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大學(xué)生實習(xí)報告模板（精選21篇）

發(fā)布時間：2024-12-20 22:12 作者：admin 點擊：【字體：大中小】

大學(xué)生實習(xí)報告模板（精選21篇）

我們眼下的社會，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的大學(xué)生實習(xí)報告模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)生實習(xí)報告 1

一、實習(xí)報告的內(nèi)容

實習(xí)時間(8周)、實習(xí)地點；實習(xí)方法(參觀、考察、訪談、座談或親身參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理過程及管理工作)；實習(xí)內(nèi)容；實習(xí)過程；通過實習(xí)自己如何將所學(xué)的理論知識應(yīng)用的實際工作中去的收獲，自己的切身體會及感受；并對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而解決問題的意見或建議。字?jǐn)?shù)不得少于20xx字。實習(xí)報告的格式應(yīng)該符合學(xué)校的要求。

二、調(diào)查報告格式

1.紙張為a4紙，頁邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；裝訂線0.5cm

2.標(biāo)題：3號黑體居中，上下各空一行。

3.正文：小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍,1.25。

4.一級標(biāo)題：序號為“一、”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點。

5.二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“(一)”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點。

6.三級標(biāo)題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗。

7.頁碼在頁面底端居中。

三、調(diào)查報告模板

本人于xx-x年x月xx日至x月xx日對某企業(yè)以某種形式進(jìn)行了初步調(diào)查與研究，具體調(diào)查結(jié)果如下：

1、xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx

(一級標(biāo)題：序號為“一”，四號黑體字，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點)

2、制約計劃生育工作的.主要問題

(一)xx-xxx-xxx-xxx-xxx-x

(二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“(一)”，小四號宋體，加粗，獨占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點)

1. 宣傳品入戶率、群眾知曉率不高，鄉(xiāng)、村兩級陣地宣傳氛圍有特進(jìn)一步提升。(三級標(biāo)題：序號為“1.”，空一格后接排正文，小四號宋體，加粗)

3、意見或建議

對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而解決問題的意見或建議

4、收獲、體會或感受

通過實習(xí)，自己如何將所學(xué)的理論知識應(yīng)用的實際工作中去的收獲，自己的切身體會及感受。

大學(xué)生實習(xí)報告 2

實習(xí)目的及意義

機(jī)加實習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。然而，實習(xí)后，我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

歲月如流水一般飛快的流過，為期兩周的機(jī)加實習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?？偟膩碚f這次為期兩周的實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機(jī)會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法；也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!2個星期，短短的2個星期，對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的.寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗我們的知識水平。機(jī)加實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。機(jī)加實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的機(jī)加實習(xí)。本次機(jī)加實習(xí)由王建、陽乾權(quán)2個老師帶領(lǐng)，這次工2個班參加實習(xí)。另外一個班和我們班交差著去實習(xí)工廠上班。碼。

常常聽說，將來自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作，如果真是這樣，這個實習(xí)的意義無非就是一個記憶的標(biāo)簽。不過，在這段日子里，我受益匪淺，學(xué)到的東西也會讓自己更加勇敢、自信地努力向前。因此，在這個實習(xí)報告里，我將認(rèn)真地對我的實習(xí)做一次認(rèn)真、全面的總結(jié)，談?wù)勛约涸趯嵙?xí)日子里的體會、感受。

一、實習(xí)內(nèi)容

我是非師范生，并且是單獨一人到學(xué)校實習(xí)，這個情況注定了我的實習(xí)具有較大的靈活性，但更多的是自己要面對更多的問題和困難。不過，在多位老師的幫助和自己的努力下，我也終于較好地完成了實習(xí)的內(nèi)容：課堂教學(xué)和班級管理。

1、課堂教學(xué)

結(jié)合自己的專業(yè)和自己的知識水平，我實習(xí)上課的是七年級的思想品德課。雖然自己有過一年的家教經(jīng)驗，但是，要在五十幾個學(xué)生面前上好一節(jié)課也不是一件容易的事情。我跟的老師是七年級的政治科組長，張華東老師，為人大方，善良，盡責(zé)。在講臺上，我是一個實習(xí)老師，但是在張老師面前，我就是一個不折不扣的學(xué)生。每次新課前，我都會帶好聽課記錄本和課本聽一兩節(jié)張老師的課，做筆記，劃重點，學(xué)習(xí)他的上課方法、思路，遇到疑問的地方做好記號，下課及時向他請教。在這些工作后，參照他的板書，自己備課。開始備課比較辛苦，在張老師和其他幾位老師的建議下，幾乎把上課將要講到的話都事先寫好，后來比較輕松。每次自己上完課，如果時間允許，我都會到辦公室主動聽聽張老師對我上課情況的總結(jié)，一般都會遇到如下問題：語言組織不是很好；時間分配把握不夠；與學(xué)生的互動不夠充足；知識點講解有時不夠詳細(xì)，等等。也會說一些做得比較好的地方，然后就是鼓勵我下次改正，繼續(xù)努力。他常說，以前自己也是這樣走過來的，有些事情需要時間。

