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副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14篇

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

尊敬的老師，各位同學(xué)：

大家好！

我叫xxx，站在這個(gè)參選者的位置上，有很多的激動(dòng)，也有些慚愧，因?yàn)楸任覂?yōu)秀的同學(xué)有很多，但俗話說(shuō)“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”，所以我更有滿腔的豪情！今天，我要以我的自信和真誠(chéng)告訴大家，我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我雖沒為班級(jí)做許多工作，但我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我會(huì)做的更好！今天，我之所以有勇氣、有信心、有激情來(lái)參選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣幸还砂l(fā)于內(nèi)心的為大家服務(wù)的精神，尤其是在為人處事方面。

我相信上天是公平的，更相信大家是公平的。班長(zhǎng)是一個(gè)班里很重要的位置，四個(gè)字——能者居之！還有三年的時(shí)間，為了班級(jí)的發(fā)展和輝煌，所以我推薦了自己。我相信，有老師的支持，有同學(xué)們的支持，我完全有能力激發(fā)我們107班的凝聚力，帶出我們107班的特色，展現(xiàn)我們107班的風(fēng)采！

如果說(shuō)學(xué)習(xí)是多彩的，而娛樂是源于熱烈的火紅。我愿化身為一支調(diào)色筆，讓我們的高中生活沉浸于三年的辛勤的耕耘和快樂中，充滿生機(jī)，多姿多彩。

班長(zhǎng)不是領(lǐng)導(dǎo)，只是引領(lǐng)潮流。班長(zhǎng)的職務(wù)不是斥呵，而是服務(wù)于大眾。萬(wàn)事班長(zhǎng)走在前，但是陋習(xí)，班長(zhǎng)肯定是首先與之訣別，維護(hù)班集體的利益。任班里的薔薇花鋪遍班里的每一個(gè)角落，毫無(wú)瑕疵的綻放。

每一種花都有最妖嬈的一面。讓每個(gè)同學(xué)都有施展才華的空間。班集體內(nèi)絕對(duì)民主。所有活動(dòng)同學(xué)自己提議，敬老師審核后方可進(jìn)行。

初中只是剛剛拉開帷幕，里面應(yīng)該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去尋找我們最美的夢(mèng)想。

中國(guó)人總愛說(shuō)“謀事在人，成事在天”，但我卻認(rèn)為，“謀事在人，成事尤甚

我選我，因?yàn)槲矣凶孕懦晒Γ?/p>

謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、

大家好！我叫楊林燃，在過(guò)去一年多的'時(shí)間里，我擔(dān)任小組長(zhǎng)，感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，感謝你們！同時(shí)，更要感謝劉老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個(gè)班集體，甘愿為大家服務(wù)。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)、

首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾，我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。

第三，就是要成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情，在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。

同學(xué)們相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信新的班風(fēng)班貌！

我的演講，結(jié)束謝謝大家！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

大家好!

我叫尹金婉兒，

今天，我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)!副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因?yàn)樗恢皇且粋€(gè)稱號(hào)，一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格;工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

我深知：副班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的'領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。 副班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧! 謝謝!

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好！

今天，我能站在這里參加副班長(zhǎng)競(jìng)選，既高興又自豪。

眾所周知，我性格內(nèi)向，膽子又比較小，所以做事缺乏信心。我想通過(guò)這次競(jìng)選副班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，好好地磨練自己，希望同學(xué)們相信我，讓我能把握這一次機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好這份工作。”

我具備領(lǐng)導(dǎo)才干，能知錯(cuò)就改，也具備品學(xué)兼優(yōu)的水平，可以說(shuō)是一個(gè)比較優(yōu)秀的人吧！但是我缺乏信心，膽子又小……雖然有種種不足之處，但是我仍然想競(jìng)選副班長(zhǎng)。

如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，齊心協(xié)力做好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，多多地開展豐富多彩地活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織一些成績(jī)好的`同學(xué)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)暫時(shí)還不好的同學(xué)，讓大家共同提高，一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

有些時(shí)候，我們對(duì)老師或?qū)W校會(huì)有一些小小的想法，但又不敢直接說(shuō)出來(lái)，經(jīng)常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生之間的關(guān)系，大大降低了我們學(xué)習(xí)的效率。假如我競(jìng)選上了副班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，讓師生關(guān)系更融洽。

總而言之，我會(huì)盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

也許，我身上還有星點(diǎn)般的不足，距離你們心中的副班長(zhǎng)還有一段距離，希望大家能開誠(chéng)布公地給我指出來(lái)，我將謙卑地接受大家的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取進(jìn)步，成為一名合格的副班長(zhǎng)。

我真誠(chéng)地希望大家能讓我成為一名副班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，謝謝大家！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

