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走在路上作文通用【15篇】

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的走在路上作文，歡迎閱讀與收藏。

走在路上作文1

夢(mèng)想是光，夢(mèng)想是電，夢(mèng)想照亮我們前進(jìn)的路線。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨，夢(mèng)想伴隨我們坎坷的成長(zhǎng)。夢(mèng)想是天，夢(mèng)想是地，夢(mèng)想成為心中唯一的光芒。

美妙的夢(mèng)想是人們自古以來(lái)渴望的白月光，有人為之努力，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為自己人生路上的贏家。有人半途而廢，最后只能像蟬一樣吵鬧地訴說(shuō)著命運(yùn)的不公。

我曾也像大家一樣想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但卻一度遭受挫折。

八九歲時(shí)自己心中的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)律師，為什么因?yàn)槁蓭熅涂梢詭椭切┴毟F到連為自己保護(hù)自身利益都做不到的人。

但到了初中，心中的那道透過(guò)黑暗帶來(lái)光明的光，卻逐漸削弱了——它源自于同學(xué)的嘲笑。

一節(jié)課上老師想要了解同學(xué)的理想，便讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)站在講臺(tái)上說(shuō)自己的理想和原因。

大家站在臺(tái)上清一色的說(shuō)著自己想要當(dāng)科學(xué)家來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，自己要當(dāng)演員來(lái)掙好多好多錢。

當(dāng)我站到講臺(tái)上激昂地說(shuō)著自己的夢(mèng)想，卻不曾想到自己迎來(lái)的是一盆冷水一陣嘲笑，與之后的流言蜚語(yǔ)。

在這一節(jié)課后大家都說(shuō)我笨，我傻，我異想天開(kāi)，他們開(kāi)始給我起綽號(hào)，開(kāi)始當(dāng)成茶余飯后的談資，案板上的魚(yú)肉他們的肆意妄為，就好像燒焦的黑色薄油涂抹在我的夢(mèng)想上。他發(fā)出的惡心氣味，讓他們甚至是我也想遠(yuǎn)離。他棕黑的顏色讓人心生厭惡，讓人只顧著逃離，他會(huì)被風(fēng)干，任憑你洗刷也不能抹除一點(diǎn)。

心中的苦悶積壓心中，就算眼中充滿了紫紅色的云霞也不會(huì)打起興趣。

一向遲鈍的.媽媽也意識(shí)到我的狀態(tài)，跟我一番傾訴后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“夢(mèng)想很美妙很夢(mèng)幻，它在不同人的眼中也是不一樣的，我們應(yīng)該堅(jiān)持本心，銘記心中的夢(mèng)想?！?/p>

媽媽的話就像久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)龜裂的心田，就像冬日的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散凜冽的寒冬。

我最后終于明白夢(mèng)想是什么。

我不會(huì)害怕他人的惡語(yǔ)，不會(huì)恐懼努力的失敗，我會(huì)走在夢(mèng)想的路上。

走在路上作文2

每個(gè)人從出生一刻起，就注定會(huì)有一段豐富多彩的成長(zhǎng)路程。每個(gè)人走在成長(zhǎng)的路上，都有著令自己無(wú)法忘記的難忘經(jīng)歷。

青年時(shí)期，應(yīng)該是一個(gè)人最蓬勃朝氣的時(shí)候?，F(xiàn)在的我，就像是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，閃耀著亮麗的光芒。我有著健康的身體，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，與同學(xué)共撒汗水；我有著充沛的精力，在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，與同學(xué)談心交流；我不再是小孩子，也學(xué)會(huì)了做事和關(guān)心人。每天都過(guò)得飽滿充實(shí)，不失快樂(lè)。

我走在快樂(lè)的路上。

青年時(shí)期，也應(yīng)該是最艱難的時(shí)候?，F(xiàn)在的我學(xué)習(xí)到了更多的'知識(shí)，同時(shí)壓力也仿佛增加了一倍。每一天都會(huì)為一道數(shù)學(xué)題忙得焦頭爛額；每一天都會(huì)為記不住英語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)而煩惱；每一天都會(huì)為自己畫滿紅叉的試卷而傷心難過(guò)……自己總是為學(xué)習(xí)上的困惑急得像一只熱鍋上的螞蟻，無(wú)奈得不知如何是好。想要詢問(wèn)父母，他們對(duì)待那些題目甚至都不知所措。

我走在艱辛的路上。

有艱辛的付出，當(dāng)然也會(huì)有收獲。當(dāng)作業(yè)工整被老師稱贊時(shí)內(nèi)心心花怒放；當(dāng)發(fā)言得到同學(xué)們的贊賞和認(rèn)可時(shí)內(nèi)心驕傲無(wú)比；當(dāng)被父母的親朋好友表?yè)P(yáng)時(shí)內(nèi)心頓時(shí)感到一陣欣慰和喜悅……盡管我做得還是沒(méi)有一些更優(yōu)秀的人做得好，但是自己和自己比，只要進(jìn)步就是好的。進(jìn)步不禁讓我多了一份自信心和向前進(jìn)的動(dòng)力；收獲不禁讓我認(rèn)識(shí)到了更多美好的事物所在。

