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校園搞笑笑話

導(dǎo)讀：富有幽默感的人總是能夠與人更好的相處，因此我們可以從小事上提升自己的幽默感，一起看看吧！

1、 課堂上，語(yǔ)文老師正在講句式，她要求一位同學(xué)說(shuō)一個(gè)疑問(wèn)句，她叫到小馬，小馬揉揉眼睛，問(wèn)道：“老師，你叫我干什么？”

語(yǔ)文老師說(shuō)：“很好，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一個(gè)感嘆句?！?/p>

小馬睜大眼睛說(shuō)：“這也算對(duì)！ ”

語(yǔ)文老師又說(shuō)：“非常好，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一個(gè)陳述句?！?/p>

小馬搖頭說(shuō)：“我今天可能是發(fā)燒了?！?/p>

語(yǔ)文老師高興的說(shuō)：“非常好，請(qǐng)坐下?！毙〕曰蟮刈铝?。

2、 正在考試，小明正在看同桌的試卷。老師看見(jiàn)后，嚴(yán)厲的說(shuō)：“小明，這是你的第9大題的第2小題:李雷正以5公里每小時(shí)的速度走路,這時(shí)候他走了10公里,他用了幾個(gè)小時(shí)?請(qǐng)大家把李雷改成韓梅梅。謝謝?！?

5、 為了期末不掛科，我決定晚上裸睡，勸一 絲 不掛”之意，即使感冒，也要吃快克，勸快速攻克”之意。初二3班正上物理課，小明前面一排的一個(gè)女生一不小心放了個(gè)響屁，老師正在黑板上寫字以為誰(shuí)搞出的的怪聲，就扭臉很生氣的往響屁的女聲處看了過(guò)去。

剛好眼光就上了小明，小明怕老師懷疑他，就馬上站了起來(lái)指著他前排的女生說(shuō)：老師是她剛才吹的口哨，女生當(dāng)時(shí)臉通紅也不好意思再解釋。老師就看了一眼女生警告說(shuō)：正上著課瞎吹什么，然后就扭過(guò)臉去繼續(xù)寫。過(guò)了沒(méi)有倆分鐘這女生故意又放了一個(gè)屁，比剛才還要響。

......

6、 :這是學(xué)弟跟我說(shuō)的......

:有一天他們?cè)谏嫌⑽恼n....

:老師就叫同學(xué)舉出常用的英文單字...

:一號(hào)同學(xué)就說(shuō):ok...

:二號(hào)同學(xué)就說(shuō):thankyou.....

:後來(lái)叫到一個(gè)同學(xué)......

:他站起來(lái)就很不爽的說(shuō)了一句:shirt....

是shit啦!shirt是襯衫....

7、 女教師在課堂里提問(wèn)：“‘不自由，毋寧死’，這句話是誰(shuí)說(shuō)的？知道的人請(qǐng)舉手。”

教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。女教師很失望。這時(shí)，有人用不熟練的英語(yǔ)答道：“1775年，巴特利克·亨利說(shuō)的。”

“對(duì)，同學(xué)們，剛才回答的是日本學(xué)生，你們生長(zhǎng)在美國(guó)卻回答不出，而來(lái)自遙遠(yuǎn)的日本的學(xué)生能回答，多么可憐喲！ ”

這時(shí)，從教室內(nèi)傳出來(lái)一聲怪叫：“把日本人干掉！ ”

女教師不由得生起氣來(lái)，大聲說(shuō)：“誰(shuí)？這話是誰(shuí)說(shuō)的？！ ”

沉默了一會(huì)，教室的一角有人答道：“1945年，杜魯門總統(tǒng)說(shuō)的?！?/p>

8、 有一次，上國(guó)文課時(shí)，老師為了了解這位僑生的中文程度，就隨囗問(wèn)問(wèn)他一些相關(guān)的成語(yǔ)。

“你可不可以說(shuō)出一句成語(yǔ)，來(lái)形容一個(gè)人很開(kāi)心的樣子？”國(guó)文老師出了一道問(wèn)題目，又說(shuō):“不過(guò)，這個(gè)成語(yǔ)中最好能有個(gè)數(shù)目字，比如一、二、三、四．．．．．．”