今天上課時(shí)，老師讓大家投票選班干部。同學(xué)們都很高興，我聽了以后心里很害怕，想?yún)⒓拥峙伦约菏裁匆伯?dāng)不了。

老師叫同學(xué)們自己舉手發(fā)言，鄭馨先舉了手，只見她很自信地走到了講臺(tái)，她說(shuō)得特別好，真不愧是我們班的班長(zhǎng)。我覺得我也行，于是我是第二上臺(tái)發(fā)言的.。

上講臺(tái)時(shí)，我特別緊張，也特別激動(dòng)，深深地吸了一口氣。發(fā)言時(shí)，幸好有老師在一旁，我才有勇氣講完，我心里特別感激老師，當(dāng)看到這么多同學(xué)為我舉手，我心里很開心，感謝同學(xué)對(duì)我的支持和信任。

最后同學(xué)們都發(fā)完言了，直到下午，老師宣布我當(dāng)副班長(zhǎng)。心里又高心又擔(dān)心。高興的是我競(jìng)選成功了，擔(dān)心的是自己干不好。

回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)副班長(zhǎng)，不僅要嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，還要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，做好老師的好幫手，才無(wú)愧于副班長(zhǎng)這個(gè)頭銜。”我聽完后，心里想，我一定要做到：在家做一個(gè)乖寶寶，在校做個(gè)好學(xué)生。

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

首先我聲明我高中并未做過(guò)副班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選xx副班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任副班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做副班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓班級(jí)同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許(rp是什么意思？rp有人品、角色扮演的意思，也是Rapid Prototyping的縮寫，意思是迅速成形迅速成形技能是一種基于失散堆積成形思惟的新式成形技能。)在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來(lái)，站出來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)，我要展現(xiàn)自我，證明自己的'價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)副班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。

來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打***，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。

副班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，副班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，副班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)副班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，副班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為副班長(zhǎng)，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，飛外很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。

大學(xué)副班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上班級(jí)同學(xué)造成麻煩和不便。

副班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為副班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要飛外分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納班級(jí)同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。

大學(xué)副班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理班級(jí)同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與班級(jí)同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我大學(xué)副班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是副班長(zhǎng)沒有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為副班長(zhǎng)，應(yīng)多給班級(jí)同學(xué)提示或暗示，給班級(jí)同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，副班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。

由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

大家好，我的名字叫__，光榮的榮。我來(lái)自順德，今年19歲。相信有很多的同學(xué)還沒認(rèn)識(shí)我，沒關(guān)系，在接下來(lái)的幾分鐘里，我將用三個(gè)問題展現(xiàn)一個(gè)最真實(shí)的自己。

第一，我為什么要參加這個(gè)副班長(zhǎng)的競(jìng)選呢?我認(rèn)為，副班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的名片，一個(gè)副班長(zhǎng)的性格往往會(huì)影響一個(gè)班級(jí)的走向。有的副班長(zhǎng)做事比較的內(nèi)斂，這個(gè)班級(jí)也會(huì)相對(duì)的低調(diào);有些副班長(zhǎng)做事比較的奔放，這個(gè)班級(jí)也會(huì)比較的張揚(yáng)。其實(shí)我們?cè)谶x擇副班長(zhǎng)的同時(shí)也在選擇自己心目中的班級(jí)。而我，則是一個(gè)比較剛陽(yáng)的人，我唯一的目標(biāo)是：我們a班不能欺負(fù)別人，但更不能讓別人去欺負(fù)我們a班。當(dāng)然，競(jìng)選副班長(zhǎng)我不能說(shuō)我單單只是為了服務(wù)集體，這樣說(shuō)會(huì)很虛，我當(dāng)然會(huì)有自己的想法，我想在這個(gè)職位上更好地鍛煉自己的能力，充實(shí)自己的生活。

第二，我憑什么來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)呢?首先，我認(rèn)為我有足夠的經(jīng)驗(yàn)。初中和高中，我都是班上的副班長(zhǎng)，我的工作得到了老師和同學(xué)的充分認(rèn)可。然后，我認(rèn)為我是一個(gè)做事仔細(xì)的人。曾經(jīng)有人問我，怎樣才能把事情做得周全，我告訴他要設(shè)身處地地為別人著想。只有站在別人的角度去思考自己的行為，我們才能把事情做得完美。最后，我認(rèn)為我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。作為一個(gè)副班長(zhǎng)，最重要的.是什么?我認(rèn)為是承擔(dān)。你必須擁有這樣的魄力，無(wú)論班上發(fā)生什么，你都必須第一時(shí)間站出來(lái)。

