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精選記敘文作文600字38篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-18 13:12 作者:admin 點(diǎn)擊: 【 字體:

精選記敘文作文600字38篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文600字 1

他和那片天空永遠(yuǎn)無(wú)緣,甚至他看不到。

他是個(gè)盲人,先天性的盲人,父母親為他找了很多家醫(yī)院,可他的眼睛還是毫無(wú)起色,他的父母也就認(rèn)了。不過他們并不準(zhǔn)備生二胎。

“小康!媽媽告訴你個(gè)好消息。”母親捏著病床上小康的手,小康眼睛無(wú)神的睜著,空洞洞的?!笆裁春孟?”小康問道,他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋,“有人為你捐了角膜,你可以做手術(shù)啦!”她的語(yǔ)氣很沉緩。

“真的!”小康從床上蹦起來(lái),跳了老高,母親看著小康從未有過的開心也不忍心打擾他,看來(lái)她的選擇沒有錯(cuò)?!皨寢專莻€(gè)人是誰(shuí)?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來(lái),不過他的臉上仍舊有激動(dòng)的情緒。

“以后你就知道了?!蹦赣H深情的望著他,不愿在這個(gè)話題上多糾結(jié)。忽然,她像是想起什么,“小康,你的眼睛如果好了,你會(huì)做什么?”“我嘛?!毙】德冻鏊伎嫉谋砬椋^了一會(huì)兒他的表情變得豐富起來(lái),“媽媽!我會(huì)先看看你和爸爸的容貌,再看窗外那片天空,我始終不知道·天空是什么顏色的,他們說(shuō),天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說(shuō)了許多。母親覺得,這孩子今天說(shuō)的話比他這半輩子還要多。

很快,手術(shù)開始了。手術(shù)室外,父親踱著步子走來(lái)走去,顯得焦躁不安。很快,手術(shù)室的門打開了,一個(gè)白大褂摘下了口罩,笑著說(shuō):“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了!”父親卻絲毫沒有露出高興的.笑容。事實(shí)上,不會(huì)有人為他捐角膜的,但是除了他的母親……

“媽媽!”小康忽然睜開眼睛,呼喚著媽媽,他眼睛上的紗布已經(jīng)拆掉了,同時(shí),母親眼上的紗布也拆開了。

母親跌跌撞撞的跑過來(lái),“怎么了?小康!”她焦急的問道。

小康突然哭了,看到媽媽,他明白了,捐角膜的人就是媽媽自己!

某一天,小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上,“媽媽,我看到了你,也看到了我夢(mèng)中的天空……”母親笑了。

記敘文作文600字 2

從小到大,最開心的,莫過于放假,而身處于初中階段的我們,放假,就如同旱地的甘霖,珍貴而短暫,所以,每當(dāng)?shù)搅穗p休日,我都會(huì)好好的開心一把,不留下任何的遺憾。

盼星星,盼月亮,今天終于如愿以償?shù)呐蔚搅?,因?yàn)?,今天是星期五,一個(gè)令我們沸騰的日子。

下午的鐘聲,總是那么漫長(zhǎng),一節(jié)課就跟過了一年似的,不過慢是慢,但盼望的時(shí)間總是會(huì)在一分一秒的消逝中,悠然的到來(lái)。

眾望所歸,一道悅耳的`鈴聲在我毫無(wú)準(zhǔn)備之下,悄然來(lái)臨,這時(shí),我意識(shí)到下課了,隨著老師的一聲“下課了,”我激動(dòng)地收好課本,亂七八糟的扔到了書包里,迎著落日的晚霞,踏著輕松的步伐,悠然自得的走在回家的路上,那種感覺,開心的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,懷揣著興奮的心情回到了家。

搞定!”耳畔傳來(lái)他的聲音,再看看我的'作業(yè)本,才寫了半頁(yè)帶幾行。

又過了幾分鐘,我一頁(yè)寫完了,又忍不住咬咬筆頭,看看窗外,玩起了直尺、橡皮。我轉(zhuǎn)過身,想看看蔣一衡做完了沒有,他卻早已經(jīng)跑出門外自由自在地放松起來(lái),看來(lái)我又落后了。

