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教師的夢想演講稿13篇

演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的教師的夢想演講稿，歡迎大家分享。

教師的夢想演講稿1

三尺講臺——無悔的選擇

小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天。當時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。

在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，應(yīng)對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深飛外，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學(xué)對教師本人，來說也是一種最高好處的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己?！?/p>

甘愿吃苦，樂于奉獻。這就構(gòu)成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻的教師精神。

站在講臺上，我就會產(chǎn)生一種無言的`神圣與莊嚴。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。

我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。

教師的夢想演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!

很久以前，人類就幻想擁有翅膀，能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，雖然人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

記得還是在兒時，做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子?，F(xiàn)在，我終于成了一名光榮的人民教師。當我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán)，走進了它的內(nèi)核時，才真正地理解了它的內(nèi)涵。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師也不是英雄，不能像英雄那樣樹碑立傳，流芳千古;教師更不是明星，也不能像明星一樣婦孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那么普通、那么平凡。普能得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一粟。在這里我可以坦誠地對各位說，初登講壇，我后悔過，我徘徊過，但當我站在講臺前，望著那一雙雙渴求知識的眼睛時，仿佛又給了我無限的動力，我悄悄地告訴自己：愛，不言放棄。既然選擇了這一職業(yè)，就絕不退縮，用我滿腔的熱情，不懈的努力，播撒辛勞，收獲快樂。

剛接任一年班主任時，我發(fā)現(xiàn)班里有個女生，總是沉墨寡言，經(jīng)常望著窗外發(fā)呆，我猜想著，她是性格內(nèi)向還是家庭所帶來的負面影響呢?經(jīng)過了解，原來他的父親在一次***中永遠地離開了她，母親也隨即改嫁離她而去，丟下祖孫兩人相依為命，多可憐的孩子啊。而在她幼小的心里還一直以為母親外出打工了。每次放學(xué)，她都會瞪著一雙渴望的眼睛四處搜尋。直到她看著小朋友們都被爸爸媽媽拉著小手接走后，她才茫然地朝家走去，我看到了她眼睛里流露出的'黯然與失望，我知道她是多么渴望能看見媽媽的身影啊。然而，時間一天一天地過去，盼望已久的媽媽并沒有出現(xiàn)在她的眼前，她開始不愛說話了，學(xué)習成績一落千丈，看著孩子一天天憔悴的小臉兒我心如刀絞。

有一天課外活動時，我發(fā)現(xiàn)她又傻傻地望著窗外，于是我走了過去，輕輕地拍著她的肩膀安慰說：“王秋，如果你有困難，請告訴我，老師會幫你的?！彼D(zhuǎn)過身來，臉上已掛滿了晶瑩的淚珠，猛地撲到我的懷里，哇地一聲哭了起來：“老師，媽媽不要我了，我想爸爸!”我本已不太平靜的心，此刻更是洶涌澎湃，我緊緊地抱著她，她把頭深深地埋進我的懷里。

剎那間，一股暖流流遍了我的全身，浸透了我的心扉，此時此刻，還有什么好說的呢，引導(dǎo)她走出生活的陰影，是我義不容辭的責任。從那以后，學(xué)習上，我不斷地鼓勵她，當她有了點滴進步時，我就變著法地買一些學(xué)習用品獎勵她。生活中，噓寒問暖，送衣送吃，讓她感受到了家庭所不能給予的母愛與親情。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她的臉上又重新綻放了笑容。我已成為她生命中不可或缺的角色，因為在她的心中我已成為了她期盼已久的媽媽了。這讓我倍感教師的神圣與偉大。

是啊，教師的愛是孩子們心中的雨露陽光，尤其是對于那些心靈上受到創(chuàng)傷和學(xué)習上遇到困難的學(xué)生，教師更要用一顆愛心去溫暖他們，感化他們，鼓勵他們，重新燃起他們希望的火花。我要用尊重、真誠、理解的心去愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都灑滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。

的確，教育事業(yè)是平凡的，從來不曾有過驚天動地，以后也不會流芳千古，但我并不為選擇了教師這一職業(yè)而感到悲哀，因為我深深地飛外：愛心無悔，真情永恒。

蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我要飛向我心中的理想——我最衷愛的教育事業(yè)。

飛向先進的行列，飛向課改的前沿，飛向?qū)W生的心靈，年輕的翅膀承載著一份份厚重與博大，年輕的翅膀，只有飛翔才能尋求平衡的支撐。不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔，教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊天空，讓我們飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺。為了孩子們的明天，為了心中的所愛，就讓我們攜手來共同去追尋心中的夢想。

我的演講完畢，謝謝大家！

教師的夢想演講稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是一名物理老師。自20xx年開始，我就義務(wù)反顧地擔任起學(xué)校的科技輔導(dǎo)工作，不管多苦多累，每當看到孩子們渴望參與活動的眼神，我就有了無窮的工作動力。但是我的愛人抱怨我精力投入太多，勸我放棄，我一口拒絕了：“我不能因為辛苦，離開需要我的孩子們！”。從08年開始，為了參加更高級別的'比賽，我每年拿出三分之一的工資，搞樣品研發(fā)和專利申請，看著身邊同年參加工作的同事，都買了汽車，而我依舊騎著那輛破舊自行車，妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄，而我依然選擇堅持，為夢想執(zhí)著。

