”，一路縱隊在我們的左側(cè)護(hù)衛(wèi)，時刻提醒我們遵守交規(guī)。休息時遞上熱水，替我們拍照，我們一舉一動在他們眼里都是最美的風(fēng)景。每次回來時總能欣賞到他們精心制作的影集，給我們留下許多美好的瞬間。

陪伴是最長情的告白，親愛的長輩，你們陪我長大，我陪你們變老。

感謝一路有你——我的伙伴，我的同學(xué)，我的長輩！

一路有你作文 31

從懵懂兒童到明智少年，其間經(jīng)歷了許多，也明白了許多。感謝有你，讓我的年華，芬芳美好。

——題記

一個木制的書櫥，有著木頭的自然紋理，也散發(fā)著木頭淡淡的清香，一本帶著拼音注釋的《西游記》，是我從閱讀這條大道上的開始。

初見你，只是因為覺得那封面上的畫有趣：富態(tài)的唐僧騎著白龍馬，肥頭大耳的豬八戒扛著九齒釘耙，無所不能悟空攥著金箍棒，戴著“項鏈”的沙僧挑著杖……情不自禁翻開書，原本只是想要看畫的心慢慢被這散發(fā)著油墨味的字所擄獲，不知不覺用稚嫩的童聲把這些字讀出了聲，雖然磕磕絆絆有很多的字不認(rèn)識，但就在這種半生不熟中，我第一次讀完了你，也第一次領(lǐng)略到了文字的魅力。唐僧的善良、悟空的機靈、八戒的憨態(tài)，沙僧的忠誠已深深地刻在我的腦海里，以后只要有時間，我還是一遍又一遍地閱讀你。

深遇你，已是六年級的我，讀著有些難懂的文言文原版，但憑著前面對你的了解我很快就領(lǐng)略到了你更深的魅力，同時唐僧師徒們的團(tuán)隊精神和那種堅持不懈的'執(zhí)著讓我敬佩不已。

后來，我讀了更多的書：林黛玉的多愁善感、諸葛亮的足智多謀、魯智深的英雄豪氣等都讓我敬佩。感謝幼時那本最初的《西游記》，讓我喜歡上了閱讀，領(lǐng)略到文字的魅力。

人生的路上，因為有你，才不會孤獨和空虛；因為有你，才有芬芳和美好。

一路有你作文 32

書是人類進(jìn)步的階梯。在我開始讀書的這四年里，我的一位無言的朋友一直默默地伴著我成長，她就是《小學(xué)生導(dǎo)讀》。

每當(dāng)老師發(fā)下一期嶄新的《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我都會慢慢地把它打開，生怕弄壞，書中的畫面和生動而有趣的語句就像一塊魔力的寶石吸引著我，叫我愛不釋手。津津有味地讀著那散發(fā)著墨香味兒的書，往往會使我忘記了周圍的一切。

書中的內(nèi)容可豐富啦！它們不僅開拓了我的.視野，豐富了我的知識，還讓我飛外了許多道理，比如，生動有有趣的《大自然》，飽含數(shù)學(xué)故事的《數(shù)學(xué)大課堂》，充滿人間真情的《真情你我他》，等等。

記得有一次，我正在做作業(yè)，同學(xué)阿旭從我的桌邊經(jīng)過一不小心將我的文具盒碰掉在了地上，這可以爸爸剛為我買的我最喜愛的“喜羊羊”的呀！我的臉就像夏天的云說變就變了，怒視著他，他不好意思地偷偷地看著我，也許是他從未見我如此憤怒過，忙說：“對不起！”我聽了不以為然，不說話，仍然怒視著，他有點不知所措了，又連忙聲說著對不起，我見他沒有幫我拾起，我大聲的吼道：“撿！”他彎下腰將文具盒撿了起來，遞給我，我不接，繼續(xù)吼道：“擦！”他就在身上擦了又擦，我這才接過我心愛的文具盒看了看，蓋歪了！我氣極了，帶著哭腔再一次大聲吼道：“賠！”他點了點頭。他走后，我拿起老師剛發(fā)下的《小學(xué)生導(dǎo)讀》讀起來，心情才好了起來，突然一篇名叫《寬容》的文章深深地吸引了我，讀著讀著不由得臉上火辣辣的，文中講的是兩個同學(xué)之間發(fā)生了嚴(yán)重的誤會，給對方都造成了很大的傷害，可最后他們都原諒了對方，成為了好朋友。想到剛才發(fā)生的事，我心里開始后悔了，我和阿旭是好同學(xué)，不該為這點小事而鬧得不愉快，正不知如何對阿旭說時，他拿著五元錢走到了我的身邊，我看著他的樣子突然笑了，對他說：“算了，回家讓我老爸修一下就好了，剛才我有點過分了，對不起喲！”就這樣，我和阿旭又成了好朋友。

