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大學(xué)生畢業(yè)論文模板

畢業(yè)論文按一門課程計(jì)，是普通中等專業(yè)學(xué)校、高等專科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，為對(duì)本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)、撰寫的論文。從文體而言，它也是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。

大學(xué)生畢業(yè)論文模板1

畢業(yè)論文格式就是指進(jìn)行論文寫作時(shí)的樣式要求，以及寫作標(biāo)準(zhǔn)。

摘 要(宋體，加粗，小二號(hào)字，居中)

摘要：××××××××××××××××××××××××××××。(宋體小四號(hào)字)

要求：摘要的字?jǐn)?shù)為300-400字。

關(guān)鍵詞：××××;××××;××××。(宋體小四號(hào)字)

要求：關(guān)鍵詞3--4個(gè)，中間用“;”間隔。

(行距為22磅)

目 錄(宋體，加粗，小二號(hào)字，居中)

要求：目錄內(nèi)容中文為宋體小四號(hào)字，行距為22磅。

目錄創(chuàng)建時(shí)：

1.“插入- 引用- 索引和目錄”;

2.選擇“目錄”選項(xiàng)卡，同時(shí)注意勾選其中的“頁(yè)碼右對(duì)齊”;

3.目錄還應(yīng)包含參考文獻(xiàn)、致謝、附錄;

4.目錄自動(dòng)生成后，如果正文內(nèi)容有所修改，請(qǐng)右鍵單擊目錄，在菜單中選擇“更新域”命令，重新更新目錄。

摘 要(宋體，加粗，小二號(hào)字，居中)... II

目 錄(宋體，加粗，小二號(hào)字，居中)... IV

1 XXXX(宋體，加粗，小二號(hào)字，居中)... 1

1.1 XXXX(宋體四號(hào)字加粗)... 1

1.1.1 XXXX(宋體小四號(hào)字加粗)... 1

1.1.2 XXXX(宋體小四號(hào)字加粗)... 1

1.2 XXXX.. 1

1.2.1 XXXX.. 1

1.2.2 XXXX.. 1

1.3 XXXX.. 1

2 XXXX.. 3

2.1 XXXX.. 3

2.1.1 XXXX.. 3

2.1.2 XXXX.. 3

2.2 XXXX.. 3

2.2.1 XXXX.. 3

2.2.2 XXXX.. 3

2.3 XXXX.. 4

參考文獻(xiàn)(宋體，加粗，小二號(hào)字，居中)... 5

致謝(宋體，加粗，小二號(hào)字，居中)... 6

附錄(宋體，加粗，小二號(hào)字，居左)... 7

1 XXXX(宋體，加粗，小二號(hào)字，居中，段后0.5行)

1.1 XXXX(宋體四號(hào)字加粗，段前0.5行)

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.1.1 XXXX(宋體小四號(hào)字加粗，段前0.5行)

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(正文：宋體小四號(hào)，22磅行距，首行縮進(jìn)2字符)

1.1.2 XXXX(宋體小四號(hào)字加粗，段前0.5行)

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

以下格式同上，以此類推

有關(guān)正文的具體要求如下：

(一)論文目錄分三級(jí)，統(tǒng)一按1，1.1，1.1.1等層次編寫，并注明頁(yè)碼(居中)，正文中沒(méi)有眉，內(nèi)容為具體的論文題目(請(qǐng)自行修改)。

(八)其它：

1、頁(yè)邊距上下均為2.54厘米，左右均為3.17厘米;

2、正文字體小四，宋體，22磅行距，頁(yè)碼居中;

3、若有圖表，圖表標(biāo)題的字體為宋體，小四，居中;

4、頁(yè)眉為論文題目，宋體，小五號(hào)，居中;

5、中文標(biāo)點(diǎn)一律采用全角;

6、摘要的字?jǐn)?shù)為300——400字，宋體，小四;

7、每一章另起一頁(yè)，每一節(jié)前空一行。

參考文獻(xiàn)(宋體，加粗，小二號(hào)字，居中，段后0.5行)

[1] 陳昭鋒，韓健.政府推動(dòng)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新[J] .清華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)哲學(xué)版)，1998 (2)：47-57.(宋體，小四號(hào)字)

[2] 湯姆森，斯迪克蘭德.世界郵政改革與發(fā)展的簡(jiǎn)況與趨勢(shì)[M] .北京：北京大學(xué)出版社，20xx：23-26.