八年抗戰(zhàn)鑄輝煌，科技成績結(jié)碩果，如今，在科技輔導(dǎo)崗位上我已抗戰(zhàn)了八年，取得了初步的勝利，看著一本本榮譽證書和孩子們給我的問候或祝福，更讓我堅信“為夢想執(zhí)著”。我擁有60余項實用新型專利，十項發(fā)明專利，指導(dǎo)學(xué)生申請國家專利30余項，編寫的科技著作《中小學(xué)科技活動—在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師”、“山東省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者，記個人三等功”、“淄博市優(yōu)秀科技教師”、“臨淄區(qū)科普工作先進個人”等十幾項榮譽稱號。參加了第23——28屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽，多次獲一、二等獎。20xx年，學(xué)生作品《智能花園澆灌設(shè)備》獲省市一等獎，參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽；20xx年，自己的創(chuàng)新作品《智能門禁報警聯(lián)動系統(tǒng)》獲省市一等獎，參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎。20xx年，在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng)意大賽——光能水路兩棲小車競速總決賽中，有7人獲全國一等獎，3人獲二等獎，在太陽環(huán)保理念載人車團體比賽中獲金獎；20xx年，在首屆中國青少年創(chuàng)新教育活動中，10名學(xué)生全獲一等獎。20xx年7月，在第六屆全國中小學(xué)勞技教育科技創(chuàng)新作品邀請賽中，獲三枚銀牌，在命題現(xiàn)場競技“立方體承重”環(huán)節(jié)中，兩名學(xué)生憑借扎實的基本功闖入全國十強。

20xx年7月，在第十屆NOC決賽中，七件作品全獲一等獎，王學(xué)振同學(xué)的創(chuàng)新作品《智能風扇控制系統(tǒng)》獲全國初中組一等獎第一名，為我市摘得了唯一一個發(fā)明創(chuàng)新大獎“歐恩?！贝螵?。20xx年7月，

在第十一屆NOC決賽中，xx名學(xué)生參加了技術(shù)創(chuàng)新項目，占全國該項目總?cè)藬?shù)的三分之一，侯亞軍同學(xué)從4000余名參賽選手中脫穎而出，獲本屆比賽大獎“中科招商青少年發(fā)明獎”，全國僅三十人。

至今，我已輔導(dǎo)八百余學(xué)生參加過各級各類科技比賽，取得國家級獎項七十多項，省級獎項一百余項，市區(qū)獎項五百余項。

探索科技教育模式，緊追素質(zhì)教育步伐在學(xué)校，我開設(shè)了科普大講堂，每周在階梯教室為六個班的學(xué)生上科技課；此外，還積極探索科技教育模式，緊追素質(zhì)教育步伐，在全區(qū)率先實施了“學(xué)校科技部統(tǒng)籌管理、級部主任負責管理、科技教師分班管理”的三級科技教育管理模式。學(xué)校成立校級社團——巧工院，面向全校招收科技愛好者；各類科技項目掛靠級部，各項科技活動納入校本教材，趣聞科技走進課堂；每年9—xx月份，為全員學(xué)習階段，次年3月份，學(xué)校召開全員科技達標運動會，趣聞與科技相得益彰，學(xué)習與達標完美結(jié)合，“三級科技社團”的有效開展，讓每個喜愛科技的孩子都樂在其中。

我將一直奮斗在科技教育創(chuàng)新道路上，為淄博市素質(zhì)教育有效健康發(fā)展而執(zhí)著追求！

教師的夢想演講稿4

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我也夢想成為那一座燈塔不論身處東方還是西洋，也不論時代如何變遷，老師，永遠都是一個特別親切的稱呼；教師，永遠都是一個因使命而崇高的光榮職業(yè)！“教師若春風，為學(xué)生播撒品德的種子；教師如明燈，為學(xué)生照亮心智的世界；教師是燈塔，為學(xué)生指引前行的方向！”這些美妙的比喻，都是社會普遍對教師職業(yè)崇高性的肯定。是啊，都曾經(jīng)做學(xué)生過來的我們，哪一個不會對曾經(jīng)悉心教導(dǎo)過自己的師長懷有深深的感激之心？哪一個不會對那些“學(xué)高為師、德高為范”的良師們懷有深深的崇敬之情？如今，我已經(jīng)參加工作19年了，自己從事教育工作也已經(jīng)15年。我也一直都很感激，自己從小學(xué)到大學(xué)本科，再讀到研究生畢業(yè)，我遇見的老師個個都是可親的長者、可敬的智者，他們在我成長的過程中，曾經(jīng)就是一座座明亮的的燈塔，不斷為我指引方向，將我這樣一個曾經(jīng)的懵懂少年教誨成能夠立足社會、能夠為社會做出相應(yīng)貢獻的人。他們的名字將永遠銘刻在我的心間。