我曾問他為什么寫得這么快,他只是笑笑,輕描淡寫地說(shuō):“有時(shí)候,適當(dāng)?shù)乇票谱约?,就成啦?!?/p>

現(xiàn)在我的作業(yè)速度已經(jīng)提高了不少,這還得感謝我的對(duì)手。

記敘文作文600字 25

這個(gè)寒假,我的生活過得美好而又有意義。美好是因

為我過的充實(shí)、快樂;有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩,來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jī)。

看到這兒,大家可能會(huì)問,是什么原因讓你能堅(jiān)持下來(lái)呢?一是因?yàn)槲冶渴直磕_的,確實(shí)需要多練習(xí);二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起

約上弟弟到樓下一起踢毽子。

每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的`,每個(gè)人的姿勢(shì)都不同。在我們?nèi)齻€(gè)人當(dāng)中,弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子,點(diǎn)一點(diǎn),輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時(shí),他忽然把腳抬起來(lái),毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟著毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他卻一點(diǎn)都不知道,我大喊一聲:“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之后,又開始靈活地踢了起來(lái)?!疤袅?”看他踢的真么好,我真有點(diǎn)嫉妒了,迫不及待的跑過去問他:“有秘訣嗎?”他笑著說(shuō):“No。踢這東西,有這么幾點(diǎn),你只要掌握了,就會(huì)比我踢得更好。那就是:看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里,我照著弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習(xí),不灰心,不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!數(shù)日的努力迎來(lái)了進(jìn)步!我太興奮了!

這個(gè)假期,我在體育方面有了非常大的進(jìn)步,我高興!我快樂!同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。

記敘文作文600字 26

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,迎來(lái)了我們最最最……(以下省略一萬(wàn)個(gè)最)喜愛的暑假。

上午為了應(yīng)付連續(xù)兩科考試,我的大腦進(jìn)入了高度戒備狀態(tài),每根神經(jīng)都繃得緊緊的。考完語(yǔ)文,我從監(jiān)考老師那得知我課文填空和選帶點(diǎn)字的意思各錯(cuò)了一題,其他都做的不錯(cuò)。

這時(shí),媽媽走過來(lái),我急忙向他匯報(bào)。媽媽安慰我:“沒關(guān)系,只要你盡力了就行。

第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)時(shí),因?yàn)橛辛巳ツ甑那败囍b,我特別小心,盡量地把速度放慢,并且每一題都經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真計(jì)算后才寫下答案。一考完,我便去找鄭老師對(duì)答案,一題、兩題、三題……耶!全對(duì)!100分!看來(lái)這個(gè)暑假可以快活似神仙了。

下午,媽媽又告訴我語(yǔ)文考了96分,位居班級(jí)第五。不錯(cuò)嘛,和我預(yù)料的一樣。

走出考場(chǎng),我只覺得天空是那么晴朗,花兒是那么鮮艷,草地是那么綠。我長(zhǎng)舒了一口氣,考試徹底地拋到了腦后,滿腦子里就想著玩玩玩。一想起剛才那緊張情緒,我不禁覺得好笑。什么判斷題、應(yīng)用題呀,都已經(jīng)不重要了,重要的是這個(gè)暑假如何玩?zhèn)€痛快。

《花季雨季》說(shuō)的好,考分考分,學(xué)生的`命根??己每?jí)?,可是有著天壤之別。

現(xiàn)在,考試已經(jīng)成為了過去的事。我回到家,一直泡在電腦的游戲中,媽媽不會(huì)罵我了。這是一個(gè)新的開始,是通向另一個(gè)天地的大門。

記敘文作文600字 27

朋友是一個(gè)多么動(dòng)聽的詞呀,可像我這樣年紀(jì)小而人緣不好的人,我認(rèn)為誰(shuí)也嫌我小而不肯跟我交朋友,直到去年的有一天,我才明白,朋友無(wú)處不在。