雖然老師和學(xué)生都說，實習(xí)老師的講課時應(yīng)該允許有點問題的。但是如果上課不好，我會愧疚于學(xué)生。所以，我一直想方設(shè)法把課上好。除了聽老師的建議外，我還會主動問問學(xué)生的意見，每次都把他們說的寫下來，暗示自己下次不能重復(fù)同樣的錯誤。隨著和學(xué)生溝通和交流的增多，上課效果應(yīng)該比開始的好多了。此外，在張老師的建議下，我堅持聽其他老師的課，揣摩他們的教學(xué)思路、語言表達(dá)和調(diào)動學(xué)生積極性的方法。后來發(fā)覺，課堂上那種愉悅的氣氛是相當(dāng)重要的。當(dāng)做老師的也感到這種氣氛，他已經(jīng)不只是在工作，而是在聊天了，但必須是限主題的聊天。

2、班級管理

相比起講課，感覺自己對班級管理做得比較好?？赡芤驗樽约旱呢?fù)責(zé)、熱情的性格，以及在讀書期間擔(dān)任班干部的經(jīng)歷，又或許自己平時有意無意中關(guān)注班主任管理的經(jīng)驗，例如讀《中國教師報》。

正如開學(xué)典禮上楊校長向大家提出的兩種意識之一：習(xí)慣意識。曾經(jīng)看過一篇題為“好習(xí)慣帶出好班級”的xx。里面提到，搞好一個班級必須開好一個頭，定好一個調(diào)，選好一批人，搞好一個臺，把好一個舵。當(dāng)然，由于自己實習(xí)時間較短，并且他們這個班集體已經(jīng)走過半年，我能做的也是在原來的基礎(chǔ)上跟進(jìn)。

首先，我主動了解班級七（10）班的情況特點。第一次和班主任賴?yán)蠋熞娒娴恼勗?，大部分?nèi)容就是關(guān)于七（10）班的情況。談話后，就感到有點壓力。因為賴?yán)蠋熣f，部分男生比較調(diào)皮，上個學(xué)期考試的成績也不太理想，尤其幾個頑皮的男生常常氣到某些科任老師沒話說。所以，在和他進(jìn)入教室之前，他似乎就在開玩笑的向我“施壓”，究竟怎樣才能把這個班搞好。開始的時候我還是有點郁悶，怎么會遇上這樣的班級。不過也不好意思“棄此投彼”（實習(xí)第一天見面的是三班，很有禮貌……），就硬著頭皮接受下來。

朱自清說過，教育者須對教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣。所以，由始至終，我都本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班級管理工作。在前階段，賴?yán)蠋熣f班主任的工作比較瑣碎，我不必時時事事都看著他們。所以，那時主要是看他們軍訓(xùn)，出席課間操，幫忙出黑板報，走訪女生宿舍，參加他們的文娛活動等。能記得別人的姓名是對別人的一種尊重，可惜在上面那些交往中，我認(rèn)識的學(xué)生多數(shù)都是班干部。后來我提出，我想承擔(dān)更多的任務(wù)。于是，從第三周開始，他們的早讀、晚讀，我都去檢查了。見面多了，交流也多了。學(xué)生說，雖然有時候我像一個“嚴(yán)師”，但更多時候是他們的一個朋友。

在把握老師與朋友這兩種角色的時候，我對他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律有了更多的監(jiān)督，并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團(tuán)體意識，正如張老師說的，我們的課程很大程度上說就是進(jìn)行思想道德教育。例如，有一次從招聘會回來，給他們上課，我就說了近天的所遇所感，提醒他們要有學(xué)習(xí)意識，要珍惜友誼，要積極面對生活等；有一段時間，班長想辭職，因為心里背負(fù)著比較大的壓力，我常和她談話，盡管后來辭掉了，但也看到了她的釋然，然后身不在其位，也依舊承擔(dān)著一些工作；還有一次，幫他們買板報參考書并對他們的工作提了一些建議，在現(xiàn)在的學(xué)生留言錄上，其中一個男生就寫道：老師你好！老師你真好！老師你非常好！老師你實在太好……在這次實習(xí)中，我充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。

二、不足之處

1、實習(xí)時間較短，教學(xué)水平提高不大

張老師說，即使他們正式走上工作崗位，對上課還是不太適應(yīng)。因此，他也曾建議我考慮實習(xí)久一點。但由于某些事情，我的實習(xí)時間比原計劃縮短了。教學(xué)能力的提高并不是三兩天的.事情。所以，我上課暴露出來的某些問題，到現(xiàn)在為止，還沒完全改正過來。

2、實習(xí)前期主動性不夠

很多老師都說，他們實習(xí)的時候，有專門的帶隊老師，每天都有一定的任務(wù)。由于我是自己一人，很多事情需要親自問老師。開始礙于“面子”，每天聽課、講課后，我在學(xué)校的時間就是idle而過。主動性不足讓自己做少了很多工作，但同時也失去了一些鍛煉的機(jī)會。

3、缺乏沉穩(wěn)、成熟的教態(tài)