還記得1976年我讀小學(xué)一年級時，吳義蘭老師是我們班的語文老師兼數(shù)學(xué)老師，又兼班主任。剛剛正規(guī)上學(xué)的我顯得特別木訥，但吳老師對我取得的一點點進步都總是歡欣鼓舞，時常在班上表揚我。第一個學(xué)期有不少學(xué)生入了少先隊，我沒有入隊，她又鼓勵我下個學(xué)期更加努力。到一年級第二學(xué)期結(jié)束時，我不但入了少先隊，還得了“三好學(xué)生”獎狀。是吳老師不斷的鼓勵，啟蒙了我，給了我追求進步的信心。在眾多老師的悉心教導(dǎo)下，后來我成了該所小學(xué)的少先隊的大隊長。吳義蘭、顏影霞、朱教新等老師的師恩，我怎么會忘記？1982年我從鄉(xiāng)下的學(xué)校轉(zhuǎn)到市區(qū)的鷹潭二中開始住校讀初二，班主任周思濂老師已經(jīng)是臨近退休的年齡，他對我這個鄉(xiāng)下來的孩子，從學(xué)習、生活等各方面傾注了更多的關(guān)注，各科老師也都是那樣的親切，使我心靈感受到巨大的溫暖與鼓舞。從二中初中畢業(yè)那年，我以鷹潭二中全校第一、全市第四的中考成績考入鷹潭一中的高中部。想想在那段歲月里，我的恩師周思濂老師不僅教給我文化知識，更教會了我如何處世、如何為人。他的師恩我又怎么會忘記？20xx年金秋，在周思濂老師八十歲壽辰之際，我飽含感情寫下了一首祝壽詩：賀周思濂老師八十華誕恩師華誕，祥瑞金秋；八十高齡，古來稀有。語慈言和，儒氣雅色；心身健旺，如故如舊。栽桃育李，一生不輟；桃李滿園，芬芳九州。

值此慶典，誠抒我懷；風范楷模，立前傳后。恭敬再拜，誠抒我愿；東海溢福，南山齊壽。在鷹潭一中上高中，在北京上大學(xué)本科，在南昌讀研究生，我對教過我的老師都感激不盡。每一位老師都猶如一座燈塔、一盞明燈，在我人生前行的道路上，為我指引方向、照亮前程。正如女歌星宋祖英那首歌唱的`一樣：“長大后，我就成了你！”后來，我也有幸成為了一名“傳道授業(yè)”光榮的人民教師。我已經(jīng)教過中專生、三校生、大專生、本科生、研究生。在教師的工作崗位上，我時刻以我的恩師們?yōu)榭?、做榜樣——在學(xué)業(yè)上悉心教導(dǎo)學(xué)生，在生活上積極關(guān)愛學(xué)生，在思想上努力引導(dǎo)學(xué)生。

我想，學(xué)業(yè)上教好學(xué)生是教師最基本的職責，而要在生活與思想上關(guān)心學(xué)生卻需耗費教師大量的時間與精力，特別是對于一些差生。我在江西理工大學(xué)已經(jīng)做過兩屆班主任，曾經(jīng)有個來自西北的學(xué)生，學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績、生活自理能力等都比較差，我經(jīng)常找他談心，做他的思想工作。一開始時我想聯(lián)系他的家長共同教育他，但他就是不肯告訴我他父母的***，我就從他入學(xué)登記的學(xué)生卡片上找出了他家的固定***，***能打通，但一連十來天沒人接，終于在一個早上，他母親接到了我的***，原來他父母在外面包工地，難得回家住，后來得到了他們的***號碼而經(jīng)常聯(lián)系，他父母非常感謝我聯(lián)系他們，表示要共同來做孩子的工作。對學(xué)生的關(guān)愛，并不意味著對他們溺愛與放任，而很多時候是需要通過嚴格要求他們來體現(xiàn)。今年上半年，我給08級造價專業(yè)的學(xué)生上《管理學(xué)原理》課程，課程開始之前，我就與同學(xué)們約法三章，其中有一條約定：點名的時候不得冒名幫別人喊到，否則平時成績按零分處理。我要學(xué)生樹立誠信觀念。還是有位同學(xué)違犯了這一條，我在班上耐心地教育了大家，但還是嚴肅地按規(guī)定處理了這件事情。該(科比什么時候離去的？2020年1月26日4點，球星科比在加州墜機***，享年41歲，13歲的女兒也在這場事故中遇難?？票瘸Ｄ昃幼÷迳即?，有乘飛機參加活動和比賽的習慣，無奈當日機上5名成全全部確認死亡，一代球星就此隕落。)學(xué)生并沒有怨恨我，至今我的***里還保留著她發(fā)給我的***短信，其中最后一句是這樣寫的：“感謝老師為我上的這意義非凡的一課！”我在教師崗位上做的這些事情，對比我的恩師們的所作所為來說，其實是很微不足道的。我一直將我的恩師們作為我工作的榜樣，正如我在《賀周思濂老師八十華誕》那首詩中說的：“風范楷模，立前傳后?！倍鲙焸児廨x形象永遠矗立在我面前，作為后一輩的教師，我立志要去傳承。他們是我曾經(jīng)的燈塔，他們更是我永遠的燈塔！如今作為教師的我，我也夢想成為那一座燈塔……