這位僑生想了一想，很高興的說(shuō)：“我知道了，含笑九泉！ ”，

哈！好一個(gè)『含笑九泉』！全班同學(xué)莫不捧腹大笑，年紀(jì)老邁的國(guó)文老師，也差點(diǎn)沒(méi)昏倒過(guò)去。

9、 首先感謝馮·諾依曼先生。是他整出了世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)，將我們從枯燥的書本中解救了出來(lái)，我們只要一敲鍵盤，我們就能方便快捷地搞定所需的一切。

10、 最好的朋友：睡在我上鋪的兄弟。最愛(ài)的女孩：同桌的你。最難忘的事：睡在我上鋪的兄弟帶走了同桌的你。

11、 上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師在辦公室門牌上寫了自己的名字，我們沒(méi)人敢進(jìn)去，他叫“施法中”。

12、 今天數(shù)學(xué)課講微積分，老師在投影上放了一個(gè)牛頓的資料，一邊放還一邊感嘆：“牛頓這人多厲害，數(shù)學(xué)上有他，物理上也有他?！币桓鐐儍河挠母袊@：“歷史上也有他……”

13、 兩個(gè)學(xué)生在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)電子工程,一個(gè)來(lái)自埃及,一個(gè)來(lái)自印度.

埃及學(xué)生對(duì)印度學(xué)生說(shuō): 你知道吧,最近在尼羅河邊發(fā)掘出成捆的***線,

這證明埃及人早就發(fā)明了***了.

印度學(xué)生立刻反擊: 前段日子我國(guó)在恒河邊也進(jìn)行了挖掘.

埃及學(xué)生忙問(wèn): 發(fā)現(xiàn)了什么?

印度學(xué)生說(shuō): 什么也沒(méi)有. 埃及學(xué)生剛剛喜形于色,印度學(xué)生接著說(shuō): 這

充分證明,印度人早已經(jīng)發(fā)明了無(wú)線電.

14、 教授問(wèn)一學(xué)生某種藥每次口服量是多少?

學(xué)生回答: 5克 .一分鐘后,他發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)了,應(yīng)為5毫克,便急忙站起來(lái)說(shuō)

教授,允許我糾正嗎?

教授看了一下表,然后說(shuō):

不必了,由于服用過(guò)量的藥物,病人已經(jīng)不幸在30秒鐘以前去世了!

15、 一個(gè)生得很丑的女學(xué)生在暑假中會(huì)家，很平靜地對(duì)她母親說(shuō)以經(jīng)在上學(xué)期失去了貞操。

那是如何發(fā)生的？ 她的母親驚訝地道。

唔，那很不容易呢！ 女兒說(shuō)：

我的叁個(gè)女同學(xué)把那男的按倒。

16、 學(xué)生宿舍里，某某寢室里，熄燈后。有一老兄喜唱歌，有一副公鴨嗓，驚天地泣鬼神！可本人卻引以為傲！今日又在床上引吭高歌，不覺(jué)中，教導(dǎo)主任查寢室至此！溫柔可人的主任站在門外說(shuō)道：“你看看這都纏帶了，也不知道調(diào)一下！ ”

17、 某校長(zhǎng)在禮堂發(fā)表講話：“為了更好地與年輕人溝通，我暑假閱讀了哈利波特七部曲?；舾裎制澋霓k學(xué)理念值得本校借鑒?！迸_(tái)下學(xué)生大為欣喜。校長(zhǎng)又感慨道：“一所偉大的學(xué)校，無(wú)論是鬧鬼、學(xué)生死亡、老師死亡、學(xué)生家長(zhǎng)遇難、校長(zhǎng)被殺還是被暴徒?jīng)_擊，都不能阻止它每年按時(shí)開(kāi)學(xué)?！?/p>