雖然經(jīng)常聽同學(xué)說，初中生正是處于成長逆叛期，比較難教。但可能是受自己對這間學(xué)校印象的印象，開始的時候我有點帶著一種理想主義的眼光看待這里的學(xué)生。所以，張老師和藍(lán)老師、羅老師等常勸我要有容納的心態(tài)，就是要知道，每個班級中都有一些不那么聽話學(xué)生，這才是正常的。自我感覺，自己是一個比較有耐心的人，所以我也曾對一個比較棘手的學(xué)生做過思想工作。同班學(xué)生說，我是在浪費唇舌，結(jié)果證明也如是。有幾次還氣到自己發(fā)誓般的對自己說，以后都不和他說話了。不過后來有幾次，他問我問題的時候，我又對他哭笑不得的說起來。當(dāng)然，現(xiàn)在為止，我沒有改變他什么，只是自己飛外了，作為一個老師，卻是需要一種包容、闊達(dá)的心態(tài)。這并不是老師對學(xué)生的放棄，因為我們必須承認(rèn)人與人之間的差異。

4、知識面不夠開闊

雖然思想品德重在一種思想教育，但是也會涉及到很多內(nèi)容。如果要把一節(jié)課講解得生動有趣，就必須列舉相當(dāng)?shù)氖吕右哉f明。所以，每次備課的時候都要理解一些相關(guān)事例或者可能和書本內(nèi)容有關(guān)的東西。印象較深的一次，有一個學(xué)生說到《三國演義》中關(guān)羽大意失荊州的典故，由于自己自己不熟悉，難以點評，結(jié)果唯有尷尬地叫學(xué)生請教在后面聽課的張老師。這件事警醒了自己，知識視野一定要開闊，平時看書不應(yīng)該只是限于某些自己喜歡的。作為老師，在知識儲備上來不得半點虛假，并且要知多識廣。

5、班級管理工作做得不夠充足

行動始于觀念。然而，有些事情想到了，卻沒有落實。例如，在第二周我曾想過要求學(xué)生寫日記或周記，通過這種方式了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上遇到的問題或者困惑。但想到他們的時間以及自己的精力問題，這個計劃放棄了。也曾看過學(xué)生上學(xué)期期末考試的成績，以為找部分學(xué)生談話（差生學(xué)習(xí)比較懶），但是他們的課程表都是滿滿的，結(jié)果也沒有了，倒是偶有一兩個認(rèn)真的學(xué)生來到我宿舍問問題。感覺對他們最愧疚的是，到實習(xí)結(jié)束為止，我還沒有都記得他們的姓名，更多時候是學(xué)生與名字之間對不上號，所以有時難免有尷尬的情況。

三、實習(xí)之后的思考

雖然這次實習(xí)時間比預(yù)期的短了，但也給自己留下了思考。面對各種情況，各種學(xué)生，作為一個師者能做的是什么？如何才算得上是一名合格的老師？更重要的是，在體會到教師工作的性質(zhì)后，教師職業(yè)在自己未來的工作定位中又有著怎樣的改變？

可能是因為，理想與現(xiàn)實永遠(yuǎn)存在差距，才有我們一次又一次的轉(zhuǎn)變和努力。曾經(jīng)夢想的老師，并不是自己想像中的美好和偉大，他們也會感到累，會遇到某些難處理的問題，然后時不時抱怨一下這位那位學(xué)生，甚至做出一些令人發(fā)指的事情。人，都會在現(xiàn)實中成長，并在變化中成熟。曾自以為成熟的看法，到今天看來是多么的幼稚。說不定某天后，對今天的想法又有了另一番的看法。社會，是一本在學(xué)校無法讀到的書。

不過，我始終相信，在教師隊伍當(dāng)中，大部分都應(yīng)該是有良知的人。師德是教師素質(zhì)的靈魂，那不僅表現(xiàn)在他們對學(xué)生的關(guān)愛，還表現(xiàn)在他們對自己的要求，對社會的責(zé)任，對這種職業(yè)的熱愛。在我實習(xí)期間，就看到了很多這樣的老師，也衷心感謝他們對我的教導(dǎo)和鼓勵。

這是一個實習(xí)課程，更是一段讓我體會教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷。當(dāng)然，現(xiàn)實的很多因素不得不讓自己改變初衷，所以，以后走這一條路的可能性或許很小。但是，在實習(xí)日子里學(xué)到的，感受到的，都將是一種財富。

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生也偶與我聯(lián)系。第六周周末，他們告訴我，他們班獲得一獎狀——第四周舉行的綜合水平測試中班排全級第二名；第七周回校一趟，自己在結(jié)束后的感恩主題班會上聽到了他們感人的話；第八周，他們報喜說主題班會拿了校級三等獎；今天又聽到班長說，她在第七周參加的法律競賽中進(jìn)入了廣州市前20名，增城唯一的一個（還記得那時經(jīng)常碰到她飛著去上課，然后說以后拿個獎給我看……）終于實現(xiàn)了諾言。

現(xiàn)在，那里的花草，書香，那里的氣息，文化，都已連同實習(xí)日子的逝去而埋藏在記憶中。前路還是那樣的迷蒙，但是，我會帶上一份感動以及學(xué)生的祝福，繼續(xù)尋找我的夢想，走好未來的路。