《小學(xué)生導(dǎo)讀》還讓我知道了鳥兒為什么會飛，蜘蛛為什么會結(jié)網(wǎng)，如何用簡單的方法解決實際問題等等。

如今，老師和父母都說我進(jìn)步了，我好開心，我知道那都是——一路有你——《小學(xué)生導(dǎo)讀》！

一路有你作文 33

我一直以來都覺得上天很是眷顧我，直到12歲那年的一天，北風(fēng)呼嘯而來之時，母親住院了，呼嘯之后，帶走的是我的美好童年。

12歲童年和以后的分水嶺，其實很多人想到12歲或許是遲了。因為在大人的眼中，孩子就該是早些成熟，要明白生活的疾苦。而我們這些天真的90后都依舊我行我素。我傷心欲絕的那年，他不過三歲。媽媽做完手術(shù)回到家時，一時間蒼老了許多。年紀(jì)輕輕的她看著陸續(xù)來看望她的人，有些茫然。我也不知道那時怎么想的`，只知道有人來了，都圍在媽媽身邊，我就牽著他躲在角落里望那些人，他們時而談笑，時而表示同情。他那時就很乖巧，從不插嘴講話。正是活躍淘氣的年紀(jì)，他安靜得像個瓷娃娃，看著大人們，一雙眼睛直勾勾的。他看著大人，我就愛看著他?？粗鲩W忽閃的大眼睛，忽張忽合，可愛極了?？吹梦倚奶?。我那時或許不知道怎么樣才叫心疼，只知道，原來我痛苦的時候可以有人陪著我。我到底比他幸運，至少我媽媽生病，我12歲，而***媽生病，他3歲，我親愛的小弟。

到大了一些的時候，我開始有心事，初中正是情竇初開的季節(jié)，我有個男同學(xué)一放學(xué)或放假就喜歡來找我玩。我很喜歡和他聊天。開始，他到我家時，弟弟會乖乖地一邊聽我們說他聽不懂的話，五歲的他聰明可愛。他開始過來插話，企圖博得我的歡心，讓我陪他玩耍。然而在一次又一次我的拒絕和不理睬之后，他終于將脾氣發(fā)泄到我同學(xué)身上。那是我第一次見他這樣，死命地抵住門不讓他進(jìn)來，無論我好說歹說他也不聽。一會兒工夫便淚流滿面，哽咽地說：“姐姐，你老和他說話，你不想要我了？”我看見他粉嘟嘟的小手緊緊地抓住門把，像守衛(wèi)公主的武士。我將他抱起來，也不管他眼淚鼻涕一臉臟，輕輕幫他擦淚，什么也不說。從此，我的同學(xué)幾乎不來我家。我無聊時不再和同學(xué)談天說地，而是將我心中的小秘密告訴他。或許現(xiàn)在長大的他早就不記得我對他說的話，但感謝那幾年他認(rèn)真的傾聽和無邪的眼神陪我度過每一次苦痛、分享每一次快樂。

高中是枯燥的，每個人都在為自己播下夢想的種子打拼。我也早過習(xí)慣兩點式的生活。我總是想到他在我身邊很煩，有時候和他說話，在我心中被定義為浪費時間。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變了，變得自私狂妄，我有時甚至想，他在這里，我要比別的同學(xué)耽誤多少時間啊。因為他常來問我題目，或小事也找我，我開始有意地疏遠(yuǎn)他。可是不管我去哪兒，他都喜歡屁顛屁顛地跟在我后面。我是個傻子，當(dāng)我遇到麻煩時就會找他傾訴，我甚至發(fā)現(xiàn)，如果沒有他在我身邊，我根本一無所有，我也寸步難行。我喜歡干什么事都帶著他一起，這樣我才有安全感，盡管他只是個小孩子，一個比我小九歲的小男孩。但無論何時，只要握住他的手，似乎一切都會變好。我才發(fā)現(xiàn)自己離不開他。