18、 主動(dòng)和你搭訕的師兄不是好師兄；

19、 大型4d恐怖災(zāi)難片《開(kāi)學(xué)了》將于八月中下旬在我國(guó)各大城市同步上映。據(jù)悉，該片應(yīng)校方要求，首映從9月1日提前到八月，首映周還會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送姐妹片《軍訓(xùn)了》周票，鐵道部估計(jì)票房或因此過(guò)億。

20、 某年某月某日，班長(zhǎng)A君在課堂上看天龍八部。正在A君被小說(shuō)中英雄蓋世的喬峰佩服的一塌糊涂的時(shí)候，A君后面的B君輕拍A君的肩膀，一臉無(wú)奈的說(shuō)道：“班長(zhǎng)，你別只顧看小說(shuō)，你也不管一管，看班里亂什么樣了！ ”A君一臉抱歉的樣子，站起身來(lái)大吼一聲：“同學(xué)們別吵了，誰(shuí)在吵我記誰(shuí)的名！ ”這招果然奏效，同學(xué)們馬上靜了下來(lái)并詫異的看著A君。同桌忙悄聲對(duì)A君說(shuō)：“喂！你干什么呀？！這是語(yǔ)文課，老師在讓我們讀課文呢！ ”次日，A君被“革職”。

21、 甲同學(xué)：“今天的數(shù)學(xué)考試，最后一題是9吧？

乙同學(xué)：“不，是6?！?/p>

甲同學(xué)：“不可能，我特地和后面的同學(xué)對(duì)過(guò)，還用了彩 票記數(shù)法在6后面加一橫線就是9，以防字條拿反。”

乙同學(xué)：“是6，我們和老師已經(jīng)對(duì)過(guò)了?！?/p>

甲同學(xué)：“啊！對(duì)了??！他喜歡福彩，而我喜歡體彩，這回慘了！ ”

22、 大一時(shí)，我們教官特逗，兩個(gè)門牙全掉了，一次我們歌唱比賽，上面報(bào)幕，下一首：“哭沙”。教官嘟囔：“哭啥？”過(guò)一會(huì)又報(bào)幕：“同一首歌”。教官又不解：“還唱一遍？”

23、 考試前夕，老師神色嚴(yán)肅地說(shuō)：“有些同學(xué)仗著高科技來(lái)作弊，所以，這次，嚴(yán)禁帶交通工具來(lái)學(xué)校！ ”

24、 大學(xué)，去自習(xí)，有個(gè)陌生的男生叫住我，我問(wèn)他有什么事,他說(shuō)，“沒(méi)事，你好白阿，我就是想看看你好不好看?！?/p>

暈倒！

一會(huì)，他又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你覺(jué)得我黑嗎?”

“黑！ ”我說(shuō)。

他說(shuō)：“大家都說(shuō)我黑?！?/p>

再次暈倒。

25、 老師：“愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，沒(méi)的作業(yè)是不可能的?！?/p>

26、 一日，老師正在上英語(yǔ)課，校長(zhǎng)不知怎么就在教室窗口了，不過(guò)被老師看見(jiàn)了，于是老師就讓校長(zhǎng)的女兒用“thereis”造句，校長(zhǎng)的女兒很緊張，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出一句話：“Thereisapigoutoftheclass.”