大學(xué)生教師實習(xí)報告篇為期四周的教育實習(xí)，不但使我在物理教學(xué)與班級管理上學(xué)到了很多，也增進(jìn)了我對自己的認(rèn)識。我實習(xí)的班級是二附高二年級的理科實驗班。同學(xué)們聰穎、獨立、有創(chuàng)新精神。開始與他們接觸我還有些緊張，常被他們的提問難住，無所適從。但他們卻反過來安慰我，鼓勵我慢慢來。在他們的寬容與鼓勵下，我進(jìn)步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來，每次批改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對所有可能出現(xiàn)的問題提前準(zhǔn)備。幾周下來，我回答不上來的問題就越來越少了。在他們中間，我才深刻的體會到大學(xué)老師常常提醒我們的一句話："教師，就是為學(xué)生服務(wù)的。在學(xué)生眼里找自己的問題，才能獲得長足的進(jìn)步。"我的指導(dǎo)教師和班主任老師給了我很大的幫助。作為教師，他們永遠(yuǎn)都是我的榜樣，也是我想要超越的目標(biāo)。在我講第一堂課之前，指導(dǎo)教師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有準(zhǔn)備講稿。這樣，給老師試講的時候，由于準(zhǔn)備的不細(xì)，將整堂課的結(jié)構(gòu)都破壞了。該講清楚的東西一點也沒交代清楚。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯誤和缺點，告訴我應(yīng)該怎么講。帶隊老師也嚴(yán)厲的批評了我，叫我回去一定要寫講稿，第二天絕不能講成這樣。那時，我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特別不好——因為我太想把課講好了，壓力特別大。當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備到2點多，第二天終于把課順利的講完了。從那堂課以后，我才真正理解“教師”與“好教師”的差距。對我來說，他的課就是標(biāo)準(zhǔn)：如果課講不到他那么清楚，根本不能算是好課。

班主任老師平時很嚴(yán)肅，言語很少?？墒菍芾戆嗉壓苡幸惶?。我們1班的管理就象是一部全自動的機(jī)器，絕大部分靠同學(xué)自己和班委管理，自覺、自發(fā)的進(jìn)行。象我這樣的年輕老師最頭疼的就是班級的管理。通過每周班會課的學(xué)習(xí)，確實體會到了班任老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。

我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒有他們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實習(xí)任務(wù)。比如我們的班會。我和同是實習(xí)班主任的馬佳費了不少心思，配合的非常默契。班里的討論氣氛調(diào)動了起來，每個人都在積極的思考。達(dá)到了預(yù)期的目的。還有我同組的八位同學(xué)和我們的帶隊老師羅老師。是他們讓我體會到集體的巨大力量。從開始評課，修改教案，到我們的教育調(diào)查，實習(xí)小報。每個人都付出了認(rèn)真的工作，非常辛苦。羅老師更是為了我們費了不少心，花了好多時間來指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動著我們每一個人。也許明年，我就會成為一名真正的物理教師。負(fù)起一個教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實習(xí)是我人生一筆巨大的財富。要當(dāng)好一名教師，我還有很長的路要走……

大學(xué)生實習(xí)報告 15

1、實習(xí)目的

這次認(rèn)識實習(xí)是在完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實踐環(huán)節(jié)。通過到工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實習(xí)和觀摩進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過的理論知識，將理論和生產(chǎn)實踐結(jié)合，并為本專業(yè)后續(xù)《生物化學(xué)》、《微生物學(xué)》等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，使我們對發(fā)酵、藥品等企業(yè)有一個初步的了解。

2、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)單位簡介

xx股份公司成立于19xx年，是研究天然酵母，并進(jìn)行規(guī)?；圃斓膶I(yè)化公司，酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國內(nèi)處于地位，是酵母行業(yè)的高科技上市公司。

認(rèn)識實習(xí)內(nèi)容

在xx集團(tuán)，我們主要參觀了xx集團(tuán)擁有的國內(nèi)最大的酵母抽提物生產(chǎn)線——年產(chǎn)5000噸酵母抽提物生產(chǎn)線日前在xx酵母（600298）建成。公司利用上市募集資金建設(shè)的這條生產(chǎn)線技術(shù)水平達(dá)到國際，生產(chǎn)規(guī)模國內(nèi)最大。該生產(chǎn)線的建成投產(chǎn)，標(biāo)志著xx酵母綜合技術(shù)水平、市場競爭力邁上新臺階，朝著“國際化專業(yè)化酵母公司”的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。

酵母抽提物是采用先進(jìn)加工工藝生產(chǎn)的食用酵母深加工產(chǎn)品，是新型、高檔食品添加劑，屬高新技術(shù)產(chǎn)品，該產(chǎn)品代表國際調(diào)味品發(fā)展的趨勢和潮流。xx酵母于1993年開始酵母抽提物的研究工作，該課題先后被列入國家“九五”科技攻關(guān)項目和國家技術(shù)創(chuàng)新試產(chǎn)項目。1997年，xx公司建成了年產(chǎn)1000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線。

然后，我們還參觀了xx現(xiàn)代化的包裝車間以及自控設(shè)施。整個參觀給我們留下了深刻的影響。

xx啤酒

在xx，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了啤酒的釀造工藝流程。xx啤酒以其卓越品質(zhì)幾十年來馳譽(yù)國內(nèi)，它采用了優(yōu)質(zhì)麥芽、大米、酒花和水，經(jīng)過糖化、過濾、冷卻、發(fā)酵、包裝等工序精制而成，它成功的原因在于獨特的釀造工藝和嚴(yán)格的`工藝管理，在繼續(xù)傳統(tǒng)釀造工藝的基礎(chǔ)上，通過不斷的技術(shù)改進(jìn)，xx啤酒的釀制工藝已日臻完善，而獨特的后熟工藝和優(yōu)良的酵母菌種更使其錦上添花，保證了產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)異和穩(wěn)定。對xx系列的啤酒的生產(chǎn)工藝而言，主要流程如下：