教師的夢想演講稿5

有一首歌是這樣唱的:“長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你?！蔽蚁矚g這首歌，因為它道出了我的心聲——付出是快樂，奉獻是幸福！

這幾年，我從事的都是薄弱園幫扶的工作，有人說我傻，有人說我不值?？墒?，無論別人說什么，我都一笑而過。因為，只有我自己知道，究竟為了什么。

我永遠都記得20xx年的那一天。在我遭遇***身體康復(fù)回到支教學(xué)校的時候，我被眼前的景象震撼了。對，震撼！這個詞毫不夸張！全校包括幼兒園的孩子都跑了出來，高興地鼓掌，跳躍，六年級的孩子甚至拿出了節(jié)奏樂器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲，一邊敲還一邊喊“汪老師回來咯！汪老師回來咯！”

看著這一幕，我心里頓時被塞的滿滿的。感動、溫暖------其實，我真的沒做什么，只是把游戲化的音樂課程帶到了孩子身邊，和孩子玩在了一起，就得到了這么多的肯定，就這樣被需要!我，還能為農(nóng)村的孩子多做點什么呢？

終于，這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化，感覺自己能夠做的'更多之后，我提出了去農(nóng)村園的想法。教育局非常支持，特地為我量身定制了3 2模式。

來到這里，才真正體會到農(nóng)村幼教的差距。硬件條件差，環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)幾乎是空白。一日活動流程不規(guī)范，教學(xué)形式和手段單一。師資短缺，師幼比嚴重超標。教師連軸轉(zhuǎn)，職業(yè)倦態(tài)明顯。面對這樣的現(xiàn)狀，我著急地問自己，汪玲，你能做些什么呢？

每天來回的路上，我無暇顧及路邊的美景。去的路上，我想的是今天能做些什么，最多能完成什么？回來的路上，我問自己的是，今天做了什么，還有什么沒做好，明天繼續(xù)做什么，還有什么問題需要解決？------

就這樣，思路慢慢清晰，目標逐漸明確。教室活動空間小，我們把目光投向戶外的廣闊天地！沒有太多資金購買成品教玩具，我們因地制宜自己做！師資力量緊缺，我們發(fā)動家長，開展家長志愿者活動!沒有時間，我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班！我們風雨無阻，日日兼程！一張張席子和竹匾，變成了民間掛飾，一個個舊鞋盒，變成了大型吊飾風箏龍；一段段廢棄的樹木，變成了“梅花樁”；一個個廢舊輪胎，變成了秋千，攀爬架，蕩橋；還有那竹籃子，變成了投擲框；竹梯，變成了獨木橋！更別說那民間游戲區(qū)域，娃娃農(nóng)莊，天然課堂，動物之家------幼兒園煥然一新，生機勃勃!教師們無私奉獻；意氣風發(fā)！

6月17日，長風中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動。在迎來專家們贊譽和指導(dǎo)的同時，城區(qū)七所幼兒園送來了關(guān)心和溫暖，建立了共建幫扶關(guān)系。

各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，姊妹園的關(guān)心愛護，幼兒園集體的齊心協(xié)力，是我?guī)头雎飞蠄詮姷暮蠖?。我付出并快樂著，奉獻并幸福著！我想，只要有這樣的動力，哪怕有一天我老了，也要“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”！

教師的夢想演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

大家好，今天我演講的題目是《追逐夢想》

我的心中一直有一個夢，一個關(guān)于課堂的夢；一個只屬于自己的課堂的夢。它如水在口，冷暖自知。

我的心中一直有一個夢，一個關(guān)于課堂的夢；那是一個“水深魚極樂，林密鳥知歸”的夢。徜徉在這樣的課堂里，我和學(xué)生一起傾聽文本發(fā)出的聲音；觸摸文字機理的溫度；經(jīng)歷學(xué)習的快樂。 40分鐘的課堂教學(xué)，是我們塑造學(xué)生靈魂，培養(yǎng)其能力的前沿陣地；也是我們譜寫華彩樂章的.舞臺?？墒牵?jīng)的課堂卻一次又一次地打破了我的夢。

當我們滿懷熱忱地走進課堂，滔滔不絕地講解的滿頭大汗時，學(xué)生們卻昏昏欲睡；當我們以一個權(quán)威的角色，占據(jù)著課堂時話語霸權(quán)時，學(xué)生們的話卻越來越少；當我們把知識嚼爛，再一口一口地喂給學(xué)生時，學(xué)生卻喪失了咀嚼地能力。就是在這樣的“保姆”式的教育下，學(xué)生的自主意識，學(xué)習能力，也就在日復(fù)一日，年復(fù)一年的消磨中，喪失殆盡。我們成了填鴨的機器，學(xué)生成了被填的鴨子。水深魚極樂的課堂境界，就永遠成了我們可望而不可即的夢幻。等，靠，要，就成了我們常規(guī)課永遠的狀態(tài)。