27、 有一天在上英語(yǔ)課。

老師叫小黃起來(lái)：“新年快樂(lè)怎么說(shuō)？”

“HAPPYNEWYEAR！ ”

“恩！VerryGood！那新婚快樂(lè)怎么說(shuō)？”

只見(jiàn)小黃抓了抓頭沉默了一會(huì)兒滿臉通紅的說(shuō)：“I wish you ewwifeverryhappy！ ”

28、 學(xué)生卡姆請(qǐng)一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家給“衰退、蕭條、恐慌”這幾個(gè)專用詞匯下定義。

專家笑道：“衰退時(shí)，人們需要把腰帶束緊；蕭條時(shí)，人們很難買到腰帶；當(dāng)人們連褲子也穿不起時(shí)，恐慌就開(kāi)始了?！?/p>

29、 小王：老師，我要上廁所！

老師：不行，現(xiàn)在是上課時(shí)間，剛才下課怎么不去？

小王：下課時(shí)間那么寶貴，用來(lái)上廁所多可惜呀！某大學(xué)中文系正在上“說(shuō)文解字”，今天討論的是“男”字。教授問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“為什么男‘上面’是一個(gè)田字呢？”

“因?yàn)槟腥艘?fù)責(zé)種田嘛！ ”，阿輝回答?！昂芎谩保淌邳c(diǎn)點(diǎn)頭、繼續(xù)問(wèn)道：“那為什么‘下面’有一個(gè)力字呢？阿芳，你來(lái)回答看看?！卑⒎枷肓艘粫?huì)兒，然后結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：

“男人下面沒(méi)有力還能叫男人嗎？”

30、 與教授恩愛(ài)甚篤的老妻不幸病故，教授深為悲痛。一年后，經(jīng)朋友撮合，再圓春夢(mèng)?；楹螅淌谠偕现v臺(tái)，學(xué)生問(wèn)續(xù)弦之味如何，教授沉思片刻，答：“和你們補(bǔ)考及格差不多。”

31、 老師病了，校長(zhǎng)請(qǐng)了別班的老師代課。學(xué)生們自然亂成一團(tuán)，老師威脅利誘了一節(jié)課，大家還是不以為然，正當(dāng)快下課時(shí)，老師輕聲說(shuō)道：“再說(shuō)話就聽(tīng)不見(jiàn)下課鈴了！ ”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

32、 學(xué)文言文，老師讓同桌起來(lái)翻譯“臣死且不避，卮酒安足辭?！保ㄕ馐牵何宜蓝疾慌?，一杯酒有什么值得推辭的?。?。只見(jiàn)桌桌端起書，開(kāi)口道：“我喝死都不怕”，在全班的暴笑聲中，他接著翻譯：“一杯怎么夠呢？”

33、 期末某日，我班數(shù)學(xué)課代表A同學(xué)給班上同學(xué)發(fā)余下的卷子，張數(shù)極多，下邊便有同學(xué)喊道：“宰了你，竟然發(fā)這么多卷子！ ”未等A同學(xué)分辯，又有同學(xué)說(shuō)道：“別殺他，讓他先做一遍再說(shuō)?！?/p>

34、 當(dāng)初在醫(yī)學(xué)院混的時(shí)候，曾上一門課叫動(dòng)物外科學(xué)，多以狗練習(xí)手術(shù)。上課時(shí)老師學(xué)生皆捂口罩、戴帽子，難見(jiàn)真容。當(dāng)然，學(xué)生還是認(rèn)識(shí)老師的。下課后某同學(xué)在路上正好遇上帶教老師，殷勤問(wèn)候，唯憾老師不甚熟識(shí)，遂細(xì)敘某日某時(shí)課間曾多蒙指教云云，老師煥然大悟道：想起來(lái)了！想起來(lái)了！二臺(tái)黑狗嘛。

35、 有一個(gè)學(xué)生在聽(tīng)老師講課，突然間有一只蜘蛛掉到他的桌面上，引起了學(xué)生的注意。他發(fā)現(xiàn)蜘蛛沒(méi)有耳朵，反而有八只腳。于是他懷疑蜘蛛是用腳聽(tīng)聲音。這位學(xué)生跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你不妨做一個(gè)實(shí)驗(yàn)是是看”。于是這位學(xué)生就去做了。

實(shí)驗(yàn)名稱：“蜘蛛是否用腳聽(tīng)聲音”

