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在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié)（精選16篇）

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編整理的在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié) 1

光陰似箭，日月如梭。一年的實習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年8月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習(xí)生。在這一年實習(xí)中,自己不斷加強學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實習(xí)情況匯報短短的幾個月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我認真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識，銳意進取，求真務(wù)實，發(fā)揚與時俱進的工作作風(fēng)，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。總結(jié)主要有以下幾項：

一、兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作

作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性，在檢驗、檢測的`全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全。實習(xí)，意味著學(xué)生時代的結(jié)束，脫離了學(xué)校保護的我們離社會越來越近。

實習(xí)給了我一個從學(xué)生過渡到上班族的機會，同時也讓我體會到了父母賺錢的不易。以前還上學(xué)時總覺得上班好，不用學(xué)習(xí)、不用考試，現(xiàn)在才明白上班沒有那么簡單。做好每一件事都要認真嚴謹，對自己負責(zé)，也要對他人負責(zé)，可說著容易，真正遵守起來卻很難。在科室，有關(guān)科研的工作大都涉及到全院各個科室，而教學(xué)的工作則會涉及到200多個實習(xí)、見習(xí)學(xué)生，還要做與科主任、帶教老師和實習(xí)隊長，甚至與各學(xué)校間的溝通，任何一個地方的紕漏，都會影響到整體的工作效率和成果。

實習(xí)，我學(xué)到了很多東西，尤其在日常工作中，老師經(jīng)常提點我，教給我怎么做可以更好地完成工作，并及時糾正我犯的錯誤，避免了很多失誤，而科研和教學(xué)的工作是很嚴謹?shù)?，任何差錯都會產(chǎn)生不良后果。在這里，不管是核對學(xué)分、下發(fā)通知、批改筆記、錄入信息，都從多方面鍛煉了自己，做一件事就要爭取把它做到最好，可以仔細一點、慢一點，核對兩遍以確保準確性，這樣才能不出差錯。另外，好記性不如爛筆頭，老師吩咐的事情記在本子上，就可以隨時提醒自己，按時完成任務(wù)，工作中不能養(yǎng)成拖拉的`壞習(xí)慣。老師打***時留心傾聽，這樣接到***時有老師問到便能回答上來。主任和老師都很忙，經(jīng)常要開半天的會，在辦公室接到含通知的***及時匯報老師，避免耽誤正事。在管理學(xué)生方面，有一套嚴格的規(guī)范制度，稍有松懈，教學(xué)工作的開展就會步履維艱，因而有問題及時與隊長溝通，下達老師的指令，做好老師與實習(xí)隊長之間的橋梁……

想說的還有很多，總之2個月的實習(xí)帶給我跟上學(xué)截然不同的體驗，上學(xué)你可以混日子，最后考試抓抓緊，可是工作不同，每一天都要完成必須的任務(wù)，每一天都要畫上一個當天的句號，這樣整個科室，甚至是整個醫(yī)院，才能不斷的進步與發(fā)展。接下我也會繼續(xù)努力，爭取為自己的實習(xí)畫上一個圓滿的句號！

在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié) 9

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬為期十個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是我們將理論用于實踐，在此過程中我收獲頗豐，心得體會也不少，本人在市中醫(yī)醫(yī)院實習(xí)，根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我被分到了藥劑科學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐。在中醫(yī)院實習(xí)過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和實踐閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，并不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，始終以"愛心，細心，耐性"為基本經(jīng)過十個月的實踐我嫻熟駕馭了藥品的選購、藥品的儲存、藥品的銷售等，在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)駕馭了專業(yè)學(xué)問，為日后進入工作崗位打下了扎實基礎(chǔ)。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我深化到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫(yī)院工作，老同事向我說明白醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，對每一個顧客負責(zé)，醫(yī)院有分中藥方、西藥房、藥庫、病區(qū)藥房、還有制劑室等，現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)狀況作一個總結(jié)報告。