……

參考文獻(xiàn)中文為宋體小四號(hào)字，英文、數(shù)字為Times New Roman小四號(hào)字，行距為22磅。

注：論文用A4紙張打印裝訂后上交。

大學(xué)生畢業(yè)論文模板2

（一） 題目來(lái)源

在我國(guó)“中部崛起”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，中部地區(qū)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國(guó)內(nèi)陸腹地，總面積102.8萬(wàn)平方公里，占全國(guó)的10.7％；人口眾多，20xx年底總?cè)丝?.53億，占全國(guó)的2(***復(fù)制粘貼的歷史記錄在哪里找：在***剪切板即可查詢，你可以在剪切板歷史記錄中查詢到最近的九條復(fù)制、剪切內(nèi)容。1、打開***輸入法界面，找到剪切板選項(xiàng)。2、點(diǎn)擊剪貼板即可查詢歷史記錄。)7.3％。這些省份自然、文化和旅游資源豐富，科教基礎(chǔ)較好，具有綜合區(qū)位優(yōu)勢(shì)，是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源、原材料和裝備制造基地，為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

目前，中部六省為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè)，使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國(guó)佛教、道教的主要活動(dòng)地，有著眾多的宗教遺產(chǎn)，構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源。合理開發(fā)宗教旅游資源，發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向。

（二）探究目的和意義

我國(guó)現(xiàn)代旅游業(yè)不斷發(fā)展壯大起來(lái)，而現(xiàn)代旅游的一個(gè)特點(diǎn)就是文化性強(qiáng)。隨著旅游的日益發(fā)展，人們的欣賞水平已不僅僅停留在原來(lái)的觀賞層面上了，人們更注重旅游產(chǎn)品的品味。宗教是人類文化的一個(gè)不可分割的組成部分，因此宗教旅游正迎合了現(xiàn)代旅游者的這種需求。宗教文化資源是我國(guó)豐富歷史遺產(chǎn)和文化瑰寶。開發(fā)及研究中部六省宗教旅游文化資源目的在于指導(dǎo)中部六省開發(fā)宗教文化旅游，完善中部六省旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)體系，并形成中部六省旅游鏈，促進(jìn)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化等綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升，加強(qiáng)中東西部經(jīng)濟(jì)文化交流，從而提升我國(guó)整理綜合實(shí)力。開發(fā)利用宗教文化資源有利于擴(kuò)大中部六省之間的交流；有利于提高中部旅游的知名度；有利于豐富中部六省旅游產(chǎn)品種類；有利于構(gòu)筑中部大旅游格局，提升中部六省的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，也是發(fā)掘中部歷史文化底蘊(yùn)、展示中部六省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的有效途徑?？梢哉f(shuō)，宗教文化具有巨大的旅游價(jià)值，宗教文化是寶貴的旅游資源

1、宗教旅游的基本概念

（1）宗教

（2）宗教旅游

（3）宗教旅游資源

2、中部宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀

（1）中部宗教旅游資源狀況

（2）宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀分析

3、中部宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)存問(wèn)題

（1）各宗教文化景點(diǎn)間缺乏整體規(guī)劃

（2）宗教文化產(chǎn)品較為單一

（3）宗教旅游資源整體分布相對(duì)密集，但是局部分散

（4）宗教旅游資源主要停留在淺層次，缺乏深度開發(fā)

（5）旅游設(shè)施不完善

（6）對(duì)外宣傳不足，市場(chǎng)開拓乏力

（7）從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠

4、中部六省宗教旅游資源深度開發(fā)的建議及對(duì)策

（1）指導(dǎo)思想

（2）開發(fā)利用的基本原則

（3）深度開發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議

三、完成論文（設(shè)計(jì)）的條件、方法及措施，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)研計(jì)劃、資料收集、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容：