實(shí)驗(yàn)工具：桌子一張，小刀一把，蜘蛛一只。

實(shí)驗(yàn)一：把蜘蛛放在桌子上，大吼一聲“爬”，蜘蛛向前爬動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)二：用小刀把蜘蛛的腳全部割下，放到桌子上，大吼一聲“爬”，蜘蛛沒(méi)有爬動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蜘蛛是用腳聽(tīng)聲音。

36、 學(xué)校里的油印機(jī)出了毛病，印出來(lái)的試卷常模糊不清。為了謹(jǐn)慎起見(jiàn)，老師到每個(gè)班里去問(wèn)：“你們的試卷有問(wèn)題嗎？”被試卷搞得昏頭昏腦的阿呆，滿臉迷惑地站起來(lái)問(wèn)：“老師，試卷上不全是問(wèn)題嗎？”

37、 傳說(shuō)某學(xué)校招收洋人報(bào)考中國(guó)托福班，其中有一道簡(jiǎn)單的聽(tīng)力題：“小王和小剛正在談?wù)撔〖t，誰(shuí)知，說(shuō)曹操曹操就到。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)到了？”洋人們一致回答：“曹操！ ”

38、 一個(gè)學(xué)生早上遲到了，老師問(wèn)他：“你怎么這么晚才來(lái)呀？”學(xué)生回答說(shuō)：“我(qe是什么意思??？QE是指量化寬松(Quantitative Easing，簡(jiǎn)稱QE)，這其實(shí)是一種貨幣政策，主要指各國(guó)央行通過(guò)公開(kāi)市場(chǎng)購(gòu)買政府債券、銀行金融資產(chǎn)等做法。)在路上被一個(gè)強(qiáng)盜給攔住了?！崩蠋煟骸疤煅?！你沒(méi)事吧孩子？”學(xué)生：“我沒(méi)事，我的家庭作業(yè)本被搶走了！ ”

39、 一名中學(xué)生在做禱告：“上帝保佑，讓倫敦成為丹麥的首都吧！我在昨天的地理測(cè)驗(yàn)上就是這么答的”

40、 阿來(lái)因?yàn)槠谀┛紝⒔缘綀D書館看書。到了圖書館后，沒(méi)想到一坐下就發(fā)現(xiàn)對(duì)面竟是位美女，于是也顧不得看書，就傳了一張紙條過(guò)去，上面寫著：小姐我想和你做個(gè)朋友好嗎？只見(jiàn)那位小姐看了看阿來(lái)后，也回了一張紙條上面寫：為什么要跟你做朋友？阿來(lái)對(duì)這個(gè)問(wèn)題先是楞了一下，接著馬上又回了一張紙條，上面寫道：“因?yàn)椤?。。在家靠父母，出外靠朋友……?/p>

41、 高三化學(xué)課上，老師讓一男同學(xué)回答問(wèn)題。男同學(xué)回答錯(cuò)了，老師又讓一個(gè)女同學(xué)幫助糾正。女同學(xué)扭扭怩怩笑而不答。老師急了說(shuō)：“你們都同床三年了，還有什么不好意思的呢！ ”同學(xué)們一聽(tīng)十分震驚。老師見(jiàn)狀急忙糾正說(shuō)：“對(duì)不起，我的普通話不好，應(yīng)該是‘同窗三年’”

42、 老師講完交集、并集的概念之后，提問(wèn)學(xué)生：（1）設(shè)a={x│x是參加百米賽跑的同學(xué)}，b={x│x是參加跳高比賽的同學(xué)}，求a∩b．（2）設(shè)a={x│x是紅星農(nóng)場(chǎng)的汽車}，b={x│x是紅星農(nóng)場(chǎng)的拖拉機(jī)}，求a∪b．一學(xué)生答道：（1）中a∩b={x│x是參加百米障礙賽的同學(xué)}．（2）中a∪b={x│x是紅星農(nóng)場(chǎng)的聯(lián)合收割機(jī)}