多少次，我在追逐夢想的路上迷失了自我，丟失了你。幸好，幸好，我又找回了你，但愿今后，我不會再忘了你。但愿，但愿我們可以快樂地在一起一輩子，哦，不，是永遠(yuǎn)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這些時間，慶幸那個最初的人一直陪我身邊。日子不用久，足夠讓一個人釋懷，我對我的家，有太多的感想。想一遍遍地訴說他們的故事，卻無人為我傾聽，于是自家鼓掌。而他一直在我身邊——我的弟弟。

一路有你作文 34

六年級上學(xué)期，朋友為了我不顧一切地和別人打架，我大為感動。

我常常因為愛吃，吃得多而被人罵。但這次一個淘氣的同學(xué)在教室里罵我，還配上肢體動作，我便受不了，趴在桌子上哭。有幾個同學(xué)看見了，好奇地圍上來。

這時，我的朋友王欽和時浩然走進(jìn)教室，看見我在哭，一時不知所措。王欽一皺眉，嘴張到最大，鼻子微微向上：“這是怎么回事？”他低沉的語氣中透著一絲不可思議，周圍沒有一個人回答他。王欽和時浩然互相使了個眼色，時浩然向周圍同學(xué)了解了基本情況，對王欽耳語了幾句，估計是向他說了那個同學(xué)的名字。

此時王欽全身像打了雞血，散發(fā)出濃烈的火藥味。他的目光在教室四周掃了一遍，每一個人都感覺被燈光掃了一遍，一看見那個淘氣的同學(xué)，便像獵人找到獵物一樣，雙眼發(fā)出兇狠的光，大吼一聲：“找到你了?！憋w快地向他撲去，那人分身一閃，慌忙逃脫。王欽猛一回身，嘩嘩幾拳，那人便被打倒在地，王欽順勢向下一壓，那人便被壓得喘不過氣來。左右勾拳，快如閃電，把那人打得狼狽不堪，哭爹喊娘。周圍人有的'張著嘴巴，好不吃驚；有的閉著眼睛，生怕出事；還有的在邊上大聲嚷嚷，讓他停手。那人也爬在地上，苦苦求饒。王欽喘著粗氣，擦了擦豆大的汗對我說：“張詔卿，這個人我已經(jīng)幫你教訓(xùn)過來，以后不會再有人欺負(fù)你了。”我望著王欽和那個人，用眼睛把淚水?dāng)D干：“謝謝你幫助我，但以后不要以打架的行式來為我報仇?！蓖鯕J點了點頭：“好，我下次一定改正。”我立馬露出燦爛的笑容。

這已經(jīng)不是王欽第一次幫助我了，當(dāng)我受傷時，是他扶我到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我受挫折時，是他來安慰我；當(dāng)我開心時，是他跟我一起快樂。王欽，一路有你，真好！

一路有你作文 35

一盞茶，一縷香，一捧學(xué)習(xí)報細(xì)思量，溫一壺月光相伴，于字里行間聆聽那幽遠(yuǎn)的清香，書香暈染，茶香縈繞，心香氤氳……——題記

是誰在積灰已久的書卷邊，用微光拂去塵埃？是誰在幽暗昏惑的旅途上，用執(zhí)著驅(qū)散退縮？是誰在波瀾不驚的腦海中，用探索掀起波濤？

是你——裊裊動人的學(xué)習(xí)報，顛覆懵懂愚昧，沐浴才華橫溢的唯美。

你是稀世難求的明珠，浸潤細(xì)膩的智慧汁液，吸收精細(xì)的美月光華，取其精華，去其糟粕，閃爍溫潤柔美……

你是飲下苦口良藥預(yù)先滑入的酸甜蜜餞，將芬芳與美味傳遞到四肢脾臟，將內(nèi)心的辛酸與苦楚掩蓋，牽起內(nèi)心的無畏于追求共抗學(xué)習(xí)之路的阻礙與挑戰(zhàn)，讓我堅定意志，克服畏葸。