制麥——糖化——發(fā)酵——罐裝

通過學(xué)習(xí)，我不僅了解了啤酒的釀造工藝流程，還對相關(guān)的知識如啤酒的風(fēng)味，食品行業(yè)的衛(wèi)生質(zhì)量要求有了一定的了解。此外，xxx“舉團(tuán)結(jié)之旗、興認(rèn)真之風(fēng)、走拼搏之路、創(chuàng)之勢”的企業(yè)文化也深深吸引了我，我想，這對我們平時的學(xué)習(xí)同樣是有所啟發(fā)的。

3、實習(xí)體會

作為一名生物工程專業(yè)的本科生，我對發(fā)酵，食品以及藥品相關(guān)領(lǐng)域都很好奇。而這次認(rèn)識實習(xí)讓我比較全面的了解了這些生物工程行業(yè)的發(fā)展情況，熟悉了相關(guān)生物制品的生產(chǎn)工藝、銷售網(wǎng)絡(luò)、工藝設(shè)備等專業(yè)知識，這為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)都奠定了一定的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，我也感受到了當(dāng)今生物產(chǎn)業(yè)的廣闊前景，堅定了專業(yè)信心，在以后的理論學(xué)習(xí)中，我將更好的把實習(xí)所學(xué)的知識與理論知識結(jié)合起來，爭取早日掌握扎實的專業(yè)技能！

大學(xué)生實習(xí)報告 16

一、實習(xí)任務(wù)的概念和作用

實習(xí)任務(wù)是指實習(xí)學(xué)生完成實習(xí)期間預(yù)期目標(biāo)的計劃和指導(dǎo)，它是實習(xí)管理的具體形式，是實習(xí)的組織和管理的基本工具，也是實習(xí)期間成果評價的依據(jù)之一。實習(xí)任務(wù)的撰寫對于實習(xí)生和實習(xí)單位具有以下作用：

1.明確實習(xí)目標(biāo)。在實習(xí)任務(wù)中，我們需要明確實習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的實習(xí)計劃，以確保實習(xí)期間能夠完成預(yù)期的目標(biāo)。

2.規(guī)范實習(xí)行為。實習(xí)任務(wù)是實習(xí)單位對實習(xí)生的管理和指導(dǎo)，規(guī)范了實習(xí)生的行為，消除了實習(xí)過程中的錯誤。

3.評價實習(xí)成果。實習(xí)任務(wù)是實習(xí)單位對實習(xí)生完成情況的重要記錄，實習(xí)成果和完成情況的好壞將在實習(xí)任務(wù)中得到充分體現(xiàn)。

二、實習(xí)任務(wù)的撰寫步驟

1. 總體規(guī)劃

實習(xí)任務(wù)的撰寫首先需要制定實習(xí)計劃，明確實習(xí)時間、完成階段、實習(xí)方式等。需要給自己合理的時間計劃安排，為實習(xí)期間的`事宜作好規(guī)劃，以確保實習(xí)不火熱而繁瑣。

2. 實習(xí)目標(biāo)

在實習(xí)任務(wù)中，我們需要明確實習(xí)目標(biāo)，并描述實習(xí)的具體內(nèi)容。實習(xí)目標(biāo)可以是具體的技能培訓(xùn)、專業(yè)知識的補(bǔ)充、社會接觸以及實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累。如果有明確的實習(xí)目標(biāo)，便可以為學(xué)生實習(xí)期間的職業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

3. 任務(wù)要求

實習(xí)任務(wù)中需要明確實習(xí)生的任務(wù)要求，包括實習(xí)期間需要完成的各項任務(wù)、完成時間和產(chǎn)出的量。在任務(wù)要求的制定中，應(yīng)該充分考慮實習(xí)生能力，切勿過于苛刻，避免實習(xí)生過高的壓力。

4. 工作計劃

實習(xí)任務(wù)應(yīng)該明確實習(xí)生在具體時間段內(nèi)所要完成的工作計劃，制定相應(yīng)的時間表，確保實習(xí)生可以按時完成任務(wù)。此外，實習(xí)任務(wù)中可以針對不同時間段的任務(wù)目標(biāo)，制定相應(yīng)的工作計劃，并加以監(jiān)督、調(diào)整和補(bǔ)充。

5. 實習(xí)結(jié)果的評價

實習(xí)任務(wù)中需要明確實習(xí)結(jié)果的評價標(biāo)準(zhǔn)，包括實習(xí)報告、實習(xí)期間的成果和業(yè)績、實習(xí)人員的素質(zhì)和能力等方面。實習(xí)單位可以通過對實習(xí)生工作成果和實習(xí)報告的評價，對實習(xí)生的成長和發(fā)展進(jìn)行全面的評估。

三、實習(xí)任務(wù)撰寫要點

1.內(nèi)容要具體

實習(xí)任務(wù)的內(nèi)容要具體，易于實習(xí)生理解，能夠有效的指導(dǎo)實習(xí)生完成實習(xí)任務(wù)，必須有關(guān)鍵詞、點明方向。

2. 相關(guān)要素不可省略

實習(xí)任務(wù)中，各要素相互關(guān)聯(lián)，任何一個環(huán)節(jié)不可缺少。特別是實習(xí)計劃、實習(xí)目標(biāo)、工作計劃、實習(xí)結(jié)果評價等方面，需仔細(xì)考慮。