第三，如果我當(dāng)上了這個(gè)班的副班長(zhǎng)，我能否將這個(gè)班級(jí)建設(shè)好。首先，我認(rèn)為我擁有一顆真誠(chéng)的心。在以前的選舉中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。如果你想要在新班級(jí)的選舉中脫穎而出，最重要的不是你有多少的能力，而是你認(rèn)識(shí)了多少的新同學(xué)。而這一次，我想有一個(gè)最虔誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)這次競(jìng)選，所以我在之前的活動(dòng)中并沒有太多的展現(xiàn)自己，我不想大家是因?yàn)樗饺说年P(guān)系而投了我的票。然后呢，我覺得我是個(gè)剛?cè)岵?jì)的人。初中和高中，我是校里面籃球隊(duì)和排球隊(duì)的一員，而現(xiàn)在我也加入了院里面的籃球隊(duì)。此外，我平時(shí)很喜歡寫東西，至今我已經(jīng)擁有了一個(gè)博客，擁有了四萬(wàn)多的訪問量，我就是用這些文字來(lái)記錄我的生活，我也加入了學(xué)生會(huì)的秘書部。我有理由相信，我能把班上文書與體育的工作做得最好。最后，我認(rèn)為我是一個(gè)重感情的人。我在意的不是我們a班得到了什么榮譽(yù)，我在意的是我們a班能不能成為一個(gè)溫馨的家庭。我希望我們a班的每一位同學(xué)都能擁有一個(gè)美好的回憶，然后帶著它離開中大。相遇，是一種緣分;而相知，則是一份幸福。

最后我想以一個(gè)比喻來(lái)結(jié)束我的演講：一個(gè)班級(jí)就像自己的孩子，他好與不好，只有我們自己知道。我們呵護(hù)著他，我們寵愛著他，我們縱容著他。因?yàn)槲覀兌枷Ｍ?，這個(gè)孩子可以茁壯成長(zhǎng)。

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能站在舞臺(tái)上參加我們班干部的競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是——副班長(zhǎng)。

副班長(zhǎng)決不是班干部里可有可無(wú)的部分，恰恰相反，它是班干部很重要的`一職。它既是老師和班長(zhǎng)的助手，又是同學(xué)和老師之間的橋梁，還是班級(jí)工作查缺補(bǔ)漏的執(zhí)行者。馬云說(shuō)過(guò)：“人，一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的配角。

我學(xué)習(xí)努力，能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并且取得了不少的榮譽(yù)。淄博音樂學(xué)院鋼琴比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，美術(shù)比賽三等獎(jiǎng)……

在班級(jí)體中我關(guān)心同學(xué)，能夠幫助同學(xué)排憂解難，每一次集體活動(dòng)我都積極參與，努力配合，心甘情愿的做好后勤，保證活動(dòng)的圓滿順利。

如果這一次我能如愿以償，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己。努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，力爭(zhēng)上游。幫助同學(xué)，協(xié)調(diào)解決他們之間的矛盾，消除班級(jí)的不和諧音符。同時(shí)我還要配合老師，班長(zhǎng)完成各種豐富多彩的校外活動(dòng)，讓我們的班集體充滿勃勃生機(jī)。

我愿做一顆小石子，鋪成大路；我愿做一片綠葉，映襯紅花；我愿做一滴水珠，折射太陽(yáng)的光芒。相信我，我能行！

請(qǐng)把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！過(guò)去的一年里，我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng)，今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù)，熱愛班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，謝謝你們！

作為副班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

作為副班長(zhǎng)，不僅要自己做好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清楚情況，主動(dòng)幫助他們和解。

作為副班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助理，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或句子，讓大家飽讀經(jīng)書，成為擁有書香之氣的'“小淑女”“小紳士”。

作為副班長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué)，和班長(zhǎng)和睦相處。

副班長(zhǎng)副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手，和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。

希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我活潑開朗，擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，一方面是為了展示自己的.能力，但更多地還是想為班級(jí)做好服務(wù)。

我雖然沒有班長(zhǎng)駕馭全局的氣勢(shì)，但不乏幫襯之才與補(bǔ)臺(tái)之能。咱們班人多事雜，班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)，如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的應(yīng)變能力，面對(duì)班級(jí)的突發(fā)事件，做到：處變不驚、臨亂不慌。我還有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班干部的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，為同學(xué)們做好服務(wù)。假如我能當(dāng)選，我將提高自己綜合素質(zhì)，使自己思想品質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)能力相匹配。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。

我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這份工作。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我、支持我。請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10

尊敬的老師，親的的同學(xué)們：

大家好！

我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。

上學(xué)期我擔(dān)任宣傳委員一職，這學(xué)期我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。

因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù)，熱愛這個(gè)班集體。如果競(jìng)選上了，我會(huì)配和好老師，同學(xué)繼續(xù)努力，如果我落選了，我會(huì)更加怒力，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)吧！謝謝大家！