一、中藥房

首先我是在醫(yī)院的中藥房實習(xí)，經(jīng)過一段時間中藥房的系統(tǒng)實習(xí)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥，常見中藥奧飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特別藥品的管理)，相識新藥；系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科，到現(xiàn)在在中草藥房幫忙，我的心里還對許多事物充溢著簇新感和新奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟識的藥材名，甚至?xí)r常的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神奇，我喜愛這個地方。記得第一次跟著老師從識稱，到自己稱藥，我從中學(xué)到了很的多學(xué)問，還第一次體會到取錯藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師訂正，又重新分發(fā)。中草藥房的工作是一個整體，一個系統(tǒng)，交到患者手中的每付藥是整個中藥房全部人共同勞動的結(jié)果。實習(xí)了一段時間，我更加清晰的相識到團隊協(xié)作的優(yōu)勢，學(xué)會與人協(xié)作，學(xué)會條理分明不慌不忙工作的看法，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教化，起先關(guān)注細微環(huán)節(jié)，想干好并達到嫻熟必需發(fā)覺細微環(huán)節(jié)，刻意練習(xí)，須要仔細專心去學(xué)。學(xué)會視察，細心從容，這就是我學(xué)到的。通過這么多天的勞碌，才知道藥學(xué)工作的不易。

我覺得藥學(xué)工作不僅須要嫻熟的技巧，而且同樣須要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)：思想素養(yǎng)：要教化和培育每一個藥學(xué)人員熱愛藥學(xué)工作，獻身藥學(xué)事業(yè)，樹立堅固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)：真誠坦率，精神飽滿，虛心謹慎，仔細負責(zé)；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作。專業(yè)素養(yǎng)：藥學(xué)人員要對病人極端負責(zé)，看法懇切，親善熱忱，關(guān)切愛護病人，駕馭病人的心理特點，賜予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)嫻熟，做到精確、平安、剛好，精益求精；要有敏銳的視察力，既要鎮(zhèn)靜冷靜，機靈敏捷?？茖W(xué)素養(yǎng)：藥學(xué)人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要仔細駕馭本學(xué)科基本理論，藥學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必需留意在實踐中積累豐富的臨床閱歷，要駕馭嫻熟的技術(shù)和過硬的能力；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)；要擅長總結(jié)閱歷，不斷控索，開展探討，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平；拓寬自己的學(xué)問面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

二、西藥房

接著在西藥房實習(xí)學(xué)習(xí)，在老師細心指導(dǎo)下，讓我第一次相識了幾百種西藥，了解西藥配伍，學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等學(xué)問。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫和按處方發(fā)藥，還有特別藥品的管理，如珍貴藥品的專人專柜和毒麻藥品、精神的藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。在老師身上學(xué)習(xí)到了學(xué)問要扎實，看法要仔細，發(fā)放藥品要一絲不茍，不能有一點的馬虎；工作上遇到問題要剛好解決，弄清晰出錯的環(huán)節(jié)。在保健藥房里，進一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌，熟識常見藥品；審查處方、發(fā)放藥品、運用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發(fā)放藥品期間，相識到了藥品有生產(chǎn)廠家、進口和國產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同，給我在以后藥品的發(fā)放帶來了許多便利。

三、病區(qū)藥房

很快時間就到了病區(qū)藥房實習(xí)，在這里相識到了針劑、片劑、養(yǎng)分液體和大液體是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的便利。在住院藥房實習(xí)期間，主要是在針劑和養(yǎng)分液體兩個地方實習(xí)，在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和養(yǎng)分液體的管理。在針劑室里，我學(xué)習(xí)了針劑依據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、?？朴盟幍确诸惞芾?。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環(huán)節(jié)。在這里，我系統(tǒng)的熟識了針劑發(fā)放和管理。在養(yǎng)分液體發(fā)放室里，我相識了許多氨基酸、脂肪乳、激素類等養(yǎng)分液體藥物，對以后在醫(yī)院工作打下堅實的基礎(chǔ)。

四、藥檢室

在藥檢室里，學(xué)習(xí)運用檢測儀器，如檢測0.5%碘伏溶液中，學(xué)習(xí)運用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等，熟識溶解和滴定終點等學(xué)問。還接觸運用精密儀器，如萬分之一電子天平，紫外光譜色譜儀，超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固分別提取，色譜分析，回收液體和濾渣等，還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。

五、制劑室

在中藥制劑室里，相識了一大批中成藥品，如胃得安片，胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑，復(fù)方酸揸顆粒等，學(xué)習(xí)一批藥，從制膏劑，加工生產(chǎn)，再到包裝出廠的整個過程。在制劑室里，參加了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在老師的細心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、0.5%碘伏、0.1%碘伏的配制、生產(chǎn)過程中的留意事項及其藥理作用等。在張老師，梁老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標準、處方、制作中留意事項及其藥理作用等學(xué)問。學(xué)習(xí)嫻熟運用灌裝機，藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標簽運用和保管，干凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等學(xué)問。