我走在收獲的路上。

成長(zhǎng)的旅途就是這樣，讓你有喜也有悲。

成長(zhǎng)的旅途就是這樣，雖然會(huì)帶給你失敗的痛苦，但也會(huì)帶給你成功的喜悅。

想要欣賞山頂?shù)娘L(fēng)景，有著“一覽眾山小”的感受，就得先經(jīng)歷一段坎坷的山路。

走在路上，好好體會(huì)。

走在快樂(lè)、艱辛又充滿收獲的路上，好好享受它帶給你的一切。

我走在成長(zhǎng)的路上。

走在路上作文3

前段時(shí)間，母親整理老家的舊物時(shí)搜出了一個(gè)小紙箱。抹去上面一層看似堆積許久的灰塵，漫不經(jīng)心的將它打開(kāi)，里面放著的竟是一摞摞整齊的童謠碟片。

“快來(lái)看看，這些可都是你小時(shí)候的寶貝。”

我尋著母親的聲音走來(lái)。歲月禁錮的灰塵仿佛一下子被釋放，在冬日的暖陽(yáng)下蹁躚。那些承載著兒時(shí)回憶的童謠也在耳畔生出絲絲縷縷的音符來(lái)。拾起一張碟片，上面印著有些泛黃的歌詞。“搖啊搖，搖到外婆橋……”

母親欣喜地說(shuō)：“你小時(shí)候啊，一定要聽(tīng)這些歌才肯吃飯，不然就哭呀鬧呀?！?/p>

我又拾起一張碟，輕輕吹開(kāi)上面的.灰。兩只老虎嗎？嗯……

有些事和物總是讓人在不經(jīng)意間墜入情感的漩渦，眼睛仿佛被什么東西磕了一下，感動(dòng)得不像話。正當(dāng)我沉溺在滿滿的回憶中時(shí)，母親卻早已將舊物整理好，對(duì)我說(shuō)：“那一箱碟片肯定也不能用了，放著太占地兒，我們還是把它清理掉吧。”

收購(gòu)廢品的車噗噗地駛?cè)?。我一個(gè)人站在原地，呆呆地望著那個(gè)我也不知道的方向。心臟被云朵濡濕，門口的老樹(shù)枝椏多像優(yōu)美的五線譜，只可惜音符被冬日的風(fēng)吹得不知落去哪兒了。

它們一定是隨著我的回憶那樣，飛到那個(gè)無(wú)人知曉的地方，慢慢療傷，靜靜沉淀吧？

現(xiàn)在的我習(xí)慣帶上耳機(jī)，享受屬于我一個(gè)人的音樂(lè)。我覺(jué)得這樣有些自私罷，但是這樣絕妙的情境，不只有一個(gè)人享受才能揮發(fā)得淋漓盡致嗎？看到這一摞摞沉睡的碟片，才羞愧地感到，那時(shí)候的情感是多么純粹，就像農(nóng)家婦人剛舂的米一樣晶瑩。不斷在成長(zhǎng)中前進(jìn)的我，或許旱就沒(méi)有一首歌就能甜甜地睡去的天真?；腥?，我踏在成長(zhǎng)這條路上，再也不能返璞歸真了。

幸好，上天的慷慨，讓我這個(gè)走在茫茫大路上的孩子，擁有一瞬回頭的機(jī)會(huì)。

走在路上作文4

時(shí)光飛逝，歲月如梭，直面高三的宣言還在耳畔回響，而今距離高考不足百日，駐足回首，原來(lái)通向高考的高三之路我已行了大半。

走在高三的路上，我信心滿滿選擇了高山，就選擇了攀登；選擇了大海，就選擇了沖浪，而選擇了高三，就注定風(fēng)雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。如果自己都不相信自己會(huì)成功，如果抱定上天決定命運(yùn)的想法，那么又怎會(huì)全力以赴，又怎能蟾宮折桂？

走在高三的路上，我?jiàn)^力拼搏，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。于是不再抱怨紛繁的試題，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在題海中徜徉，而是靜心在書(shū)山中尋路，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？就如飛外涅磐，浴火重生，不經(jīng)歷奮斗的淚水怎會(huì)有成功的花兒傲然吐香！

走在高三的路上，我淡定從容。人生如潮，起起伏伏，不是常態(tài)。處于漲潮，我踏實(shí)平和，滿足于一時(shí)的得，怎會(huì)有進(jìn)步？處于退潮，我平靜依然，苦惱一時(shí)的失，怎會(huì)重振旗鼓？不論下方是碧空如洗，纖塵不染，抑或陰雨霏霏，連日不開(kāi)的我心在云層之上，始終充滿陽(yáng)光。