20xx年市教育局提出的：“先學(xué)后教，多學(xué)少教，以學(xué)定教，以學(xué)論教”的整體課堂要求，我們學(xué)校隨即開展了“高效課堂”系列教學(xué)改革。要求教師改變過去教學(xué)中教師教，學(xué)生學(xué)；教師講，學(xué)生聽的被動接受式教學(xué)，把課堂的時間還給學(xué)生，把學(xué)生的權(quán)利還給學(xué)生，變被動的接受式學(xué)習為主動自主式學(xué)習。

為了構(gòu)建適合我校實際的課堂教學(xué)，我校先后數(shù)人赴杜郎口學(xué)習?；貋砗蟮姆磸?fù)研討，實踐中的大膽探索，一個適應(yīng)我校實際的教學(xué)流程便孕育而生：“學(xué)生獨立學(xué)習----組內(nèi)交流討論----班級匯報展示”便成就了我今天的課堂。

預(yù)習課上，學(xué)生們手握學(xué)案，目標索驥，開始自學(xué)。看，學(xué)生們圍坐在一起，先是獨立自學(xué)，后是合作討論。組員之間團結(jié)合作，以好幫差，互結(jié)對子；以兵教兵，以兵練兵，以兵強兵，共同進步。學(xué)生們的臉上帶著自信，帶著滿足，帶著前所未有過的新體驗，暢游在高效課堂這汪靈動的活水中。

展示課上，各小組爭先恐后，登臺講解：一個同學(xué)話語剛落，另一同學(xué)立及補充。真是“一石激起千層浪”。不同的體驗，不同的理解，帶來的是不同的認識，不同的想法。質(zhì)疑的聲音，反駁的聲音，贊同的聲音，此起彼伏。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”呀！學(xué)生們似師又非師，似生又非生?！俺喑赛S綠青藍紫，我持彩練當空舞”。當然是學(xué)生。

課堂成了學(xué)生釋放情感的舞臺，課堂成了學(xué)生交流的港灣，課堂成了學(xué)生展示才華的圣殿，課堂成了學(xué)生學(xué)習的樂園。難怪學(xué)生們都說：“這樣的課堂‘我喜歡’”。

老師們，學(xué)習是一種極具個人色彩的行為，任何輔助手段都不可真正替代學(xué)習者的自主學(xué)習。三尺講臺，我們是主角的時代已經(jīng)過去，讓我們安心地做人梯，用我們的智慧創(chuàng)建水一般靈動，曼妙的課堂；讓課堂里的生命與生命在每一個瞬間里，都能互相發(fā)現(xiàn)，互相欣賞；互相照耀，互相溫暖。讓孩子因經(jīng)歷這樣的課堂而精彩。

我與學(xué)生正行走在探索的路上，走的踏實，走的歡快，走得瀟灑?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我堅信，在不遠的前方，定有無限風光！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

教師的夢想演講稿7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《放飛夢想》。

每年春天，萬物復(fù)蘇，人們都會出去放風箏?？粗斓娘L箏，我們有沒有想過：我們的夢想能像這只風箏一樣飛翔嗎？

給你講個故事：一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員每天都會在來回的路上撿一些石頭。人們問他為什么做這樣無聊的事情。他說他想建造自己的城堡。他日復(fù)一日，日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅持著。當村子里的人已經(jīng)忘記這一點時，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了。這是郵遞員的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果你心中有夢想，永不改變，就朝這個方向努力，不管路有多難，多坎坷，不要退縮，夢想總會實現(xiàn)的'。

在我們心里，我們都有一個夢想，但是生活中有這樣的人：如果有人想考上名牌大學(xué)，如果他每天只說不做，他的夢想能實現(xiàn)嗎？當然，這個夢只會是妄想。我們應(yīng)該行動起來，把夢想分成小目標，從一個學(xué)期到一天24小時不等。比如你這一天作業(yè)做得好的話，你應(yīng)該是月考前五……一個小目標會拉近你和夢想的距離，總有一天你會到達夢想的彼岸。

月考來了，學(xué)生們學(xué)習如火如荼。這是我們放下夢想的時候了。現(xiàn)在，讓我們一起努力實現(xiàn)夢想，放下夢想。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

教師的夢想演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，說上一句話也能驚天動地。”這就是歌聲里的幼兒教師。歌聲激蕩著青春飛揚的我，我希望成為歌詞中那美麗角色的一分子。

十五年前，我懷揣著滿腔熱血和赤誠，從貧瘠的大山走進燈火闌珊的城市，成為了一名光榮的幼兒教師，踏上了我尋夢的旅程。在十幾年的幼教崗位上，夢想一次次超越，感動與汗水共存，這一刻，只想和您分享我的感動與歡樂。

正如一位幼教專家所說，在這個紛雜的世界——呵護童心是幼兒教師必須面對的課題，孩子純潔的心靈容不得玷污和涂畫！與孩子為伍，與天真純潔相伴，我以成為別人眼中的“孩子王”而自豪。

在智者的眼里，幼兒教師是“萬能教師”，他們所要掌握的知識，幾乎涵蓋了成人世界所有的學(xué)科。我自己認為，幼兒園教師堪稱教師群體中的“教師之母”。她不但是孩子生命中除了父母之外的第一個教他走路的恩師，而且是第一個告訴他好習慣會一生相伴的人，是第一個站在他們中間手牽手讓他感受溫暖的人，是第一個讓他飛外長大的腳步離不開集體溫暖的人。