六、藥庫

最終在藥庫實習(xí)，熟識西藥藥品歸類，大體上分為抗微生物藥、專科用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)整內(nèi)分泌功能藥。在藥庫里，我更多的'時間是熟識了一批藥入庫、出庫的過程，了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里，我還努力熟識了冰箱2～8℃貯存藥物多達30多種，了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等學(xué)問。

在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里，以主動的心態(tài)打算迎接每一輪的工作我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，基本做到了無差錯事故，主動維護醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商議處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的學(xué)問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義；不僅如此，我更是仔細規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗課中學(xué)到的操作方法和流程，主動同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口贊揚。

我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱忱和更加踏實的看法對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教育和期望。在新的環(huán)境里，我也會百分之百的努力!我會加油，我也會對全部人說：加油!不光要總結(jié)，更要實踐，用自己的切身行動證明一切!

在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié) 10

光陰荏苒，時光飛逝，時間緊張忙碌中度過，不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去，回首在南寧市中醫(yī)院實習(xí)的半年是緊張的半年也是充實的半年！

根據(jù)科教科老師的安排，我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫、西藥房實習(xí)過。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時候看到的就是在這個小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品，藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥，給人一種忙碌而充實的感覺！從剛開始的摸索到后來的熟練，多聽多看多問，所謂‘活到老，學(xué)到老’大概就是這個意思吧。在西藥房的實習(xí)中，我學(xué)會了對處方的分類和管理；知道了藥品擺放的位置和分類，貴重藥品等特殊藥品的管理方法；了解發(fā)藥退藥的過程，以及一些常用藥品的`服用方法及注意事項。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點小驚喜！最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她，還用她那不標準的建甌普通話來帶壞我們的普通話，還把方言學(xué)得溜溜的！

因為是西藥專業(yè)，所以對中藥有著很強的好奇心，來到中藥房的時候感覺就像穿越到了古代，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子。實習(xí)期間，跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配、核對、發(fā)藥，并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品，清楚了哪些是常用中藥，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計數(shù)準確，稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志老師在工作上，總是給予我及時地指導(dǎo)，在錯誤上并沒有批評我，而是耐心地給我講解。

實踐才剛剛起步，經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這就是我實習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對學(xué)做一名合格藥師的體會！

在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié) 11

作為一名寵物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間我總共實習(xí)了四個月的時間。這段時間里，我有幸進入到一家寵物醫(yī)院進行實習(xí)，學(xué)習(xí)到了很多實用的知識和技能，同時也深刻地領(lǐng)悟到了作為一名寵物醫(yī)生所需的心態(tài)和職業(yè)精神。

首先，我要說的是作為一名寵物醫(yī)生，技能和知識只是基礎(chǔ)，重要的還是要有真正的熱情和專業(yè)精神。我們常常能看到一些醫(yī)生對待病人很冷漠，這是非常不應(yīng)該的。對于寵物醫(yī)生來說，要做到真正地喜歡和愛護動物，并從內(nèi)心深處渴望為它們的健康幸福付出，這才是真正的專業(yè)精神。

其次，我在實習(xí)的過程中，也更加了解了寵物醫(yī)學(xué)的一些實用技能和知識。例如，寵物的基本護理和日常飲食，包括如何給它們洗澡、打理毛發(fā)、如何讓它們保持清潔和健康。同時，也了解了如何診斷和治療一些病癥，例如常見的炎癥、冠心病、腸胃病等等。這些技能和知識在實踐中都十分實用，為我將來做一名優(yōu)秀的寵物醫(yī)生打下了堅實的基礎(chǔ)。

在寵物醫(yī)生的'實踐中，人際溝通和客戶服務(wù)也非常重要。在這方面，我學(xué)到了一些經(jīng)驗和技巧。例如，要認真傾聽客戶的需求和反饋，引導(dǎo)他們做出正確的選擇，并解釋清楚治療方案的優(yōu)點和缺點。同時，在接觸不同客戶的過程中，我更深刻地感受到了人與動物的緊密聯(lián)系，這讓我更加堅定了我要成為一名寵物醫(yī)生的決心。

總之，這次寵物醫(yī)院實習(xí)讓我有了更深刻的認識和了解，也為我以后的求職提供了非常寶貴的經(jīng)驗。我將牢記專業(yè)精神，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為寵物醫(yī)學(xué)事業(yè)做出貢獻。