走在高三的`路上，我學(xué)會(huì)了詩(shī)意的棲居。在疲勞一天后，執(zhí)一卷唐詩(shī)，品一杯香茗，體驗(yàn)“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”的極致，讓氤氳升騰的水汽將疲憊一掃而光；在百思不得其解時(shí)，聽(tīng)一段門德?tīng)査伞冻酥杪暤某岚颉?；攤開(kāi)宣紙，揮筆釋放書(shū)法的魅力，讓躁動(dòng)的心平靜，方知靜水流深。

走在高三的路上，我收獲了真情。老師不厭其煩的講解，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我想起燭光里的媽媽；父母端來(lái)一杯熱牛奶，關(guān)掉電視只為不影響自己，讓我心中暖流涌動(dòng)；同桌親切鼓勵(lì)，善意批評(píng)，讓我備加珍惜這份友情。

走在高三的路上，淚水告訴我什么叫執(zhí)著，汗水告訴我，什么叫承受，痛苦告訴我，什么叫追求。秋雨先生有言：絢麗終歸平淡，喧騰是短暫的別名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。

此刻，走在高三路上的我正需精心堅(jiān)定，用信心作帆，用拼搏鑄漿，在真情的鼓勵(lì)下，將人生之船駛向理想彼岸！

走在路上作文5

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。所謂理想就是你走向未來(lái)的指向標(biāo)。我的理想是當(dāng)一名急死扶傷的白衣天使，使每個(gè)人都健康、快樂(lè)地生活，遠(yuǎn)離病魔。今天，我將與大家一起分享我的未來(lái)城：

在未來(lái)城里，我已是一名赫赫有名的白衣天使了。每天趕來(lái)我藥鋪治病的人，就像一只只覓食的螞蟻，當(dāng)人們隨著人流前進(jìn)時(shí)，又好像一串串密密麻麻的'數(shù)字，在不斷地變化著。

“醫(yī)生，我家小孩前幾天摔了一跤，去醫(yī)院拿了藥打了針，可總不見(jiàn)成效，就趕快來(lái)這兒找您了?！币晃荒赣H著急地說(shuō)。

“別著急，慢慢說(shuō)……”我安撫著這位母親?！澳倚『⑹鞘裁磿r(shí)候摔倒的？”

“前幾天和鄰居家的孩子一起玩，不小心撞到頭，當(dāng)時(shí)出了好多血……?！边@位母親邊說(shuō)邊不停地抹淚。

“還有什么癥狀？有沒(méi)有出現(xiàn)頭暈，發(fā)燒的情況？”我打斷了這位母親的話，繼續(xù)問(wèn)道。了解完患者的基本病情，我開(kāi)始抓方子了。

“這里一共三副藥，一天煎一包，記住一定要注意火候，小火明煎，三碗水煎成一碗……”再三叮囑后，看(怎么查看***wifi密碼：打開(kāi)設(shè)置，點(diǎn)擊WLAN，進(jìn)入已連接的wifi，用截圖方式保存當(dāng)前二維碼頁(yè)面，退出設(shè)置，打開(kāi)***，點(diǎn)擊+號(hào)，掃一掃，選擇右下角的相冊(cè)圖標(biāo)，找到剛才截圖好的照片，待識(shí)別后，即可看到該wifi密碼。)著這位母親遠(yuǎn)去的背影，我臉上露出了慧心的微笑。

幾天過(guò)后，那位母親帶著個(gè)靈巧好動(dòng)的孩子來(lái)到我跟前，緊緊的握著我的手，“醫(yī)生，真是太感謝你了！現(xiàn)在，這小家伙能跑能跳了，抓都抓不住……?！?/p>

看著愁眉苦臉的人們?cè)谖业南ば恼疹櫹?，恢?fù)往日的笑臉，成就感充滿我整個(gè)胸腔。這些成就，讓我在人們的眼里成了一個(gè)手到病除的神醫(yī)；在親人心中更成了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的“偶像”；在……

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！眰€(gè)人的發(fā)展，離不開(kāi)養(yǎng)育我們的祖國(guó)。未來(lái)城雖美好，但需要我們青少年努力拼搏。要知道“九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體行動(dòng)中。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，按照預(yù)定的航線，揚(yáng)帆起航，駛向理想的彼岸。

走在路上作文6

靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。假期，我樂(lè)于外出旅行，行萬(wàn)里路的途中，我深刻地感受到了世間的人情冷暖。

這一站，我來(lái)到春城昆明。結(jié)束了十多天的旅行后，我踏上了回家的列車。由于臥鋪票早已售盡，我將要面對(duì)的是三十多個(gè)小時(shí)的奔波。列車緩緩駛出昆明站，我的心兒隨著火車一起放飛。閑暇的時(shí)候，我與對(duì)面的女孩聊天。旁邊的一家人是要送女兒去上學(xué)，還帶著一個(gè)七歲的小兒子，他十分活潑可愛(ài)，我們一起談笑著，一個(gè)歡快的下午不覺(jué)已溜走。