這就是我的.演講稿，好吧？有點(diǎn)害羞！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇11

敬愛的老師同學(xué)們

大家好！

今天，我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)，本來(lái)這個(gè)學(xué)期我是想競(jìng)選班長(zhǎng)的'，但是覺得自己上學(xué)期的副班長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌皇翘?，所以，這個(gè)學(xué)期我決定還是鍛煉一下自己，選副班長(zhǎng)。

我又優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是我學(xué)習(xí)成績(jī)好，可以帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)是，我有點(diǎn)粗心，上學(xué)期期末考試，就是因?yàn)槲覜]有細(xì)心，才使第一的寶座拱手讓給了別人。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)配合班長(zhǎng)舉辦一系列的活動(dòng)。假如我可以在此當(dāng)上副班長(zhǎng)我會(huì)更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，更加認(rèn)真幫老師做事，我自己也會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，

假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)诮o我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧，我會(huì)做得更好的！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇12

尊敬的張老師和各位同學(xué)：

大家下午好！

在這次班干部選舉中，我競(jìng)選的是團(tuán)支部書記，也就是副班長(zhǎng)。我競(jìng)選的理由如下：

首先，我熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛老師和身邊的每一位同學(xué)，我是一位具有極強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感的人。我愿意為我們班爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”做更多的工作，做好老師和班長(zhǎng)的得力助手，使我班的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

其次，我有較強(qiáng)的`組織能力。從小學(xué)起我就一直在為同學(xué)、為班級(jí)體服務(wù)，在一些很微小的工作中，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，并且我愛好比較廣泛，我對(duì)體育、微機(jī)和文藝都非常感興趣，我會(huì)積極配合老師和其他班委，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。

第三，我確切地知道，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，我也明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，我會(huì)和大家一起，樹立明確的目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

是否選擇我做團(tuán)支部書記，是你們的權(quán)力；但我想說(shuō)的是，只要選擇了我，我就決不會(huì)讓你們失望！

請(qǐng)大家投我一票！謝謝大家！

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是xx，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，早讀管理員和小組長(zhǎng)。

下面是我對(duì)班級(jí)優(yōu)，缺點(diǎn)的幾點(diǎn)看法：

一、優(yōu)點(diǎn)：

1、全班同學(xué)都勤奮好學(xué)，上學(xué)期期末各科都取得了較好的成績(jī)。

2、有許多拾金不昧的好人好事。

3、熱愛勞動(dòng)，值日的'時(shí)候不會(huì)偷懶。

二、缺點(diǎn)：

1、同學(xué)之間還不夠團(tuán)結(jié)。

2、衛(wèi)生保潔不夠，還有亂丟亂扔的現(xiàn)象。

3、部分同學(xué)紀(jì)律意識(shí)淡薄，有遲到、上課不專心聽講的現(xiàn)象。

4、下課時(shí)，部分同學(xué)會(huì)在樓梯間打鬧，從而發(fā)生小矛盾。

5、在班里我是一個(gè)平凡的高個(gè)女孩，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情開朗，熱愛班集體，樂于助人。我相信，自己能夠做好副班長(zhǎng)的工作，做班長(zhǎng)的得力助手，做老師放心的愛將，我會(huì)是架在老師和你們之間的一座橋梁。我有一顆熱愛班級(jí)的熱心，有一顆樂于助人的愛心，有一顆搞好學(xué)習(xí)的雄心。我有信心，有能力勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

如果我能夠當(dāng)選，我一定以身作則，協(xié)助老師和班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，共同把我們二（2）班建設(shè)成，團(tuán)結(jié)向上，好學(xué)守紀(jì)，年級(jí)稱贊的好班級(jí)；同時(shí)，我會(huì)用我的愛心，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績(jī)；盡我所能，調(diào)解同學(xué)之間的小矛盾，做你們的知心朋友。當(dāng)然，假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳，以待東山再起。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我，把你們神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)愛你們的，做一個(gè)你們敬佩的副班長(zhǎng)。我不敢說(shuō)自己是最合適的，但我敢說(shuō)，我一定是最努力、最熱心的。同學(xué)們，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我一點(diǎn)信任，我會(huì)還你們一份精彩。投我票吧，同學(xué)們，你們的投票，一定不會(huì)錯(cuò)的，我一定不會(huì)讓你們失望的。

謝謝大家

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇14

尊敬的老師和親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫xxx，今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字：我渴望！我承擔(dān)！我展望！我實(shí)干！我想在未來(lái)的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做副班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的`基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，團(tuán)結(jié)的過(guò)程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

如果我成為副班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí)：

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作。

3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

4、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

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