3.合理分配任務(wù)比例

實習(xí)任務(wù)的制定不宜鋪磚連瓦，分配任務(wù)不合理，如在從事研究和實際操作模式的行業(yè)中，比例和操作比例都不可大過多。

4.具備實用性和可行性

實習(xí)任務(wù)的撰寫需要具備實用性和可行性，任務(wù)目標(biāo)能夠?qū)嵙?xí)生的專業(yè)知識和能力提供真正的幫助。同時，實習(xí)任務(wù)也要結(jié)合實習(xí)單位的實際情況，避免虛高、冗長，保證任務(wù)的正確實施。

綜上所述，實習(xí)任務(wù)的撰寫需要重視，并且要根據(jù)實際情況制定出切實可行的實習(xí)任務(wù)。制定出的實習(xí)任務(wù)不但規(guī)范了實習(xí)過程，還能為實習(xí)生的成長和發(fā)展提供重要的保證。

大學(xué)生實習(xí)報告 17

一、實習(xí)目的

實習(xí)對我們本質(zhì)上就是一種鍛煉，一座到達(dá)社會的小橋。實習(xí)是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實際動手潛力和分析問題解決問題潛力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好畢業(yè)實習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所務(wù)必的各種基本技能和實踐動手潛力

2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的潛力，將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)

4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與

5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程

6、了解電子產(chǎn)品的.焊接、調(diào)試與維修

7、了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸

二、實習(xí)任務(wù)

通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學(xué)中基本知識掌握的程度；另一方面擴(kuò)大了知識面；再者是鍛煉和增強(qiáng)了實際動手和獨立工作的潛力，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。

三、實習(xí)內(nèi)容

我來到電子廠實習(xí)。在那里我看到了我沒有看到過的，學(xué)到了我不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。我剛來公司的時候，公司業(yè)務(wù)正常運行的時候，公司內(nèi)部管理有條，工作量分配均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合。

工廠中有許多的車間，各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中務(wù)必做到：服從班、組長的安排；嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作；嚴(yán)格遵守工廠各項；熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠個性注重團(tuán)隊精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn)，公司才能正常運轉(zhuǎn)；在培養(yǎng)團(tuán)隊意識的同時公司也注重個人潛力，只有個人潛力提升了，團(tuán)隊的契合度才會更好、更完美。

在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè)，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的潛力，對人際交流有實質(zhì)性的幫忙；工廠也因個人潛力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事潛力；能有效的發(fā)揮自我的長處，同時彌補(bǔ)自我的不足。

四、工作體會

在那里實習(xí)的這段時光里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只明白飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習(xí)，讓我明白了一個個道理：做任何工作都要用心、認(rèn)真負(fù)責(zé)；要不怕辛苦、不怕困難。

最后，十分感謝學(xué)校給了我這次難得的實習(xí)機(jī)會。這次實習(xí)，給了我一個鍛煉的機(jī)會，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，能夠講是受益良多啊!

所以，今后，我會繼續(xù)努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作潛力，爭取做一個對社會在貢獻(xiàn)的人。

大學(xué)生實習(xí)報告 18

一、實習(xí)目的

稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的主角。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了xx稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個月（7月——8月）的掛職實習(xí)。

二、實習(xí)成果

代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：

1、稅務(wù)登記；

2、稅款計算和納稅審核；

3、申報和繳納稅款并依法退稅；

4、申請減、免稅；

5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，帶給涉稅訴訟稅法依據(jù)；

6、制作涉稅文書。

一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也立刻行動，限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要立刻補(bǔ)充，并且由于稅控收款機(jī)的限制，務(wù)必當(dāng)天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并17點前必須送到。

應(yīng)對某些客戶的故意刁難，同事不僅僅不惱，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。

其次，納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時間的代理部的`業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，同事們就能夠利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識。

三、評價小結(jié)

在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，應(yīng)對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就能夠方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作帶給了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。

這次實習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識。要膽大心細(xì)。敢于去實踐，有困難的時候也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團(tuán)隊的力量是很大的，是能夠去依靠的。

大學(xué)生實習(xí)報告 19

學(xué)習(xí)旅游管理這個專業(yè)以后，我才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)在就業(yè)方面是比較小的，所以我是十分珍惜這次去旅游景區(qū)進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)的機(jī)會，在相關(guān)旅游景區(qū)實習(xí)的這三個月的時間里，我覺得在景區(qū)工作也是一件非常不錯的事情，我同時也希望自己畢業(yè)以后能夠在該景區(qū)繼續(xù)工作下去。

一、實習(xí)概述

實習(xí)目的：通過對旅游景區(qū)的學(xué)習(xí)，完成對實習(xí)旅游景區(qū)發(fā)展和完善提供一些自己學(xué)術(shù)上的建議；通過在旅游景區(qū)的實習(xí)工作能過真實的了解到旅游景區(qū)的工作部門的詳細(xì)情況以及該旅游景區(qū)的實際情況；通過在旅游景區(qū)的實習(xí)，能夠更好適應(yīng)自己專業(yè)的就業(yè)方向，讓我們能夠在畢業(yè)之后更好的從事與專業(yè)相關(guān)的工作；通過在旅游景區(qū)的實習(xí)，檢驗下自己大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)成果。