那一天,我們要學(xué)期考試,我信心十足的進(jìn)了考場(chǎng),可卻沒有注意考場(chǎng)門上的那布告,上面寫著,必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開場(chǎng)了,當(dāng)我拿出需要用的東西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了,要知道花幾何圖形就要用鉛筆,否則要扣分的,分?jǐn)?shù)不及格就不能進(jìn)六年級(jí),現(xiàn)在回家拿肯定來(lái)不及了,跟別人借,誰(shuí)會(huì)借給我呢?就在這火燒眉毛的時(shí)候,我身后“啪”的'一聲,我順聲轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了,還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆,大家都在奇怪他在做什么突然,他把其中一截給了我,我即驚訝,又感動(dòng),還很高興的收下了鉛筆,解了我的燃眉之急。

開始考試了,第一題“填空題”,第二題“選擇題”,第三題“按要求畫圖并解答”啊,這一題就占了35分,如果我沒有這35分,我就難以及格了,我拿出那半截鉛筆,小心翼翼的畫出了符合要求的圖。

考試結(jié)束了,我看著這半截鉛筆,這不是平凡的半截鉛筆,這是充滿友誼的半截鉛筆呀!我明白了,朋友,就像那及時(shí)雨,在你饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你這顆小苗;朋友就像那一把傘,能在你需要的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨,朋友他能讓你感動(dòng),讓你放心,我明白了,這就是朋友。

記敘文作文600字 28

我愛如水中仙子一般的荷花,我愛婀娜多姿的菊花,我愛傲霜開放不怕寒冷的梅花,但我更愛白如雪、粉如霞的桃花。

陽(yáng)春三月,正是桃花盛開的季節(jié)。我與父親母親一起 ,去墾利西宋桃花園賞桃花。一進(jìn)桃園,就聞到一陣清香,我趕緊閉上眼睛,深深地吸了口氣,啊,好香!而呈現(xiàn)在我眼前的簡(jiǎn)直就是一個(gè)花的`世界。只見朵朵桃花在春風(fēng)中跳舞,仿佛在向我們招手:“歡迎,歡迎!”

我們?cè)谔一ǖ氖澜缋飼秤?,所有桃樹上盛開的桃花都很美,粉紅的、深紅的,千姿百態(tài)。我高興地跑來(lái)跑去,一會(huì)兒看這棵,一會(huì)兒看那棵。好不容易挑選了一棵我認(rèn)為是最美的,便仔細(xì)觀賞起來(lái)。桃花有的才展開一兩片花瓣,有的花瓣兒 全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)橡一顆顆粉紅色的珍珠;有的單獨(dú)掛在枝頭,有的卻三三兩兩地?cái)D在一起。桃花共有五片梅花形的花瓣,顏色多是粉紅和深紅色的 ,中間伸出一絲絲花蕊,是鵝黃色的。桃樹枝上已經(jīng)稀疏地長(zhǎng)出來(lái)一些嫩綠的又尖又細(xì)的葉子,像一葉葉小舟,在花的“海洋”里游蕩。一陣微風(fēng)吹過,朵朵桃花就象一只只美麗的花蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!展現(xiàn)在我眼前的這副美景就像一幅畫,這副畫也許只有大自然這位了不起的“畫家”才能畫出來(lái)吧?!

看著眼前的桃園,欣賞著美麗的桃花,我想起了古代詩(shī)人的“桃花一簇開無(wú)主,可愛深紅愛淺紅?”我愛桃花!我愛生機(jī)勃勃的春天!但我更愛神奇的大自然!