時(shí)光翩然，等不及你細(xì)細(xì)打量。此刻剛穿過(guò)貴州山區(qū)，那輪紅日便一點(diǎn)點(diǎn)西沉，夜幕悄悄降臨。那個(gè)孩子的父親要與我換座位，我點(diǎn)點(diǎn)頭。他的小兒子玩了一天，困倦地靠在父親的肩上睡著了。我卻無(wú)法入睡，身體在硬座上隨著列車顛簸。模糊中睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一番令我驚訝的景象！那個(gè)小孩子蜷縮著身體，幾乎占據(jù)了整個(gè)座位，睡得正香；而他的父親，雙手叉在胸前，蹲坐在地上，一聲不吭。這位偉大的父親，他緊皺著眉頭，是睡著了嗎？不，他是在強(qiáng)忍著，他的心里滿滿的是對(duì)孩子的愛(ài)??！我怔住了，頓時(shí)清醒許多，列車也許此刻正從長(zhǎng)江上呼嘯而過(guò)，在這個(gè)昏暗的車廂里，有多少感人肺腑的畫面？我悄悄起身，不忍打破這一份沉靜與美好。

本來(lái)就狹窄的過(guò)道里擠滿了人，他們大多是到異地求學(xué)的大學(xué)生。我看到下午與我交談的那個(gè)朋友，坐在馬扎上，斜靠著座位后背?？粗D難的.樣子，我陷入了沉思，這何嘗不是幾年后的自己？來(lái)到車廂連接處，一幅幅觸目驚心的畫面：那些衣衫襤褸的人橫七豎八地躺在地上，有的甚至趴在了洗漱臺(tái)……我不敢再看下去，我的心跳得更緊了。我不由得思索：這個(gè)社會(huì)誰(shuí)也無(wú)法拯救彼此，唯有靠自己，命運(yùn)掌握在自己手中。

那個(gè)列車上的夜晚不會(huì)忘，我學(xué)到了太多太多。人生路上亦是如此，我愿攜一顆進(jìn)取真誠(chéng)的心，勇敢前行。

走在路上作文7

成長(zhǎng)如畫，淡泊與濃烈交相輝映；成長(zhǎng)如歌，高低迷離，清脆與噪雜皆成曲目；成長(zhǎng)如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚和平淡均沉醉……成長(zhǎng)的道路蜿蜒曲折，因?yàn)橛欣蠋?、父母、朋友的?ài)，我才沒(méi)有荒蕪了的青春?！}記

走在成長(zhǎng)之路，回首彼岸，驀然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)了十六個(gè)年頭，走在路上，我收獲成長(zhǎng)；走在路上，我收獲感動(dòng)。

母親·成長(zhǎng)的后盾

臺(tái)燈下，我握著那張考砸的考試卷，局促不安地交給了你，我不敢抬頭看你，我知道這是中考前最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道你此刻的眼神一定很是失望。突然，你那溫厚的大手撫上我的頭，輕輕地說(shuō)：“別難過(guò)，咱們下回一定能行！“一句話驅(qū)散了我所有的不安，我抬起頭，面對(duì)著你重重地點(diǎn)了下頭。從此我更加努力，勇往直前地走向成長(zhǎng)之路，我知道母親是我永遠(yuǎn)的后盾，支持著我向前進(jìn)。

老師·路上的明燈

我癱坐在操場(chǎng)的跑道上，剛才的八百米體育測(cè)試又是不及格，我無(wú)助地看著健步如飛的同學(xué)一個(gè)個(gè)地從我面前跑過(guò)去，我的.腿卻酸軟得無(wú)法站立?！拔艺鏇](méi)用！“心中狠狠地罵著自己。突然，迎面走來(lái)了體育老師，他伸出手將我扶起來(lái)，說(shuō)：“遇到這么點(diǎn)小挫折怎么能放棄呢？來(lái)，我和你一起跑！”面對(duì)老師眼神中的誠(chéng)懇，一股堅(jiān)定的信念重新振作，我又邁開(kāi)大步跑向前……老師是成長(zhǎng)路上的明燈，給我鼓勵(lì)與幫助，為我指明光明道路。

朋友·路上的風(fēng)景

就在剛才，將要邁入中考考場(chǎng)的我突然一陣莫名的緊張，同行的幾個(gè)朋友看出了我的心思，他們對(duì)我笑一笑，隨即紛紛伸出手，搭在我面前，我也伸出手搭上，只見(jiàn)朋友說(shuō)：“三年付出，今朝收獲，加油！”一時(shí)間我信心倍增，面對(duì)中考，我從容自信。謝謝你們，你們是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。

走在路上，我遺留下關(guān)于痛苦的瑣碎，撿拾起關(guān)于未來(lái)的思考，任流年飛逝，任角落變幻，我都將帶上媽媽、老師、朋友的愛(ài)，向前再向前！