我是多么珍惜這感動與挑戰(zhàn)并存的職業(yè)，我又是多么感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、師長給了我磨礪自己促進自己成長的舞臺。

幼兒教師除了要有一顆愛心，還要有過硬的專業(yè)本領(lǐng)。在多年的教學(xué)實踐中，我深深飛外怎樣才能為人師表，所以在工作中努力進取，不斷學(xué)習新的知識充實自己與時俱進。在領(lǐng)導(dǎo)的`安排下，培訓(xùn)學(xué)習是我亙古不變的鐵律，棋琴書畫、能歌善舞，技能技巧大賽是我的練兵場，歌聲飛揚、紅綢舞動，幼兒園里歡樂多，幼兒教師本領(lǐng)大。千錘百煉，我越來越為我的職業(yè)驕傲和自豪。

呵護是對幼兒最好的教育，無論多么高大上的教育理念，如果沒有呵護作為基礎(chǔ)和支撐，幼兒教育的發(fā)展就如同空中樓閣。記得去年的一天下午，我正在給孩子上游戲課。突然在后面配課的實習老師大聲地呼叫：“楊老師，快來看，這個孩子怎么啦？”我一個箭步?jīng)_到孩子面前，只見這個孩子不省人事且不停地抽搐。我迅速俯下身去，將孩子緊抱在懷里，一邊呼喚孩子名字，一邊用拇指掐孩子的人中，讓配班老師趕緊撥打120急救***并通知家長。直到孩子猛然大哭一聲，清醒過來，我才長出了一口氣，雖然只有三五分鐘，但我已似乎用完了全身的力氣而癱坐在地上。

“你的手怎么了楊老師？”王園長關(guān)切地問我時，我這才發(fā)現(xiàn)在急救的過程中，害怕孩子咬破舌頭，我將自己的手指塞在孩子的雙齒之間，手指被孩子咬得發(fā)青，那一刻卻忘記了疼痛。

事情過后，有人問我，“楊老師，孩子突然間出現(xiàn)驚厥抽搐，你怎么還那么淡定地進行施救？”我回答說：我必須淡定，遇到這種突發(fā)狀況，別人可以慌張，但是作為幼兒教師的我卻慌張不得。我是一名老教師，也是班主任，我必須沖在最前面，家長把孩子交給我，是對我的信任，保護孩子的健康是我的責任，最主要的，那一刻，我是師大錦園人！

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇，無悔于將自己的青春奉獻給幼兒教育的事業(yè)。再回首，我心依舊。百年教育，幼教先行，做一名無怨無悔的追夢人，把小小的三尺講臺，當作五彩繽紛的大舞臺；把孩子王的事業(yè)看作畢生的追求，擼起袖子加油干。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的配合下，我們一定會滿載一船星輝，在星輝的璀璨里高歌。

謝謝并祝福大家！

教師的夢想演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我演講的題目是《追逐夢想 全力以赴》。

同學(xué)們看過山東綜藝臺的節(jié)目《快樂向前沖》嗎？參加節(jié)目的選手都是來自各行各業(yè)的普通人，但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽，這些選手好多次踏上過賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績一次比一次強！他們有自信有勇氣不服輸！為了追逐夢想、超越自我，即使跌倒了也會馬上爬起來再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習的競技舞臺上同樣也需要這種全力以赴的精神！

光陰似箭。忙碌又充實的本學(xué)期過去3個多月了，檢驗同學(xué)們知識技能的.期末考試即將到來。為了使大家更好地考出真正的水平，借此機會我想對同學(xué)們的復(fù)習提三點建議：

第一，復(fù)習態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習過程中，我們應(yīng)該采取以下態(tài)度：

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”天道酬勤、勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分收獲。以苦為樂，定會苦盡甘來。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度；

“學(xué)習如逆水行舟不進則退”。一下子成為天才是不可能的，但我們可以做到每天進步一點點。這就是積極進取的態(tài)度。

求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步！這是求真務(wù)實的態(tài)度。

第二，復(fù)習方法是重點。科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習取得事半功倍的效果。

首先復(fù)習必須重視基礎(chǔ)知識。認真看課本，細心梳理、查漏補缺，掃除知識障礙。光看參考書得不償失，課本才是最重要的。

復(fù)習必須要跟上老師的思路專心聽講。全身心地投入，動手、動腦、動口，積極主動地去學(xué)，提高聽課效果，要把老師講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分，這都是在學(xué)習和考試過程中重要考點或者同學(xué)們易犯錯的地方。充耳不聞或分心則會浪費了上課的寶貴時間，增加課下的學(xué)習負擔。

復(fù)習必須認真做好總結(jié)歸納。搞好知識的系統(tǒng)化，把多而雜的知識歸納得少而精，從而完成書本知識由“厚”到“薄”，利于增強記憶，達到融會貫通的新境界。

復(fù)習時要講究方法,適當?shù)刈鲱}。在練習中，鞏固知識，提高運用能力。要多看典型試題，以拓寬思路；要拿出以前的作業(yè)和試卷，仔細分析錯因，吃一塹長一智。練習中要重視技巧方法的總結(jié)，從而形成良好的思維習慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是我們在考試中發(fā)揮自己潛能之所在。