記敘文作文600字 29

上個(gè)月的這個(gè)時(shí)候,我們依依不舍的告別了,你去了南京,你說(shuō)你不會(huì)再回來(lái)了……

昨天,我給你打了***,在QQ上發(fā)了問候,然而結(jié)果卻是空蕩蕩的回應(yīng),難道你把我忘了。我們做了三年的的鄰居,三年的好朋友,離別的時(shí)候只是幾句簡(jiǎn)單、老套但又發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)。記得以前你總問我,友誼是什么,我說(shuō)友誼就是友誼,要用心去體會(huì)。

春天,一起去郊游;夏天一起去游泳;秋天一起在樹下看樹葉飄落,冬天一起打雪仗,堆雪人,看煙花……小時(shí)候你我許下了一個(gè)約定:永遠(yuǎn)在一起,永不分開”并且栽下了那棵我們所謂的“友情花”前幾天我們的'友誼之花奄奄一息,進(jìn)過我的努力他又活了,也許是因?yàn)槟阕蛱鞗]接我***的緣故,他又奄奄一息了。你是不是把我淡忘了,是不是你的新朋友取代了我的位置,而我在你的心中早已不存在了呢,張思琪,請(qǐng)你告訴我!

我們之間的友誼是否還在,我們之間的友誼是不是想那盆“友誼花”那樣徘徊在“生死”的路上呢,請(qǐng)你告訴我!友誼永不落山;友誼讓你我有緣不分開,友誼之花又不凋謝……這些所謂贊美友誼的我早已不相信了,因?yàn)槲乙苍S早就被別人取代了……

張思琪我們之間離別的友誼還在嗎但愿你還能記得我們友誼存在的日子。這時(shí)我又撥了你的***,只希望不再是空蕩蕩的回應(yīng)……

記敘文作文600字 30

揮不去,茫茫人海霧;撥不開,靜靜夜雨絲??傆幸粋€(gè)理由讓我們微笑,收獲成長(zhǎng)的力量。

人生之路難免有荊棘,有坎坷,烏云(一個(gè)***號(hào)申請(qǐng)幾個(gè)***:一個(gè)***可以注冊(cè)一個(gè)***號(hào)。我們的***號(hào)在注冊(cè)的時(shí)候是需要綁定的,一個(gè)***號(hào)只能綁定一個(gè)***號(hào),因?yàn)?**號(hào)需要進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證,一個(gè)身份證只能注冊(cè)一個(gè)。)有時(shí)也會(huì)密布天空,狂風(fēng)暴雨也會(huì)突然襲來(lái),此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感!但,漫漫人生路,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨,密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,對(duì)著滿地黃花,對(duì)著梧桐細(xì)雨,對(duì)著大雁南飛,把酒獨(dú)斟。此時(shí)的她,酒入愁腸化作相思淚,布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬(wàn)緒剪不斷、理還亂的愁思。

可同樣是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的`豪邁與悲壯,也會(huì)有“手種紅梅更好,又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的她,也許會(huì)愁思而憂郁,但她終會(huì)因?yàn)檫@份曠達(dá)而保存心靈追尋詩(shī)意的快樂。

實(shí)應(yīng)佩服易安居士,苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣,她勇敢地活著,把酒東籬,倚窗觀雨,用婉約詩(shī)詞道盡心中愁緒,換取心靈上的慰藉,在詩(shī)詞中,放飛愁緒。

透過她的詩(shī)詞,也許看到的是比黃花瘦的易安居士,可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上,我們看到了苦難中的堅(jiān)強(qiáng)。那在困境中的微笑,讓我們明白,困境又怎能阻擋我們前進(jìn)?

陽(yáng)光明媚的日子里,讓嘴角上揚(yáng),讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑,這是我成長(zhǎng)的力量!

記敘文作文600字 31

就在前幾天,爸爸媽媽說(shuō)“我們和姐姐他們一起去廈門?!蔽衣牭搅诉@個(gè)消息后高興的一蹦三尺高,如同剛出籠的小鳥。

我們從下午4點(diǎn)出發(fā),7點(diǎn)才到。爸爸說(shuō)我們先去一個(gè)哥哥家吃飯,吃完飯?jiān)偃?。于是我們就吃完了飯才去?/p>

我們終于去海邊玩了。爸爸他們男的在下面泡水,而我們女的在水面上走。不過我覺得這樣不好玩,就想了一個(gè)玩法,我把水灑向姐姐,而姐姐又趁我不注意把水灑向我。我和姐姐這樣潑過來(lái)潑過去玩的`非常開心,忽然我腳一滑摔到海里面去躺著了,大家哈哈大笑,我不甘心,于是又想把姐姐一起拖下去,可是姐姐太重了,我沒拉成,自己倒跑到海里面去喝海水了。我想我還是聽話一點(diǎn),在水里好好待著吧!