你是亙古皎潔的月亮，消散黑暗的孤寂與荒涼，別有一番明媚與生機，那瀉下的淡黃蒙紗，卷成一個個漩渦，洶涌著學(xué)習(xí)之流的激猛與困惑，翩若驚鴻，婆娑起舞，舞動著求知流韻的'風(fēng)騷明媚。

“心靈一隅”，我沉湎于隨筆的真切，向往風(fēng)乎舞雩的愜意，“妙語連珠”，我歆羨于針鋒相對的激烈，驚嘆口若懸河的智敏，“詩苑采風(fēng)”，我邂逅于詩韻的恬靜，釋懷塵世的紛擾，“美文共醉”，我魂縈夢牽于那音韻尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我癡迷于古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，懷望似云般拂掠的塵世之感……

一切的心緒，一切的領(lǐng)悟，一切的一切，與那散發(fā)著淡墨馨香的紙張，共譜成報家之絕唱——學(xué)習(xí)報！如玫瑰般嬌艷欲滴，張揚而個性；如菡萏般亭亭玉立，不乏機警于智敏；如傲梅般笑傲風(fēng)雪，博得眾人歌詠！以一種力求向上，力求逐遠(yuǎn)的生命姿態(tài)，為空洞而艱苦的學(xué)習(xí)外皮，注入了豐盈的知識與內(nèi)涵。

無盡的謝意已匯入流淌于筆下的情思。你將我拉出蒙昧的泥潭，潑灑著人類的哲思，寄托超凡脫俗之意。銀河的亮星為你而墜，匯成綺麗的瀑布，皎潔的圓月為你而動，翩然起舞，輕扣著我的學(xué)習(xí)之船，為我注入豪放而張揚的力量，為我掛起橫渡滄海的高擎云帆。

學(xué)習(xí)報——信仰的鑄塑，人生因你而莞爾一笑。

學(xué)習(xí)報——希望的孕育，生命因你而震撼動容。

學(xué)習(xí)報——力量的蓄積，學(xué)業(yè)因你而輝煌精彩！

一路有你作文 36

捧一曲流觴月，思一腔今古情。孟子云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！笔窃姼?，激勵著我前行。一路由你陪伴，刀山火海亦闖之。

“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸賽煙草?！逼纷x蘇軾的詩，我讀出的是忠誠，悟出的是偉岸?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”品讀譚嗣同，我讀出是正氣，悟出的是堅韌。

浪漫的你

說到你的浪漫，便不得不提李白。你是北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者嗎？是以霓虹為線，以明月作鉤的`海上釣螯客嗎？讀你的詩，我讀懂了你的人生。

曾幾何時，“仰天大哭出門去，我輩豈是蓬蒿人?！蹦闳胧藶楣偈艿交实圪p識，力士為你脫靴，貴妃為你捧硯……從詩中我深知朝廷的排擠讓你的心靈找不到歸宿，“鐘鼓玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒?！薄鞍材艽菝颊郾焓聶?quán)貴，使我不得開心顏?！蹦氵x擇了詩壇這片凈土，為自己描繪了精彩的人生。

一路有你陪伴，你讓我了解了李白，更讓我以其自勉。

憂郁的你

說道你的憂郁，讓我想起了屈原?！凹娢峒扔袃?nèi)美兮，又重之以修能。”殊不知，滿腔匡世濟(jì)國熱情空有，卻無路請纓。你的詩讓我讀懂了你報國無門的壓抑?！巴趼犞宦斠?，讒陷之蔽明也，邪曲之害眾也，方正之不容也?！迸e世混濁你何以獨清？眾人皆醉你何以獨醒？不幸的屈子我又為你慶幸，詩歌，方能給你一世清凈；湯湯汨羅水，方能給你一世安寧。

朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》。一江水流，試問躲在汨羅深處能否把清江看透？江水長流，欲抽刀斷水，無奈斬不斷的情長，一月如至，江水魚唇般舔著你久久不肯皈依的靈魂，哪里是你的表白？哪里是你的孤寂？哪里是你的鐘情？哀民生之多艱，這是何等的悲涼而無奈的呼喚?。?/p>

一路有你相伴，你讓我走進(jìn)了屈原，讓我感受到了那份哀愁；一路有你相伴，才發(fā)現(xiàn)自己正走向成功；一路有你相伴，才發(fā)現(xiàn)自己正變得成熟、樂觀。

詩歌，謝謝你，在我的成長路上有你相伴！

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