1、理論分析法：通過(guò)查閱大量圖書館、電子期刊、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用和參考的文獻(xiàn)資料，經(jīng)過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料歸納、整理，分析比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，并提出自己的一些見(jiàn)解，最大限度的提高論文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性和全面性。

2、理論與實(shí)踐相結(jié)合：分析目前我國(guó)宗教旅游資源開發(fā)模式，把實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合，列出事實(shí)和依據(jù)，用真實(shí)案例來(lái)分析和證明論點(diǎn)。

3、與指導(dǎo)老師經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流，保證論文的方向與質(zhì)量。

4.論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)程安排：

20xx年12月以前確定論文題目 ；

20xx年12月—20xx年1月，撰寫開題報(bào)告；

20xx年1月—2月，完成文獻(xiàn)綜述；

20xx年2月—3月，完成論文初稿；

20xx年3月—4月，完成論文二稿；

20xx年4月—5月，修改論文，最終定稿。

5.指導(dǎo)老師意見(jiàn)及建議：

是否同意開題：

指導(dǎo)老師簽字： 年 月 日

大學(xué)生畢業(yè)論文致謝范文模板標(biāo)簽：論文致謝時(shí)間：2021-05-03 【yjbys.com - 論文致謝】 畢業(yè)論文的致謝其實(shí)是非常重要的一塊,能從側(cè)面反映學(xué)生的感恩之心,細(xì)心的老師通常會(huì)留心。以下是yjbys小編為您整理的大學(xué)生畢業(yè)論文致謝范文模板，希望能對(duì)您有所幫助。 篇一：論文致謝 大學(xué)生活一晃而過(guò)，回首走過(guò)的歲月，心中倍感充實(shí)，當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，感慨良多。 首先誠(chéng)摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師x老師。她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來(lái)審查、修改我的論文。還有教過(guò)我的所有老師們，你們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。 感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見(jiàn)，有了他們的支持、鼓勵(lì)和幫助，我才能充實(shí)的度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。 本論文是在導(dǎo)師xxx教授和付時(shí)雨研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x! 本論文的順利完成，離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝老師的指導(dǎo)和幫助;感謝同學(xué)和朋友們的關(guān)心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒(méi)有他們的幫助和支持是沒(méi)有辦法完成我的論文的，同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
大學(xué)生畢業(yè)論文致謝模板標(biāo)簽：論文致謝時(shí)間：2021-05-03 【yjbys.com - 論文致謝】 論文致謝通常安排在正文的后面提出姓名及工作內(nèi)容或說(shuō)明其貢獻(xiàn)。如 幫助收集了數(shù)據(jù) 、 一同參加過(guò)實(shí)驗(yàn) 、 技術(shù)性的各種指導(dǎo) 或 參加過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查 等。以下是yjbys小編為您整理的大學(xué)生畢業(yè)論文致謝模板，希望能對(duì)您有所幫助。 篇一：論文致謝 我歷時(shí)將近兩個(gè)月時(shí)間終于把這篇論文寫完了，在這段充滿奮斗的歷程中，帶給我的學(xué)生生涯無(wú)限的激情和收獲。在論文的寫作過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過(guò)了。在校圖書館查找資料的時(shí)候，圖書館的老師給我提供了很多方面的支持與幫助，尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師 xx老師，沒(méi)有她對(duì)我進(jìn)行了不厭其煩的指導(dǎo)和幫助，無(wú)私的為我進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)，就沒(méi)有我這篇論文的最終完成。在此，我向指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師們表示最衷心的感謝! 同時(shí)，我也要感謝本論文所引用的各位學(xué)者的專著，如果沒(méi)有這些學(xué)者的研究成果的啟發(fā)和幫助，我將無(wú)法完成本篇論文的最終寫作。至此，我也要感謝我的朋友和同學(xué)，他們?cè)谖覍懻撐牡倪^(guò)程中給予我了很多有用的素材，也在論文的排版和撰寫過(guò)程中提供熱情的幫助! 金無(wú)足赤，人無(wú)完人。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請(qǐng)各位老師和同學(xué)批評(píng)和指正! 篇二：論文致謝 本人的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文一直是在導(dǎo)師xx教授的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行的。xx教授治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，為人和藹可親。并且在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，xx教授不斷對(duì)我得到的結(jié)論進(jìn)行總結(jié)，并提出新的問(wèn)題，使得我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題能夠深入地進(jìn)行下去，也使我接觸到了許多理論和實(shí)際上的新問(wèn)題，使我做了許多有益的思考。在此表示誠(chéng)摯的感謝和由衷的敬意。