第二天,我們又去鼓浪嶼,在船上我們看到了許多風(fēng)景,有英雄山、百鳥園、等。船快靠岸的時(shí)候,我看見島上有許許多多的人,我最喜歡的地方就是日光巖,和鼓浪洞天了。

日光巖是鼓浪嶼最高的地方。也是鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)。是來(lái)鼓浪嶼必去的地方,大家都說(shuō)“沒上過日光巖就不算來(lái)過鼓浪嶼,沒來(lái)過鼓浪嶼就不算來(lái)過廈門?!钡歉咄h(yuǎn),日光巖,便是可以一覽鼓浪嶼與廈門島全景之地,在上面就像飛一樣。鼓浪洞天,日光巖東面巨石匾:有三幅楷書題刻,一幅橫題“天風(fēng)海濤”在上端;其下二幅直題右為”鼓浪洞天“每字高約1。20米,寬約1。00米,右側(cè)有楷書小字款跋三行,惜已風(fēng)化,可辯讀者為明萬(wàn)歷者。

記敘文作文600字 32

十五年前,在一個(gè)平凡的小村里,一對(duì)雙胞胎姐妹出生了多么水靈的兩個(gè)寶寶啊!這兩個(gè)可愛的小寶貝兒真的一模一樣呀!用“人見人愛”來(lái)說(shuō)她們真的也不夸張??缮系劭偸羌刀誓切┟篮檬挛铮惶觳恍两蹬R了——一場(chǎng)意外時(shí)妹妹的左腿嚴(yán)重變形,雖經(jīng)過好長(zhǎng)一段時(shí)間的治療和家人的無(wú)微不至的照顧,還是無(wú)法使妹妹的左腿恢復(fù)原來(lái)的樣子,雖然可以走路,但走起路來(lái)身體嚴(yán)重地?fù)u擺,像一只笨重的企鵝,讓人們?nèi)滩痪蜁?huì)捧腹大笑。

以前活潑開朗的妹妹不見了,幾是因?yàn)槟菆?chǎng)意外,她變得沉默寡言,整天鉆在屋子里面偷偷地哭泣?;蛘咦谛〈皯羟?,偷偷地看著同伴們快樂地嬉戲。

她是多么希望和同伴一塊玩耍呀!但她卻沒勇氣走到窗外的世界去!她只有一天這樣煎熬著。

“唉!那次意外使她的左腿嚴(yán)重變形,我還以為可憐的小女孩不會(huì)再站起來(lái) 了 ,沒想到還和以前那樣活潑可愛,我真的太佩服她了……”

她是在說(shuō)我嗎?不不不,不會(huì)是我,我可是從來(lái)沒有出過屋門的',一定另有其人。

第三天,她聽到姐姐地笑聲,原來(lái)姐姐正和小伙伴們嬉戲著,令她吃驚的是,姐姐走路的樣子和她一模一樣,而且也沒有遭到嘲笑。

她一下子全都明白了,明白了姐姐的良哭用心,也明白了姐姐的目的,淚水模糊她的眼睛。

她看了看窗外,陽(yáng)光那么燦爛!

記敘文作文600字 33

冬日里的陽(yáng)光總是讓人留戀,暖暖的去掉一身的寒意。午后,??梢钥匆娮叩览?,三五成群的學(xué)生坐在長(zhǎng)凳上,倚著墻壁曬太陽(yáng),淡淡的滿足和愜意。偶爾的幾句笑鬧,更是增添了空氣中的些許活力。

慵懶,是此時(shí)的特色,不爭(zhēng)不怒、不吵不辯,人生若也是如此該多好!

