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我優(yōu)秀作文400字[范例9篇]

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我優(yōu)秀作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

我優(yōu)秀作文400字 篇1

6班的朱老師，我要告訴您一件事，這件事我埋藏在心底已經(jīng)有整整3年了！

您還記得二年級(jí)下學(xué)期評(píng)“雷鋒中隊(duì)”嗎？那年，我們5班和你們6班戰(zhàn)的難舍難分，誰(shuí)能獲得“雷鋒中隊(duì)”稱號(hào)，就看最后一次“雙周之星”了！

我從你們班的顧逸濤打聽(tīng)到，你給你們班下了“警戒令”，做事絲毫不能馬虎，當(dāng)然我們班也毫不遜色。

在學(xué)期末的最后一天時(shí)，我忘帶了紅領(lǐng)巾，怕我們班因我而失去一分。我“靈機(jī)一動(dòng)”，心想：把責(zé)任推給6班不就行了。不僅可以避免扣分，還可以確保我們班得到“紅花獎(jiǎng)”。哈哈，我是在是太“聰明”了，心里便沾沾自喜起來(lái)。

當(dāng)檢查員問(wèn)道：“你幾班的？”我若無(wú)其事地回答了一句：“我是二（6）班的?！?/p>

天有不測(cè)風(fēng)云。當(dāng)我得知是因?yàn)?班“紅花獎(jiǎng)”扣了分，因此未得到“雷鋒中隊(duì)”稱號(hào)。

我聽(tīng)到這個(gè)消息后，滿懷歉意。那是因?yàn)樽约阂痪淦掌胀ㄍǖ脑捳Z(yǔ)，因而導(dǎo)致6班走向失敗的深淵，而我們班卻走向“成功”的大門。

幾天后，當(dāng)我在課外閱讀時(shí)，看到了《真實(shí)的'高度》這篇文章后，我感受到了：虛假的滋味是不好受的，追求真實(shí)的高度才是一個(gè)人真正的夢(mèng)想！今天，我終于按捺不住了，一定要告訴您這件事。對(duì)不起，朱老師，您能原諒我嗎？

我優(yōu)秀作文400字 篇2

我眼中的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。草兒綠了，花兒紅了，燕子也飛回來(lái)了。一切都顯得生機(jī)勃勃……

春天，滿眼的綠：碧綠的小草，嫩綠的柳枝……它們是否代表了眾多的希望？是的，在春暖花開(kāi)時(shí)，在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，也許你有遭受過(guò)失敗的“寵幸”，但是，千萬(wàn)別灰心，別放棄。因?yàn)槲蚁嘈牛辛舜禾斓呐惆楹退o你的希望，你會(huì)渾身充滿勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，你一定會(huì)勇敢地從跌到處爬起，樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)，你一定會(huì)成功，成為跨世紀(jì)的`優(yōu)秀少年。春天，是閃閃發(fā)光的。你是否有看到田野中那金黃的油菜花？它們就像是夜晚在天空中閃爍著的星星，為你照亮前方的路。同樣，在碧綠的柳枝發(fā)芽時(shí)，在你前進(jìn)的道路上，有了春天為你照亮黑夜的路，我相信你會(huì)走得很順暢。春天，她是一位婀娜多姿的少女，一位技術(shù)精湛的魔法師。她會(huì)幫你把寒冷的冬天勸走，把世界萬(wàn)物喚醒。借來(lái)馬良的神筆，為萬(wàn)物穿上新衣裳。月季花笑開(kāi)了臉，小麥樂(lè)彎了腰，麻雀也喜得嘰嘰喳喳。

春天，是每個(gè)人的最愛(ài)。都怕夏姑娘的熱情，冬姑娘的冷漠，秋姑娘的悲傷。春姑娘呢？溫暖體貼，把愛(ài)撒滿世界的每一個(gè)角落。誰(shuí)敢說(shuō)她不愛(ài)呢？我眼中的春天，就是這么的神奇，這么的美好。你覺(jué)得呢？

我優(yōu)秀作文400字 篇3

我的名字叫吳嘉鑫，我在中關(guān)村一小上學(xué)，我很壯實(shí)，個(gè)子在班中算中等，但是，我的力氣很大，我的臉白里透紅，頭發(fā)一根比(歧義是什么意思？歧義句意思就是：句子可以這樣理解，也可以那樣理解，但卻不能確定究竟要表達(dá)哪種意思。)一根硬，烏黑發(fā)亮的！我又健康又帥氣，額頭很寬，聽(tīng)說(shuō)額頭寬很聰明。