大學(xué)生畢業(yè)論文提綱寫作模板標(biāo)簽：論文提綱時(shí)間：2021-05-02 【yjbys.com - 論文提綱】 論文提綱雖然不難，但是要寫好也是不簡(jiǎn)單的，您需要明確自己的研究方向，不能在資料搜集過(guò)程中迷失。以下是yjbys小編為您整理的大學(xué)生畢業(yè)論文提綱寫作模板，希望能對(duì)您有所幫助。 篇一：水利工程專業(yè)論文提綱 摘要 6-7 Abstract 7-8 目錄 9-12 碼。 4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問(wèn)題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。 5、正文。是畢業(yè)論文的主體。 6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解，以及在本領(lǐng)域的意義。 7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來(lái)源和出處。 (參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為： [編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。 參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為： [編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。) 8、附錄。包括放在正文內(nèi)過(guò)份冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說(shuō)明等。
大學(xué)生畢業(yè)論文答辯自述模板標(biāo)簽：論文答辯時(shí)間：2021-04-30 【yjbys.com - 論文答辯】 尊敬的各位老師： 各位老師好!我是我們經(jīng)管院金融學(xué)二專的學(xué)生，我叫XXX，來(lái)自XX級(jí)金融X班的一名學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《淺談我國(guó)大學(xué)生信用卡市場(chǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策》。 我當(dāng)時(shí)之所以選擇大學(xué)生信用卡市場(chǎng)這個(gè)課題主要還是因?yàn)槲覍?duì)在生活中對(duì)大學(xué)生信用卡這個(gè)問(wèn)題有一定的接觸，同時(shí)也比較感興趣，加之大學(xué)生信用卡作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有問(wèn)題有機(jī)遇，這樣也就使得我的研究更有意義。 在準(zhǔn)備論文的時(shí)候，我針對(duì)大學(xué)生信用卡市場(chǎng)這個(gè)命題，借助我們的數(shù)字化圖書館大量閱讀了相關(guān)方面的各種資料和書籍。在對(duì)我國(guó)大學(xué)生信用卡市場(chǎng)概況有了大致了解，縷清寫作思路確定研究方向的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)我的導(dǎo)師XX老師的指導(dǎo)，最終完成了本篇論文。 具體來(lái)說(shuō)，我的論文分為以下四個(gè)部分： 碼。 4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問(wèn)題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。 5、正文。是畢業(yè)論文的主體。 6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的`創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解，以及在本領(lǐng)域的意義。 7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來(lái)源和出處。 (參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為： [編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。 參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為： [編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。)
大學(xué)生畢業(yè)論文提綱范文模板標(biāo)簽：論文提綱時(shí)間：2021-04-21 【yjbys.com - 論文提綱】 導(dǎo)語(yǔ)：論文提綱體現(xiàn)我們的總體思路，有助于把握論文的全局，從而寫出一篇高質(zhì)量的論文。下面是小編分享的大學(xué)生畢業(yè)論文提綱的范文模板，歡迎閱讀! 大學(xué)生畢業(yè)論文提綱范文模板篇一： 提綱撰寫范例一(列寫簡(jiǎn)單提綱) 以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣： 一、緒論 二、本論 (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件 (二)2012年建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀 (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策 三、結(jié)論 提綱撰寫范例二(列詳細(xì)提綱) 詳細(xì)提綱是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來(lái)。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法： 一、緒論 1.提出中心論題; 2.說(shuō)明寫作意圖。 二、本論 (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件 1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境; 2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求; 3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證; 4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。 (二)具體市場(chǎng)分類 1.供大于求的買方市場(chǎng); 2.有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng); 3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng); 4.交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。