幸福的粉粒在空氣中彌漫,平淡是福,不是嗎?

戀空,你喜歡雨還是雪?隔壁板凳上的志翔突然問道。

都喜歡,雨澄澈清涼,雪純潔輕盈。不過我喜歡雪更多些,也許是因?yàn)樗淖杂梢苍S是因?yàn)樗南鄬?duì)稀少。你呢?志翔。

雨,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng),同時(shí)也洗濯它們身上的塵穢和內(nèi)心的靈魂。

每個(gè)字句都是一個(gè)故事,對(duì)不同的來(lái)說(shuō)每個(gè)字句都有一個(gè)不一樣的故事。雨、雪,它們蘊(yùn)含的'故事一定挺多?你覺得呢?

呵呵,我同意。不過我想知道對(duì)于戀空,最重要的字句是什么?志翔將右臂搭在戀空的肩上,別有深意地笑。

得不到和已擁有。得不到會(huì)讓我為之努力,已擁有會(huì)讓我為之珍惜。

切,那么寬泛,一副官調(diào)調(diào),一點(diǎn)都不好玩!

他斜睨著志翔微笑,呵呵,你是想刺探什么秘密吧!不過生活可不就是已擁有和得不到?他輕輕拍了下他的肩我進(jìn)去做作業(yè)了,志翔小心別被曬糊了哈!

走至門口,志翔叫了句安兒。他立刻停下腳步,哈哈,她還沒到呢?戀空,有些東西不說(shuō)也看的出哦!

他笑了,笑得坦然。

記敘文作文600字 34

人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。

——題記

人生如一個(gè)大大的茶幾,一面是杯具(悲?。幻媸窍淳撸ㄏ矂。艚o我們每個(gè)人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天,我就向大家傾訴一下我的成長(zhǎng)煩惱。

我是一名中學(xué)生,可對(duì)于初一下學(xué)期的我來(lái)說(shuō),一直都有一個(gè)致命弱點(diǎn)——馬虎。這缺點(diǎn)從小學(xué)一直跟我來(lái)到三中這所人人都很青睞的學(xué)校。使得在小學(xué)績(jī)一向優(yōu)異的'我,也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊,初中的對(duì)手更強(qiáng)大了,使得本來(lái)就不是很適應(yīng)的我感到很無(wú)助,更困難了。當(dāng)考試時(shí),本想考出個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,、回報(bào)老師??僧?dāng)試卷一發(fā)下來(lái),便又是一味的呆若木雞。“是不會(huì),還是根本沒學(xué)?”母親問道。我真的很想反駁:“我學(xué)了,只是馬虎了”可這話我怎么說(shuō),再說(shuō)就算說(shuō)了,又有什么用的?試卷就擺在眼前,說(shuō)什么也無(wú)濟(jì)于事。每次犯的都是些同樣的小錯(cuò)誤,都是計(jì)算出錯(cuò)。即使是大題,步驟比誰(shuí)都明白,就是結(jié)果出錯(cuò)。不是把2寫成5,就是把3寫成8,再不,就把負(fù)號(hào)給丟了!可又能怎么辦?哭?當(dāng)然哭過,可如果只是哭,那你就真的只會(huì)哭了。還需要付諸實(shí)行,努力學(xué)呀!奮斗呀!希望早點(diǎn)搞定(改為:改掉)這個(gè)毛?。?/p>

人生并不是一帆風(fēng)順的,只有不斷的努力,不斷的進(jìn)取,不斷的與困難做斗爭(zhēng),才會(huì)取得(改為:獲得)我們心中的王冠,才會(huì)真正戰(zhàn)勝自己。成長(zhǎng)的煩惱人人都有,可我們不是比誰(shuí)的煩惱多,而是看誰(shuí)能先打敗它!

