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班級管理制度

發(fā)布時間:2025-02-03 10:25 作者:admin 點擊: 【 字體:

班級管理制度

在學習、工作、生活中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度對社會經(jīng)濟、科學技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。那么你真正飛外怎么制定制度嗎?下面是小編精心整理的班級管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級管理制度1

優(yōu)秀班級管理制度是學校教育管理的重要組成部分,旨在營造和諧、有序的學習環(huán)境,提升學生自我管理能力,促進全體成員的全面發(fā)展。其內(nèi)容主要包括以下幾個方面:

1. 角色定義與職責分配:明確班主任、班長、小組長等角色的職責,確保每個學生都有參與班級事務(wù)的.機會。

2. 班級規(guī)則與行為規(guī)范:設(shè)定清晰的行為準則,涵蓋出勤、課堂紀律、作業(yè)提交等方面。

3. 激勵與獎懲機制:設(shè)立公正的評價體系,鼓勵學生積極參與,同時對不良行為進行適度懲罰。

4. 信息溝通與反饋:建立有效的信息傳遞渠道,保證師生間的信息暢通。

5. 團隊建設(shè)與活動組織:通過集體活動增強班級凝聚力,提升學生的團隊協(xié)作能力。

內(nèi)容概述:

1. 組織架構(gòu):確立班級的組織結(jié)構(gòu),明確各級管理人員的選拔方式和工作內(nèi)容。

2. 日常管理:規(guī)定日常學習生活中的行為規(guī)范,如學習習慣、禮儀禮貌等。

3. 學習管理:設(shè)置學習目標,監(jiān)督學習進度,確保教學質(zhì)量。

4. 活動策劃:組織各類文化、體育活動,豐富課余生活,培養(yǎng)學生的興趣愛好。

5. 安全管理:強調(diào)安全意識,制定應(yīng)急預(yù)案,保障學生的人身安全。

班級管理制度2

班訓(xùn):

完善人格,有效學習、堅持付出、預(yù)約成功。

班風(校風):

嚴謹?shù)膽B(tài)度嚴明的紀律嚴格的管理嚴肅的作風

組織形式:

小組責任制

責任人:

小組長

具體安排:

全班分為七個小組,每小組七至八人,設(shè)小組長一名,組內(nèi)收各科作業(yè)同學各一名,收齊作業(yè)后交各科代表。小組長負責本小組的所有事務(wù),如分工安排、收費、發(fā)放物品、紀律維持。每小組輪流負責一周值日,稱為值周小組,在本值周內(nèi),負責教室、衛(wèi)生區(qū)、自行車擺放等相關(guān)值日項目。

小組長負責組織、督促本值周內(nèi)的衛(wèi)生落實,帶動小組成員的學習進步、做好值周內(nèi)的衛(wèi)生、學習、紀律等方面的管理和記錄,并就本小組值周情況進行總結(jié),提煉經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn)(周日晚自習),每周一交班會隨筆。

小組間實行評比,在衛(wèi)生成績、學習成績等方面,評出優(yōu)秀值周小組、學習成績最優(yōu)小組、紀律表現(xiàn)最佳小組等獎項,給予一定物質(zhì)獎勵。

凡本小組成員出現(xiàn)嚴重違紀,取消本小組階段性評優(yōu)的資格。

此項內(nèi)容由副班長負責。

評價方式:

發(fā)展積分制

為了更好的促進每位同學的.發(fā)展,特制定發(fā)展積分制,每位同學有起始80分的積分,根據(jù)加減分情況,其最終得分作為每學期評優(yōu)及高中學生綜合素質(zhì)評價、家長會匯報的依據(jù)之一。

班規(guī)班紀:

一、出勤:

1、早晨、下午,晚自習前十分鐘預(yù)備鈴前進教室。教室保持安靜,禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預(yù)備鈴保持絕對安靜,準備好上課相關(guān)物品,進行預(yù)習。上課鈴響進入教室算遲到。下課鈴未響離開教室算早退。(因公,需要班主任認可,因事需要家長提前請假,不在評價范圍)

2、請假制度:如請假需要家長親自聯(lián)系班主任,事、病假期不超過一天。住宿生,需要持醫(yī)務(wù)室證明,最多在宿舍休息半天,多者由家長接回家治療。一天以上病假者,需要由醫(yī)院出示的建休病假條,按蘆臺一中學分管理方案執(zhí)行。禁止曠課,曠課者按學校學分管理規(guī)定處理。

3、住宿生必須按時按規(guī)定出早操或是出小早自習。如果因病,也需要到場見習,補開假條,否則視為曠課。課間操必須全員到位,因病長期不能參加,需有縣醫(yī)院證明,其他短病假需醫(yī)務(wù)室假條。

4、課間操、眼保健操屬于課程內(nèi)容,必須認真對待和參與,否則算缺勤。

5、獎罰:如出現(xiàn)遲到、早退。進行、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)賠償罰款。

四、借出的圖書,管理員應(yīng)認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。

五、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。

六、借閱的`圖書若被遺失,應(yīng)加倍賠償(原價X2),破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進行賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失,則由管理員賠償);

七、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。

八、設(shè)班級圖書管理員4名,其中1名負責櫥內(nèi)圖書,1名負責登記本的整理,其余2名具體負責圖書的外借管理等工作;

九、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

十、學生休學、轉(zhuǎn)學前必須歸還清楚所借圖書。

十一、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

十二、圖書室借閱時間:周一至周四下午放學后

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