43、 教授正在講演大廳發(fā)表有關(guān)戒酒的演說(shuō)。他舉了一個(gè)例子：“你們想一想，假如這個(gè)講臺(tái)上有兩個(gè)桶，一個(gè)裝滿水，一個(gè)裝滿酒，然后牽一頭驢來(lái)，你們說(shuō)，它會(huì)喝酒嗎？”臺(tái)下一個(gè)學(xué)生大聲回答：“不會(huì)！ ”“為什么？”教授期待地問(wèn)?！耙?yàn)樗且活^驢！ ”

44、 01.這次考試靠你了!02.我先睡一會(huì)，老師來(lái)了叫我一聲！03.我寫前十道題，你寫后十道！04.這題是選a還是b？05.別看..老師在窗戶那！...06.水讓我喝口...你別對(duì)著嘴啊..07.晚上作業(yè)是什么?08.幫我傳給xxx 09.別說(shuō)話，老師在后面!?...10.還有幾分鐘下課啊?11.下一節(jié)什么課啊?讓我看看（考試時(shí)）! 12.你幾分啊 （試卷發(fā)下來(lái)后）13.快寫!寫完借我抄抄! 14.你先抄..抄完給我!15.筆借我用下16.哎.那個(gè)xx字怎么寫?。17.橡皮呢，借我用下?...18.這次默寫默什么？等下字寫大點(diǎn)！19有課外書沒(méi)？ 20.咱們班誰(shuí)和誰(shuí)有問(wèn)題~哈哈，太懷......

45、 有次進(jìn)入校門時(shí)被保安攔住，被問(wèn)了三個(gè)哲學(xué)上的終極問(wèn)題：“你是誰(shuí)？”“你從哪里來(lái)？”“你要到哪里去？”

46、 學(xué)生：“這道題我已經(jīng)做了6遍了?！?/p>

教師：“好極了?！?/p>

學(xué)生：“這兒是6個(gè)答案?！?/p>

47、 上地理課時(shí)，小明思想開(kāi)了小差。老師問(wèn)他：“長(zhǎng)江第一支流——漢水發(fā)源于哪里？”

小明急得頭上直冒汗，得了啟示，答道：“汗水發(fā)源于頭上?！?/p>

48、 某日，上化學(xué)課時(shí)，老師談到螢光劑,要同學(xué)隨便提出有關(guān)螢光劑的東西，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)一聲「螢光保險(xiǎn)套」！

老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：「你們以后不要常用螢光保險(xiǎn)套，因?yàn)榭赡軙?huì)得［皮膚癌］哦.......」

這時(shí)臺(tái)下突然有人高喊：「完了，完了，我會(huì)得口腔癌９某教授上課，論及本校教師考核制度，做憤憤然狀曰：“我們學(xué)校的有些老師啊，成天把自己教授，副教授的名銜掛在嘴邊。不像我，我是副教授，我就從來(lái)不說(shuō)！ ”

49、 上完大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)：1,珍惜僅有的4年好好學(xué)習(xí)專業(yè),不要說(shuō)什么鍛煉能力,發(fā)展素質(zhì)教育,上大學(xué)后你其實(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了只有初中、高中的東西你現(xiàn)在用得最多,能力是以知識(shí)為基礎(chǔ)的。university的諧音不是“由你玩四年”嗎?2,談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,讓你能夠在這樣物欲橫流的社會(huì)理解什么叫做純潔。為的是走出學(xué)校后能夠有這樣一種明凈單純的回憶。 3,盡可能少逃課。如果按你一年5000的學(xué)費(fèi)來(lái)算的話,一節(jié)課意味著你丟了4塊錢(一年40周,也就200天課,一天算6節(jié)吧,總共就1200節(jié)課)。 4,理解食堂阿姨們,他們工資也不高,也......

50、 遞推定律：你偷看前面的人的考卷時(shí)，后面的人一定在偷看你的考卷。

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