實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

實習(xí)地點：xxx景區(qū)

實習(xí)工作：景區(qū)講解員

二、實習(xí)簡介

因為實習(xí)的景區(qū)是里學(xué)校比較偏遠(yuǎn)的地方，所以在實習(xí)開始的前一天我們就整理好去實習(xí)的相關(guān)物品和資料，提前達(dá)到景區(qū)附近。

然后在第二天我們在景區(qū)的相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)入了景區(qū)，我們首先是進(jìn)入宿舍將自己的行李放下，在這個路程中我就發(fā)現(xiàn)了景區(qū)很大同時也非常漂亮。一想到有這么美麗的工作環(huán)境，我就對這次的實習(xí)有了很大的`好感。

因為我們在實習(xí)工作開始前是對景區(qū)很不了解的，所以我們要進(jìn)行為期將近一個星期的實習(xí)培訓(xùn)。我們這次實習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：對景區(qū)景點情況的了解、背誦景點講解詞、景區(qū)講解員工作行為規(guī)范、景區(qū)的相關(guān)工作規(guī)定以及在景區(qū)工作要注意相關(guān)工作事宜。雖然只是培訓(xùn)，但是卻不是很輕松，因為景點講解詞是有很多的，雖然我們現(xiàn)在只要對自己講解的景區(qū)的講解詞進(jìn)行背誦，但是通過以后的景區(qū)實習(xí)工作變動，我們也會對其他景點的講解詞以及相關(guān)情況進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)后，我們就正式進(jìn)入景區(qū)到自己負(fù)責(zé)的講點工作，我每天的工作內(nèi)容就是對我負(fù)責(zé)的景點進(jìn)行講解工作以及回答景區(qū)游客的相關(guān)問題。在第一天工作還是對景點不太熟悉的，同時也不是很適應(yīng)這種實習(xí)工作，所以在講解過程中我的講解詞出現(xiàn)了多次錯誤，面對游客對提問的問題，我有很多也沒有能夠回答的上來，還好我的同事幫我解圍了，并安慰我上班第一天這樣子是可以被原諒的，以后會變得更好的。也如他所言我在之后的工作中做的越來越好，同事對自己的要求也不斷提高，在不斷熟悉景區(qū)的工作后，我對景區(qū)其他的職位也產(chǎn)生了濃重的興趣。

三、實習(xí)心得

在這次實習(xí)中我了解了景區(qū)的工作，同時我對自己的景區(qū)講解工作很滿意。通過對景區(qū)講解員三個月的工作我同時看到了景區(qū)發(fā)展和規(guī)劃的不足，我會對景區(qū)提供相應(yīng)的意見。在以后的景區(qū)工作中我也不僅僅只會滿足于現(xiàn)在的工作，我會向景區(qū)規(guī)劃方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變，用自己的實力打造出一個更好更出名的旅游景點。

大學(xué)生實習(xí)報告 20

一、前言：

很感謝榮幸有機(jī)會到浙江省義烏市xx電子有限公司實習(xí)。通過此次實踐，我們初步認(rèn)識了電子廠對一些簡單零件的加工過程及裝配工藝，了解了其市場營銷環(huán)節(jié)及后勤人力資源管理方面的運作，同時也看到了它們發(fā)展中的一些問題，并思考了一些對策。此次活動意義重大，為我們進(jìn)一步深化專業(yè)知識及業(yè)務(wù)流程打下基礎(chǔ)。這次的實踐時間雖然很短，但在這幾個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。

二、實習(xí)目的：

通過企業(yè)認(rèn)識實習(xí)，調(diào)查和了解企業(yè)產(chǎn)品、工藝、管理、工程布置、生存方式、營銷方式等，培養(yǎng)感性認(rèn)識，為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ)。

三、實習(xí)時間：

20xx年至今

四、實習(xí)地點：

浙江省義烏市國際商貿(mào)城，中國義烏國際商貿(mào)城是中國小商品城順應(yīng)市場國際化發(fā)展需要而建造的現(xiàn)代化批發(fā)市場。一期工程投資6億多元，于xx年9月28日建成并投入使用。該工程占地420畝、建筑面積34萬平方米，設(shè)主體市場、生產(chǎn)企業(yè)直銷中心、商品采購中心、倉儲中心、餐飲中心五大經(jīng)營區(qū)，共有9000多個商位1萬多戶經(jīng)營戶。

(《與妻書》最出名的一句話是什么？《與妻書》最出名的一句話是：吾今與汝無言矣!吾居九泉之下，遙聞汝哭聲，當(dāng)哭相和也。吾平日不信有鬼，今則又望其真有。今人又言心電感應(yīng)有道，吾亦望其言是實，則吾之死，吾靈尚依依旁汝也，汝不必以無侶悲!)國際商貿(mào)城一期市場經(jīng)營工藝品、飾品、玩具和花類四大行業(yè)商品，日客流量達(dá)4萬多人次，商品銷往140多個國家和地區(qū)，90%以上商位承接外貿(mào)業(yè)務(wù)，外貿(mào)出口占60%以上。