走在路上作文8

行走在路上，有的人腳步匆忙，雙目緊盯自己的目標(biāo)，從而忽略了一路的風(fēng)采；有的人腳步悠閑，走走停停間，領(lǐng)略了路上的無(wú)數(shù)風(fēng)光，但卻喪失了自己的方向。

行走在路上，我們要找到那一條屬于自己的路，我們要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，但也請(qǐng)不要無(wú)視這一路上的風(fēng)景。當(dāng)我們腳步匆忙，近乎固執(zhí)的朝著自己目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)耐Ｏ伦约旱牟椒?，重新反省一番。指引著我們向前的目?biāo)，它在引領(lǐng)著我們向前的成長(zhǎng)之路，但并不意味著我們放下一切，忽視成長(zhǎng)中的一切，只為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

有目標(biāo)的人生是有方向的，但有方向的人生還有這一路上無(wú)數(shù)的風(fēng)景。行走在我們的成長(zhǎng)之路上，我們要朝準(zhǔn)方向前進(jìn)，也要好好珍惜這一路上的風(fēng)景。

行走在路上，我們會(huì)領(lǐng)略到無(wú)數(shù)的美景，會(huì)見(jiàn)識(shí)到很多事，會(huì)認(rèn)識(shí)很多的人，也會(huì)學(xué)到很多的道理。行走在路上，我們會(huì)有很多的收獲。這些都需要我們?cè)谛凶咧畷r(shí)適當(dāng)?shù)耐Ｏ履_步，然后去好好的'接收。

行走在路上的我們，我們向前的步伐，一定穩(wěn)當(dāng)明確，當(dāng)我們遇到風(fēng)雨的時(shí)候，也一定要堅(jiān)定著向前。路上的暴風(fēng)雨并不可怕，只要我們帶著一顆勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的心，那么我們就一定能夠看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。并且行走在路上的我們，每遇到一次困難挫折，勇敢的跨過(guò)之后，我們也一定會(huì)有所收獲。

當(dāng)我們行走在路上累了的時(shí)候，我們可以適當(dāng)?shù)耐Ｏ伦约旱牟椒ィ覀兛梢酝Ｏ聛?lái)看一看路上的風(fēng)景。這些美麗的風(fēng)景最終將會(huì)帶我走進(jìn)我的目標(biāo)，就讓這些風(fēng)景來(lái)鼓舞我重新振作起來(lái)，然后朝著自己的目標(biāo)前行。

走在路上作文9

我獨(dú)自走在成長(zhǎng)的路上。那路途很遙遠(yuǎn)。在路上，我常常被大大小小的石頭絆倒，但絆倒后，我還是爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。就是在這條路上，留下了我深深淺淺歪歪扭扭的腳印。

小學(xué)，望子成龍的媽媽就每天要我看書(shū)寫作文，非要我當(dāng)上作家不可。每次看到同齡的小孩在外邊快樂(lè)地玩耍我心里都不是滋味。有一次，我寫了一篇作文，是在媽媽發(fā)火后被逼出來(lái)的。媽媽覺(jué)得寫得不錯(cuò)，就拿去投稿了。結(jié)果出乎我意料，我的第一次投稿竟然被發(fā)表了！看著寄來(lái)的稿費(fèi)——20元錢，我心里樂(lè)滋滋的。此后我又寫了幾篇作文拿去投稿，獲得的報(bào)酬還不少。從此成為作家的想法在我腦海里就扎根了。

初一，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，沉溺在虛擬的世界里，以游戲?yàn)闃?lè)，以游戲?yàn)樯?，整天過(guò)著魂不守舍的`日子。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，我當(dāng)作耳邊風(fēng)，媽媽的苦口婆心的教訓(xùn)，我覺(jué)得是煩人的嘮叨。當(dāng)我看著那一張張悲哀的成績(jī)單時(shí)，我才明白自己是在浪費(fèi)光陰，虛度年華。這時(shí)，老師跟我說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉。成功是努力累計(jì)成的，而靠著那些小聰明，是不行的?！蔽矣X(jué)悟了。于是我決定放棄網(wǎng)絡(luò)游戲，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。

隨著時(shí)間的腳步我進(jìn)入了初二。這對(duì)于我是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，它給我注入了的一股新的動(dòng)力。這時(shí)，我心里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我廢寢忘食地學(xué)習(xí)著。終于在期中考時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)重返班里的前五名，這使我重新贏得了信心。在這段時(shí)間里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，知識(shí)的寶貴，精神的愉悅，成功的激動(dòng)。

這條成長(zhǎng)的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。

走在路上作文10

有過(guò)山窮水盡，也有過(guò)柳暗花明，路在腳下，亦在心中。

——題記

一路的匆匆，一路的跌跌撞撞，路邊的風(fēng)景，像是在放電影一樣，不停的變幻著，演繹著不同的故事。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測(cè)的是風(fēng)景中的故事，繼續(xù)的是走自己腳下的路。