在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié) 12

還沒來得及說再見便要離開科室了，但記憶是永久存在的。冰冷的檢查室（機器的環(huán)境維護和保養(yǎng)）、帥帥的老鄉(xiāng)師兄、熱忱活潑的桑教師、細心教育的陳教師，一切都還歷歷在目。

剛到科室時便與平常一般先辦理轉(zhuǎn)科手續(xù)，隨后陳教師便帶著我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)drctmrimri各個檢查室，分別是室、室、室等，還特殊強調(diào)了防輻射意識跟，的安全隱患。印象深刻的是科室里各位教師的分工很明確需要時互幫互助，這樣的團隊精神讓人倍感親切與暖和。

隨即迎來的是一張張既熟識又生疏的片子，頸椎的、腰椎的、顱腦的等是荒廢。教師見我一臉迷茫，細心且急躁了給我講起了片子。間或下班以后還會聽他講起他的學(xué)醫(yī)經(jīng)受，他說：“路要怎么走在于自己，而他所能做的就是讓我們少走彎路，今日你多學(xué)一點，明天病人就好的快一點”。治病救人是醫(yī)生的.使命也是責(zé)任，作為一名臨床醫(yī)生，在影像方面又該怎么做？

一、需正確的選擇病人所需的檢查工程。如病人今日咳嗽、咳痰，則drct首選檢查其肺部是否炎癥感染，而檢查用于鑒別診斷或進一步診斷。

二、申請檢查單需簡要描述重點病史。如摔倒哪個部位先著地、摔傷時間等等這些重要的病史信息，這樣一來，便有利于影像科醫(yī)生更快、更精確的推斷。

三、把握各個影像的特點及診斷。在醫(yī)院，時間就是生命，讀懂影像學(xué)問，把握患者的生理及病理因素，準時診斷，準時用藥。

8.19”，兩周的生活接近尾聲了，同時也迎來了首屆“醫(yī)師節(jié)陳教師將自己的節(jié)目安排在了最終一個，說道“等我寫完報告再去”，舞臺上的他熱忱奔放，電腦前的他一絲不茍，這就是醫(yī)生。

鋪路者的路盡管艱辛，但初心不變，愿我們每一個人都能成為鋪路者。

在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié) 13

我在實習(xí)期間參與了各種各樣的兒科病例，包括嬰兒、幼兒和青少年。我的職責(zé)包括給他們測量體溫、血壓和心跳；處理他們的傷口和疼痛；給他們吃藥；引導(dǎo)他們進行各種治療和診斷。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于兒科護理的重要性。

首先，我了解到了與不同年齡段的兒童打交道的技巧。作為兒科護士，我們必須與各種各樣的兒童打交道，包括那些對醫(yī)生和護士感到害怕的'孩子。因此，我們需要學(xué)會不同的交流技巧來與孩子們打交道。通過在實習(xí)期間結(jié)識了很多孩子，我學(xué)到了如何根據(jù)孩子的年齡和個性來處理交流。例如，與幼兒打交道時，我會用可愛的語調(diào)和簡單的語言與他們談話。與青少年打交道時，我需要采用更成熟的交流方式。

其次，我學(xué)會了處理兒童的疼痛。疼痛是許多兒童在醫(yī)院的經(jīng)歷中最難忘的部分之一。作為兒科護士，我們必須確保兒童舒適和安全。我學(xué)到了很多關(guān)于不同類型的疼痛，以及如何識別和緩解這些疼痛的方法。這些技能非常重要，因為如果我們不能有效地處理兒童的疼痛，他們就會感到不舒服和不安全。

最后，我認識到了兒科護理工作的困難和挑戰(zhàn)。從面對不同的病例，到與孩子們交流，再到解決他們的痛苦和不適，都需要我們具有高度的專業(yè)能力和敏銳的觀察力。我學(xué)會了如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，并在壓力下保持冷靜。這些經(jīng)驗將幫助我在今后的職業(yè)生涯中更好地面對兒科護理的挑戰(zhàn)。

總的來說，這次兒科護士實習(xí)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。我學(xué)會了與不同年齡段的兒童打交道的技巧，處理他們的疼痛，以及應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。這次實習(xí)不僅增強了我的專業(yè)技能，而且讓我更好地了解了兒童的需求和關(guān)注點。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的護理職業(yè)道路產(chǎn)生積極的影響。

在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié) 14

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了活的更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未面對過的一切。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，為人處世方面的日趨成熟以及心靈的蛻變，這次社會實踐可以更加熟悉就業(yè)市場，了解社會現(xiàn)實，加強自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的`缺陷，這只是一次初步的嘗試，但對我來說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應(yīng)當怎樣成熟的面對實際工作。