有一次數(shù)學(xué)考試全班只有三個(gè)一百分，其中就有我一個(gè)，我實(shí)在是開(kāi)心?。∽钣幸馑嫉氖俏夷请p眼睛，其中有一個(gè)是單眼皮有一個(gè)是雙眼皮，我真是納悶。后來(lái)，我看見(jiàn)爸爸是雙眼皮媽媽是單眼皮，他們倆真是天生的一對(duì)，我就繼承了他們各自的優(yōu)點(diǎn)，眼皮一單一雙啦！我最自豪的是那雙又大又圓的`大耳朵，聽(tīng)說(shuō)大耳朵有福氣呢，而且我還會(huì)動(dòng)耳神功！同學(xué)們都很羨慕我。我的性格外向，是家里的開(kāi)心果，也是一個(gè)樂(lè)天派，還是一個(gè)“僵尸鬼”，還是一袋“開(kāi)心粉”，總能化解緊張的氛圍。比如說(shuō)，有一次很多外校的老師來(lái)我們班聽(tīng)課，大家都很緊張，老師說(shuō)了一道題我們都沒(méi)敢舉手發(fā)言，客人走了后，老師惱火了，我覺(jué)得老師頭上應(yīng)該滿頭是火，肚子里裝滿了氣話，同學(xué)們悶悶不樂(lè)的，沒(méi)想到老師一言不發(fā)也走了。我上到講臺(tái)，拿出一袋“開(kāi)心粉”，往下一撒，同學(xué)們就哈哈大笑了起來(lái)！“開(kāi)心粉”真管用。

我的理想是銀行總經(jīng)理，救濟(jì)窮人，讓窮人變成富人，有房住、有車開(kāi)。

我優(yōu)秀作文400字 篇4

老師是黑夜里的蠟燭，照亮了我們。我佩服我們班的徐老師，因?yàn)樗睦首x水平非常高。

徐老師個(gè)子不怎么高，經(jīng)常扎著馬尾，臉上掛著慈祥的笑容。我喜歡聽(tīng)她朗讀，那如詩(shī)般的聲音，仿佛能把人帶入不可名狀的境界中。

記得有一次，我們學(xué)習(xí)《林海雪原》中的《楊子榮借題發(fā)揮》。徐老師要朗讀這篇文章，教室是靜靜的，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。徐老師一手捧著書(shū)，一手則扶著她旁邊的一張桌子，有感情的朗讀起來(lái)。當(dāng)她讀到楊子榮緊張的心理活動(dòng)時(shí)，便把眉頭一皺，用蚊子般大小的聲音講著楊子榮的'緊張的處境。聽(tīng)到這樣的緊張，我也為楊子榮擔(dān)心，他能渡過(guò)這次難關(guān)嗎？

當(dāng)老師讀到楊子榮自豪的心情時(shí)，皺緊的眉頭便一展，聲音也逐漸輕快了，如同黎明中穿過(guò)霧海的林間小溪。同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身陷其中，仿佛在腦海里播了一場(chǎng)電影，仿佛自己就是楊子榮。徐老師朗讀非常有規(guī)律，語(yǔ)速時(shí)而慢時(shí)而快，如同抒情的交響樂(lè)曲；語(yǔ)調(diào)時(shí)而高時(shí)而低，如同小鳥(niǎo)鳴唱；情感時(shí)而開(kāi)心時(shí)而難過(guò)，如同悲憫情懷的孩子。

你說(shuō)，這樣的一位老師，我能不佩服嗎？

我優(yōu)秀作文400字 篇5

我敬佩的一個(gè)人在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。

他們有警察叔叔，在公交車上面的叔叔阿姨，還有在郵局工作的叔叔和阿姨。但是，令我最敬佩的是清潔工叔叔和清潔工阿姨，他們無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的行動(dòng)讓我敬佩。接下來(lái)就讓我來(lái)給你講講發(fā)生在我身邊的一件事吧。記得有一次，我走在馬路上，看到了一位叔叔拉著一個(gè)小女孩的手，小女孩手里有一個(gè)已經(jīng)吃完的薯片袋子，只聽(tīng)她對(duì)旁邊的叔叔說(shuō):"爸爸，薯片吃完了，把垃圾扔哪呀?”只見(jiàn)那位叔叔隨手就把那個(gè)袋子扔到了地上。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，想過(guò)去告訴那位叔叔不要亂扔垃圾時(shí)，有一位阿姨攔住了我，我問(wèn)：阿姨您為什么要攔我呢?應(yīng)該讓我去和那位叔叔好好說(shuō)一說(shuō)。”但是那位阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，干嘛要斤斤計(jì)較呢，多大點(diǎn)事啊，做人應(yīng)該大度一些，更何況這是我的工作。"聽(tīng)了這位阿姨的`一番話我很感動(dòng)。清潔工是每一座城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀兂鞘械那鍧嵜刻煸绯鐾須w，所以我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。

