(精華)可憐的孩子作文4篇
發(fā)布時(shí)間:2024-10-12 06:57 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:大 中 小 】
(精華)可憐的孩子作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的可憐的孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可憐的孩子作文1后來(lái)我想到一個(gè)方法,攢壓歲錢去買。以前的壓歲錢都是我主動(dòng)上交的,那一年我想拒為己有。大幾百塊錢揣在兜里,眼看就要開(kāi)學(xué)了,我就可以奔著我的CD隨身聽(tīng)而去了??墒牵粋€(gè)記性好的媽媽打破了我的所有計(jì)劃。
她提出了一個(gè)“替我保管”的方案,將我的.所有“資產(chǎn)”沒(méi)收了,把錢掏出來(lái)的時(shí)候,我的心在滴血。
那一刻,我想過(guò),如果我撒著潑兒打死也不交,媽媽也會(huì)拿我沒(méi)辦法,頂多會(huì)感覺(jué)到有點(diǎn)失望而已??墒俏易霾怀鰜?lái),我乖乖地把帶著體溫的壓歲錢掏出來(lái),還裝作毫不在意的樣子。
我就是一直都這么省心。
可憐的孩子作文2還有一次接近“夢(mèng)想”的機(jī)會(huì),是在我表哥結(jié)婚的時(shí)候。
那一次,姑媽要我和表哥一起去接親。去之前,媽媽一再交待,姑媽家條件不好,這次結(jié)婚花了不少錢,要是她給紅包我,千萬(wàn)不要接。
果然,婚禮結(jié)束后,姑媽笑盈盈地遞給我一個(gè)紅包。我說(shuō)不要,她就硬要塞給我。我扭著身子,就是不給她機(jī)會(huì)。
回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)跟我一行的小堂哥都收了紅包,唯有我聽(tīng)話地真的沒(méi)要,他們愉快地討論著去哪瀟灑,我卻傷心地哭了!
那一次我感覺(jué)異常地難受。我離我的隨身(996 007 886 715是什么意思?996、007、886其實(shí)是指工作模式,常見(jiàn)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中,996指從早上到晚上9點(diǎn),一周工作六天;007指0點(diǎn)到0點(diǎn)24小時(shí),一周7天上班;886工作制是指從早上8點(diǎn)晚8,一周工作6天,每天工作12小時(shí);715,一周工作7天,每天工作15個(gè)小時(shí)。這種工作制度是不符合我國(guó)勞動(dòng)法的,但是依然有很多公司在采用這種工作制。)聽(tīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。那一刻,我都有點(diǎn)痛恨自己的`懂事。
多年后,我還是買到了那個(gè)CD隨身聽(tīng),可是時(shí)間已經(jīng)不是那個(gè)時(shí)間了,也早已沒(méi)有那種興奮和沖動(dòng)了。有些夢(mèng)當(dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),往后都將是遺憾。
可憐的孩子作文3今天,爸爸拿回來(lái)一大箱子活蝦。
本來(lái)我還興致勃勃地期待著,結(jié)果聽(tīng)到“活”字時(shí),立馬變了臉色:“活的?不會(huì)咬我吧?”
打開(kāi)后,媽媽看到我面如土色,便拿起一只蝦在我眼前一晃,直把我嚇得恐懼地尖叫起來(lái)。
“好了,逗也逗了,玩兒也玩兒了,咱們吃吧?!眿寢屨f(shuō)。
什么?吃?它們好可憐呀,看,都快死了,還在作最后的一段掙扎。
媽媽在***百度上搜索到了“白灼蝦”的.制作方法,便開(kāi)始了手忙腳亂的“工作”。
湯做好了,就差蝦了。
媽媽把蝦從箱子里取出來(lái),又洗了一下,便立即果斷地投入鍋里,以防它們“跳出”來(lái),還蓋上了蓋子。
媽媽放蝦時(shí),我都不敢睜開(kāi)眼,只得背過(guò)身子,一次又一次地在心里默念著,可憐,孩子們!你們是在完全不知情的情況下,被投入鍋中,我想,你對(duì)我們應(yīng)該很痛恨,但我們也是不得已啊。
對(duì)不起,可憐的孩子!
可憐的孩子作文4孩子真是可憐,整天待在學(xué)校這個(gè)小小的籠子里,整天除了學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí)。好不容易學(xué)習(xí)放假了,家長(zhǎng)又報(bào)一大堆補(bǔ)習(xí)班,孩子們又飛到家長(zhǎng)望子成龍的籠子里。
這主要是諷刺老師和望子成龍的父母。諷刺老師給同學(xué)的壓力,布置太多功課,諷刺家長(zhǎng),望子成龍,不給兒女一點(diǎn)游樂(lè)空間,只想讓他們好好學(xué)習(xí),完成不在乎孩子的感受。這樣的`做法是完成不正確的,這不但不會(huì)增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài),反而會(huì)讓他們?cè)絹?lái)越厭倦。
我記得有一次數(shù)學(xué)考差了,老媽二話不說(shuō),給我把星期天給補(bǔ)滿了課。她這樣不但不會(huì)增加我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,反而會(huì)讓我壓力大增,沒(méi)有精神。
希望你給我一點(diǎn)自由的時(shí)間,讓我去周游世界,為作文增加題材吧。讓我做各種運(yùn)動(dòng)吧。把身體鍛煉好。充奮學(xué)習(xí)。讓我睡個(gè)飽覺(jué)吧。這樣我才能有精力學(xué)習(xí)。
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