第三，持之以恒是難點。要對學(xué)習動真情，不能只憑一時熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個復(fù)習計劃，每天或分階段進行復(fù)習，要常常自我監(jiān)督，嚴格要求自己。要靜下心來全神貫注、埋頭苦干，為了目標持之以恒地拼搏奮斗。堅信“鍥而不舍，金石可鏤”！同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難，你們是最棒的！

同學(xué)們，“一天之計在于晨”“人勤春早”，在這嚴冬的早晨，冬學(xué)冬訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從現(xiàn)在開始，在思想上、知識上、方法上做好充分準備，全力以赴投入復(fù)習迎考中，一步一個腳印進入學(xué)習中的忘我境界，在最短的時間內(nèi)完成更多的學(xué)習任務(wù)，獲得學(xué)習的享受和樂趣，用優(yōu)異成績收獲一份自信的喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報！

預(yù)祝大家在考試中取得優(yōu)異成績！

謝謝大家！

教師的夢想演講稿10

”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這是人們對老師的贊美。老師這一神圣的職業(yè)，曾是我多年來的夢想，今年我的教師夢終于得以實現(xiàn)，我也光榮地成為了一名人民教師。

我愛我的工作，我喜歡我的學(xué)生。我和我的學(xué)生在唱著兒歌、做著游戲、講著故事中快樂地學(xué)習英語。站在講臺上，看著孩子們那一張張燦爛的笑臉，一雙雙鮮活靈動的眼睛，一種幸福的感覺油然而生。天天與孩子處在一塊，時刻被他們的童趣包圍著，童心感動著，我樂在其中。如此想著，孩子們與我的點點滴滴故事涌上心頭……

在與孩子們相處的短短的幾個月中，使我深深體會到了人們常說的那句話”工作著，并且快樂著“。還記得我的第一節(jié)課，在正式上課前十分鐘，我見到了我的`學(xué)生——一群活潑可愛的三年級學(xué)生。走進教室，我就被一雙雙純真稚氣的眼睛吸引住了，熾熱的眼神里充滿了對知識的渴望，讓我恨不得一股腦把知識都倒給他們。在簡單的溝通和交流之后，我感覺這些孩子們太可愛了。隨著我的一聲”Classbegins“這節(jié)英語課便拉開了帷幕?？赡苁怯捎诔醮谓犹幱⒄Z，孩子們都學(xué)得很認真、很投入。

我還擔任二年級的音樂課，今年教師節(jié)，去上音樂課時，剛進課堂一大群孩子們就”轟隆“一下子跑到講臺前，紛紛把手里自己畫的畫、折的紙，還有卡片鮮花爭先恐后地往我手里塞。此時，我深刻地感受到初為人師的自豪與興奮。我把它們放在辦公桌的抽屜里，讓它們時時提醒我：在教學(xué)中，一定要做到心中有學(xué)生，我要用真摯的情感激勵、感召我的這些聰明而又可愛的孩子們！

沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。教興我榮，教衰我恥，作為一名新世紀的、平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好！。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，因為教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠是在學(xué)生們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！

教師的夢想演講稿11

選擇了大海就選擇了拼搏；選擇了天空就選擇了執(zhí)著；人生依然，選擇了事業(yè)就選擇了奉獻，選擇了奉獻就選擇了信念。無論天高云淡，還是海闊浩瀚，都應(yīng)該沿著自己選擇的路走下去，不回頭，永遠不回頭。當我靈魂深處授予“教師”這個名字的時候，我知道自己已經(jīng)不再是當年歡笑嬉戲于校園的那個不懂事的孩子，我也不再是為了生活而拋棄了信念的打工仔，我也不再是……

每當我靜下心來的時候我就在想，我如今的選擇是我人生中的一件多么正確的`選擇，可為什么在自己的工作崗位上不能滿足自己。有時因為學(xué)生氣急敗壞，有時因為他們的成績而大發(fā)雷霆，有時因為學(xué)生沒有完成作業(yè)而郁悶至極……為了什么，這一切到底為了什么，難道只是為了學(xué)生期末考試能在卷面上出現(xiàn)一個讓我理想的數(shù)字？這難道就是教育的目的嗎？學(xué)生表現(xiàn)差的原因難道真的是學(xué)生的有問題嗎？難道在我們教師靈魂深處就只有成績才是界定自己在教育事業(yè)上的成功嗎？難道我們只是為了名利而緊緊地追求嗎？難道我們教育的孩子都是高分低能嗎？

每當我們回到家看到自己的孩子，趴在電腦前沉迷于動畫和游戲，書包和作業(yè)零亂的灑落一床，再看看別人的孩子，埋頭于知識的海洋，我們會怎么想？是不是我們教的孩子就真的是世界上最讓人頭疼的孩子？他們不懂禮貌、不守規(guī)矩、不知道尊重師長、情商太低，等等這些難道都是孩子的錯嗎？