國際商貿(mào)城是浙江省旅游局指定的購物旅游定點單位，被省工商局授予為全省首個“五星級市場”稱號。

五、實習(xí)內(nèi)容：

一個偶然的機(jī)會我來到了浙江義烏有名的國際商貿(mào)城，應(yīng)聘的工作跟我的實際專業(yè)并不對口，起初是對xx電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解，后來我從事的是電子商務(wù)，剛開始對業(yè)務(wù)都不熟悉，每天都是對著電腦跟客戶聊天，讓他們了解我們的產(chǎn)品，這時候就需要注意跟客戶聊天時說話的語氣，還考驗了做生意的頭腦，很多時候還要做對賬單，所以工作起來很吃力，但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開竅了…因為這是一個國際化的商貿(mào)城，所以時常會有外國客戶光顧，有美國的、韓國的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說，來到這里我的英語口語也得到了很大的提高。在大學(xué)的時候，我們幾乎很少跟外教對話，因為沒有信心，又加上畏懼心理，所以自己的`口語就沒有得到很大的提高，來到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯，其實真正跟外國人對話也不是很困難，只要克服了自己的心理壓力，一定不要緊張，那樣的話就你能流利的跟老外交談，同時又提升了在老板心中的地位，這一點讓我感到很欣慰…在義烏有一個慣例，就是每年都會舉行一次大型的“義烏小商品博覽會”，由于我是這里唯一一個學(xué)英語的，所以老板就把這個重任交給了我，義博會舉行了5天，這5天中讓我獲益匪淺，跟老外交談的過程中讓我感覺到文化知識的可貴，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力….幾個月的實習(xí)活動，我們聽取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場營銷、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹，還參觀了各個生產(chǎn)車間，對生產(chǎn)過程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識。

大學(xué)生實習(xí)報告 21

一、實習(xí)的目的

學(xué)會在企事業(yè)單位辦公室處理日常行政文書事務(wù)，熟悉企事業(yè)單位的整個工作流程，通過實踐學(xué)習(xí)驗證學(xué)到的理論知識，培養(yǎng)靈活運用書本知識的潛能，學(xué)會很多書本上學(xué)不到的東西，增長和拓展知識，增加與社會的聯(lián)系，為畢業(yè)后快速融入社會打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間

三、實習(xí)單位

xx有限公司

四、實習(xí)材料

實習(xí)之初，導(dǎo)師根據(jù)我的專業(yè)特點，分配給我日常的辦公室工作和會計實務(wù)的初步學(xué)習(xí)。隨著從學(xué)校到社會環(huán)境的變化，接觸到的人完全變了主角，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處方式也完全不同。

在這個巨大的變化中，我們可能會感到困惑，無法立即適應(yīng)新的.環(huán)境。我們可能不習(xí)慣企業(yè)之間殘酷的競爭，受不了同事冷漠的眼神和話語。

很多時候覺得自己沒有被領(lǐng)導(dǎo)重用，做的只是一些不重要的瑣事。要從小事做起，循序漸進(jìn)，逐步積累經(jīng)驗。“你在大學(xué)里學(xué)到的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛能”。只有工作了，才能深刻理解這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識很少用到。我負(fù)責(zé)辦公室工作。平時上班打***處理文件，幾乎不用專業(yè)知識。

連之前學(xué)的會計基礎(chǔ)知識都不能很好的應(yīng)用。在這個信息***的時代，知識更新太快，依靠原有的知識肯定是不行的。我們必須勤奮工作。

因為此刻我們還住在校園里，每天都要7點前起床擠公交。即使在寒冷惡劣的天氣里，只要不是周末，我們就必須去上班。我們必須克制自己。不想隨意上班就不能來，但是在學(xué)?？梢运瘧杏X。我們真的不想逃課，不想有太多的自由。

每天重復(fù)繁瑣的工作，時間長了容易疲勞。和我一樣，每天只是坐在電腦前打字，很無聊。但是，工作簡單，不能馬虎，一定要有毅力。遇到挫折千萬不要放手，會被錯誤牽著鼻子走。

五、實習(xí)經(jīng)歷

步入社會，我們和各種各樣的人打交道。因為利益關(guān)系和工作繁忙，同事往往不像同學(xué)一樣關(guān)心你。但是，有些同事表面上是面帶微笑，但在幕后，卻是不擇手段，踩著別人的肩膀，不斷往上爬。所以剛離開學(xué)校的我們往往無法適應(yīng)。

影響一個人的工作態(tài)度。每天就等著下班早點回去陪家人。當(dāng)你生病時，輕輕的慰問有助于在齊樂創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。

心情好，工作愉快，效率高。我不止一次在電視上看到職場的危險和公司同事之間的對錯。我覺得我能做的就是“多干活少八卦”。而且離畢業(yè)只有幾個月了，我更珍惜和同學(xué)的相處。

我學(xué)的是管理學(xué)。我在書上學(xué)過很多經(jīng)典的管理理論，看似淺顯易懂，卻從未付諸實踐。即使在辦公室，也很難處理一些意想不到的事情。

也許當(dāng)你真正管理一家公司的時候，你會意識到這有多難；我們從老師或者書上看到過很多很精彩的談判案例，看起來很輕松。也許只有去他們的地方，或者親自上陣，才能意識到自己的潛力和知識的不足。

在xx個月的實習(xí)期間，我開闊了眼界，增長了見識，經(jīng)歷了社會競爭的殘酷，但更期待自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為以后的上班做準(zhǔn)備。

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