記敘文作文600字 35

花兒為曦日而微笑;彩虹為風(fēng)雨而微笑;而我,為挫折而微笑。

“七十二分!”我睜大著眼盯著卷子上的成績(jī),一動(dòng)也不動(dòng)。怎么可能!我明明認(rèn)真復(fù)習(xí)過,我明明細(xì)心檢查過,我明明仔細(xì)地作答;我明明。

一把把紅叉像玻璃碴似的割得我心生疼,腦中一片空白,全身不停地抽動(dòng),仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我身上爬來(lái)爬去,心中像打翻了五味醬,渾身難受。

回到家,漫無(wú)目的地呆望著窗外。雨,也淅淅瀝瀝地落了下來(lái),彈打在窗上,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的響聲,似乎是一位專業(yè)的鼓手,在盡情地演奏著樂曲。天空陰沉沉地,不一絲陽(yáng)光。

我隨意地翻開了桌上的一本書,閱讀起來(lái)。貝多芬,他雙兒失聰,但卻毫不退縮,仍舊扼住命運(yùn)的咽喉,以堅(jiān)韌不拔的精神完成了一部部經(jīng)典的.樂曲;史鐵生,他高位截癱,但他依舊堅(jiān)持寫書,將自己的苦難化為一篇篇偉大的作品,貢獻(xiàn)給世界,在平凡中透露著偉大。

他們何嘗不是用笑迎接挫折?

讀到這里,我不禁羞愧起來(lái),不就是一次小測(cè)驗(yàn)嗎?怎能讓我放棄!我一定要笑面挫折,重新努力學(xué)習(xí)!

雨,漸漸停了下來(lái),陰沉的天空中似乎出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光。緊接著,溫暖的陽(yáng)光就充滿了整片大地。

在人生的路途中,雖常遇挫折,但我們應(yīng)不能放棄,勇敢面對(duì)。用微笑面對(duì)挫折,相信人生的經(jīng)歷會(huì)更加溫暖,美好。我們要將挫折當(dāng)成墊腳石,助我們攀上更高的山峰!

記敘文作文600字 36

說(shuō)起我的童年生活那真是豐富多彩,有歡樂的笑聲,悲傷的哭聲,有痛苦的表情,也有搞笑的'場(chǎng)合……其中有件事現(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)讓我哭笑不得。

記得那是在我三、四歲的時(shí)候,我對(duì)任何事物都好奇,也喜歡動(dòng)手實(shí)際操作一翻。這不,前幾天剛從書上看到雞媽媽將雞蛋放在屁股下面可以孵出小雞,我決定自己親自試一試。

那天,趁媽媽出去辦事爸爸在書房看書的工夫,偷偷地從冰箱里拿了個(gè)雞蛋,迅速拿到臥室里把它放在枕頭上,為了不把蛋坐破,我還在蛋上面蓋了一件衣服,然后自己輕輕地蹲了上去,很認(rèn)真地學(xué)著母雞的樣子,嘴里還不時(shí)發(fā)出“咕咕,咕咕……?!钡穆曇?。可是時(shí)間一分一秒的過去了,下面的蛋還是毫無(wú)動(dòng)靜,怎么回事?難道小雞在里面睡著了?我等得不耐煩了,干脆我來(lái)幫小雞出來(lái)吧,于是我東翻西找,在鞋架上發(fā)現(xiàn)媽媽的高跟鞋,拿起鞋子朝雞蛋敲了下去……聽見動(dòng)靜爸爸趕忙從書房出來(lái),一看現(xiàn)場(chǎng)的混亂場(chǎng)面,一時(shí)摸不著頭腦,聽著我斷斷續(xù)續(xù)哭哭啼啼的描述,爸爸強(qiáng)忍住笑,一邊收拾殘局一邊安慰我,可我反而在他的安慰聲中傷心得放聲大哭……。

媽媽回來(lái)后弄清事情的來(lái)龍去脈,一邊安慰我,一邊耐心地給我講解了雞蛋怎樣孵出小雞的經(jīng)過。噢,原來(lái)孵小雞不是想我想象的那樣簡(jiǎn)單啊。通過這件的小事,讓我了解了一個(gè)以前不明白的知識(shí),雖然浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋,但我決得值。