我從未停下腳步，因?yàn)槭冀K知道，我一直在路上。重復(fù)做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我，不停地奔跑，追逐著什么，卻抓不到。像是一個(gè)迷宮，沒(méi)有盡頭，我只是一直地跑，直到驚醒，心里卻是無(wú)盡的迷茫。

我一直在路上，從未停止，所有的來(lái)來(lái)往往，鶯鶯燕燕，都是那驚鴻的一瞥，如同曇花一現(xiàn)。一路匆匆，一路迷茫，我們錯(cuò)過(guò)了太多，誰(shuí)的莞爾，誰(shuí)的歌聲，誰(shuí)的許許多多，我們?cè)撚浀玫?，該珍惜的卻像指尖的沙一樣溜走。只是帶著迷茫，不停地在這條未知的路上奔跑、前進(jìn)。

朋友說(shuō)：“心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)?！毙闹袧u漸有一絲清明，從心里冉冉升起的希望，像是一盞燈，高高懸掛在路的.遠(yuǎn)方，不致使我們迷失自己的方向，猛然間頓悟了，那是夢(mèng)想的力量，它不是流星一樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，而是一種支持我、感動(dòng)我、讓我一直向前的動(dòng)力。飛蛾撲火，自取滅亡，而人又何嘗不是為了一盞燈而傾盡一生？路在腳下，亦在心中。

或許，你是那夢(mèng)想滿滿的遠(yuǎn)航人，所以你的路就是那浩瀚的海洋，會(huì)有一盞燈，照亮你航海的方向；或許，你是那心藏山脈的攀登者，所以你的路就是那巍峨的險(xiǎn)峰，會(huì)有一盞燈，照亮你攀爬的山壁；或許，你是那背著相機(jī)游走的人，所以你的路就是那照片里的世間萬(wàn)物，會(huì)有一盞燈，照亮你游行的遠(yuǎn)方……這是一條陽(yáng)光的路，該走出我們的絢爛，留下我們的腳步！

我一直在路上，一直在夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想在心里，懷揣著夢(mèng)想的心前進(jìn)，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期！

走在路上作文11

懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的渴望，我即將步入大學(xué)——這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交接的地方。多少次在夢(mèng)中和心儀的大學(xué)牽手，多少次我問(wèn)自己要怎樣走過(guò)大學(xué)的路？站在嶄新的人生起點(diǎn)，站在青春的起跑線上，我充滿幻想與希冀。我將帶著勃發(fā)的活力走進(jìn)大學(xué)，希望走得充實(shí)，走得有意義，走得意氣風(fēng)發(fā)。

走在大學(xué)路上，求知為首。苦悶的高中生活，使我們誤以為在大學(xué)里盡可以放下學(xué)業(yè)，投己所好。其實(shí)不然。胡適先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己。”著名科學(xué)家、我國(guó)近代力學(xué)的奠基人錢偉長(zhǎng)老先生堅(jiān)持“學(xué)到老、做到老、活到老”，他36歲學(xué)力學(xué)，44歲學(xué)俄語(yǔ)，58歲學(xué)電池知識(shí)，64歲學(xué)計(jì)算機(jī)，一生都在求知。正是這樣不斷學(xué)習(xí)的'精神讓他成為著名的“三錢”之一，為我國(guó)的教育、科學(xué)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。大學(xué)，自由的學(xué)術(shù)天堂，給予我們寶貴的光陰，求真、求善、求美需要靠自己去努力。

走在大學(xué)路上，須堅(jiān)定信念。飛人劉翔在奧運(yùn)會(huì)的退賽讓人們感到遺憾，很多人說(shuō)，對(duì)于一個(gè)跨欄運(yùn)動(dòng)員而言，跟腱的傷是致命的。然而劉翔堅(jiān)守著自己的信念，努力恢復(fù)，訓(xùn)練，終于在2011年世界田徑錦標(biāo)賽上，獲得銀牌，重回110米欄的世界一流水平，讓國(guó)人為之自豪。走在大學(xué)路上，追求真善美的同時(shí)，最應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，相信自己、肯定自己、超越自己，信念就像一盞指路明燈，指引我們勇往直前。

走在大學(xué)路上，得認(rèn)知自我。人的一生都在圍繞著“我是誰(shuí)？”“我從哪里來(lái)？”“要到哪里去？”這三個(gè)哲學(xué)命題展開(kāi)，這與我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。無(wú)論如何選擇，不管經(jīng)歷什么，請(qǐng)別逃避，勇于面對(duì)自己，正視失敗與挫折。巴爾扎克曾說(shuō)：苦難是人生的老師。生活中挫折與傷痛常在，痛定思痛，失意后的天空依舊湛藍(lán)，挫折后的陽(yáng)光依舊閃耀。正視挫折、認(rèn)知自我，才能走向終極歡樂(lè)。