有一句話說(shuō)的好”保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)"。

我優(yōu)秀作文400字 篇6

我是一個(gè)貪吃鬼,在夢(mèng)中不知當(dāng)了多少次美食專家了。20年過(guò)去了……我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

“我宣布，頁(yè)書(shū)卷，清麗、感性的筆調(diào)，配以優(yōu)雅、飄逸的插圖，描繪出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美動(dòng)人的歷史畫(huà)卷。才子、佳人，似笑非笑的嫣然，執(zhí)迷不悔的凜然，心照不宣的釋然，讓我在悲喜交加中恍然……

打開(kāi)這本書(shū)，宛如打開(kāi)一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中升騰起一個(gè)個(gè)薄命佳人的哀婉嘆息。思君君不如，一簾幽怨寒。美人卷簾，淚眼觀花，多少個(gè)寂寞的春夜襟染紅粉淚。淺斟低吟，拭淚掩卷。

沉醉書(shū)韻，我感慨“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的心傷哀怨。我讀出“傷情處，高城望斷，燈火已黃昏”的凄美等待。我飛外“看花滿眼淚，不共楚王言”的凄楚心境。我流連“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的宛然深情……

是的'，邂逅一首好詞，如同在春之暮野；邂逅一個(gè)人，眼波流轉(zhuǎn)，微笑蔓延，黯然心動(dòng)。

古典詩(shī)詞的美麗宛如那一顆顆璀璨的明星懸掛在空中，照亮了漆黑的夜，照亮了對(duì)古人才華的欣賞。

萬(wàn)卷古今消永晝，一窗昏曉送流年，古代詩(shī)篇在千年落花里塵埃落定。

這捧書(shū)卷，這縷墨香，無(wú)數(shù)次讓我的心之悸動(dòng)。

我優(yōu)秀作文400字 篇9

油田一小五年級(jí)二班的漢字達(dá)人是誰(shuí)呀？我們班的同學(xué)都知道：“這當(dāng)然就是郭嘉儀啦！”那么，她為什么算是我們班的“漢字”達(dá)人呢？

原來(lái)，我們學(xué)校在今年舉辦了“漢字聽(tīng)寫(xiě)”的'活動(dòng)。而我們班的六名同學(xué)，只有郭嘉怡同學(xué)考上了全年級(jí)前十名。她在這個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)上有很大收獲。

這次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)相聲“打***”，老師說(shuō)：“我們不要像那個(gè)人一樣，說(shuō)話那么啰嗦，應(yīng)該言簡(jiǎn)意……郭嘉儀，這個(gè)‘駭’字是怎么讀的啊？”可是這個(gè)詞應(yīng)該是言簡(jiǎn)意賅，老師把‘賅’寫(xiě)成‘駭’。郭嘉怡說(shuō)讀言簡(jiǎn)意gāi。但是根據(jù)郭嘉儀的細(xì)心和認(rèn)真，郭嘉儀說(shuō)：“老師，應(yīng)該是‘賅’，您寫(xiě)成了‘駭’，寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)字右邊沒(méi)有錯(cuò)?！蓖?，郭嘉儀好細(xì)心啊，一個(gè)成語(yǔ)能查的非常全面，不得不讓大家投上羨慕的眼光。

而郭嘉儀令人佩服的不止這一點(diǎn)，在上次的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)上，剛一開(kāi)始，我們想：什么漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)呀，還不如我們?cè)谡n堂上聽(tīng)寫(xiě)呢！可是越到后面，我們就越聽(tīng)不懂，得到正確答案也看不懂，好多沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的詞語(yǔ)，結(jié)果她居然能寫(xiě)對(duì)，我們都覺(jué)得我的不敢相信自己的眼睛。但是，有些同學(xué)就想到：她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文沒(méi)有聽(tīng)課，成績(jī)應(yīng)該不算很好。但通過(guò)她的努力，各門功課都很好，我們都有很羨慕她！她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

希望她能用她的才華，讓我們?cè)絹?lái)越佩服吧！

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