老師，不要辜負了這個響亮的名字，既然選擇了就應(yīng)該去堅持，既然承擔了就應(yīng)該去負責，世界屬于你，屬于我，屬于他，但這個世界更屬于孩子。我們應(yīng)該把陽光拋灑于他們，把黑暗徹底粉碎，讓孩子的心靈跟隨夢想一同起飛。

有時我在想，我所教的學(xué)生為什么總是讓我不滿意，后來我才頓悟，孩子沒有錯，錯的是自己。當老師，就要當個“好老師”，當一個能拿得起放的下的老師，當一個讓學(xué)生“惦”著你讓同事“贊”著你的老師，我們不需要歌功頌德，只需要在自己選擇的這條路上踏踏實實地走下去，不誤人子弟，對得起自己的良心，這就夠了。有句話叫做做人如水，做事如山，換句話講叫做低調(diào)做人高調(diào)做事?？吹苏膽B(tài)，靜下心來心平氣和地和學(xué)生交朋友，好好地去關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、尊重學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生；向?qū)W生注入情感，注入愛，耐心、平等地去和他們交流，不要動不動就批評學(xué)生，怪罪學(xué)生，換種方法，換種口氣，把慪氣變作贊賞和鼓勵，讓學(xué)生永遠成長在大拇指下，讓孩子綻放青春的魅力和活力，我想這才是教育的真諦。

教育需要付出、需要承擔，任務(wù)艱巨卻也光榮，我們不圖什么，只圖學(xué)生們在離開你的時候說一聲“老師，您辛苦了”。

教師的夢想演講稿12

“小時侯，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候 ，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”

正如歌中唱的那樣，當教師成了我童年的夢想?！?/p>

唱著”長大后我就成了你“，我由老師的學(xué)生成為了學(xué)生的老師，我真的站在了三尺講臺上。我興奮不已，因為我向往的職業(yè)，美好的憧憬終于成為了現(xiàn)實！更讓我感到榮幸是的，我來到了北解實驗小學(xué)。

每當我踏著晨光走進美麗的北小，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。而每當我踏著星光離開北小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。每當我看到一雙雙渴求知識的眼睛，我就有了一種沖動——想要把自己的所有都一吐為快。每當我看到一張張稚嫩的笑臉，我就暗下決心——我要用我一言一行去雕琢他們的心靈，讓他們變得更加完美，更加無瑕。

激情過后，從教的艱辛讓我冷靜下來。為了上好一節(jié)課，我要花去幾倍的時間去備課，廣泛查找資料；為了準備一節(jié)公開課，我要反復(fù)的試講，不斷的改進；為了適應(yīng)時代的需要，還要不斷的去學(xué)習，給自己充電……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把青春寫進了教案；把生命畫在了學(xué)生的作業(yè)本里；把粉筆灰灑在了發(fā)間；把歲月刻在額頭、眼角。我才真正飛外：”那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己?！?/p>

但我并不后悔，我很滿足，因為我的學(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一張張賀卡雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的'肩上。在北小這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為北小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。

我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的北小人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當北大、清華所有名校都有我們北小的莘莘學(xué)子時，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在北小，飛翔到四面八方，我想用心告訴你們，北小是學(xué)習樂園，生活的樂園。

光陰如白駒過隙，在這里我們播撒了汗水，收獲過希望。今天我要在這里再次見證北小的騰飛。彈指一揮，流動的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。我們期待北小不斷進步，我們期待北小不斷輝煌，我們期待北小的旗幟—— 永遠高高飄揚！

教師的夢想演講稿13

各位老師、家長、大記者、小記者們：

大家上午好！

青春因夢想而激揚，我們展示個性，張揚，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機會站在這個演講臺上，和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。

我當小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動較多的一年。事實上，這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種種的變化，感悟祖國、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展；我們遠赴北京，體驗2008奧運前的古都風采，明白我們?nèi)松姆e極的意義；我們在休博會期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美；我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學(xué)習著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的.一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢；用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情；用我們紀實的報道，講述他人的傳奇。在一次次的鍛煉的過程當中，，我們學(xué)會相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢，更近了一步。通過小記者團，我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識與理解；通過小記者團，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺；因為小記者團，我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時的夢。影星約翰·巴里莫爾說過：“人不會老去，直到悔恨取代了夢想。”我們伴著小記者團成長，也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里，去到一個更大的環(huán)境中，但我們的心不會老去，會一直年輕，因為我們過去、現(xiàn)在、將來都會不斷地進取，告訴這個世界，我們不會留下遺憾。一個有價值的生命，一定是竭盡全力地使用自己；一個有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己。

現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每周寫文章的習慣。也許有一天，你收到稿費的時候，可以用它們?nèi)マk一張借書證，向文學(xué)殿堂更進一步；也許有一天，你所發(fā)表的的作品可以貼滿一個本子；也許有一天……

就這樣，認識文學(xué)和新聞，并且，不知不覺愛上他們。從前，這里有“80年代后”，現(xiàn)在是“90后”，過不了多久，就會有“00后”，我們長大了，但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學(xué)夢走進來。今年，我們有很多新的同伴來到這里，我相信，在接下來的1年，一定會是更加豐富多彩的一年。那么，就讓我們拭目以待！

謝謝大家！

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