求知為首，堅(jiān)定信念，認(rèn)知自我，這樣走在大學(xué)路上，方能淡然一笑、內(nèi)心滿滿。

走在路上作文12

想要到達(dá)終點(diǎn)，就要走上通往終點(diǎn)的路。

人一生注定都是在路上，一生下來(lái)，脫離了襁褓，我們就趴在地上尋找我們的路，長(zhǎng)大我們會(huì)站起來(lái)，用更快的速度探究我們的路，路是多樣的，它是現(xiàn)實(shí)中的道路，它也是抽象的方法，每個(gè)人上路都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是找到了自己想要的那個(gè)終點(diǎn)。

想要上路，首先要知道自己要選的目標(biāo)是什么，俗話說(shuō)“條條大路通羅馬”，如果你站在通向終點(diǎn)的十字路口無(wú)法抉擇，那你選一個(gè)就行，明確目標(biāo)幫你上路。

走在路上，就要走得又快又穩(wěn)，人有時(shí)很容易迷茫，一顆堅(jiān)定不下來(lái)的心，就算沿著筆直的公路，也只會(huì)留下一串弧形的軌跡。這樣，既耽誤了前行的時(shí)間，也使最后的目的地與你的愿望有所出入。走在路上，最重要的是要穩(wěn)住自己的心。記住路是自己走的，我們走的.是自己的路，縱使他人的路再平坦，再筆直，我想，那也是與我們無(wú)關(guān)的，穩(wěn)住自己的心，讓自己走穩(wěn)！

走在路上要時(shí)時(shí)矯正你的坐標(biāo)，世上沒(méi)有絕對(duì)的均衡，也沒(méi)有絕對(duì)的順利與公平。與目標(biāo)有了偏差，你要對(duì)航向做一下微調(diào)，目標(biāo)已不適合你的發(fā)展方向，不虛此行，不斷校正，讓你的目標(biāo)與航線相互靠近。

世人都走在名為人生的路上，有快有慢，方向也各不相同，有的人渴望成功，有的人更渴望恬淡的生活，但每個(gè)人都想將人生的路走好，無(wú)論平坦還是充滿荊棘。

人走在路上的時(shí)間有限，而這條路的長(zhǎng)度卻是無(wú)限的，中華民族五千年文明走到今天，火炬已經(jīng)傳到了我們這一代中國(guó)人手里，我們回頭看去，有喜有悲，迷霧中的路透出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，也許有一天你會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)，成為回憶，但它不是終點(diǎn)，它是另一個(gè)起點(diǎn)。我站在人生的起點(diǎn)，邁著堅(jiān)定的步伐走在路上，雖然眼前一片迷茫，但我并不擔(dān)心，我會(huì)走好，因?yàn)檫@是我的路。

走在路上作文13

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“這世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路?！彼^“人生路”就是前輩對(duì)著后輩大談特談自己的人生經(jīng)驗(yàn)，但我們需要發(fā)現(xiàn)“新大陸”——它是未知的，需要我們悉心探索，所以，我們的生活才會(huì)百般滋味，而我們一直在路上。

生而為人，都很迷茫，都在一步步地探索自己的人生，過(guò)程艱辛、漫長(zhǎng)，但有過(guò)成就，也有過(guò)樂(lè)趣，就像學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這就說(shuō)明，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們不能一成不變地套用別人的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該為自己找到一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法，為每一門科目的學(xué)習(xí)，找到一個(gè)合適的方法，這，就是探索的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們還需要不斷完善并改進(jìn)已有的方法，讓自己的學(xué)習(xí)變得輕松，高效。學(xué)習(xí)的過(guò)程很漫長(zhǎng)，需要探索，會(huì)辛苦，會(huì)有挫折，但我相信“風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)有彩虹”，所以，現(xiàn)在的辛苦，是為了以后的美好。

生活很漫長(zhǎng)，許多經(jīng)歷會(huì)告訴我們?cè)S多的道理，但是它們的出現(xiàn)，讓我們更有能力去應(yīng)對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)，讓我們更好地在社會(huì)上立身處世，也讓我們明白生活的無(wú)盡艱辛和坎坷。每個(gè)人有不同的經(jīng)歷，但都讓我明白了同一個(gè)道理：“人生的道路，需要自己去探索，自己去經(jīng)歷。”

路還很長(zhǎng)，需要慢慢探索、細(xì)細(xì)品味。有些路看起來(lái)很近，走去卻很遠(yuǎn)，缺少耐心永遠(yuǎn)走不到盡頭。雖然過(guò)程艱辛痛苦，但要相信結(jié)果是好的，只要我們努力，就會(huì)讓這條路繁花似錦;只要我們勇于探索，就能讓這條路更為寬廣。