記敘文作文600字 37

每個(gè)人都有困難,重點(diǎn)不在與結(jié)果,而在于克服困難的經(jīng)過,這樣的過程可以讓自己體會(huì)到很多人生大道理。

我二年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)光明溫暖,暖風(fēng)不斷的下午,舉行了期中考試,這個(gè)消息對(duì)沒復(fù)習(xí)的我猶如,晴空霹靂。心想:“慘了,一定考不好,回家又要挨打挨罵了,天氣和我的心情差了十萬(wàn)八千里?!?/p>

考試完了,果然,數(shù)學(xué)只考了60分!這又給我的心靈砍了一刀,我的心快碎了。當(dāng)時(shí)就忍不住向哭出來(lái)。我哭的條件有兩個(gè),一是考不好回去挨罵,而是成績(jī)本是打擊了我。我已經(jīng)準(zhǔn)備好挨罵,可是我心想:“一定要克服著一次沉痛的打擊,讓我找回自信。

回到家里,家里空無(wú)一人,像被關(guān)禁閉是一樣。家里靜的可怕,我坐在沙發(fā)上想著怎么克服這一次困難,打敗心理陰影。我突然想到了!心里的陰影已經(jīng)云消霧散了。臉上有恢復(fù)了以前的陽(yáng)光。爸媽回來(lái)后,我說(shuō):“我數(shù)學(xué)考了60分,但我下次會(huì)更努力,尋找錯(cuò)誤根源,將它克服。請(qǐng)您兩位放心,我下次一定不會(huì)再犯的',請(qǐng)給我一次改正的機(jī)會(huì)?!卑謰屄牶螅坏珱]說(shuō)我,而且還表?yè)P(yáng)我。我已經(jīng)真真正正的克服了這個(gè)困難。下次考試時(shí),我真有了很大的進(jìn)步———91分。以后,我不再害怕困難了。

沒錯(cuò),每個(gè)人都有困難,主要是克服困難的勇氣。這樣,才是最有意義的。

記敘文作文600字 38

期末考試前一個(gè)小時(shí),語(yǔ)文老師個(gè)我們上了一堂課,這堂課是我終生難忘。

那時(shí),同學(xué)們們正在為考試做準(zhǔn)備,打算做最后一搏。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,深情地望著每一位同學(xué),說(shuō):“今天我給大家上本學(xué)期的最后一節(jié)課,不講課文,也不講作文,只講三個(gè)詞?!币郧翱荚嚽罢Z(yǔ)文老師總會(huì)強(qiáng)調(diào)一些與考試有關(guān)的內(nèi)容,今天老師這段不同尋常的話讓我感到很奇怪,老師會(huì)說(shuō)些什么呢?我豎起耳朵,仔細(xì)地聽著。

“第一個(gè)詞是‘誠(chéng)實(shí)’?!崩蠋熢诤诎迳瞎すふ?字寫下了“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字,“誠(chéng)實(shí)就是不說(shuō)謊話,只有誠(chéng)實(shí)的人才能得到別人的信任,而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財(cái)富?!蔽颐靼琢?,老師是要在最后一節(jié)課上教我們比知識(shí)更重要的東西——做人。

教室里安靜極了,同學(xué)們都聽得格外認(rèn)真。

“我要說(shuō)的第二個(gè)詞是‘善待他人’?!崩蠋熃又f(shuō),“善待他人就等于善待自己。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就耿耿于懷,那就是拿別人的過失來(lái)懲罰自己?!崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。他這是在告訴我們,一個(gè)心胸開闊的人。老師真是用心良苦啊!

“第三個(gè)詞就是‘腳踏實(shí)地’。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),遇到困難而不放棄,才能獲得成功?!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們已經(jīng)被深深的感動(dòng)了。這三個(gè)意義深刻的詞是老師送給我們最珍貴的禮物,我一定要“守而勿失也”。

這“最后一課”使我受益匪淺,我會(huì)終身記牢老師的教誨的。

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