大學(xué)生畢業(yè)論文致謝信模板標(biāo)簽：論文致謝時(shí)間：2020-11-12 【yjbys.com - 論文致謝】 論文致謝詞的主要作用是表達(dá)對(duì)導(dǎo)師或者某些輔導(dǎo)的感謝之詞，下面是小編搜集整理的大學(xué)生畢業(yè)論文致謝模板，供大家閱讀查看。 致謝一： 首先感謝我的指導(dǎo)老師。本論文是在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下修改完成的。在此，我要向他們的細(xì)心幫助和指導(dǎo)表示由衷的感謝。在這段時(shí)間里，我從他們身上不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)，更感受到他們工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人。此外，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和忘我的工作精神值得我去學(xué)習(xí)。 非常感謝大家在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，給予我極大的幫助，使我對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路有了總體的把握，并耐心的幫我解決了許多實(shí)際問(wèn)題，使我有了很大的收獲。同時(shí)，他們?cè)谡麄€(gè)開發(fā)過(guò)程中提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)，并給我解決了一些專業(yè)性問(wèn)題。 感謝多年來(lái)傳授我知識(shí)的老師們，更要感謝那些對(duì)我學(xué)習(xí)上支持和鼓勵(lì)的人。同時(shí)感謝所有關(guān)心幫助過(guò)我的同學(xué)、老師和學(xué)校。 總之，在以后的學(xué)習(xí)生活中我將以加倍的努力對(duì)給予我?guī)椭膶W(xué)校、老師及同學(xué)們的回報(bào)。 致謝二： 四年的艱苦跋涉，五個(gè)月的精心準(zhǔn)備，畢業(yè)論文終于到了劃句號(hào)的時(shí)候，心頭照例該如釋重負(fù)，但寫作過(guò)程中常常出現(xiàn)的輾轉(zhuǎn)反側(cè)和力不從心之感卻揮之不去。論文寫作的過(guò)程并不輕松，工作的壓力時(shí)時(shí)襲擾，知識(shí)的積累尚欠火候，于是，我只能一次次埋頭于圖書館中，一次次在深夜奮筆疾書。碼。 4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問(wèn)題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。 5、正文。是畢業(yè)論文的主體。 6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解，以及在本領(lǐng)域的意義。 7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來(lái)源和出處。 (參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為： [編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。 參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：
大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告范文模板標(biāo)簽：開題報(bào)告時(shí)間：2020-11-02 【yjbys.com - 開題報(bào)告】 開題報(bào)告是生畢業(yè)論文工作的環(huán)節(jié)，是指為、審核和畢業(yè)論文題目而做的專題書面報(bào)告，它是生實(shí)施畢業(yè)論文課題的前瞻性計(jì)劃和依據(jù)，是監(jiān)督和論文質(zhì)量的措施，訓(xùn)練生科研能力與學(xué)術(shù)作品撰寫能力的的實(shí)踐活動(dòng)，下面是小編搜集整理的大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告范文模板，供大家閱讀參考。 一、本課題選題的依據(jù) 在現(xiàn)代素質(zhì)教育的形勢(shì)下，建設(shè)為素質(zhì)教育服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統(tǒng)，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，發(fā)展學(xué)生的多種能力，特別是創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。 現(xiàn)代信息技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，網(wǎng)絡(luò)化教育將成為信息時(shí)代的重要標(biāo)志和組成部分。探索、研究并構(gòu)建適宜于在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下，教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。而目前，我們的教師對(duì)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育尚不熟悉，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施教育教學(xué)尚有距離，尤其是建立 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式 還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。 二、本課題研究的條件 開展本課題研究具有以下有利條件： 背景條件：國(guó)家教育部大力推進(jìn)信息技術(shù)教育，虛擬學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等應(yīng)運(yùn)而生;重慶市教委大力普及信息技術(shù)教育，通過(guò)評(píng)選信息技術(shù)示范校加大力度;渝中區(qū)率先建立局域網(wǎng)，并通過(guò)已經(jīng)實(shí)施了三年的 雙創(chuàng)課題 研究，使教師的教學(xué)理念有了極大改觀;隨著課改的進(jìn)一步深入，現(xiàn)代技術(shù)特別是信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。