腳下的路其實(shí)沒(méi)有你想象的`那么坎坷，當(dāng)你擺脫了束縛，跨越了心靈的高度時(shí)，等待你的將會(huì)是平坦的路，是更美的風(fēng)景、更美的人生。

走在路上作文14

“走在鄉(xiāng)間的小路上……“我們又何嘗不是走在屬于自己的漫長(zhǎng)成長(zhǎng)之路上呢？但在路上并不是枯燥的，我們收獲著甜蜜，幸福和上天給予我們的磨難，慢慢地成長(zhǎng)。記得有一次，我和同桌小紅鬧矛盾。因?yàn)樾〖t不小心把墨水濺到了我新買的裙子上，無(wú)論她怎樣道歉，我都對(duì)她不理不睬。

幾天后，我看了一篇關(guān)于寬容的文章，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，怎能為這一件小事而失去一個(gè)好朋友呢？裙子臟了可以再洗，但朋友失去后，就不能再回來(lái)了。于是我鼓起勇氣向小紅道歉，我倆又成了要好的.朋友。你說(shuō)，通過(guò)這件事，我是不是長(zhǎng)大了呢？小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我面對(duì)著老師和那一張張笑臉，不免有些難過(guò)。

很快大家就要各奔東西了，畢業(yè)前，我多希望放假呀。但是現(xiàn)在，只希望時(shí)間老人走慢一點(diǎn)點(diǎn)，讓我和同學(xué)老師待的時(shí)間更長(zhǎng)一些，心里有了一絲絲不舍和難過(guò)，這種感覺(jué)，以前可沒(méi)有。又一次期中考試后，出乎意料，我考了全級(jí)第20名，這個(gè)成績(jī)不免令我有些失望傷心。

考試時(shí)，明明覺(jué)得很好的，可現(xiàn)在……誒，回家又要被爸爸媽媽教育一番了，想著想著，眼淚潸然而下，心里充滿了自責(zé)，傷心。但我很快就振作起來(lái)！努力學(xué)習(xí)！不再像以前那樣自暴自棄，萎靡不振，想著，過(guò)去就讓它成為歷史吧！我要?jiǎng)?chuàng)造輝煌的明天！終于，我取得了好成績(jī)。但是，我也沒(méi)有因此而驕傲自滿，而是繼續(xù)努力！絲毫不松懈。

堅(jiān)信虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這一切的一切，都體現(xiàn)出我在成長(zhǎng)，在慢慢的成熟。成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，我要勇敢地走下去，自己的人生自己做主，我會(huì)自信地走在路上，永不停歇！“走在鄉(xiāng)間的小路上………”這首歌又久久回蕩在我耳邊。

走在路上作文15

每個(gè)人，都曾經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的酸辛，成長(zhǎng)中的欣喜甚至磨難，都是人生一筆寶貴的財(cái)富——題記。

走在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)銘記，曾經(jīng)在湛藍(lán)的天空下，夢(mèng)想如繁花似錦。

走在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，那開(kāi)心的事情亦或傷心的經(jīng)歷。

走在成長(zhǎng)的路上，風(fēng)兒會(huì)吹拂著你，陽(yáng)光會(huì)沐浴著你，春姑娘為你做最神圣的洗禮，風(fēng)信子向你講述這世界的奧秘。

走在成長(zhǎng)的路上，請(qǐng)別在困難面前低頭，別在失敗時(shí)哭泣，因?yàn)樯仙n眷戀著你，世界與你共同呼吸。

走在成長(zhǎng)的路上，請(qǐng)別被虛假的美麗而迷惑，別因他人的假仁假義而迷失自己，因?yàn)?，天空在注視著你，云彩在激?lì)著你，太陽(yáng)用她最最美麗的`一面照耀著你。

想必，你已感受到和煦的春光，花香的撲鼻，在你眼里，這個(gè)世界上的所有東西，都很美妙，富有生機(jī)。

別急，這世界太大，你應(yīng)該做一個(gè)環(huán)球旅行，將失意，膽怯拋之腦后，將哭泣、生氣忘得一干二凈。

因?yàn)椋€有太多的美麗在等你來(lái)尋找，人生短暫，怎能因這些而使你停滯不前？碧海丹霞之中，星辰在向你問(wèn)好，月亮在為你照明，萬(wàn)物中的一切的一切，都是你最忠誠(chéng)的伴侶。

你看！東方泛起了魚(yú)肚白，太陽(yáng)已經(jīng)升起，生命還在延續(xù)?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。生命絕不因其它物種的滅亡而停息！在我的眼里，在你的心里，到處都開(kāi)放著生命的花朵，到處都布滿了濃郁的香氣。那是什么？哦，那是夢(mèng)中似曾相識(shí)的成功，在悄悄向你走來(lái)。在這成長(zhǎng)的道路上，即使有殘缺，即使有不幸，但生命卻因它們的組成而綻放光彩，它們與我們共同譜寫著世界上最美妙的樂(lè)曲！

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