過去的一個月，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié) 15

拿著轉(zhuǎn)科條來到了住院部四樓，這是一個獨立的科室，但是給我的感受，依舊是滿。放眼望去，走廊上擺滿了床位。走進辦公室，我找到潔萍老師，她耐心地跟我講解了科室的一些要求以及注意事項，并且告知我每周四早上都有臨床小講課，鼓勵我們學(xué)生積極發(fā)言。

每周四早上，楊斌主任帶領(lǐng)大家一起，就著科室常見病進行討論，各個老師也參與發(fā)言，之后由楊斌主任做總結(jié)。我記得第一周我們的課題是電解質(zhì)紊亂，所以在前一天晚上，我查閱資料、對照課本，做了一些筆記。在課堂中，我了解到許多原因都會導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂，一些內(nèi)在系統(tǒng)疾病會導(dǎo)致，外在的比如醫(yī)原性因素如藥物使用不當，也?？蓪?dǎo)致水、電解質(zhì)代謝紊亂。而電解質(zhì)紊亂與神志方面存在著密切聯(lián)系，比如低鈉，會出現(xiàn)肌肉痙攣，反射減退，腦水腫、顱內(nèi)壓增加，還有鉀含量低了，會出現(xiàn)虛弱無力等表現(xiàn)，這在臨床中給我們一些用藥方面的思考，特別是利尿劑的使用，既不能快速的糾正，也不能怠慢，而要把握時機，適量給予。楊斌主任也經(jīng)常跟我們講，藥理知識的.重要性，不懂藥就不要盲目用藥，從現(xiàn)在開始每天學(xué)習(xí)一種藥不會遲。通過學(xué)習(xí)交流，印象更加深刻，也不斷提醒自己，知識是要不斷更新的，不能只停留于過去，及時注入新知識，強化自己的知識儲備很有必要。

我的帶教老師是黃琰老師，她習(xí)慣使用臨床路徑，在以往的科室，我很少接觸到，對于操作略感陌生，黃琰老師一步一步教我，該怎么收病人、開醫(yī)囑、開中藥、周轉(zhuǎn)病人等等一系列，剛開始我只是在旁邊看，后來自己上手，次數(shù)多了就慢慢適應(yīng)它，漸漸地，我也能獨立地去使用它了，非常感謝老師還有師姐不厭其煩的教導(dǎo)我，我才能有今天的進步！

在醫(yī)院的實習(xí)總結(jié) 16

在醫(yī)院進行個人實習(xí)是醫(yī)學(xué)生的必修課程之一，通過這段時間的實操，不僅能夠提升自己的臨床技能，還能夠加深對醫(yī)學(xué)知識的理解。

在過去的幾個月里，我有幸在xx醫(yī)院進行了為期六個月的實習(xí)，并取得了一些成果，現(xiàn)在我將對這段實習(xí)經(jīng)歷進行總結(jié)。

在這段時間里，我有幸跟隨老師深入到臨床一線，親眼目睹了各種各樣的疾病和病人。通過實際操作和觀察，我不僅學(xué)會了更多的醫(yī)學(xué)知識，還學(xué)會了如何與病人進行有效的溝通。在處理病人問題時，我學(xué)會了耐心傾聽，細心觀察，并給予及時的幫助和建議。這些都是在課堂上無法學(xué)到的技能，只有親身實踐才能真正掌握。

在實習(xí)期間，我還參與了一些臨床科研項目的開展。通過研究和分析，我對一些疾病的發(fā)病機制和治療方法有了更深入的了解，也初步體會到了科研工作的重要性。在科研項目中，我還學(xué)會了如何撰寫規(guī)范的實驗報告和論文，這不僅提高了我的學(xué)術(shù)寫作能力，也培養(yǎng)了我的團隊合作意識。

在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的醫(yī)師和同行，他們在工作中對待病人認真負責(zé)，精益求精。與他們的交流讓我受益匪淺，也激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和工作。在與他們的討論中，我不僅學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識，還學(xué)會了如何處理復(fù)雜疾病和病例，以及如何成為一名合格的.醫(yī)務(wù)人員。

這段在醫(yī)院的個人實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次珍貴的機會和挑戰(zhàn)。通過這些實踐，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和責(zé)任感。希望未來能有更多的機會參與實習(xí)和實踐，不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

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